文言虚词若所的意义和用法
高考18个文言虚词意义和用法
高考18个文言虚词意义和用法高考语文文言文虚词常考的共有18个，分别是之、乎、者、也、因、其、所、与、而、且、乃、于、若、为，则、何、以、焉！它们的意义及用法如下：一、之(一)代词1.第三人称代词：他、她、它(们)。
有时灵活运用为第一人称或第二人称。
例：(1)太后盛气而揖之。
(《触龙说赵太后》)(2)不知将军宽之至此也!(《廉颇蔺相如列传》)(3)然语之，又恐汝日日为吾担忧。
(《与妻书》)2.指示代词：这，此。
例：(1)夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。
(《季氏将伐颛臾》)(2)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
(《季氏将伐颛臾》)(3)之二虫又何知!(《逍遥游》)(二)助词1.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
例：虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
例：臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。
(《烛之武退秦师》)3.放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语前置的标志。
例：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
(《师说》)4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
(《劝学》)5.用在时间名词或动词(多为不及物动词)后面，凑足音节，没有实在意义。
例：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)(三)动词，到……去例：胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)二、乎(一)语气助词1.表疑问语气，可译为“吗”“呢”。
例：(1)儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)(2)技盖至此乎?(《庖丁解牛》)2.表示反问语气，相当于“吗”“呢”。
例：臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)3.表揣度或商量语气，可译为“吧”。
例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)4.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。
例：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
(《离骚》)(二)介词，相当于“于”“在”等，在文中有不同的翻译。
文言文虚词若的用法文言文虚词意义和用法
文言文虚词若的用法文言文虚词意义和用法文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言文虚词若的用法有哪些呢?下面是WTT整理的关于文言文虚词若的用法，欢迎阅读文言虚词若作为代词的用法(1)如此,这样 [such]出若入若。
《荀子·王霸》。
注:“如此也。
”织自若。
《战国策·秦策》以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。
《孟子·梁惠王上》(2)你 [们] ;你 [们] 的 [you;your]若,汝也。
《小尔雅》惟若宁候。
《考工记·梓人》若则有常。
《仪礼·士昏礼记》若肯发兵助我乎?《汉书·匈奴传上》若不恭命。
《墨子·明鬼下》命曰三日,若宿而至。
《国语·晋语四》若为佣耕,何富贵也。
《史记·陈涉世家》若辈得无苦贫乎。
明· 崔铣《记王忠肃公翱三事》文言虚词若作为助词的用法(1) 用在形容词或副词后面,表示事物的状态。
相当于“貌”、“样子”用史巫纷若,吉。
《易·巽卦》有孚颗若。
《易·观卦》乘其四骆,六辔沃若。
《诗·小雅·裳裳者华》桑之未落,其叶沃若。
《诗·卫风·氓》文言虚词若作为名词的用法(1) 禾秆皮[stem’s skin]稣,杷取禾若也。
《说文》。
朱骏声《说文通训定声》:“秆皮散乱,杷而梳取之。
”(2) 香草名杜若,香草。
《说文》华采衣兮若英。
《楚辞·云中君》顺微风,挥若芳。
