初中化学推断题常用
(完整版)初中化学推断题精选(含答案)

初中化学推断题专辑1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质.其中B 、E 、G 属于单质.反应②是炼铁工业中的主要反应.下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1)A 物质的化学式 。
(2)写出反应②的化学方程式 .C 物质固态时的名称 .该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。
(4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 . 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物.将其溶于水后得无色溶液A.进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D 的化学式为 .白色沉淀E 的化学式为 .钡盐B 的化学式为 。
(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。
红色固体③ABDE F CG Y 高温 ②X 溶液过量稀盐酸①O 2 加热 ④无色气体 浅绿色溶液样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液①水溶解③过量BaCl2溶液过滤②过量NaOH溶液过滤④过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液⑤过量盐酸加热蒸发固体丁3.为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质.某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理.运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案:请根据上述除杂方案.回答下列问题:(1)沉淀甲是;滤液C中的溶质是;操作⑤中加入过量盐酸的作用是。
(2)假设整个操作过程中物质转化无损失.则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl 的质量(填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH溶液.固体丁中可能含有的杂质是。
5.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质.C、F是最常见的金属.B是气体单质.D为浅绿色溶液.G为蓝色溶液.它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:B_________.D_________.F_________。
初三化学推断题知识点总结

初三化学推断题知识点总结在初三化学学习中,推断题是常见的考查形式之一。
它要求学生根据提供的实验现象、化学反应或观察结果,推断出相应的物质、条件或过程。
以下将总结初三化学推断题的一些常见知识点,帮助学生在解题过程中更加得心应手。
1. 酸碱中和反应推断酸碱中和反应是化学反应的一种常见类型。
在推断题中,根据实验现象,可以根据酸碱指示剂的变化来推断酸碱中和反应的发生。
常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴酸铵等。
例如,如果实验中某种指示剂从红色变成橙色,表明反应溶液中酸性物质被中和。
2. 钢铁和空气中氧气的反应推断钢铁与空气中的氧气发生反应产生铁锈是初中化学中的常见现象。
根据实验现象,可以推断出这一反应是一种氧化反应。
如果实验材料表面出现红色的铁锈,就可以判断钢铁与空气中的氧气反应生成了一种氧化物。
3. 金属和酸的反应推断金属与酸反应也是初中化学中常见的实验现象。
根据观察结果,可以推断出金属与酸反应生成了相应的盐和气体。
例如,实验中发现金属片溶解产生气泡,并有酸性气味时,可以判断金属与酸反应生成了相应的盐和气体。
4. 酸与金属碱反应推断酸与金属碱反应也是推断题中常见的内容。
通过观察反应现象,可以推断出酸与金属碱反应生成了相应的盐和水。
如果实验中观察到溶液变得中性,并有少量白色沉淀生成,就可以推断出酸与金属碱反应产生了相应的盐和水。
5. 燃烧反应推断燃烧反应是初中化学中的重要内容。
根据观察燃烧现象,可以推断出反应物是燃烧物质。
例如,实验中观察到可燃物质燃烧时产生火焰和烟雾,并释放了大量的热量,可以推断出反应物是一种燃烧物质。
6. 氧化还原反应推断氧化还原反应是化学反应中一种重要的类型。
在推断题中,可以根据观察到的颜色变化、气体的产生、电流的流动等现象来判断是否发生了氧化还原反应。
例如,实验中观察到某个物质从蓝色变成棕色,并伴随着气泡的产生,可以推断出反应中发生了氧化还原反应。
7. 离子交换反应推断离子交换反应是指两种离子在溶液中发生交换的反应。
初中化学推断题集锦(含推断知识点总结)

初中化学推断题集锦(含推断知识点总结)九年级化学物质推断题含推断知识点总结1.由⼆种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各⾃成分,某同学设计了以下实验:根据以上实验推断,这包⽩⾊粉末是什么物质?2.实验室有⼀包由两种盐(不含氢元素)组成的⽩⾊粉末和⼀瓶标签破损的未知酸溶液。
为了确定各⾃成分,某同学设计了以下实验:已知A是绿⾊植物光合作⽤的原料,固体B是农业上常⽤的两种元素组成的钾肥。
则:⽓体A是;未知酸溶液是;组成⽩⾊粉末的两种盐是;发⽣反应的化学⽅程式是。
3.有⼀包⽩⾊固体粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的⼀种或⼏种,某同学对其组成进⾏了探究,过程如下:根据以上实验推断,这包⽩⾊粉末中⼀定含有;⼀定不含有;可能含有。
4.某⽣在实验室发现⼀没有瓶塞的试剂瓶,⾥⾯装有⽩⾊固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上⾯的字迹,但可以判断⾥⾯所盛试剂由三种元素组成。
为确定该⽩⾊固体的成分,他取少量该固体配成⽆⾊溶液A,然后进⾏了以下实验:(1)⽆⾊试剂B是(填名称),⽓体E是(填化学式,下同),⽩⾊沉淀F是。
(2)若⽆⾊溶液D中只含⼀种溶质NaCl(不考虑前⾯加⼊的B试剂),则⽆⾊溶液A中⼀定含有。
(3)结合题⽬所给信息判断:原试剂瓶内所盛⽩⾊固体可能是或。
5.根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:(1)若⼄的溶液为浅绿⾊,Y是红⾊固体,则X是。
(2)若在常温下⼄是⽓体,则X是6. 。
6、已知A、B为两种⿊⾊粉末,D为红⾊单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所⽰。
请回答:(1)C的化学式为;(2)A中⾦属元素的化合价是;(3)反应①的化学⽅程式为;该反应类型是。
7.如图所⽰,A、B、C、D、E各代表铁、⽔、⼆氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的⼀种物质,常温下相连环物质间能发⽣反应,不相连环物质间不能发⽣反应,且B 的相对分⼦质量⼤于D。
