传染性疾病的防治措施PPT(17张)
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传染病防治法ppt课件完整版

改进建议
针对评估总结中发现的问题和不足,应制定具体的改进措施和计划,加强应急管理体系建设,提高应对突 发公共卫生事件的能力和水平。同时,应加强应急演练和培训,提高应急处置人员的素质和能力。
06
法律责任追究与处罚规定
违反传染病防治法行为类型
01
02
03
04
未按照规定报告疫情或者隐瞒、 谎报、缓报传染病疫情的;
等。
控制措施
隔离治疗
对确诊患者和疑似患者 进行隔离治疗,防止疫
情扩散。
消毒处理
对疫点、疫区进行彻底 消毒处理,杀灭病原体,
阻断传播途径。
接触者管理
对密切接触者进行追踪 管理,实施隔离观察、
检测等措施。
社区防控
加强社区防控措施,如 限制人员流动、关闭公
共场所等。
应急预案制定与实施
制定应急预案
根据传染病疫情特点,制定针对 性强的应急预案。
THANKS
感谢观看
适用范围
适用于中华人民共和国领域内的传染病防治活动。
适用对象
包括各级政府、医疗卫生机构、社会组织、企事业单位以及个人等。
法律责任与义务
法律责任
明确违反传染病防治法应承担的法律责任,包括行政责任、民事责任和刑事责任。
义务
规定政府、医疗卫生机构、社会组织、企事业单位以及个人在传染病防治中应承担 的义务,如报告、救治、隔离、消毒等。
人员配备
感染科应配备足够数量的专业医护人 员,包括临床医生、护士、检验人员 等,确保诊疗工作的顺利进行。
诊疗规范与操作流程
01
02
03
诊疗规范
医疗机构应制定传染病诊 疗规范,明确诊断标准、 治疗方案和操作流程。
针对评估总结中发现的问题和不足,应制定具体的改进措施和计划,加强应急管理体系建设,提高应对突 发公共卫生事件的能力和水平。同时,应加强应急演练和培训,提高应急处置人员的素质和能力。
06
法律责任追究与处罚规定
违反传染病防治法行为类型
01
02
03
04
未按照规定报告疫情或者隐瞒、 谎报、缓报传染病疫情的;
等。
控制措施
隔离治疗
对确诊患者和疑似患者 进行隔离治疗,防止疫
情扩散。
消毒处理
对疫点、疫区进行彻底 消毒处理,杀灭病原体,
阻断传播途径。
接触者管理
对密切接触者进行追踪 管理,实施隔离观察、
检测等措施。
社区防控
加强社区防控措施,如 限制人员流动、关闭公
共场所等。
应急预案制定与实施
制定应急预案
根据传染病疫情特点,制定针对 性强的应急预案。
THANKS
感谢观看
适用范围
适用于中华人民共和国领域内的传染病防治活动。
适用对象
包括各级政府、医疗卫生机构、社会组织、企事业单位以及个人等。
法律责任与义务
法律责任
明确违反传染病防治法应承担的法律责任,包括行政责任、民事责任和刑事责任。
义务
规定政府、医疗卫生机构、社会组织、企事业单位以及个人在传染病防治中应承担 的义务,如报告、救治、隔离、消毒等。
人员配备
感染科应配备足够数量的专业医护人 员,包括临床医生、护士、检验人员 等,确保诊疗工作的顺利进行。
诊疗规范与操作流程
01
02
03
诊疗规范
医疗机构应制定传染病诊 疗规范,明确诊断标准、 治疗方案和操作流程。
传染病防治法完整ppt课件

诊断治疗及报告制度
1 2 3
建立健全传染病诊断治疗流程 医疗机构应制定完善的传染病诊断治疗流程,确 保患者得到及时、准确的诊断和治疗。
严格执行疫情报告制度 医疗机构发现传染病疫情时,应按照法定程序及 时、准确地上报,以便相关部门及时采取防控措 施。
加强病例监测与追踪 医疗机构应对传染病病例进行密切监测和追踪, 掌握病情变化和传播情况,为防控工作提供有力 支持。
行严肃处理。
04
政府在传染病防治中的职责
制定政策与规划
制定传染病防治法律法规
明确各部门职责,规范防治行为,保 障公众健康。
完善应急预案
建立健全应急预案体系,提高应对突 发疫情的能力。
制定传染病防治规划
根据疫情形势和防治需求,制定长期 和短期的防治规划。
投入资金与资源保障
加大财政投入
增加传染病防治经费,保障防治工作的顺 利开展。
对传染病患者、疑似患者、密切接触者等传 染源进行有效管理,防止传染病的传播。
切断传播途径
保护易感人群
通过加强个人卫生、环境卫生、食品卫生等 方面的管理,切断传染病的传播途径。
通过接种疫苗、提高人群免疫力等措施,保 护易感人群免受传染病的侵害。
疫情报告与处置
建立疫情报告制度
各级医疗卫生机构发现传染病疫情时,应 当按照规定及时报告。
参与防控
社会组织积极参与传染病 的预防、监测、报告和处 置等环节,协助政府做好 疫情防控工作。
公众宣传教育活动开展情况
宣传教育内容
普及传染病防治知识,提高公众 对传染病的认识和重视程度。
宣传教育形式
通过宣传册、海报、公益广告等多 种形式进行宣传,同时结合社交媒 体等新媒体手段扩大宣传覆盖面。