傅毅《舞赋》。
注:“杜也。
”衡兰芷若。
《汉书·司马相如传》文言虚词若作为连词的用法(1) 假如;如果 [if]公子若反晋国,则何以报不谷?《左传·僖公二十三年》若反国,将为乱。
《史记·赵世家》寡人若朝于薛,不敢与诸任齿。
《左传·隐公十一年》若印数十百千本,则极为神速。
宋·沈括《梦溪笔谈·活板》天若有情天亦老。
若在文言文中的用法及例句
若在文言文中的用法及例句一、若在文言文中的用法及例句在文言文中，“若”是一个常见的虚词，在句子中往往起到连接并引申含义的作用。
它所表达的含义丰富多样，下面将从不同的角度来介绍“若”的用法和例句。
一、表示假设条件“若”可以用来表示假设条件，引导出与实际情况相反或者与事实相反的情况。
例如：“今日風雨將至，若行必墜。
”这句话意思是说如果今天风雨即将来临，那么行走就会摔倒。
其中，“若”起到了表示假设条件的作用。
二、表示类似于“好像”的意思在文言文中，“若”也可以表示类似于现代汉语中“好像”的意思。
例如：“昔之舜禹負扆圖，太公望楚聽訟；皋陶諸儒讓道義，孔子如撻管弦養。
”这句话指出舜禹担负着治理天下的重任，就像太公望听取楚国人民诉讼一样。
其中，“若”表示两个事物之间的类似性。
三、表示选择或者比较“若”还可以表示选择或者比较的意思。
例如：“聖人若相與俱乎射，彼何以知吾然不然也？”这句话在问如何才能知道圣人和其他人一同射箭时，判断他们是否确定了正确的方法。
其中，“若”表示比较或者选择的意义。
四、表示临时状态、变数或者变化在文言文中，“若”还可以用来表示临时状态、变数或者变化。
例如：“掉臂地而哀哭，踊身几落，若有他魂。
”这句话指出大人物倒下，跳起来几乎摔倒，状态变得不稳定。
其中，“若”表示临时状态或者发生了变数。
五、表示低声、轻语“若”还可以用来表示低声或者轻语的意思。
例如：“夜半对孤独兮恐怕寒从心起，煞我心。
”这句话表达了夜晚寂静无声的景象，并形容作者内心感到寒冷。
其中，“若”则表示低声或轻语。
六、作为名词使用在文言文中，“若”还可以作为名词使用，并起到修饰词的作用。
例如：“醉后之言殆非真情之若。
”这句话中的“若”表示大概、约莫的修饰意义。
总结起来，文言文中的“若”有很多用法和含义。
它可以表示假设条件、类似性、选择或者比较、临时状态或变数、低声轻语等不同的意思。
根据不同的上下文和语境，我们需要灵活运用“若”的用法来准确表达我们想要表达的意思。
文言文中虚词大全
文言文中虚词大全(总33页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--文言文中虚词大全文言文中虚词共有十八个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之虚词的意义和用法详解：1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
例：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
例：君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
例：人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
例：青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
例：死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
例：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系。
例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8．表示目的关系。
例：籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
18个文言虚词的用法及其举例
18个文言虚词的用法及其举例而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8．表示目的关系，①籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
文言文虚词若的用法和例句
文言文虚词若的用法和例句一、文言文虚词若的基本用法若是文言文中常见的一个虚词，它的使用频率相当高。
它可以在句子中作为副词或者连词出现，具有多种不同的用法。
1. 副词“若”的用法在文言文中，若作为副词，常表示“好像”、“仿佛”的意思。
