2017-2018学年第一学期期中考试七年级生物试卷
2017-2018学年第一学期期中考试七年级生物试卷
（时间： 60分钟满分： 100分）
班级：姓名：得分：
一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）
1.下列各项中不属于生物的是（）
A．钟乳石 B．山羊 C．苹果树 D．珊瑚虫
2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A．阳光 B.害虫 C.温度 D水
3.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是( )
A.多个
B.1个
C.2个
D.10个
4.生活在荒漠的骆驼刺根系非常发达，说明：
A、生物能够适应环境
B、生物能够影响环境
C、生物具有应激性
D、生物具有遗传性
5.有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是
A．农田生态系统 B．荒漠生态系统C．海洋生态系统 D．森林生态系统
6.地球上最大的生态系统叫做( )
A.大气圈
B.生物圈
C.水圈
D.岩石圈
7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是
A．艾滋病病毒 B．山羊 C．柳树 D．草履虫
8.下列生物属于生产者的是
A.柳树
B.羊
C.细菌
D.牛
9.2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”作为友谊的使者赠送给我国。
马在生态系统中属于( )
A.消费者
B.生产者
C.分解者
D.捕食者
10.水稻→螟虫→青蛙表示的是
A.食物链
B.食物网
C.生态系统
D.生产者
11.汞是一种在生物体内难以分解和排出的物质。
在一个受汞污染的生态系统中,发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的汞含量情况如表,那么四种生物之间
A.乙→丙→丁→甲
B.丁→乙→丙→甲
C.甲→丙→丁→乙
D.甲→乙→丙→丁
12.能正确反映“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃渍泥”的食物链是( )
A.大鱼→小鱼→虾→浮游植物
B.浮游植物→虾→小鱼→大鱼
C.大鱼→小鱼→虾→塘泥
D.塘泥→虾→小鱼→大鱼
13.下列哪种生态系统的自动调节能力最强( )
A.呼伦贝尔大草原
B.青海湖
C.人工蔬菜大棚
D.西双版纳热带雨林
14.某物象在显微镜视野的左下方，要使该物象移至视野的正中央，移动载玻片的方向是
A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方
15．下列不属于动物细胞结构的的是
A.细胞质
B.细胞膜
C. 细胞核
D. 细胞壁
16.在植物细胞中能支持和保护细胞的结构是（）
A.细胞质
B.细胞膜
C. 细胞核
D. 细胞壁
17.细胞核中具有遗传物质染色体，染色体的成分有（）
A.DNA
B.DNA和蛋白质
C.蛋白质
D.糖类
18.某生物体细胞中含有 24 对染色体，在细胞分裂后新形成的细胞中，染色体的数目是（）
A．12 条 B．24 对 C．12 对 D．6 对
19.动植物细胞中都有的能量转换器是：（）
A、叶绿体
B、线粒体
C、细胞膜
D、细胞核
,视野中细胞数目最多的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
21．在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是（）
A.上皮组织
B.结缔组织
C.神经组织
D.肌肉组织
22.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）
A.器官
B.组织
C.系统
D.无法确定
23.细胞分化的结果是（）
A.细胞体积增大
B.细胞数目增多
C.形成了不同的组织
D.细胞数目增多和细胞体积增大
24.下列生物属于水生生物的是（）
A.牛和青蛙
B.麻雀
C.鲤鱼
D.蝴蝶
25.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
26.下列物质中能给细胞生活提供能量的是（）
A.水
B.无机盐
C.氧气
D.糖类
27.使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，选用标有“12.5×”字样的目镜和标有“10×”字样的物镜，观察到的细胞实际被扩大了（）
A.22.5倍
B.50倍
C.125倍
D.250倍
28.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（）
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
D.有空气、无空气
29.下列生物中仅有一种能量转换器的是（）
A.小麦
B.兔子
C.松树
D.仙人掌
30.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要把口腔上皮细胞涂在载玻片的（）
A.清水中
B.糖水中
C.碘液中
D.生理盐水中
二、简答题
31. (填名称)下图为动物和植物细胞结构示意图。
请据图回答： (14分每空2分）
甲乙
(1) 在上图的甲和乙中，植物细胞是，植物细胞最外面一层结构是。
(2) 图中能控制物质进出的是。
(3) 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为中含有大量的糖分。
(4) 为动物生命活动提供能量的主要场所是。
(5) 绿色植物进行光合作用的场所是。
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙
羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存____________中。
32．小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。
她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗? (10分)
(1)根据她提出的问题作出假设:
(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
你认为这个探究实验的变量是。
(3)只用1只鼠妇做实验行吗? 。
(4）在实验探究过程中可以改变其光的条件吗？为什么？(5)做完实验后,小继应如何处理鼠妇?。
33．下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：(10分
)
（1）该食物网中共有条食物链。
其中最长的一条是
（2）该生态系统中，草属于，兔、狐等属于，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于。
（3）该食物网中，数量最多的生物是，数量最少是。
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时期内会 .