填空:(1)写出下列物质的化学式:A________,B_______,D________(2)相连环物质间发⽣的反应,没有涉及的基本反应类型是__________________。
完整)初中化学推断题专题附答案

完整)初中化学推断题专题附答案1.化学反应推断题1) A的化学式为未知。
2) 反应②的化学方程式为:Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2.C物质固态时的名称为氯化钙,它在实际生活中用作融雪剂。
3) 反应③中生成红色固体的化学方程式为:FeCl3 +3NaOH → Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl。
4) 产生无色气体G的原因是A和G在加热条件下反应生成氯气:2HCl + 2NaCl → 2NaCl + Cl2↑ + H2↑。
2.钠盐混合物实验题1) D的化学式为CO2,E的化学式为Na2CO3,B的化学式为BaCl2.2) 原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为NaCl、Na2CO3和NaHCO3.3.食盐样品除杂题1) 沉淀甲是氢氧化铁(III),滤液C中的溶质是氯化镁,操作⑤中加入过量盐酸的作用是将滤液C中的氢氧化铁(III)转化为FeCl3.2) 固体丁中NaCl的质量不变,如果在操作②中改为加过量的KOH溶液,则固体丁中可能含有的杂质是氢氧化铜(II)。
4.文章没有问题5.物质化学式推测题1) B的化学式为未知,D的化学式为CuSO4,F的化学式为Fe。
2) C→A转化的化学方程式为:2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2↑。
6.无色气体转化关系推断题A为氧气,B为氮气,C为氯气,D为二氧化碳,E为一氧化碳。
7.无色溶液鉴别题A为稀HCl溶液,B为NaOH溶液,C为MgSO4溶液,D为未知溶液。
通过加入BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则D 为SO4 2-离子的溶液。
1.根据实验结果,可以确定溶液A中的溶质为Cu2+离子,溶质为MgSO4的溶液是C溶液,呈酸性。
在B溶液中滴加硝酸银溶液,可以观察到无明显反应。
2.根据题目所给信息,可以列出以下物质的化学式:A为元素Cu,C为Fe2O3,D为H2,E为氧气。
3.根据转换关系,可以得知A为NaOH,G为Na2CO3.4.原白色固体中一定不含有CuSO4,一定含有BaCl2.实验①得到的无色溶液B中一定含有Na+离子。
初中化学推断题常见物质

初中化学推断题常见物质
(1)常见可用于灭火的是H2O和CO2。
(2)常用的建筑材料:大理石、石灰石和熟石灰。
(3)农业上常用来改良酸性土壤、溶液常用于检验二氧化碳的物质是Ca(OH)2。
(4)常用来配制波尔多液的盐是CuSO4。
(5)能用作建筑材料也可作补钙剂的是CaCO3。
(6)NaHCO3可用于治疗胃酸过多,是焙制糕点的发酵粉的主要成分。
(7)常见的固体干燥剂是CaO。
(8)参与光合作用、引起温室效应的气体是CO2,可用于人工降雨的是干冰(固态CO2)。
(9)胃液中帮助消化的胃酸的主要成分是盐酸;可用于铅酸电池的酸是硫酸,其浓溶液具有吸水性,常用作干燥剂;除锈常用的酸是稀盐酸或稀硫酸。
(10)常用的调味品、配制生理盐水的物质是NaCl。
(11)可用于金属冶炼、易与血红蛋白结合的有毒气体是CO。
(12)能供给呼吸、支持燃烧的是O2。
(13)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等的是Na2CO3。
(14)广泛应用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污,实验室用作固体干燥剂的是NaOH。
初三化学物质推断题

初三化学物质推断题专题训练1、常见固体物质颜色红色铜(紫红色具有金属光泽) 三氧化二铁(红褐色粉末) 氢氧化铁(红褐色沉淀)高锰酸钾(紫黑色)黄色硫磺(黄色粉末)蓝色五水硫酸铜氢氧化铜黑色碳铁粉氧化铜二氧化锰氧化铜绿色碱式碳酸铜白色绝大多数固体2、常见溶液颜色淡黄红褐含铁离子的溶液: 氯化铁溶液硫酸铁溶液硝酸铁溶液淡绿含亚铁离的溶液:蓝色含铜离子的溶液:3、常见沉淀BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)4、火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色).二、初中常见物质的特殊性质1、二氧化碳能使清石灰水变浑浊:注意二氧化碳中混有氯化氢时不行2、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝3、银离子和氯离子互检,钡离子和硫酸根离子互检。
4、碳酸根碳酸氢根和氢离子反应生成气体5、铵根离子和氢氧根反应生成氨气6、在初中阶段不溶于稀硝酸的白色固体只有氯化银和硫酸钡7、能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气8、在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等9、能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C三、特殊反应CO2+NaOH CO2+Ca(OH)2 R Cl+AgNO3 R SO4+BaCl2 C+CO2四、熟悉酸碱盐之间的反应规律置换酸+金属金属+盐溶液复分解酸+碱酸+盐酸+金属氧化物可溶性碱+可溶性盐可溶性盐+可溶性盐其它:还原剂+金属氧化物碱+酸性氧化物氧气制法五、其它(1)地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
(2)人体中含量最多的元素是O。
(3)空气中含量最多的元素是N.(4)形成化合物最多的元素是C。
(5)相对分子质量最小,密度最小的气体是H2。
(6)相对分子质量最小的氧化物是H2O。
(7)自然界中硬度最大的物质是金刚石。
初中化学推断题常用知识点

初中化学推断题常用知识点一、初中化学常见物质的颜色(一)固体的颜色1. 红色固体:铜,氧化铁2. 绿色固体:碱式碳酸铜3. 蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4. 紫黑色固体:高锰酸钾5. 淡黄色固体:硫磺6. 无色固体:冰,干冰,金刚石7.银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8. 黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)9. 红褐色固体:氢氧化铁10. 白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁(二)液体的颜色11. 无色液体:水,双氧水12. 蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13. 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14. 黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15. 紫红色溶液:高锰酸钾溶液16. 紫色溶液:石蕊溶液(三)气体的颜色17. 红棕色气体:二氧化氮18. 