它可以表示某种比拟，将一个事物与类似的事物相比较。
例句：人之性命当如浮云若泡影，危乎哉！这句话意思是人的生命如同飘忽不定的云朵和虚幻的泡影般脆弱不堪。
2. 连词“若”的用法除了作为副词外，若还可以作为连词使用。
作为连词时，它经常与非真实条件句搭配使用，在引导条件状语从句时起到连接前后两个句子的作用。
例句：君以夫妇俱行旅游盖冶游六国起兵则二三子说大臣曰：“吾即假男婢而役于王国”这里的“若”表示一种非真实条件，即假设万一君主发动战争，仆人也会毫不犹豫地为君主效劳。
二、文言文虚词若的使用技巧和注意事项1. 切勿滥用“若”在使用“若”时，首先应该判断句子是否与类比或者比较相关。
如果没有必要进行比喻或类比，那么就不宜使用“若”。
滥用“若”会让文章显得复杂而啰嗦。
2. 注意虚实结合使用“若”时需要注意虚实结合。
在描述某个事物时，若可以通过比喻或类比来增强修辞效果。
但是过多使用虚词却无法准确描绘事物本身的特点，容易让读者产生困惑。
3. 灵活运用连词若在使用连词“若”连接条件状语从句时，要注意条件的前后关系。
有时候可以用反话来表达真实条件，并借助于“若”的引导衬托更加明显。
三、文言文中常见的带有虚词若的典型句子1. 長太息以掩涕兮；哀民生之多艱。
余虽好修姱以鞿羈兮；董大怒而不服。
这句话出自《离骚》一文，通过若的使用，表达了作者悲愤人民疾苦的情绪。
2. 丈夫志四海而观乎天下兮；观乎人民之多命兮。
困心劳于赋税之重兮；诚伤心于庙堂之改兮。
这句话同样出自《离骚》，其中“若”字的使用使得句子更加生动有力，并增强了对比效果。
四、结语通过对文言文虚词若的用法和例句进行解析，我们可以看到在文言文中，“若”的使用频率相当高，并且具有多种不同的用法。
考标文言虚词“而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、之”的意义与用法专题复习资料
考标文言虚词“而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、之”的意义与用法专题复习资料考标文言虚词一(一)、连词“而”的用法1、表转折，“却、反而、竟然”之义，或不译。
前后在意义上有明显反差和转折的:而听细说、小学而大遗、取之于蓝而青于蓝、今人有大功而击之、因人之力而敝之、后人哀之而不鉴之。
2、表并列，前后词语或短语在结构上通常相似或相同，在句中处于同等地位而并列说明的，或表示两个动作、两件事同时发生的。
可译为“而且、且”等，或不译:侣鱼虾而友糜鹿、蟹六跪而二螯、则知明而行无过矣、授之书而习其句读者、吾从(之)而师之、而又有剪发杜门、且夫吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
3、表结果、因果，“而”前的人事物直接导致“而”后的事情，“而”后的事情由“而”前的人事物引起的。
可译为“所以”“因而”“于是”“才”等，或直接用“而”:臣诚恐见欺于王而负赵、赵岂敢留璧而得罪于大王乎、今急而求子、夜则以病围所寓舍、而予不得归矣、其疾病而死、赂秦而力亏、诸侯之所亡与战败而亡者。
4、表承接(即顺承)，表示继前面动作之后紧接着另一个动作，往往译为“然后”等:毕礼而归之、觉而起、起而归、归而求救国之策、以先国家之急而后私仇也。
5、表目的，表示“而”前的行为是为了“而”后的事情，有明显的目的性、方向性或计划性。
通常可译为“来”:择师而教之;臣所以去亲戚而事君者;缦立远视而望幸焉;籍吏民，封府库，而待将军。
6、表假设，一般用于主谓之间，通常译为“如果、假设、即使、就算”等。
“而”后的事情未发生，处于某种预想状态的，较少:以父母之遗体行殆，而死有余责;子产而死，谁其嗣之,(《左传.襄公三十年》)7、表递进，表示意义上进一步的发展或提高，较少:君子博学而日参省乎己。
8、表修饰，有时可直接译为“地”“着”;或在形式上连接状语和中心语(动词)，在中心语前表某种方式、条件等;或“而”前的东西处于附属地位，表补充说明，一主一次的:今以秦之强而先割十五都予赵、不如因(之)而厚遇之、群臣相视而嘻、缇骑按剑而前、缒而出、戮力而攻秦、立而饮之、吾尝终日而思矣、顺风而呼、扣舷而歌之、自其不变者而观之、客喜而笑、施施而行、漫漫而游、顺流而东也、自远而至;攀援而登、箕踞而遨一(二)、代词“而”的用法通“尔”，作第二人称代词，“你(们)”的意思:且而与其从辟人之士也1二、何1、疑问代词，什么，引导一个宾语前置句，“何”做前置宾语:何为其然也、而又何羡乎、客何为者、大王来何操、何以至此、而幸生也何为、何以知之、君何以知燕王、何辞为、何以伐为、童子何知邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也2、疑问代词，什么、为什么，不引导一个宾语前置句:何厌之有、何也、君亲其谓予何、赐也何敢望回、夫子何哂由也3、副词，多么、何必等。