传染性疾病防治知识及应对措施ppt课件

接触者。
人群易感性:好发青少年,成人偶见感染;与饮食、药物、虫咬或肠道寄生虫等因素有关。
预防措施:预防风疹病毒的关键是减少与风疹病人面对面的接触,不要与风疹病人面对面地谈话。
孕妇应尽量避免去公共场所。预防重点在先天性风疹,因为孕妇在怀孕早期感染风疹后,风疹病毒可通
过胎盘传递给胎儿,引起先天性风疹。先天性风疹的可怕之处是导致胎儿的多发性畸形和流产、死产,
精选ppt课件
5
风疹 :
是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床表现:以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征,是
பைடு நூலகம்
皮肤红斑性及水肿性反应。多见于冬春季节,可造成流行。临床经过良好,一般症状较轻,预后良好,
可不经治疗而自愈。
传染源:病人是传染源。
传播途径:大多是通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患患者口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被
胎儿感染的严重程度不同,畸形表现不一。 预精选防p风pt课疹件最可靠的手段是接种风疹疫苗。
6
水痘 :
主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。 临床表现:水痘的潜伏期约10~23天,分为潜伏期和出疹期。水痘起病较急,可有发热、倦怠、食 欲减退等全身症状一般1~2天内发疹。皮疹首先见于躯干,为3~5mm的斑疹,约12~24小时左右 经皮疹发展成为水疱疹,皮疹一般是成批出现,免疫缺陷的人患此症时症状较严重,常有继发细菌 感染及合并各种并发症:如肺炎、水痘脑炎、水痘肝炎等。皮疹经2~3天后干燥结痂,痂脱而愈, 不留疤痕。在发病3~5天内,皮疹陆续分批发生,故同时可见丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损, 本病呈自限性,病程约2~3周。 传染源:患者为主要传染源,从发病前1天到全部皮疹干燥结痂均有传染性。 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 人群易感性:人群普遍易感;一次发病可终身获得较高的免疫力。 预防措施:预防是加强病人的隔离,隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。
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细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病 通过粪-口途径传播 以腹痛、腹泻、里急后重及黏液脓血便为主要
临床特征
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细菌性痢疾
注意卫生。 粘液便或脓血便,尽快就诊。 夏秋季不明原因的急骤高热,伴抽痉或昏迷,
应及时就诊。
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呼吸道传染病
麻疹
1、由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 2、通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。 3、病愈后有持久免疫力。 4、冬春季为多,全年均可发 生。
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麻疹表现
1.咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现 白点(柯氏白斑);
2.3-7天后出现斑丘疹,由面部到全身,维 持4-7天,也可长达3个星期,遗留脱屑。
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流感
he flu virus
M 2 protein
流行性感冒(influenza)简称流感,
P harm aceu ticals
是由流感病毒引起的急性呼吸道传
染病。流感病毒分甲、乙、丙三型,
Neuram inidase
M 1 Protein Viral R NA Haem agglutinin
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手足口病
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手足口病
