小学二年级上数学作业3
小学一年假二年级趣味数学

高桐桐趣味数学作业(1)1、小化过生日,请来7个小朋友一起吃饭。
每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算,他们一共用了()个碗。
2、一只小猫4分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟。
3、一只小猫4分钟吃完一条小鱼,5只小猫依次吃5条同样的小鱼要()分钟。
4、排长带着11名战士过河,已经有4个战士过了河,没过河的还有()人。
5、3名战士过河,现在河里只有一条船,规定必须有一人划船,并且这条船一次过河只能坐两个人,则要过()次河所有人才能到对岸。
6、5名战士过河,现在河里只有一条船,规定必须有一人划船,并且这条船一次过河只能坐两个人,则要过()次河所有人才能到对岸。
7、小芳今年10岁,姐姐今年14岁,5年后,姐姐比小芳大()岁。
8、今年妈妈比小力大24岁,15年后,妈妈比小力大()岁。
9、三个小朋友比大小,扬扬比方方大4岁,方方比燕燕小1岁,()最大,()最小。
(1)方方(2)扬扬(3)燕燕10、学校插了5面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面。
11、一根钢丝长6米,要截成6小段,需要截()次。
12、妈妈买回一些巧克力,姐姐有9块,如果姐姐给弟弟3块,姐姐和弟弟的巧克力就一样多,则弟弟原来有()块巧克力,妈妈一共买了()块巧克力。
13、12个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友。
14、从前面数起,小林是第4个,从后面数起,小林第6个,一共有()个小朋友。
高桐桐趣味数学作业(2)——按规律填数字(1)3、5、7、9、()、()(2)6、9、12、15、()、()(3)13、11、9、7、()、()(4)1、8、1、10、1、12、()、()(5)()、4、6、8、()(6)3、5、8、13、21、()(7)2、8、2、6、2、4、()、()(8)14、12、10、8、()、()(9)2、3、5、8、13、()、()(10)16、6、14、4、12、2、()、()(11)3、3、4、3、3、8、3、3、12、()、()、()(12)3、4、5、8、9、10、12、13、14、20、()、()(13)4、6、4、8、4、10、4、()、4、()(14)15、25、35、()、55、65、()(15)1、1、2、2、2、4、3、3、6、()、()、()(16)16、13、3、15、12、3、14、11、3、13、()、()(17)0、0、1、0、0、4、0、0、7、0、0、10、()、()、()(18)12、21、13、31、14、41、15、51、()、()(19)18、17、15、12、8、()(20)90、70、50、30、()1. 四个小朋友比体重。
二年级上册数学素材:5.3 认识米 导学案和校本作业(苏教版)

豪洋双语小学二年级数学上册第五单元导学案第三课时认识米主备教师:二年级班姓名教学目标:1.使学生初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念.2.根据1厘米和1米的实际长度,知道“1米=100厘米”.3.通过合作,学生能用米尺度量整米长度的物体,培养学生的动手操作能力.教学重点掌握1米的实际长度.教学难点用米尺较准确地量较长物体的长度.学具和教具1米长的卷尺、皮尺或折尺.教学过程复习导入1.问:通过上节课的学习,你们都学会了什么知识?( 1.上节课我们认识了长度单位——厘米.2.厘米是个长度单位,它可以用来测量比较短的物体的长度.3.我们还学会了以厘米做单位画线段的方法.)2.师:请大家用手比一比,1厘米大约有多长?导入新知(一)认识米1.请两位同学用自己手中的尺子来测量黑板的长度。
并把测量结果告诉大家。