（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是
34.下图是细胞分裂示意图，请据图回答问题。
（6分，每空1分）
A
B
1、A过程表示细胞分裂，B过程表示细胞分裂。
2、在细胞分裂过程中首先分裂的是，然后是一分为二，在细胞分裂过程中细胞分裂的实质是。
3、B过程与A过程的不同之处是。
人教版七年级上册生物期中测试题
2017-2018学年福建师大二附中七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共30小题，均为单项选择题；每小题2分，共60分．）1判断智能机器人是否为生物，可看其是否会（）A．唱歌B．做饭C．运动D．繁殖【考点】生物的特征．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物能生长和繁殖，属于生物的特征，因此，判断智能机器人是否为生物，可看其是否会生殖，D符合题意；故选：D2下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐【考点】生物的特征．【专题】课本知识同类信息；归纳推理．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物．故选：A3“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，小草偷偷地从地里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的．”这句话突出体现了小草具有的生命现象是（）A．进行呼吸B．由小长大C．需要营养D．排泄废物【考点】生物的特征．【专题】归纳推理；生物与环境．【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征．【解答】解：小草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点．因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征．故选：B．4进行植物调查时不应该（）A．明确目的B．详细计划C．凭个人喜好取舍D．真实记录【考点】调查的基本方法．【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法【解答】解：调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．三、制定调查提纲及项目．四、实施调查．调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉喜好取舍记录，五、调查材料及数据的处理．对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计．六、撰写调查报告．故选C．5同学们在学校附近进行生物调查时，班长记下了一部分人的行为，请你选出在调查过程中，不该做的是（）A．注意安全，不攀高处，不下水等B．如实记录调查到的生物种类C．捉到小动物带回家里玩D．保护花草树木【考点】调查的基本方法．【专题】结合课本知识的信息；生态学思想；生物体的结构层次．【分析】此题考是物的双命名法的知识，双名法的生物学名部分均丁，斜体字，据此题．【解答】解：自然界的生种类极其多，每种生物都有它自己名于世界上各种语言之差异很大一生物在不同的国家、、民族往往有不同的叫法．名称，常常造成混妨碍了学交流．768年，瑞著植物学家林（aolus Linneus，107-177）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法-双名法，照双名法，个物种的科称（即学名）由两分组，第一部是属名，二部分是种词，加词后面还应命者姓，有命名者的姓名可以省略双名法的生物学名部分均为拉丁，为斜字；命名者部分为正体如，银杏inkgo 空格/bioba L．中的inko表示名，iob 格/L．示种加，即种名．故：C6苹果树不宜在热带地区种植，限制它的生态因素是（）A．水B．阳光C．温度D．土壤【考点】环境对生物的影响．【专题】演绎推理；生物与环境的关系专题．【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，主要表现在生物之间的关系上：竞争关系、捕食关系、合作关系等．【解答】解：热带温度高，北方温度低，因此苹果树不宜在热带地区栽种，起制约作用的因素是温度，温度是非生物因素．故选：C7“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗所描写的对植物产生影响的因素是（）A．温度B．湿度C．空气D．土壤【考点】环境对生物的影响．【专题】生产生活环保类开放题；生物与环境的关系专题．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故选：A．8种豆南山下，草盛豆苗稀”，草与豆苗之间的关系是（）A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食【考点】环境对生物的影响．【专题】类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解答】解：草与豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间等，因此属于竞争关系．所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草与豆苗之间的关系属于“竞争”．故选：C．9螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．竞争关系B．寄生关系C．捕食关系D．共生关系【考点】生物和生物之间有密切的联系．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生态系统专题．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故C符合题意．故选：C．10以下食物链完全正确的是（）A．太阳→植物→鼠→鹰B．植物→鼠→鹰→细菌C．植物→鼠→鹰D．鹰→鼠→植物【考点】生态系统中的食物链和食物网．【专题】类比推理；生态系统专题．【分析】（1）食物链和食物网是生态系统的营养结构．生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链；（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，据此解答．【解答】解：A、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，阳光这个非生物成分，A错误．B、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，“细菌”这个分解者成分，B错误．C、“植物→鼠→鹰”反映了生态系统中生产者和消费者之间的捕食关系，C正确．D、食物链的箭头指向消费者，该选项把箭头的方向弄反了，D错误．故选：C11小明在实验课上观察完黑藻后，将黒藻放进了生物角的鱼缸里，他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好．