2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 ➢保持通风; ➢玩具、餐具等物品清洁消毒; ➢正确洗手的习惯; ➢每日进行晨检; ➢患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。
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常见传染病防治知识
林小芹主治医师
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传染病及其预防图文ppt课件

、麻疹等。
了解疫苗知识
了解疫苗的作用、接种时间和可能 的副作用,以做出明智的接种决策 。
免疫策略调整
针对不断变化的传染病形势,及时 调整免疫策略,如加强针接种等。
环境卫生整治和消毒工作
01
02
03
室内通风换气
保持室内空气流通,有助 于降低病毒在空气中的浓 度。
定期清洁消毒
对居住环境、工作场所和 公共区域进行定期清洁和 消毒,特别是门把手、电 梯按钮等高频接触区域。
倡导个人卫生习惯
02
强调个人卫生习惯在预防传染病中的重要性,如勤洗手、戴口
罩、保持社交距离等。
鼓励公众参与防控
03
倡导公众积极参与疫情防控工作,如配合流调、接种疫苗等,
共同维护公共卫生安全。
06
总结回顾与展望未来发展
关键知识点总结回顾
传染病的定义、分类及特点
详细阐述了传染病的概念,根据其传播途径和病原体特点进行分 类,并总结了传染病的基本特征。
预防措施:接种疫苗、避免不洁注射和输血、注意个人 卫生和饮食卫生等
结核病
01
病原体:结核分枝杆菌
02
传播途径:飞沫传播
03
症状:咳嗽、咳痰、胸痛、发热、盗汗等
04
预防措施:接种卡介苗、注意室内通风、 避免与结核病患者密切接触等
其他常见传染病
麻疹
发热、咳嗽、流鼻涕、 眼结膜炎、皮肤斑丘疹 等,预防措施为接种疫
传播途径及易感人群
传播途径
主要包括飞沫传播、接触传播、血液 传播、母婴传播等。
易感人群
老人、儿童、孕妇及免疫力低下人群 更易感染。
全球与中国传染病现状
全球现状
近年来,全球范围内传染病频发,如流感、艾滋病、疟疾等,给人类健康带来 严重威胁。
了解疫苗知识
了解疫苗的作用、接种时间和可能 的副作用,以做出明智的接种决策 。
免疫策略调整
针对不断变化的传染病形势,及时 调整免疫策略,如加强针接种等。
环境卫生整治和消毒工作
01
02
03
室内通风换气
保持室内空气流通,有助 于降低病毒在空气中的浓 度。
定期清洁消毒
对居住环境、工作场所和 公共区域进行定期清洁和 消毒,特别是门把手、电 梯按钮等高频接触区域。
倡导个人卫生习惯
02
强调个人卫生习惯在预防传染病中的重要性,如勤洗手、戴口
罩、保持社交距离等。
鼓励公众参与防控
03
倡导公众积极参与疫情防控工作,如配合流调、接种疫苗等,
共同维护公共卫生安全。
06
总结回顾与展望未来发展
关键知识点总结回顾
传染病的定义、分类及特点
详细阐述了传染病的概念,根据其传播途径和病原体特点进行分 类,并总结了传染病的基本特征。
预防措施:接种疫苗、避免不洁注射和输血、注意个人 卫生和饮食卫生等
结核病
01
病原体:结核分枝杆菌
02
传播途径:飞沫传播
03
症状:咳嗽、咳痰、胸痛、发热、盗汗等
04
预防措施:接种卡介苗、注意室内通风、 避免与结核病患者密切接触等
其他常见传染病
麻疹
发热、咳嗽、流鼻涕、 眼结膜炎、皮肤斑丘疹 等,预防措施为接种疫
传播途径及易感人群
传播途径
主要包括飞沫传播、接触传播、血液 传播、母婴传播等。
易感人群
老人、儿童、孕妇及免疫力低下人群 更易感染。
全球与中国传染病现状
全球现状
近年来,全球范围内传染病频发,如流感、艾滋病、疟疾等,给人类健康带来 严重威胁。
《预防传染病》PPT优秀课件

播。人群普遍易感,但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗,同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点,如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因,新的传染 病不断出现,旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播,如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播, 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触, 如有必要接触时应做好防护措施, 