黄绿色气体:氯气19. 无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体.二、初中化学之三1. 我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器.2.氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化.3.构成物质的三种微粒:分子,原子,离子.4. 不带电的三种微粒:分子,原子,中子.5. 物质组成与构成的三种说法:(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的.6. 构成原子的三种微粒:质子,中子,电子.7.造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8. 收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体).9. 质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变.10. 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低).11. 复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀12. 三大化学肥料:N、P、K13. 排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物.14. 燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛.15. 具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳.16. 具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)17. CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性.18. 三大矿物燃料:煤,石油,天然气.(全为混合物)19. 三种黑色金属:铁,锰,铬.20. 铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁.21. 炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石.22. 常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸.23. 浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性.24. 氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠.25. 碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳.26. 实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠.27. 酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心.28. 使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯.29. 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移30. 液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁.31. 固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解.32. 浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解.33. 浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒.34. 三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰.35. 过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘.36. 药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道.37. 金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.38. 温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小.39. 影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40. 使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气.41. 溶质的三种状态:固态,液态,气态.42. 影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度.三、初中化学常见混合物的重要成分1. 空气:氮气(N2)和氧气(O2)2. 水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)3.煤气:一氧化碳(CO)4. 天然气:甲烷(CH4)5. 石灰石/大理石:(CaCO3)6. 生铁/钢:(Fe)7. 木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)8. 铁锈:(Fe2O3)四、初中化学常见物质俗称1. 氯化钠(NaCl):食盐2. 碳酸钠(Na2CO3) :纯碱,苏打,口碱3. 氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠4. 氧化钙(CaO):生石灰5.氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰6. 二氧化碳固体(CO2):干冰7.氢氯酸(HCl):盐酸8. 碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿9. 硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾10. 甲烷(CH4):沼气11. 乙醇(C2H5OH):酒精12. 乙酸(CH3COOH):醋酸13. 过氧化氢(H2O2):双氧水14. 汞(Hg):水银15.碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打五、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1. 由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2. 由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3. 由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1. 由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2. 由于风化而减少的:碳酸钠晶体.六、初中化学物质的检验(一)气体的检验1.氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气。
