2.7 生活中的百分数

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百分数在生活中的运用例子

百分数在生活中的运用例子

百分数在生活中的运用例子
1. 哎呀,平时买东西的时候不就经常用到百分数嘛!比如说商场打八折,那就是按原价的 80%收费呀,这不是能省不少钱嘛,你想想是不是这个理儿。

2. 咱上学的时候算成绩不也得用百分数嘛!你考了 90 分,那可能就是班级里的前百分之多少呢,这多重要啊,能看出你的学习水平在啥位置呀。

3. 你说咱看天气预报也有百分数呀!像降水概率 30%,那不就代表可能会
下雨的机会不是特别大嘛,这可关系到咱出门带不带伞呢,你说是不是?4. 装修房子的时候也得考虑百分数呀!比如说甲醛含量不能超过多少个百分数,这可关乎健康呢,可不能马虎呀,你说对吧!
5. 就连投资理财都离不开百分数呢!什么收益率是百分之几,直接决定了你能赚多少钱呀,这可得好好研究研究,对吧!
6. 去餐厅给服务员小费的时候也得根据百分比来呀!要是感觉人家服务特别好,给个高百分点的小费也是应该的呀,这不也是对人家的认可嘛,难道不是吗?
7. 找工作的时候,公司说给你涨薪多少个百分点,哇,那可太让人期待了呀!这不就直接关系到你的收入增加多少嘛,这多关键呀!
我的观点结论就是:百分数在我们生活中简直无处不在呀,随时都在影响着我们的各种决定和生活呀!。

生活中的百分数应用举例

生活中的百分数应用举例

生活中的百分数应用举例
嘿,朋友们!咱今天就来说说生活中的百分数应用举例。

你瞧,买东西的时候不就经常碰到嘛!比如在超市里,那商品上标的折扣,哎呀,那不就是百分数嘛!就说上次我去买衣服,看到一件超喜欢的外套,原价500 块,现在打七折!这七折不就是 70%嘛,我一算,哇塞,可以便宜 150 块呢!
这可太划算了吧。

还有啊,考试成绩不也常用百分数嘛!咱上学那会,每次考试都特别在意自己的分数占比。

要是考了 90 分,结果班级平均分是 80 分,那咱不就
超过平均水平啦,多高兴呀!就像跑马拉松一样,你超过了大部分人,能不开心吗?
再说说手机电量,那也是用百分数表示的呀!每次出门都得瞅瞅手机电量还剩多少百分比,要是低于 20%就开始有点心慌了,赶紧找地方充电。

这不就跟汽车没油了一样让人着急嘛!
投资理财的时候不也得看收益率嘛!那收益率很多都是百分数表示的呢。

要是有个项目说能有年化 30%的收益,哇,那不得让人兴奋死啊,但也得
小心是不是骗人的呢。

生活中处处都有百分数,它们就像一个个小标记,告诉我们很多重要的信息。

你想想看,要是没有这些百分数,我们买东西怎么知道划不划算?考试成绩怎么比较?手机电量怎么判断够不够用?百分数可不就是我们生活中的好帮手嘛!所以说啊,百分数在生活里真的太重要啦!。