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力,增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯,特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手,用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病,包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等,主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播,也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗,同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病,需要长期 治疗和监测。
《传染病的预防》PPT课件

现状
随着全球化和人口流动的增加,传染 病传播的范围和速度不断扩大,新的 传染病也不断出现,如SARS、禽流感 、新冠等。
02 预防措施
疫苗接种
01
02
03
疫苗种类
针对不同传染病,有不同 的疫苗可供选择。
接种计划
根据国家或地区的规定, 制定详细的疫苗接种计划 。
接种效果
疫苗接种可以有效降低感 染风险,减少并发症的发 生。
措施落实情况
分析各项政策措施在实践中的执行情况,包括传染病监测、 预警和处置,疫苗接种,健康教育等。
未来发展趋势预测
发展趋势
分析公共卫生体系未来发展的趋势, 如数字化、智能化、国际化等。
预测与展望
结合国内外形势和公共卫生发展趋势 ,对未来公共卫生体系建设提出预测 和建议,如加强国际合作、提升科技 创新能力等。
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
CONTENTS
• 传染病概述 • 预防措施 • 常见传染病预防 • 公共卫生体系建设与政策支持 • 案例分析:成功预防传染病案例分享 • 总结与展望:加强传染病预防意识,共
建健康社会
01 传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体(如细菌、病 毒、真菌等)引起的,能在人与 人、动物与动物或人与动物之间 相互传播的疾病。
某地区针对手足口病疫情,坚持以预防为主,加强疫情监测和预警,科学指导防控工作。通过加强宣 传教育,提高众对手足口病的认识和防护意识,同时加强医疗资源保障,提高救治成功率,成功预 防了手足口病的爆发。
案例三
总结词
快速响应、科学救治、有效防控
VS
详细描述
某地区在水痘疫情爆发时,迅速启动应急 响应机制,加强疫情监测和预警,科学制 定救治和防控策略。通过强化医疗资源保 障,提高救治成功率,同时加强宣传教育 ,提高公众对水痘的认识和防护意识,成 功应对了水痘疫情的爆发。
随着全球化和人口流动的增加,传染 病传播的范围和速度不断扩大,新的 传染病也不断出现,如SARS、禽流感 、新冠等。
02 预防措施
疫苗接种
01
02
03
疫苗种类
针对不同传染病,有不同 的疫苗可供选择。
接种计划
根据国家或地区的规定, 制定详细的疫苗接种计划 。
接种效果
疫苗接种可以有效降低感 染风险,减少并发症的发 生。
措施落实情况
分析各项政策措施在实践中的执行情况,包括传染病监测、 预警和处置,疫苗接种,健康教育等。
未来发展趋势预测
发展趋势
分析公共卫生体系未来发展的趋势, 如数字化、智能化、国际化等。
预测与展望
结合国内外形势和公共卫生发展趋势 ,对未来公共卫生体系建设提出预测 和建议,如加强国际合作、提升科技 创新能力等。
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
CONTENTS
• 传染病概述 • 预防措施 • 常见传染病预防 • 公共卫生体系建设与政策支持 • 案例分析:成功预防传染病案例分享 • 总结与展望:加强传染病预防意识,共
建健康社会
01 传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体(如细菌、病 毒、真菌等)引起的,能在人与 人、动物与动物或人与动物之间 相互传播的疾病。
某地区针对手足口病疫情,坚持以预防为主,加强疫情监测和预警,科学指导防控工作。通过加强宣 传教育,提高众对手足口病的认识和防护意识,同时加强医疗资源保障,提高救治成功率,成功预 防了手足口病的爆发。
案例三
总结词
快速响应、科学救治、有效防控
VS
详细描述
某地区在水痘疫情爆发时,迅速启动应急 响应机制,加强疫情监测和预警,科学制 定救治和防控策略。通过强化医疗资源保 障,提高救治成功率,同时加强宣传教育 ,提高公众对水痘的认识和防护意识,成 功应对了水痘疫情的爆发。
健康教育(传染病防治)ppt课件

加强与其他部门的协作