(完整版)初三化学推断题常用知识点

初三化学推断题常用知识点考点、热点回顾一、固体的颜色二、1、红色固体:铜,氧化铁三、2、绿色固体:碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3,碱式碳酸铜一般常称为铜锈或铜绿四、3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体五、4、紫黑色固体:高锰酸钾六、5、淡黄色固体:硫磺七、6、无色固体:冰,干冰,金刚石八、7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属九、8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)十、9、红褐色固体:氢氧化铁十一、10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁二、液体的颜色三、11、无色液体:水,双氧水四、12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液(铜离子)五、13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液(亚铁离子)六、14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液(铁离子)七、15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液八、16、紫色溶液:石蕊溶液九、三、气体的颜色十、17、红棕色气体:二氧化氮十一、18、黄绿色气体:氯气十二、19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体十三、初中化学溶液的酸碱性十四、1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)十五、2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)十六、3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液十七、四、初中化学敞口置于空气中质量改变的十八、(一)质量增加的十九、1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸二十、2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜二十一、3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙二十二、(二)质量减少的二十三、1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水二十四、五、初中化学物质的检验二十五、气体的检验二十六、1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.以物质特征颜色为突破口⑴ 固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。
⑵ 溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色);FeCl2、FeSO4(浅绿色);FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。
⑶ 火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。
⑷ 沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。
2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。
4.以物质特征现象为突破口⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵ 能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。
⑺ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
5.以元素或物质之最为突破口⑴ 地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。
⑵ 人体中含量最多的元素是O。
⑶ 空气中含量最多的元素是N。
⑷ 形成化合物最多的元素是C。
⑸ 质子数最少的元素是H。
⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
⑺ 相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻ 自然界中硬度最大的物质是金刚石。
⑼ 空气中含量最多的气体是N2。
⑽ 最简单的有机物是CH4。
⑾ 最常用的溶剂是H2O。
⑿ 人体中含量最多的物质是H2O。
物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。
这类题具有条件隐蔽,文化较多,关系复杂,思维强度大,综合性强等特点。
近年来的各地中考试题中,物质推断题的命题水平越来越高,试题的灵活度也越来教大,在考查知识的同时侧重考查能力。
下面就这类题的型题及解法谈一点看法。
一、物质推断题的解题步骤1.审题认真审读原题,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。
2.分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。
3.解答根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答。
4.检验得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确。
若出现不符,则说明答案有误,需另行思考,推出正确答案。
二、物质推断题的题型及解析例1.(1997年河南省中考题)有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+BC+H2O(2)C+H2SO4D+A(3)E+AgNO3AgCl+C根据上述反应,推断下列各物质的化学式:A_________,B_________,C__________,D___________,E__________。
分析本题的突破口在反应式(2),因为由反应式(2)可知D为一种沉淀的硫酸盐。
由干在硫酸盐中只有Ba2SO4既不溶于水也不溶于酸,故可推知D为BaSO4,同时还可推知C中一定含有Ba2+。
由反应式(3)可推知C为Ba (NO3)2,同时又可推知E为BaCl2。
再由反应式(2)可推知A为HNO3,最后由反应式(1)可推知B是Ba (OH)2。
答案 A是HNO3,B是Ba (OH)2,C是Ba (NO3)2,D是BaSO4,E是BaCl2。
把以上答案放入原题,完全符合题意,说明所得答案正确。