2.问题:这把尺子也太短了,量这么长的黑板太费劲.有没有比厘米长一些的单位?3.出示米尺,观察米尺有什么特点.(米尺的刻度都是以10厘米为单位的)3.厘米和米之间的关系(1)初步质疑.师:上节课我们学习了厘米的认识,同学们用两个手指比一下,1厘米有多长呢?教师在黑板上1米长的线段的上面画出1厘米.师:1米有多长呢?同学们可以用两手比一下.师:那么米和厘米之间有什么关系呢?(2)教师出示一把米尺,它的长度正好是1米.我们一起来数一数,这把尺上有多少厘米.10厘米、20厘米、30厘米、……、100厘米.(4)教师在黑板1米长的线段上,以10厘米为单位,分成10份,再次问:谁来说说,1 米等于多少厘米?(板书:1米=100厘米)(5)教师出示卷尺.说:量比较长的距离,一般用卷尺.用卷尺量物体的长度时,一定要从物体的一头开始,尺子要拉直,再看另一端在尺子的什么刻度上,这样才能量出准确的长度.巩固练习1.选择合适的单位.我们的教室长6(),黑板长2().小明身高124(),课桌高90().2.操作性练习.(1)两人互相量身高,是____米____厘米.(2)教师门高()米()厘米.(3)讲桌长()米()厘米3.1米=()厘米100厘米=()米教学反思:豪洋双语小学二年级数学上册第五单元校本作业一第一课时认识米主备教师:二年级班姓名1.在括号里填上“米”或“厘米”。
二年级数学上册 认识时间 分层作业

B.10:49在6:50和11:45之间,符合;
C.6:50还在吃早饭,不符合。
小明可能是在10:49和同学玩。
故答案为:B
5.B
【分析】先读出钟表上的时间,再用减法求出经过时间。
经过时间=结束时间-开始时间。
【详解】 分针指向10和11之间,表示10时多,分针指向2,表示10分,合起来就是10时10分;
【详解】8:30-8:25=5(分)
9×5=45(道)
答:总共做了45道口算题。
14.画图见详解;3只
【分析】9:05涂绿色,10时1分涂红色,8:01涂黄色,9时涂黄色,8:52涂黄色,11:00涂红色;10:50涂红色,8时37分涂黄色,8:55涂黄色,8:00涂黄色,快到5时涂棕色,8:57涂黄色,8:33涂黄色,4:00涂棕色,大约4时半涂棕色,4时57分涂棕色。再根据不同颜色的形状,找出图中有几只动物。
【详解】1小时=60分钟
60-45=15(分钟)
答:还有15分钟下课。
【点睛】本题考查两位数减两位数,明确1小时=60分钟是解题的关键。
13.45道
【分析】根据题意可知:求他从8:25做到8:30,总共做了多少道口算题?需要算算出8:25到8:30是几分钟,用结束的时间减去开始的时间即可,然后求总共做了多少道口算题?用每分钟做的数量乘分钟数即可。
7.1认识时间(同步练习)
一、选择题
1.如图中钟面上所示的时间,再过一刻是()。
A.10:45B.9:45C.9:15
2.丹丹可能在()去超市购物。
A. B. C.
3.实验小学12月31日下午1:30开始元旦表演,()迟到了。
A. B. C.
二年级数学上册校本作业

小学二年级上册数学校本作业2019年月日姓名:班级:一、计算下面各题。
35+29+18= 98-45-36= 43+25-54= 43-25+36=二、连一连。
17+64-50 56-9-15 47-20-15 6+44+2032 70 31 12三、解决问题。
1.下面是淘气和笑笑玩套圈游戏的成绩统计。
第一次第二次第三次淘气30 44 23笑笑24 47 29先估计一下,谁会获胜?再实际算一算。
2.两队学生都上船后,船上还有多少个空座位?3.二年级3个班共有男生45人,女生49人。
他们乘大、小两辆汽车去秋游,大汽车坐满58人后,小汽车应坐多少人?一、相信我能做对(10分)投篮比赛。
淘气笑笑小明第一次25分33分24分第二次30分25分第三次36分27分总分86分(1)淘气3次一共得了多少分?(2)笑笑第二次得了多少分?(3)小明得了第二名,他的总分可能是。
(4)如果小明的总分是88分,他第三次投中多少分?5、松鼠妈妈采来32个松果,小松鼠吃了13个,第二天妈妈又采回来24个,现在有多少个松果?一、说一说。
生活中有哪些面值的人民币?如何拿出18元8角?二、填一填。
三、换一换。
四、说一说。
2019年月日用时:一、想一想,填一填。
二、把加法算式改写成乘法算式。