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作,共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作,提高居民自我防护意识;同时加 强环境卫生管理,消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施,加强员工健康管理;同时积极支 持政府和社会组织的防控工作,共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒,保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积,提升校园环境品质,同时减少尘土飞扬,
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶,引导师生养成垃圾分类习惯,及时清理垃圾
,防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共 设施和用餐前后,要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻,避免直接用手触摸口鼻眼等部位,减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物,避免食用变质 或未经煮熟的食品,降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性,组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗,提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状,应尽早识 别并采取隔离措施,避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务,为防治工
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作,共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作,提高居民自我防护意识;同时加 强环境卫生管理,消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施,加强员工健康管理;同时积极支 持政府和社会组织的防控工作,共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒,保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积,提升校园环境品质,同时减少尘土飞扬,
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶,引导师生养成垃圾分类习惯,及时清理垃圾
,防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共 设施和用餐前后,要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻,避免直接用手触摸口鼻眼等部位,减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物,避免食用变质 或未经煮熟的食品,降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性,组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗,提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状,应尽早识 别并采取隔离措施,避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务,为防治工
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其它:流行性感冒(简称流感)、细菌 性痢疾(简称菌痢)、狂犬病。
乙型病毒性肝炎的防治
是我国当前流行最广泛、危害最严重的传染病。 据统计 ,目前我国乙肝病毒感染率达10%以上,城市的达15%。 预防措施 : (1)应避免直接接触别人的血液或体液。 (2)避免性滥交。 (3)正确地使用避孕套,可以减低感染的机会。 (4)避免共用私人物品,如牙刷、剃须刀及注射器等。 (5)如需与病者接触,应:戴上手套、面罩及外衣。 (6)适当处理血液和分泌液。但这些都不是绝对有效的安 全措施。 (7)接受乙肝疫苗注射。于6个月内注射3针。如产生了足 够的乙肝抗体,有效期为5年或以上。此疫苗相当安全。 但约有10%的人要注射多于3针才能产生足够的抗体。注 射3针后是否产生足够的抗体,最佳方法是在1-2个月内 抽血化验抗体度数。 乙型肝炎需要保肝治疗;健康携带者可观察。