人教版六年级数学下册课件2.7 生活中的百分数

人教版六年级数学下册课件2.7 生活中的百分数
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万分 数
万分数表示一个数是另一个数的万分之几的 数,叫做万分数。万分数也叫万分率。与百 分数一样,万分数也有万分号,万分号写作 “‱”。例如:一本书有10万字,差错率 不能超过‱,及即该一本书的差错率不能超 过10个。
千分 数
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 根据所学的有关储蓄的相关知识,设计各种存款方案,通 过对比、分析所能获得的收益,选取收益最大的方案。
调查方法。
问父母长辈
上网搜索
采访银行工作人员
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展示调查到的信息。
最新利率表。
中国人民银行存款基准利率表(2016年1月1日更新)
城乡居民和单Leabharlann 存款利率%(一)活期存款
0.35
(二)整存整取定期存款
三个月
1.1
半年
1.3
一年
1.5
二年
2.1
三年
2.75
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国家调整利率原因。
通货膨胀
对外贸易
国内经济发展的状况
(3)买理财产品
不同的理财产品年化收益率不同,但其年化收益率普遍高于同期银行和国债的利 率,我们以年化收益率为5.62%计算。
买理财产品所得利息:20000×6×5.62%=6744(元)
因为同期的理财产品年化收益率高于银行存款和国债利率,所以选择买理 财产品比较合适。
2020/10/1
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小知识
期限
三年
五年
利率
4.92%
5.32%
买国债和存银行一样,时间越长利率越高。因为上面我们算过,存银行先存三年期, 到期后本息再存1个三年期,其利息比其他几种方案获得的利息都要高,所以在选择 买国债时,尽量选择存期较长的。

生活中的百分数举例说明

生活中的百分数举例说明

生活中的百分数举例说明稿子一嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊生活中的百分数,这可有意思啦!你看哈,去商场买东西,经常能看到打折的信息。

比如说“全场五折”,这就是百分数呀!原本 100 块的东西,打五折后只要 50 块,是不是感觉超级划算?还有哦,考试成绩出来的时候,老师说这次优秀率是 30%,这就意味着班级里只有大概三分之一的同学成绩特别好。

存钱的时候也有百分数呢!银行的年利率 3%,存 1 万块,一年后就能多拿 300 块的利息,是不是还不错?再说说我们的身体,体检报告里说肥胖率 20%,这就提醒咱们得注意饮食和运动啦。

还有手机电量,显示 80%,咱们心里就有数还能撑多久。

就连天气预报也有百分数,降水概率 60%,出门可能就得带把伞以防万一。

稿子二嘿,朋友们!今天咱们来唠唠生活里那些常见的百分数。

比如说,咱们喝的饮料,上面写着果汁含量 30%,这就告诉咱们这饮料里真正的果汁有多少。

出去旅游,看景点介绍,说绿化率达到 70%,那感觉空气肯定特别清新,环境特别美。

在学校里,老师会说这次及格率是 85%,没及格的同学就得加把劲啦。

买股票的时候,会看到涨幅 5%或者跌幅 10%,这可关系到咱们的钱包呢。

还有哦,失业率 5%,能反映出就业的情况。

女生们关心的护肤品,上面标着保湿成分 90%,感觉用了皮肤就能水当当的。

还有手机流量,已使用 60%,得注意别超了。

就连看个综艺节目,支持某个选手的观众占比 40%,也能看出大家的喜好。

百分数就像生活中的小,悄悄地告诉我们好多重要的信息,让我们能更清楚地了解各种状况。

你们有没有这样的感觉呀?。

生活中的百分数(通用7篇)

生活中的百分数(通用7篇)

生活中的百分数(通用7篇)生活中的百分数篇1一、学习科目:数学二、学段/年级:六年级第十二册三、学习时间:一课时四、教学目标: 1、知识目标:使学生加深对百分数的认识,能掌握生活中各类百分率的计算方法,能用求一个数是另一个数的几分之几的方法解答求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题,解决生活中一些简单的实际问题,培养学生的知识迁移能力和数学的应用意识。

2、能力目标:培养学生解决生产、生活中求百分率问题的能力。

3、创新目标:培养学生学会运用知识来解决生活中的实际问题。

4、德育目标:初步渗透概率统计思想。

5、教学重点:学会解答生活中的百分率的实际问题。

6、教学难点:对一些百分率的理解。

五、教具准备:cai,学生准备计算器。

六、教学过程:一、情景引入1、观看广告用语。

师:请同学们自由读一读。

(cai显示广告语。

如:农夫山泉,有点甜!)你能说几句广告语吗?师:有的广告语是这样表示的,还有的是用数学知识表示的。

(cai显示价格表,简要介绍ddc是一种数据传输方式)“立即加入ddc用户行列,分分秒秒都可享受比一般话费节省25%的长途电话服务”国家ddc储值优惠价(元)一般话费加拿大5.426.70美国5.426.80英国6.278.80澳洲5.877.20日本6.567.90新加坡5.896.902、质疑:哪一种话费要节省些?师:如果你是顾客,你能直接看出用ddc由香港打向哪个国家的话费最节省吗?二、自主学习,反馈信息。