w3+3+3+3=□×□ 5+5+5+5+5=□×□7+7+7=□×□ 6+6+6+6+6=□×□三、分别用两种方法在图上表示算式2019年月日用时:一、想一想,连一连。
二、画一画,填一填。
2×3 ○○○○○○共6个○○○○○○共()个4×3 共12个共()个三、解决问题。
李老师去超市购物。
1、买5袋饼干需要多少元?2、买3个面包圈需要多少元?3、买4瓶饮料,付给售货员10元,够吗?4、请你再提出一个数学问题,并解答。
2019年月日用时:一、把乘法口诀补充完整。
四五()五九()二六()三七()三八()四八()二、根据乘法口诀写出两道乘法算式。
二年级上学期 寒假数学作业题

二年级上学期寒假数学作业年月日星期天气一、计算题:77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+74-26= 58-36+27=二、乘法口算题:9×8= 5×8= 4×3= 5×5= 8×7=三、应用题:1、有75张白纸,每8张订成1本,最多可以订几本?2、有45只皮球,每只筐里放8只,可以放几筐?还剩几只?3、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。
应找回多少钱?4、小明每分剪纸花5朵,小英5分剪纸花35朵。
谁剪得快?每分多剪几朵?5、故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元。
买一本连环画比一本故事书便宜多少元?年月日星期天气1、计算题84-27+16= 4+27-16= 93+23+94= 69-39-28= 99-25-24=2、乘法口算题9×5= 7×9= 2×7= 8×8= 4×2=3、应用题1、科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元。
买一本科幻书和一本漫画书共要多少元?2、有53本课外书,分给7个组,每组6本。
还剩下多少本?3、把45朵花平均分给7个同学,每人最多可以分到几朵,还剩下几朵?4、粉笔盒里有一些粉笔,王老师、张老师、李老师和陈老师每人拿走7支,还剩5支。
粉笔盒里原来有粉笔多少支?5、牙刷每个7元,香皂每个9元。
买一个香皂和5个牙刷一共要多少元?年月日星期天气一、计算题:77-76+32= 61-38+26= 79+19-16= 16+77-26 = 18-36+27=二、乘法口算题:8×3= 6×4= 7×4= 2×5= 6×7=4、应用题:1、小轿车有5辆,每辆限坐4人,一辆大客车限坐24 人。
算一算一共能坐多少人?2、有6艘小船,每艘限坐6人,一艘大客轮限坐35 人。
算一算一共能坐多少人?3、我有35元钱,去买3支自动笔,每支9元。
最新苏教版小学数学二年级上册课后作业练习试题全册

苏教 数学 二年级 上册
2.看图填空。
足球比羽毛球多( 7 )个。 足球拿走( 7 )个就和羽毛球同样多。 羽毛球添上( 7 )个就和足球同样多。
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3.一个书架分上、下两层,上层放了32本书,下层 放了18本书。 (1)下层比上层少放了多少本书?
32-18=14(本)
(2)要想使这个书架上、下两层放的书同样多,可 以怎样做?
练习一
1.用竖式计算。
48+25+19= 92
48 25 +19 92
92-34-25= 33 75-36+27=66
92 34 -25 33
75 -36
39 +27
66
苏教 数学 二年级 上册
2.算出每条线上三个数的和,填在括号里。
998898来自苏教 数学 二年级 上册
75 98
65
95 91
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小刚折了多少只纸鹤?
48-11=37(只)
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4. 芳芳有一些漫画书,她的科普书比漫画书少15 本,故事书比漫画书多16本。她的科普书和故事 书相比,哪种书多?多多少本?