第七章 传染性疾病的防治
传染病的概念
1. 传染病,也就是传染性疾病,是由各种病 原体引起的能在人与人、动物与动物或人 与动物之间相互传染的疾病。
2. 常见传染病有------流行性感冒(简称流 感,不是普通感冒)、细菌性痢疾(简称 菌痢)。
3. 重点传染病有------艾滋病、性病、肺结 核、乙型病毒性肝炎的防治。
(三)有大多数免疫性
(四)可以预防
(五)有一定的流行病学特征------如较集中的 发病时间、季节,容易患病的人群,容易得病 的地方等。
传染病传染的基本条件
1、有传染源:是指病原体已在体内生长繁 殖并能将其排出体外的人或动物。
2、有传播途径:是指病毒微生物离开传染 源到达另一个易感者的途径称为传播途 径(如呼吸道消化道、接触、虫媒、血 液、体液)。
一次胸部X线普查、对咳嗽超过2周患者行胸部X线检 查,对及时发现肺结核病有重要意义,我国目前免费治 疗。
2、 切断传染途径。禁止随地吐痰,保持室内通风、空气 清洁。
3、 保护易感人群。 (1) 接种卡介苗,获得的免疫力,保护率约为80
%,可维持5-10年;但这免疫力也是相对的。 (2) 提高抗感染和自我保护能力,保证充足的睡眠
3、有人群易感性:对某种传染病缺乏特异 性免疫力的人称为易感者。在普遍推行 人工自动免疫的干预下,可使传染病的 流行不再发生。
传染病的防治原则
针对传染病传播过程的3个基本环节采取综合措施,并 根据每一种传染病的具体特点采取具体的防治办法。
1、管理传染源!首先是早发现、早诊断、早治疗传染 病病人和带茵(毒)者(还有早报告病例),控制传染 源,防止病原体扩散。对传染病的密切接触者,采取 医学观察、隔离或留验,也可进行药物预防或免疫接 种。对于动物传染源的,一是消灭,二是隔离治疗, 三是预防接种。
艾滋病的防治
现在是中国预防艾滋病蔓延的关键时期,艾滋病是极其危 险的,但艾滋病是行为病,你是否会被感染就取决于 你的行为。对个人来讲是完全可以预防的,其主要预 防措施为(与乙肝的措施相似):
1.遵守法律和道德、洁身自爱、反对性乱。
2.不以任何方式吸毒,远离毒品。
3.不使用未经检验的血液制品、不必要的输血(空白期) 。
2、切断传播途径!以爱国卫生运动和除四害为中心的 卫生措施为重点,同时,消毒也是重要的措施。
3、保护易感人群!改善营养、积极参加体育运动可以 提高机体非特异性免疫力。近代预防接种对于提高人 群的主动和被动特异性免疫力能起到关键性的作用。
常见传染病的防治
乙型病毒性肝炎、艾滋病、性病、肺结 核的防治。
4.不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、纹身穿 耳环美容或手术。
5.不使用公用牙刷、剃须(刮脸)刀。
6.避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。
7.正确全程使用避孕套有助于避免感染艾滋病。
8.患有性病后应及时、积极进行检查、正规治疗,否则已 存病灶会增加爱滋病感染的危险。
艾滋病的治疗:尚无理想药物与疫苗,而且费用昂贵。
传染病的共同特征
(一)有病原体-------每一种传染病都有它特异 的病原体。主要分为细菌、病毒(比细菌小、没 有细胞结构)、真菌(各种癣的病原体)、原虫( 疟原虫)、蠕虫(蠕虫病的病原体)、衣原体、支 原体、立克次体等。
(二)有传染性-------传染病的病原体可以从一 个人,经过一定的途径传染给另一个人。
,营养合理,预防感冒;减少与结核病人接触,探视 病人应带口罩等。
肺结核的防治2
肺结核病人一般接受正规药物治疗一般要半 年-1年的时间。 并且一定要坚持、不间断、 足量,联合用药、足够疗程,不能自我感觉像 好了,就不吃药了,这是最大忌讳。 一定不要 药物减量,否则结核杆菌耐药了,会很麻烦。
正规药物治疗后2-3个星期,一般就没有 了传染性。不应该歧视结核病人。只有痰涂片 检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性,应立 即道医院治疗。对学生患者一般隔离至痰菌检 查阴性。
观念,普及性病防治的知识制止性传播疾病在 我国传播和曼延。 5、各种性病应诊断明确,早期、足量、、正规 治疗,治疗后要追综观察,对传染源及其性接触 者应同时进行检查和治疗。
肺结核的防治1
肺结核病近年来又死灰复燃之势,目前仍然是全球传染 病的第一杀手。 1、控制传染源,早期接受合理化疗,痰中结核菌可在短 期内减少,以至消失,几乎100%可获治愈。每年
性病的防治
据专家估计,全国实际性病人数为200—400万 ,在各类传染病发病率排序中居第3位,而且 仍有上升势头。 性病的防治原则有那些 ?