在这个小生态系统中，小鱼和黒藻分别承担的角色是（）A．消费者、分解者B．生产者、消费者C．消费者、生产者D．分解者、消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【专题】生态系统专题．【分析】本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题．【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．所以小鱼和黒藻分别承担的角色是消费者、生产者．故选：C．12我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境【考点】生态系统的概念．【专题】类比推理；生态系统专题．【分析】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．由非生物成分和生物成分组成．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．【解答】解：A、校园里所有的老师和同学，没有非生物成分和生物成分中的生产者、分解者，不能构成生态系统，不符合题意；B、校园里所有的花、草、树木和动物，缺少分解者和非生物成分，不能构成生态系统，不符合题意；C、校园里宽阔的运动场，没有非生物成分，不能构成生态系统，不符合题意；D、校园生态系统包括校园内的所有生物及其生存的校园环境，符合题意．故选：D13加强节能减排，实现低碳发展，是生态文明建设的重要内容．生物圈中的能量根本来源于（）A．太阳B．生产者C．消费者D．土壤【考点】生态系统中的食物链和食物网．【专题】归纳推理；生态系统专题．【分析】能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此生物圈中的能量根本来源于太阳．故选：A14地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．陆地生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物圈专题．【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．故选：C．15用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（）A．便于放置在显微镜上B．不易污染物镜C．易于被染色D．能让光线透过【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】本题考查显微镜的操作使用方法和对观察材料的要求，据此作答．【解答】解：显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像．因此观察材料必须是薄而透明的．如观察材料不透明就不能形成清晰的物像．故选：D．16如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反；（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；（3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰；【解答】解：显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜．物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．故选：A17在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（）A．目镜10×物镜20×B．目镜5×物镜10×C．目镜10×物镜40×D．目镜16×物镜20×【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．【解答】解：显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数．A、10×的目镜和20×物镜═200（倍）．B、5×的目镜和10×物镜═50（倍）．C、10×的目镜和40×物镜═400（倍）．D、16×的目镜和20×物镜═320（倍）．故选：C18在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮装片时，发现视野中有一小黑点．移动载玻片，小黑点不动，换用其他目镜，小黑点仍在原处．你认为小黑点可能在（）A．物镜上B．目镜上C．载玻片上D．反光镜上【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】生物实验基本操作；显微镜的使用专题．【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．所以移动载玻片，小黑点不动，换用其他目镜，小黑点仍在原处．小黑点可能在物镜上．故选：A．19制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0.9%的生理盐水中．口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，其结构缺少（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【专题】常规题型；动物细胞和植物细胞专题．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的体积很小，必须借助显微镜才能观察到．所以要制成标本进行观察．【解答】解：在制作人体口腔上皮细胞临时装片的时候，在载玻片上的滴加的是生理盐水，生理盐水可以保持细胞原有的形态；作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，植物细胞不会吸水涨破，是因为植物细胞内有细胞壁有支持作用．故选：A20切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激的物质，这些物质主要存在于哪一结构中（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡【考点】植物细胞的基本结构．【专题】课本知识同类信息；热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，【解答】解：A、细胞壁起保护和支持细胞作用；A错误；B、细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，B错误；C、遗传物质主要存在于细胞核中，DNA是细胞核中的遗传信息载体；C错误；D、液泡内的细胞液中溶解着多种物质．洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中．D正确．故选：D．21生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．