1、百分数的计算。

师:请同学们分小组讨论,并改进价格表。

怎样让顾客一眼看出打向哪个国家的话费最节省?学生分小组讨论、设计,再反馈信息。

教师根据学生意见,增加一栏“节省的百分比”。

国家ddc储值优惠价(元)一般话费节省百分比加拿大4.826.70 美国4.906.80 英国6.348.80 澳洲5.187.20 日本5.597.90 新加坡4.976.90师:怎样计算节省的百分比?请同学们先讨论,再用计算器计算各项的百分比。

生活中的百分数日记

生活中的百分数日记

生活中的百分数日记一、100%的时间时间是生活中最宝贵的资源,每一天都是由24小时组成,也就是100%的时间。

我们的生活中,有很多时候感觉时间不够用,总觉得忙忙碌碌,却什么都没做。

所以,我们要合理安排时间,充分利用每一刻,做自己想做的事情。

二、90%的努力努力是成功的基石,只有付出了90%的努力,才能收获100%的成果。

无论是学习、工作还是其他方面,只有付出足够的努力,才能达到预期的目标。

不要怕吃苦,不要怕失败,只要坚持下去,成功就会属于你。

三、80%的快乐快乐是生活的调味剂,只有心情愉快,才能过上幸福的生活。

我们要主动寻找快乐,无论是和朋友聚会、看电影、听音乐还是做自己喜欢的事情,都能让我们感受到80%的快乐。

快乐是一种态度,只要我们愿意,幸福就会时刻伴随着我们。

四、70%的健康健康是财富中最重要的一部分,只有保持良好的身体状态,才能拥有70%的健康。

我们要注重饮食、锻炼、休息,保持身体的平衡和活力。

健康的身体是一切幸福的基础,只有健康,才能享受生活的美好。

五、60%的家庭家庭是温暖的港湾,只有和家人相处,才能感受到60%的家庭的温情。

我们要关心家人,陪伴他们,分享彼此的喜怒哀乐。

家庭是我们最坚实的后盾,只有家庭的温暖,才能让我们更加坚强。

六、50%的友谊友谊是生活中的财富,只有拥有50%的真挚友谊,才能在孤独时有人陪伴,在困难时有人支持。

我们要珍惜友谊,用心去交朋友,维系好已有的友谊。

友谊是无价的,只有真诚和付出,才能得到真正的友情。

七、40%的爱情爱情是生活中的一抹亮色,只有拥有40%的爱情,才能感受到人间的美好。

我们要用心去爱,用心去被爱,珍惜爱情的每一分每一秒。

爱情是生活的动力,只有有爱的生活,才能更加充实和完整。

八、30%的梦想梦想是人生的航向,只有30%的梦想,才能让我们拥有追求和奋斗的动力。

我们要敢于梦想,敢于追求,努力去实现自己的梦想。

无论梦想有多大,只要我们努力,就一定能够实现。

新人教版六年级数学下册 2.7 生活中的百分数 教学课件

新人教版六年级数学下册 2.7 生活中的百分数 教学课件

万分 数
万分数表示一个数是另一个数的
万分之几的数,叫做万分数。 万分数也叫万分率。与百分数 一样,万分数也有万分号,万 分号写作“‱”。例如:一本 书有10万字,差错率不能超过 ‱,及即该一本书的差错率不 能超过10个。 返回
课堂Байду номын сангаас结
这节课你们都学会了哪些知识? 根据所学的有关储蓄的相关知识,设计各 种存款方案,通过对比、分析所能获得的 收益,选取收益最大的方案。
千分数表示一个数是另一个数的千
分之几的数,叫做千分数。千分 数也叫千分率。与百分数一样, 千分数也有千分号,千分号写作 “‰”。例如:某市2012年人口 总数是3500000人,这一年出生婴 儿28000人;该市的是8 ‰。2011 年我国全年出生人口1604万人, 出生率为11.93 ‰,死亡人口960 万人,死亡率为7.14 ‰;自然增 长率为 4.79 ‰。 千分
三年
2.75
活期 利息
0.35