例2.(1997年辽宁省中考题)有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。
(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
从实验可判断出,该粉末中一定含有_______________,一定不含有______________。
分析本题可采用顺推法求解。
由实验(1)“得到白色沉淀”可推出可能含有碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠和氯化钡。
同时由“上层清液为无色”可推出一定不含有氯化铁。
由实验(2)可推出一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡。
答案该粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡,一定不含有氯化铁。
中考化学推断题类型及解法推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。
但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。
一、表格式推断题给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。
这类题型可采用:列表对照法解答。
例1(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是NaOH,HCl,MgSO4,BaCl2和K2CO3中的一种。
为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。
表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。
表1 两两混合的实验现象(1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是:A________,B________,C________,D________,E________。
(2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。
按顺序写出各步反应的化学方程式。
表2 给定试剂的反应情况解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。
两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。
二、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。
这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。
例2(北京市中考题)现有H2SO4,BaCl2,NaOH,Na2CO3,Ca(OH)2五种溶液和CO2一种气体,有图1所示的相互反应关系,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。
图1 各物质间的关系解析:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。
图2 各物质间全部的反应关系H2SO4能发生4个化学反应,Na2CO3和Ca(OH)2能发生3个化学反应,BaCl2,NaOH和CO2能发生2个化学反应。
分析方框图,只有方框②是4条线,所以方框②中应填H2SO4,这是解答本题的突破口。
NaOH既能和H2SO4(4条连线)反应又能和CO2(2条连线)反应,在方框①,③,⑥中,虽均为2条线相连,但只有方框③是跟能发生4个反应的方框②和发生2个反应的方框⑥相连,所以NaOH应填在方框③中,CO2填在方框⑥中。
随之可判定BaCl2应填在方框①中,能与BaCl2溶液反应的Na2CO3溶液应填在方框④中,最后应将Ca(OH)2填在方框⑤中。
三、图示式推断题这类题一般不限定物质范围,给出各物质转化关系,要求考生推断出各未知物。
此题型要以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。
例3(上海市中考题)牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。
这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。
其生产过程如图3。
图3生产流程试回答:(1)写出A,B,C,D的化学式;(2)写出①,②,③转化的化学方程式。
解析:本题所提供的信息是CaCO3生产过程中的一系列转化关系,属推断题。
根据最终产物是CaCO3这一条件,可用逆推法,按果索因。
由反应③的生成物(CaCO3)可推出其反应物C为CO2,D为Ca(OH)2。
再根据反应②,推出B为CaO。
最后由反应①的产物B和C,推出A为CaCO3。
推得的结果是否正确,尚须代入关系图中验证,无误即为答案。
其转化的化学方程式:①CaCO3〖FY(=〗高温〖FY)〗CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O例4(重庆市中考题)X是常见固态化合物,可发生图4所示的变化。
图4物质的转化关系(1)X的化学式是________。
(2)写出图中①,②反应的化学方程式:①________,②________。
解析:由气体A与Ca(OH)2溶液反应生成沉淀C可推出A为CO2;C为CaCO3;由①的生成物NaOH和沉淀C(即CaCO3)可逆推出X为Na2CO3;Na2CO3与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。
最后验证,符合题意。
其反应的化学方程式为:①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓四、叙述式推断题给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。
解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。
这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”。
例5(安徽省中考题)有一种固体混合物,可能由CaCO3,KMnO4,BaCl2,KCl,Na2CO3中的一种或几种物质组成。
现取该混合物进行如下实验:(1)将固体混合物投入水中,搅拌后完全溶解,得到无色溶液;(2)往此溶液中滴加盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。
由上述实验现象可知:该固体混合物中一定存在的是________,一定不存在的是________,不能确定的是________。
解析:(1)步题眼在于“完全溶解,得到无色溶液”,即肯定不含CaCO3和KMnO4;还暗含没有沉淀产生,则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即BaCl2和Na2CO3不共存”;(2)步题眼在于“加入盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”,说明原混合物中肯定含有Na2CO3进而说明无BaCl2,但不能肯定是否存在KCl,从而得出正确结论。