【解答】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义故选：D22下列普遍存在于动物、植物细胞中的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．液泡【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．因此在动物细胞和植物细胞中都有线粒体．故选：B23细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含有的染色体（）A．多数一样多B．个别一样多C．一样多D．不一样【考点】细胞的分裂．【分析】此题考查的是细胞分裂过程中染色体的变化．细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．故选：C．24细胞数目增多是通过（）实现的．A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞呼吸D．细胞衰老【考点】细胞的分裂．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞分化是细胞的形态、结构和功能方面的特化．【解答】解：细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大，细胞分化的结果是形成组织，细胞分离并没有形成新细胞．故选：A25人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．生殖细胞【考点】新生命的开端：受精卵．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题．【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：．【解答】解：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．因此，“人的生命是从一个细胞开始的”，这个细胞就是受精卵．故选：C．26吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构分别是（）A．保护组织、营养组织B．上皮组织、营养组织C．保护组织、输导组织D．上皮组织、营养组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【专题】归纳推理；生物体的结构层次．【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题．【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，乳白色的甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织．可见A符合题意．故选：A．27下列植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．【考点】绿色开花植物体的结构层次．【专题】结构示意图；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．据此解答．【解答】解：A、西红柿属于生殖器官，正确．B、是由根、茎、叶、花、果实、种子等组成的植物体，错误．C、是结构、功能相同的细胞联合在一起形成的组织，错误．D、属于植物细胞，错误．故选：A28细胞分化的结果是（）A．形成组织B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．形成新个体【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．【解答】解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分化如图：。
七年级生物上册期中考试试卷
七年级生物 第1页，共2密 封 线学校 班级 姓名 考生号密 封 线 内 不 得 答 题2016-2017学年第一学期期中考试七年级生物试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分人 核分人 得分一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1．下列属于生物的是（ ）A 、学校校园中的松树B 、祁连玉石C 、C ．溶洞中不断长高的石笋D 、秋天的落叶2．活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是( )A ．细胞膜B ．细胞质C ．细胞核D ．细胞壁3．用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在( )A ．目镜上B ．物镜上C ．玻片标本上D ．反光镜上4．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物像放大50倍，应选择的镜头为（ ）A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.④和⑥5．把刻有“p ”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 ( )A ．qB ．pC ．dD ．b6.西瓜有丰富的汁液，这些汁液主要存在于西瓜细胞的哪个部位 （ ）A. 细胞膜中B. 细胞核中C. 细胞壁中D. 液泡中7.植物细胞中的能量转换器是 （ ）A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.细胞核8．设计对照实验时，对照组和实验组除了实验变量不同外，其他实验变量应( ) A ．完全不相同 B ．完全相同 C ．部分相同 D ．不做要求 9．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( ) A ．用手擦 B ．用擦镜纸擦 C ．用纱布擦 D ．以上三项都对10．血管中流动的血液、坚硬的骨都属于（ ）A ． 上皮组织B ． 肌肉组织C ． 结缔组织D ． 神经组织 11．生物体能由小长大的主要原因是（ ）A ．细胞的分化和细胞群的形成B ．细胞体积增大和细胞的分化C ．细胞数目的增多及细胞分化D ．细胞数目的增多和细胞体积的增大12．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）A ．上皮组织B ．肌肉组织C ．神经组织D ．结缔组织13．制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( ) ①滴一滴生理盐水②染色③盖盖玻片④用凉开水漱口⑤取口腔上皮细胞涂抹．A ．①②③④⑤B ．⑤④③②①C ．①④⑤③②D ．④⑤①③② 14．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是( ) A ．易于染色B ．易于分辨细胞结构的各部分 C ．能让光线透过D ．质量轻 15．用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用( ) A ．大光圈、平面镜 B ．小光圈、平面镜C ．大光圈、凹面镜 D ．小光圈、凹面镜16．