1、加强政府对防治工作的领导和协调。 2、制定中长期计划及有关法规政策。 3、大力开展监测、健康教育、专业培训及行为
干预等。 4、实施全民性道德教育系统工程树立科学文明
乙肝健康携带者 入学就业应注意
乙肝健康携带者传染性较弱, 一般接触 不易被感染,因此只要身体状况允许,是 可Байду номын сангаас正常入学并参加工作的。
但在选择职业时,要注意不宜从事餐饮、 保育员等工作,其他职业均可参加。学校 和单位也不应因为HBsAg(+)而拒绝接受 这些人员入学或工作。如为乙肝携带者, 最好不要参军(激烈活动类工作)。
乙型病毒性肝炎的防治
是我国当前流行最广泛、危害最严重的传染病。 据统计 ,目前我国乙肝病毒感染率达10%以上,城市的达15%。 预防措施 : (1)应避免直接接触别人的血液或体液。 (2)避免性滥交。 (3)正确地使用避孕套,可以减低感染的机会。 (4)避免共用私人物品,如牙刷、剃须刀及注射器等。 (5)如需与病者接触,应:戴上手套、面罩及外衣。 (6)适当处理血液和分泌液。但这些都不是绝对有效的安 全措施。 (7)接受乙肝疫苗注射。于6个月内注射3针。如产生了足 够的乙肝抗体,有效期为5年或以上。此疫苗相当安全。 但约有10%的人要注射多于3针才能产生足够的抗体。注 射3针后是否产生足够的抗体,最佳方法是在1-2个月内 抽血化验抗体度数。 乙型肝炎需要保肝治疗;健康携带者可观察。
第七章 传染性疾病的防治
传染病的概念
1. 传染病,也就是传染性疾病,是由各种病 原体引起的能在人与人、动物与动物或人 与动物之间相互传染的疾病。
2. 常见传染病有------流行性感冒(简称流 感,不是普通感冒)、细菌性痢疾(简称 菌痢)。
3. 重点传染病有------艾滋病、性病、肺结 核、乙型病毒性肝炎的防治。
(三)有大多数免疫性
(四)可以预防
(五)有一定的流行病学特征------如较集中的 发病时间、季节,容易患病的人群,容易得病 的地方等。
传染病传染的基本条件
1、有传染源:是指病原体已在体内生长繁 殖并能将其排出体外的人或动物。
2、有传播途径:是指病毒微生物离开传染 源到达另一个易感者的途径称为传播途 径(如呼吸道消化道、接触、虫媒、血 液、体液)。
一次胸部X线普查、对咳嗽超过2周患者行胸部X线检 查,对及时发现肺结核病有重要意义,我国目前免费治 疗。
2、 切断传染途径。禁止随地吐痰,保持室内通风、空气 清洁。
3、 保护易感人群。 (1) 接种卡介苗,获得的免疫力,保护率约为80
%,可维持5-10年;但这免疫力也是相对的。 (2) 提高抗感染和自我保护能力,保证充足的睡眠
3、有人群易感性:对某种传染病缺乏特异 性免疫力的人称为易感者。在普遍推行 人工自动免疫的干预下,可使传染病的 流行不再发生。
传染病的防治原则
针对传染病传播过程的3个基本环节采取综合措施,并 根据每一种传染病的具体特点采取具体的防治办法。
1、管理传染源!首先是早发现、早诊断、早治疗传染 病病人和带茵(毒)者(还有早报告病例),控制传染 源,防止病原体扩散。对传染病的密切接触者,采取 医学观察、隔离或留验,也可进行药物预防或免疫接 种。对于动物传染源的,一是消灭,二是隔离治疗, 三是预防接种。
艾滋病的防治
现在是中国预防艾滋病蔓延的关键时期,艾滋病是极其危 险的,但艾滋病是行为病,你是否会被感染就取决于 你的行为。对个人来讲是完全可以预防的,其主要预 防措施为(与乙肝的措施相似):