故事书多。 15+16=31(本)
解题指导:根据下图可以知道哪种书多,再求多的本数。
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第4课时 求比一个数多(少)几的数 是多少的实际问题
1.先画一画,再解答。
在横线上画△,比○多5个,△有( 9 )个。
○○○○
△△△△△△△△△
4+5 9
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2.看图列式解答。
45-10=35(个)
部编版二年级数学上册课后作业31
38+14=40+27=7×7=60+30=60-28=77-46=8×2=90-61=81-16=42+39=7×3=23+32=36+34=70-13=9+6=44+11-45=30+11=95-13=2×5=84-(9+11)=86-45=14+11=9-4=四九( )68-26=60-57=4×9=二八( )16+57=55+42=8×7=62-9○78二、填空。
分针从12走到了7,走了();时针从12走到了12,走了()每两个人握一次手,5人一共握()次。
三、解决问题。
长安第一小学原来有男教师39人,女教师34人,调走了2人,现在长安第一小学还有多少个教师?小明今年的5岁,妈妈比小明大23岁,爸爸的年龄是小明的6倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?73+15=79-49=7×3=50+30○9950-20=92-17=5×2=5×8-23=69-31=40+18=3×6=9×5+9=33+39=69-22=6×6=3×8+14=22+15=55+33=7×4=7×8-17=85-16=72-14=9+5=一五( )81-16=92-32=6×3=六八( )11+19=16+13=8-3=7×6○50二、填空。
每两个人握一次手,6人一共握()次。
两个因数都是6,积是()。
三、解决问题。
小明今年的5岁,妈妈比小明大22岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?同学们今天上午种了23棵树,下午种了23棵,昨天种了25棵,今天比昨天多种几棵?48+19=85-46=4×5=4×3○1960-19=36+44=3×4=七七( )51-20=83-62=8×2=五八( )18+32=96-11=7×7=6×8○6272+15=59+12=5×7=8×5○1055-32=95-53=5×5=三六( )45-30=28+34=5×2=八九( )27+22=95-52=6+6=9○5=14二、填空。
【精编范文】小学二年级数学上册寒假作业及答案-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学二年级数学上册寒假作业及答案一年一度的寒假快要过完了,相信同学们都有自己的娱乐节目,但是同学们要注意劳逸结合哦。
为此,小编为大家准备了二年级数学上册寒假作业及答案,希望能帮同学们过一个充实的寒假!一、直接写出得数。
(共20分)42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7=5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4=7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9=二、填空。
(共16分)1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=187 ×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=362、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行次比赛。
3、在下面的( )里最大能填几?( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65( )<5×9 30>5×( ) 4×()<15 35>7×( ) 45>9×( ) ()×6<154、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。
5、填上合适的单位名称。
一支彩笔长约10( )。
妈妈身高1( )62( )。
教室大约长10( )。
木床长约2( )。
二年级数学作业分层设计
A层作业: 一、在括号里填上厘米或米。
课桌长 60( )
小鸟的脚印长 1( )
说说你是怎样确定括号里的长度单位的。
二、你能选择适合的长度单位描述这些物体吗?
篮球场长 28( )
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B层作业: 三、小明的日记:
早晨,我从 2 厘米 长的床上起床,用 15 米长的牙刷刷牙, 40 厘米 长的 毛巾洗脸。 吃完早饭, 背上 35 米长的书包, 到离家 500 厘米 的学校去上学, 路上还碰到了身高 165 厘米 的王老师。到了学校,我马上拿出厚 1 米 的课本 看起来。
本?( )
① 30+7=37(本)
② 30-7=23(本)
(2)二(1)班有女生 26 名,男生比女生少 4 名,男生有多少名?
()
① 26+4=30(名) ② 26-4=22(名)
(3)篮子里有 27 个苹果, 19 个梨,苹果比梨多几个?(
)
① 27+19=46(个)
② 27-19=8 (个)
B 层作业:
下面的计算正确吗?
52
49
16
23
+4 6
+3 2
+2
+3 9
18
71
36
52
我会解决问题
小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品,用去的钱在 40—— 80 元,姐姐买
了本字典( 21 元)请你猜一猜小明买了什么,并说明理由。
蜡笔
铅笔盒
书包
钢笔
15 元 我会说
12 元
50 元
23 元
用 100 元钱买下面的玩具,最多能够买几件? 如果买两件价钱最贵的东西应该是哪两件?要 用多少钱?