“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是( ) A ．生物能对外界刺激作出反应 B ．生物能排出身体内产生的废物 C ．生物的生活需要营养 D ．生物能进行呼吸 17. 制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是 （ ） A. 避免盖玻片下面出现气泡 B. 防止水溢出 C. 增强透明度 D. 防止实际材料被损坏 18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是 （ ） A.自来水、生理盐水、碘液 B.生理盐水、自来水、碘液 C.凉开水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水 19. 榕树的个体组成层次正确的是（ ） ① 细胞 ② 系统 ③ 组织 ④ 器官 ⑤ 个体 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③②⑤ 20．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
精品解析：安徽省亳州市涡阳县玉翠中学2017-2018学年七年级上学期期中生物试题(解析版)
2017-2018学年安徽省亳州市涡阳县玉翠中学七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题1. 下列选项中属于生物的是（）A. 珊瑚B. 机器人C. 钟乳石D. 珊瑚虫【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。
故选D。
【点睛】本题考查生物的特征。
掌握生物的特征是解题的关键。
2. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。
这都体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 环境能影响生物D. 生物依赖环境【答案】A【解析】【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。
【详解】生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。
例如，“千里之堤，毁于蚁穴”，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响。
“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了，体现的是生物影响环境。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A. 春来江水绿如蓝B. 雨露滋润禾苗壮C. 秋风扫落叶D. 草盛豆苗稀【答案】D【解析】试题分析：春来江水绿如蓝体现了非生物因素温度对生物的影响。
雨露滋润禾苗壮体现了非生物因素水对生物的影响。
秋风扫落叶体现了非生物因素温度对生物的影响。
2017-2018学年度第一学期七年级期中考试生物试卷
2017-2018学年度第一学期七年级期中考试生物试卷姓名：________ 班级：________ 学号：________ 分数：____________一、选择题：（每小题2分，共60分。
每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入括号内。
）1．下列哪组选项全部属于生物（）A．金鱼、机器人、月季、海带 B．朽木、兔、鹿、鸟C．乳酸菌、银杉、鲤鱼、流感病毒D．小草、钟乳石、木耳、香菇2．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈、和岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有生物以及它们生活的环境3．下列各项中属于生命现象的是（）A.冰雪消融B.铁钉生锈才C.水滴石穿D.小鸟歌唱4．科学探究的实验设计时，一般要：A．设置对照实验，设计单一实验变量B．设计单一实验变量，其他因素不加控制C．认真做好实验记录，并全部用图表表示出来D．设计几十组实验，同时进行观察记录5．诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中，山寺桃花迟开的主要原因是：（）A．山上的气温比山下的气温低 B．山上的阳光充足和山风大C．山上的气温比山下的气温高 D．山寺的桃花没有得到好的管理6．自2010年以来，云南连续遭遇三年大旱，使粮食大量减产，说明植物生活需要( )A.阳光B.空气C.水D.温度7．2008年奥运帆船比赛地——青岛。
是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（）A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度8．下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B．一个生态系统中，往往有很多条食物链C．没有分解者，生态系统中的各食物链均不完整D．生态系统具有一定的自动调节能力9．下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（）A.封山育林，提高森林覆盖率B.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.推广使用一次性木筷D.开展广泛持久的义务植树活动10．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A.①和③B.③和⑥C.④和⑤D.②和⑥11．制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④盖盖玻片⑤在载玻片中央滴清水⑥将实验材料置于水滴中展开A．①②③④⑤⑥ B．④②①③⑤⑥C．③②⑤④⑥① D．③⑤②⑥④①12．动物体和植物体虽然形态.结构各不相同，但构成它们结构和功能的基本单位都是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统13．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。
海淀区七上生物期中考试试卷(解析版)
北京市海淀区中国人大附中朝阳学校2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷一、单项选择题1.下列选项中，不属于生物的是（）A.克隆羊B.千姿百态的珊瑚C.深海狮子鱼D.冬眠的蛇【答案】B【考点】生物的特征【解析】【解答】解：克隆羊、深海狮子鱼、冬眠的蛇都具有生物的特征，属于生物，而珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不能呼吸，不能够生长和繁殖，不属于生物．故答案为：B【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。
知识点如下：①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。
⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
2.下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是( )A.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头【答案】C【考点】生物的特征【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、生物都有遗传和变异的现象。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
所以黄河之水天上来，奔流到海不复回，不属于生命现象。
故选：C3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现了生物的基本特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能繁殖C.生物能呼吸D.生物能排出体内废物【答案】A【考点】生物的特征【解析】【解答】解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养．故答案为：A【分析】熟记生物的基本特征，据此答题。
知识点如下：①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。
七年级上册生物期中考试卷
学 校姓 名班 级考 号2018—2019学年第一学期七年级生物期中测试卷（本卷满分100分；考试时间60分钟；闭卷考试）一、选择题（共50分）1.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。
下列属于生物的是（ ）A. 孔子鸟化石B. 珊瑚C. 钟乳石D. 石头上的青苔 2.下列现象中，不能体现生物特征的是 （ ）A. 植物落叶B. H7N9病毒能繁殖后代C. 含羞草受到碰触叶片会合拢D. 钟乳石慢慢长大3. 生物体结构和功能的最小单位是（ ）A ．细胞B ．组织C ．系统D ．器官4.为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是 （ ）A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法5.在云南省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长。
薇甘菊与当地植物的关系是 （ ）A. 竞争B. 捕食C. 寄生D. 共生6.关于生物与环境关系的说法，正确的是 （ ）A. 阳光、温度和水属于非生物因素B. 同种生物的个体之间只有合作关系C. 环境能影响生物，生物只能适应环境D. 生物的生存环境是指生物的生存空间7.下列实例中，体现了生物与环境相适应的是 （ ）A. 大树底下好乘凉B. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达C. 千里之堤，毁于蚁穴D. 蚯蚓的活动使土壤疏松 8.下面可以看做一个生态系统的是 （ ）A. 一块农田B. 一片小麦C. 一群大雁D. 一堆蘑菇 9.下列关于生态系统的说法，正确的是 （ ）A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”B. 森林生态系统有“地球之肾”之称C. 海洋生态系统由海洋生物组成D. 森林生态系统有“绿色水库”之称10.以下能正确表示食物链的是 （ ）A. 月季→蚜虫→瓢虫B. 阳光→月季→蚜虫→瓢虫C. 月季←蚜虫←瓢虫D. 阳光←月季←蚜虫←瓢虫 11.下列生物中属于生产者的是（ ）A ．青菜B ．金鱼C ．细菌D ．蘑菇12. 生物既能适应环境，也能影响环境。
山东省临沂市临沂太平中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷及参考答案
作出假设：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，光会影响鼠妇的生活。
（1） 制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁 盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了________和________两种环境。该实验的变量是___ _____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗？________
的表面
9. 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（
一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于（ ） A . 生产者、消费者 B . 消费者、分解者 C . 生产者、生产者 D . 分解者、生产者
10. 20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内．你认为下列生物体内DDT含
量最高的是（ ）
A . 浮游植物 B . 小虾 C . 鱼 D . 企鹅 11. 生物与生物之间最常见的关系是（ ） A . 捕食 B . 竞争 C . 共生 D . 寄生 12. 到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（ ） A . 它们都适应了北方寒冷的天气 B . 北方的阔叶树不适应寒冷的天气 C . 松树比阔叶树更适应寒冷的环境
生物和非生物
15. 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ） A . 生物都由细胞构成 B . 生物都能进行光合作用 C . 生物都能繁殖 D . 生物都需要以其他生物为食 16. 语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ） A . 螳螂捕蝉，黄雀在后 B . 种瓜得瓜，种豆得豆 C . 千里之堤，溃于蚁穴 D . 风声鹤唳，草木皆兵 17. “一猪生九仔，连母十个样”这种生命现象说明生物体具有下列哪种特征（ ） A . 生物具有变异特性 B . 呼吸 C . 能生长和繁殖 D . 对刺激产生反应 18. 玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ） A.dB.qC.bD.p 19. 细胞是生物体功能的基本单位，活细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动。下列叙述不正确的是（ ） A . 细胞膜能够控制物质的进出 B . 每个细胞内都有线粒体、叶绿体，它们是细胞中的能量转换器 C . 细胞核是细胞的控制中心 D . 活细胞必须保持结构的完整，才能完成生命活动 20. 如图表示制作临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（ ）
安徽省蚌埠第一实验学校2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题