1.遵守法律和道德、洁身自爱、反对性乱。
2.不以任何方式吸毒,远离毒品。
3.不使用未经检验的血液制品、不必要的输血(空白期) 。
2、切断传播途径!以爱国卫生运动和除四害为中心的 卫生措施为重点,同时,消毒也是重要的措施。
3、保护易感人群!改善营养、积极参加体育运动可以 提高机体非特异性免疫力。近代预防接种对于提高人 群的主动和被动特异性免疫力能起到关键性的作用。
常见传染病的防治
乙型病毒性肝炎、艾滋病、性病、肺结 核的防治。
4.不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、纹身穿 耳环美容或手术。
5.不使用公用牙刷、剃须(刮脸)刀。
6.避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。
7.正确全程使用避孕套有助于避免感染艾滋病。
8.患有性病后应及时、积极进行检查、正规治疗,否则已 存病灶会增加爱滋病感染的危险。
艾滋病的治疗:尚无理想药物与疫苗,而且费用昂贵。
传染病的共同特征
(一)有病原体-------每一种传染病都有它特异 的病原体。主要分为细菌、病毒(比细菌小、没 有细胞结构)、真菌(各种癣的病原体)、原虫( 疟原虫)、蠕虫(蠕虫病的病原体)、衣原体、支 原体、立克次体等。
(二)有传染性-------传染病的病原体可以从一 个人,经过一定的途径传染给另一个人。
,营养合理,预防感冒;减少与结核病人接触,探视 病人应带口罩等。
肺结核的防治2
肺结核病人一般接受正规药物治疗一般要半 年-1年的时间。 并且一定要坚持、不间断、 足量,联合用药、足够疗程,不能自我感觉像 好了,就不吃药了,这是最大忌讳。 一定不要 药物减量,否则结核杆菌耐药了,会很麻烦。
正规药物治疗后2-3个星期,一般就没有 了传染性。不应该歧视结核病人。只有痰涂片 检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性,应立 即道医院治疗。对学生患者一般隔离至痰菌检 查阴性。
观念,普及性病防治的知识制止性传播疾病在 我国传播和曼延。 5、各种性病应诊断明确,早期、足量、、正规 治疗,治疗后要追综观察,对传染源及其性接触 者应同时进行检查和治疗。
肺结核的防治1
肺结核病近年来又死灰复燃之势,目前仍然是全球传染 病的第一杀手。 1、控制传染源,早期接受合理化疗,痰中结核菌可在短 期内减少,以至消失,几乎100%可获治愈。每年
性病的防治
据专家估计,全国实际性病人数为200—400万 ,在各类传染病发病率排序中居第3位,而且 仍有上升势头。 性病的防治原则有那些 ?
1、加强政府对防治工作的领导和协调。 2、制定中长期计划及有关法规政策。 3、大力开展监测、健康教育、专业培训及行为
干预等。 4、实施全民性道德教育系统工程树立科学文明
乙肝健康携带者 入学就业应注意
乙肝健康携带者传染性较弱, 一般接触 不易被感染,因此只要身体状况允许,是 可Байду номын сангаас正常入学并参加工作的。
但在选择职业时,要注意不宜从事餐饮、 保育员等工作,其他职业均可参加。学校 和单位也不应因为HBsAg(+)而拒绝接受 这些人员入学或工作。如为乙肝携带者, 最好不要参军(激烈活动类工作)。