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国 债
国债,又称国家公债,是国家以其信用为基础,按 照债的一般原则,通过向社会筹集资金所形成的债 权、债务关系。国债有一年期、三年期和五年期等。
理财 到的资金根据产品合同约定投入相关金融市场及购买相关金融产品 , 产品
获取投资收益后,根据合同约定分配给投资人的一种投资方式。
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设计方案
方案二
二年期存3次。 20000×2.10%×2=840(元)
(20000+840)×2.10%×2=875.28(元) (20840+875.28)×2.10%×2≈912.04(元) 840+875.28+912.04=2627.32(元)
方案三

生活中的百分数及意义

生活中的百分数及意义

生活中的百分数及意义
1. 咱生活中百分数可太常见啦!比如说商场打折,那 80%OFF 是不是超吸引人?这意味着你能省下好多钱呢!想想看,原本价格不菲的东西,一下子便宜了这么多,能不开心吗?
2. 你知道吗,考试成绩也是用百分数来表示的呀!考个 90%的高分,那得多得意呀!就像你努力后终于得到了回报,心里美滋滋的。

3. 咱每天看天气预报,那空气湿度 60%,这可不是个小数字呢!它能让你知道该怎么穿衣服,怎么保护自己的身体,多重要啊!
4. 嘿,手机电量还剩 20%的时候,你是不是有点慌啦?这百分数就提醒你该赶紧充电啦,不然可就麻烦咯!就好像你的能量在一点点减少。

5. 去超市买东西,那食品上的营养成分表,各种百分数都有呢!脂肪占30%,蛋白质占 40%,这能帮你选择更健康的食物呀,多实用!
6. 想想看,你投资的收益达到了 50%,哇塞,那得多兴奋呀!就像挖到了宝藏一样,这百分数带来的可都是真金白银呢!
7. 饮料瓶上写着果汁含量 100%,这感觉多棒呀!全是纯果汁,喝起来多放心,多满足呀!
8. 失业率 10%,这可不是个小问题呀!那意味着好多人没工作呢,多让人担心啊,不是吗?
9. 健身的时候,教练说你的体脂率降到了 15%,哇,这是多大的进步呀!就像你一步步走向更完美的自己。

10. 股票涨了 80%,哎呀,那可真是让人欢呼雀跃呀!这百分数就像给你打了一针兴奋剂,让你的财富蹭蹭往上涨呢!
我的观点结论就是:生活中的百分数无处不在,它们对我们的生活有着重要的意义和影响,我们要善于利用和理解这些百分数。

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第7课时活动课
1.王阿姨将40000元存入银行,定期2年,年利率是
2.10%。


期后应得利息多少元?
2.六(1)班黄小明同学把自己的压岁钱1000元存入银行,存期
为3年,到期时把所得利息捐给“希望工程”,支援贫困地区的失学儿童。

这1000元怎样存利息最多?
3.《中华人民共和国个人所得税法》中的个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)如下:
全月应纳税所得额税率(%)
1 不超过1500元 3
2 1500到4500元10
3 4500到9500元20
表中“全月应纳税所得额”是指从工资、薪金收入中减去3500元后的余额。

已知王叔叔某个月工资应缴纳此项税款95元,王叔叔这个月的税前工资是多少元?
答案提示:
1.40000×2×
2.10%=1680(元)
2.整存整取3年期利息最多。

3.1500×3%=45(元) (95-45)÷10%=500(元) 3500+1500+500=5500(元)。

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