蚌埠第一实验学校2017-2018学年度第一学期期中测试七年级生物（时间:60分钟，满分:100分）一、填空题(每题2分、共50分)1．自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是( )A．机器人B．病毒 C．草履虫 D．蘑菇2．下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( )A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少3．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是( ) A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境4.某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等生物归为一类，猪、狗、猫等生物归为一类。
他们分类的方法为 ( )A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量5．沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是( )A．阳光B．空气C．水分D．温度6.下列各项中属于生态系统的是( )A．嫩江中所有的鱼 B．龙沙公园里的所有植物C．一片草原 D．森林里所有的蘑菇7．组成一个生态系统必须具有下列哪些成分( )A．生产者与分解者 B．空气、水、阳光、适宜的温度C．非生物环境与生物 D．生产者、分解者和消费者8.湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明( )A．环境可以影响生物的分布 B．环境的改变可以提高生物的逃生能力C．生物能够适应一定的环境 D．生物能够影响环境9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )A.A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D10.下列有关生物圈，生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B．外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏C．生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水D．同种生物个体之间只有竞争关系11．如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应（）A．调大光圈，用平面反光镜 B．调大光圈，用凹面反光镜C．调小光圈，用平面反光镜 D．调小光圈，用凹面反光镜12.用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是( ) A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不宜污染物镜 D．易染色13.构成生物生命活动的基本单位几乎都是（）A、组织B、器官C、细胞D、系统14.吃水果时感到有的甜、有的酸、这与水果细胞中的哪个结构有关（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡15.克隆羊多利真正的母亲是（）A、提供卵细胞的母羊B、提供细胞核的母羊C、代孕母羊D、都不是16.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( )①取镜和安放②安装装片③对光④调焦A．①③②④ B．③④①② C．④③①② D．①③④②17.大豆种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的大豆种子堆积储存久了会发热，大豆种子种完成这两种能量转换的结构分别是（）A．细胞核，液泡 B．叶绿体，线粒体C．细胞质，线粒体 D．叶绿体，细胞膜18．在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是( )A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核D．细胞壁19. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是( )A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变20. 对右图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是( )A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D．生物体通过①过程和②过程形成组织21.染色体的组成成分包括( )A．糖类和蛋白质 B．糖类和DNA C．DNA和蛋白质 D．脂质和蛋白质22．动物体的结构层次是( )A．细胞→器官→组织→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→器官→系统→个体23．下列各项中不属于动物体组织的是( )A．上皮组织 B．结缔组织 C．营养组织 D．神经组织24．植物体在结构层次上比动物体缺少( )A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织25.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是( )A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同二、填空题（每空1分，共50分）26、看图回答问题（10分）(1)如图，A代表生态系统中的者，它们能通过作用利用环境中的无机物合成有机物。
2017年秋学期七年级生物上册期中考试试卷及答案
七年级 生物 第 1 页 共 3 页密 封 线学校 班级 姓名 学号第一学期期中考试试卷七年级生物(总分：100分 时间：60分钟)一.我会选（每小题2分，共50分） 1.下列不属于生命现象的是（ ）A.北风吹，雁南飞B.牛吃草C.蝌蚪长成青蛙D.铁生锈2.在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多，影响这一现象的主要非生物因素是 （ ）A 、植物B 、阳光C 、土壤和空气D 、温度和水3.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是 （ ） A 、资源匮乏 B 、环境污染 C 、导弹发射 D 、粮食短缺4.制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（ ） A 、盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖上生物材料 B 、当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平 C 、在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水D 、用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水5.