文言虚词若的用法
文言虚词若的用法
1. “若”可以表示假设呀，就像如果明天不下雨，咱们就出去玩。
比如“若天下雨，则不出门”。
2. “若”能用来指代人或事物呢，哎呀，就如同说那个若先生真是厉害啊。
例如“彼若之士，非常人也”。
3. 你们知道吗，“若”还能表示好像、仿佛呀，好比那朵花若仙子一般美丽。
像“其貌若仙”就是这样用的哟。
4. 喂喂喂，“若”可以表示并列呢，可不是开玩笑的！就像那些士兵站得若一排青松。
比如说“众人若列”。
5. 哇塞，“若”还能有选择的意味呀，这就像让你在苹果和橘子中选，若选苹果呢还是橘子呢？比如“其去若留，当慎思之”。
6. “若”有时候能表示你的意思哦，就好像说若怎么样，你可别不信！例如“若不听吾言，必有祸端”。
7. 嘿嘿，“若”还可以表示及、比得上呢，不比不知道，一比吓一跳呀，就像他哪能若你聪明。
像“臣弗若君”就是这样的用法呀。
8. 呀，“若”能用来强调程度呀，这可厉害啦，比如那痛苦若万箭穿心一般。
比如“其痛若此”。
9. 瞧啊，“若”在某种情况下还可以表示顺从呢，就仿佛乖乖听话一样。
例如“公若之何，则从之”。
总之呀，“若”这个文言虚词的用法可真是多种多样，大家一定要好好掌握呀！。
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【为……所】“为”和“所”呼 应，组成"为……所……"的格 式，表示被动。 【所以】 1.表示行为所凭借的方式、方法 或依据，相当于“用来……的 方法” “是用来……的”“等。 2.表示原因。相当于“……的原 因（缘故）”。 【所谓】所说的
【所在】 1.到处。 2.所在之处，处所。
1 急趋之，折过墙隅，迷其所在。 （《促织》） 2 石之铿然有声音者，所在皆是也。 （《石钟山记》） 3 此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽 齐王纳谏》） 4 非吾所谓传其道解其惑者也。 （《师说》） 5 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君 之高义也。（《廉颇蔺相如列传》） 6 吾所以为此者，以先国家之急而 长胫，意似良（《促 织》） 12 其若是，孰有御之。 （《孟子见梁襄王》）
．【所】
（一）名词，处所，地方 （二）助词 1．放在动词前同动词组成 “所”字结构，表示 “所……的人”、“所…… 的事物”、“所……的情况” 等。 2．“所”和动词结合，后面 再有名词性结构，则所字结
7 师者，所以传道受业解惑也。 （《师说》） 8 嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵 君窃符救赵》） 9 道之所存，师之所存也。（《师 说》） 10 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓， 有所希冀（《陈情表》） 11 又间令吴广之次所旁丛祠中。 （《陈涉世家》） 12 某所，而母立于兹。（《项脊轩 志》）
13 所以遣将守关者，备他盗 之出入与非常也。（《鸿门 宴》）
1 车后若干递送夫。 2 以闲敝邑，若何？（《崤之战》） 3 指挥若定。（《赤壁之战》） 4 若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳 阳楼记》） 5 若夫乘天地之正，而御六气之辩， 以游无穷者，彼且恶乎待哉（《逍 遥游》）
6 以万人若一郡降者，封万户。 （《汉书· 高帝纪》） 7 若据而有之，此帝王之资也。 （《赤壁之战》） 8 以若所为求若所欲，犹缘木而 求鱼也（《齐桓晋文之事》） 9 若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑 舞（《鸿门宴》） 10 不者，若属皆且为所虏（《鸿 门宴》)
【若】 （一）动词，像，好像。 （二）用作代词。 1. 表对称，相当于“你”“你们”； 作定语时则译为“你的”。 2．表近指，相当于“这”“这 样”“如此”。 （三）用作连词。 1．表假设，相当于"如果""假设"等。
2．表选择，相当于“或”“或 者”。 3．至，至于。 【若夫】是用在一段话的开头、 引起论述的词。近似“要说 那”、“像那”的意思。 【若定】心中有数，从容不迫。 【若何】怎么样。 【若干】约计之词，相当于“几