人教版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法(二)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元主要教学内容为两位数加、减两位数的笔算。
是在掌握了100以内的两位数加一位数和整十数的基础上学习的。
包括:两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位和退位减法,两位数的连加、连减和加减混合运算,用画图的方法解决求比一个数多(少)几的数的实际问题,解决连续两问的实际问题。
三、单元学习与作业目标借助直观操作,理解100以内的两位数加、减两位数的算理,能正确地计算100以内的两位数加、减两位数。
掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法,能计算连加、连减和加减混合题(包括含有小括号的)。
能运用所学的100以内的加、减知识解决简单的实际问题。
感受两位数加、减一位数和整十数有着密切的联系,体会数学的价值。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量2-5大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为2-6大题,要求学生有选择的完成)。
具体设计体系如下:五、课时作业不进位加基础性作业用竖式计算:24+25=47+12=15+24=33+25=一个加数是27,另一个加数是52,和是()。
比52多41的数是()。
被减数和减数都是31,差是,再加上15,和是。
判断题:990再添上1个百就是1000。
从下面五个数中选出三个数,组成两道加法算式。
62、11、42、51、73。
从21,41,72,62四个数中选3个数,写出两道加法算式。
发展性作业杨树比柳树高22分米,梧桐树比柳树矮13厘米,杨树和梧桐树的高相差厘米。
二(1)班的小朋友们去秋游。
从前面报数,乐乐报23,从后面报数,乐乐报14。
你知道一共有多少个小朋友吗?体育馆里原来有41个足球,又买来24个,现在体育馆里一共有多少个足球?小麦昨天写了12个大字,今天写了21个大字,两天一共写了多少个大字。
进位加基础性作业用竖式计算:24+27=49+17=15+26=29+25=填空:连续加21: 5 ()()()()求比87多24的数是多少,正确算式是()。
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二年级数学作业3(2页)
班级 姓名
一、看图列式
1、
每盘有( )粒糖,有( )盘,一共有( )粒糖。
要求一共有多少粒糖,就是求( )个( )相加。
加法算式:
乘法算式: 或
2、
□×□+□=□ □×□+□=□
或 □×□-□=□ 或 □×□-□=□
二、你能把下面的加法算式改成乘法算式吗?
4+4+4+4+4=20 □×□=□或□×□=□
7+7+7=21 □×□=□或□×□=□
6+6+6+6+6+6=36 □×□=□
三、解决问题。
1、
2、小红有4张5元的人民币,小红一共有多少钱?
3、王师傅要给5辆轿车装车轮,他一共要准备多少个车轮?
(2)买4个放大镜需要多少钱? (3)买6支铅笔需要多少钱?
□○□=□( ) □○□=□
( )
(1)买5个笔盒需要多少钱?
□○□=□
( )
4、小宁和他的4个好朋友一起做纸花,每人做6朵,一共做了多少朵?
5、老师有6盒铅笔,每盒有4枝铅笔,发给25个小朋友,够不够?
够( ) 不够( )
6、6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
7、
(1)每队5个人,3队一共有多少人? □○□=□( )
(2)每队5个人,15个人可以站几队? □○□=□( )
(3)15个人,平均站成3队,每队几人? □○□=□( )
8、
9、
10、笔盒3元一个,买6个笔盒一共要付多少元?□○□=□( )
11、
(1)每个花坛里种( )棵向日葵,( )个花坛一共种( )棵向日葵。
□○□=□
( )
(2)每个花坛里种( )棵向日葵,15棵向日葵需要( )个花坛。
□○□=□
( )
(3)15棵向日葵,平均种在( )个花坛里,每个花坛里种( )棵。
□○□=□
( )
(1)林林买了3杯可乐,应付多少元?
□○□=□
( )
(2)华华有15元,可以买几包薯条?□○□=□( )
(3)明明有12元钱,可以买几个汉堡?□○□=□( )
一共需要几辆车?
□○□=□
( )