在设置对照试验时，下列描述正确的是 （ ） A 、所有的变量都相同 B 、所有的变量都不相同C 、除实验变量外，其他因素均不相同D 、除实验变量外，其他因素均相同 6．下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是 （ ） A 、植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B 、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C 、植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁D 、植物细胞的细胞核中含有遗传物质 7．人和动物细胞的基本结构包括（ ）A 、细胞壁、细胞质、染色体B 、细胞膜、细胞质、细胞核C 、细胞膜、细胞质、叶绿体D 、细胞核、染色体、细胞壁8．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮去细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（ ）A.口腔内侧壁、清水B.口腔内侧壁、生理盐水C.牙缝、清水D.牙缝、生理盐水 9．生物体能够由小长大的主要原因是（ ）A ．细胞的分裂和体积增大B ．细胞数目的增多C ．细胞的体积不断增大D ．营养状况的好坏 10．下列组织中，属于植物主要组织的是A ．上皮组织B ．肌肉组织C ．分生组织D ．结缔组织 11．下列关于草履虫的叙述中，错误的是（ ）A ．生活在清澈见底，水流急速的消息中B ．具有细胞膜、细胞质、细胞核C ．能够通过细胞分裂进行生殖D ．对污水有一定的净化作用 12．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）A ．整个生物体只有一个细胞构成B ．能够独立生活C ．不能完成呼吸、生殖等生命活动D ．能够趋利避害、适应环境 13．下列属于植物生殖器官的是（ ） A ．根 B ．茎 C ．叶 D ．花 14．下列属于植物器官的是（ ）A. 洋葱表皮B. 松树C. 叶肉D. 桃花15．用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了 （ ）A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍16．显微镜的视野中，物像在左上方时只有轻轻的向哪儿推动玻片标本，才能使物像移动到视野中央 （ ）A.左下方B.左上方C.右上方D.右下方17．用于显微镜观察研究的材料必须是 （ ） A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的18．下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是 （ ） ①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水A. ④②①③B. ④③②①C.①②③④D. ③①②④19．下列关于细胞分化的叙述，正确的是 （ ）A.细胞分化的结果形成不同的组织B.细胞分化的结果是细胞数目增多C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大20．细胞分裂过程正确的顺序是 （ ） ①染色体向细胞的两端移动，并形成新的细胞核 ②染色体复制平均分成两等份 ③细胞形成新的细胞膜，细胞分裂形成两个新细胞A ．①②③B ．②①③C ．③②①D ．①③② 21．切西瓜时，会流出一些汁液，这些汁液是从细胞的那部分流出来的 （ ） A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.细胞膜 22.植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统座位号密封 线 内 不 得 答 题23.下列不能用作加热器具的是( )A. 三脚架B. 量筒C. 酒精灯D. 石棉网 24.下列关于假设的叙述不正确的是（ ）A.假设是对问题的一种可能的解释B.假设是一种无端的猜测C.假设是以事实或生活经验为依据D.假设与结果可以一致，也可以不一致 25.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育 选择题答题卡（考生务必将选择题答案填在答题卡内） 二、我能填（每空1分，共20分）1.生态因素可以分为 和 。
七年级上册生物期中考试试卷与答案-(2577)
2018～2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题<考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题<本大题包括35题，每题2分，共70分。
）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案序号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案序号21 22 23 24 25 262728 2930答案序号3132333435/答案1.下列各项中，属于生物的是A ．珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是A ．生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异3.被称为“杂交水稻之父”的专家是A.虎克B.达尔文C.袁隆平 D.巴斯特LvOY5XEQAy4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系5．将载玻片上写的英文字母P 放在显微镜下观察，这时看见的物像应是A ．p B. qC. bD.d6．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向 A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方 LvOY5XEQAy7．一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为LvOY5XEQAyA.15倍和55倍B.50倍和450倍C.5倍和45倍D.100倍和225倍8．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在A ．目镜上B ．物镜上C ．玻片上D．反光镜上9.右图是显微镜结构示意图，要使镜筒作较大范围升降，应调节图中的A ．① B. ② C. ③ D. ④10．科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重①②③④<第9题）班级编号_____________班级____________姓名——————…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………要途径。