2019-2020学年度人教部编版小学三年级上册语文第一单元2 花的学校练习题第七十六篇
2019-2020学年度人教部编版小学三年级上册语文第一单元2 花的学校练习题第
七十六篇
第1题【单选题】
对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是( )
例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A、比喻
B、比喻、拟人
C、拟人
D、夸张
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：______、______、______
哗啦啦：______、______、______
急急忙忙：______、______、______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
选词填空。
（8分）
飘荡飘扬突然果然
同学们向高高______的国旗敬礼。
柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风______着。
这里的风景______名不虚传。
一群一群的花从无人知道的地方______跑出来。
【答案】：无
【解析】：
第4题【填空题】
比一比，再组词。
（4分）
汉______ 狂______ 猜______ 停______
仅______ 汪______ 情______ 婷______ 汗______ 旺______ 精______ 亭______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
比较下面的字，再组词。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
课文《花的学校》整体梳理。
花儿们每天在______学校里______做功课，当______一来，他们便放假了。
他们穿着各色的衣服______，在______上跳舞、狂欢。
他们的家在______，在______所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
给划线字选择正确的读音。
（6分）
堤坝（bà bèi）______ 读书（dū dú）______ 摔跤（jiāo jāo）______
荒野（hāng huāng）______ 假期（jiǎ jià）______ 衣裳（shang shāng）______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据课文《花的学校》内容填空。
当雷云在天上轰响，______落下的时候，湿润的东风______，在竹林中______。
树枝在林中______，绿叶在狂风里______，雷云______。
这时，花孩子们便穿了______、______、______衣裳，冲了出来。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①______桃花杜鹃花梅花月季
②______荷花菊花牡丹向日葵
③______桂花牵牛花芙蓉百合
④______腊梅水仙杜鹃马蹄莲
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
按《花的学校》原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨______的时候，湿润的东风走过______，在竹林中吹着______。
于是，______的花从无人知道的地方______跑出来，在绿草上______、______。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？
______的丁香花______的月季花
______的玫瑰花______的牵牛花
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
按要求完成句子练习。
（10分）
铜钟挂在枝干上。
（扩句）
鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字向）
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）
大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）
他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（用划线词语造句）
【答案】：无
【解析】：
第13题【填空题】
照样子，写词语。
（6分）
一条条（一xx）一______一______
急急忙忙（AABB式）____________
绚丽多彩（表颜色）____________
【答案】：无
【解析】：
第14题【问答题】
《花的学校》中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
【答案】：
【解析】：
第15题【语段阅读】
重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
“雷云拍着大手”既指（表层意思）______，又指（深层意思）______。
为什么说“雨一来，他们便放假了”？
花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。
【答案】：
【解析】：。
部编版语文三年级上册 2《 花的学校》同步练习
2 花的学校一、读句子，根据拼音写字词。
kuáng huāng yě luò1.风吹过，枯叶随风飘。
yáng dí gòu2.悠的声能让人神清气爽。
hùxiāng suǒyǐ3. 同学们帮助，我们都能和睦相处。
二、根据要求填空。
1.“衣裳”中“裳”的读音是_______。
2.“舞”用音序查字法，先查音序_______，再查音节_______。
“舞”的第十笔是_______。
请你把下面带“舞”的词语补充完整。
( )舞( )蹈 ( )飞( )舞张( )舞( )3.“假”有两个读音，在“放假”里读_______，它的另一个读音是_______，可以组词为_______。
三、积累、运用具有新鲜感的词语。
1.“簌簌”是一个拟声词，用来描写风吹叶子发出的声音。
我能在下列括号里填上恰当的拟声词。
( )的流水声( )的北风 ( )的雷声2.“急急忙忙”这个词语的意思是___________________________________。
我还能写出AABB式的词语:_______、_______、_______。
四、写出下列句子中加点词语的反义词。
1. 湿润．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
( )2. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来。
( )3.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚．他们站墙角的。
( )五、先判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，再按要求完成句子练习。
1.“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这是一个比喻句。
( )(1)我会写比喻句：_________________________________________________(2)对这句话理解正确的一项是( )A. 作者表达出花儿放假时急切想回到家，得到妈妈的拥抱的心情。
B. 作者想告诉我们，花儿也像孩子一样，有自己的家，有自己的妈妈。
部编版三年级语文上册2《花的学校》练习题(含答案)
2.花的学校一、标准化试题：（提醒：第1～8题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音,写词语：zhèn yǔ huāng yě tiào wǔkuáng huān ɡōnɡ kè( ) ( ) ( ) ( ) ( )fàng jiàhùxiāng kuáng fēnɡ jí jí mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zìrán néng gòu shuāng B ìluòxiàkǒu D í( ) ( ) ( ) ( ) ( )fázhàn suǒyǐ C āi C hūyáng qǐ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
荒．野(huāhuāng)口笛．(D íD ié）罚．站(fáfà)放假．(jiǎjià)衣裳．(shA ng shāng)猜谜（C āi C hāi）3.用“√”画出恰当的字组词。
4.降(落洛) 竹(油笛) 能(沟够) (舞武)蹈 (荒慌)野(狂旺)风飞(杨扬) 双(臂壁) (情猜)想（法罚）站4. ,早有蜻蜓立上头。
5.路人借问遥招手, 。
6.《花的学校》作者是________,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《________》《________》等五十多部诗集。
7.本文选自的儿童散文诗集《________》。
描写了花孩子们在绿草上、狂欢,穿着各种颜色的衣服冲出来以及这三个场景,表现了花孩子的。
8.“地下的学校”的含义是什么？ ____________________。
9．圈出下列每组词语中加点字的一个错误读音,把正确读音写在题后括号里。
部编版三年级语文上册《花的学校》同步练习附答案
部编版三年级语文上册第一单元2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）。
第二课时1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人C．拟人 D．夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂2.棠裳碰湿湿3.（1）梅花（2）菊花（3）牵牛花（4）腊梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢第二课时1．符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．C部编版三年级语文上册第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.世界杯每（）年举办一次。
A.一B.两C.三D.四2.世界杯被人们誉为（）。
A.“女神之杯”B.“生命之杯”C.“胜利之杯”D.“大力神杯”3.世界杯是世界上最高知名度的（）比赛。
A.篮球B.足球C.网球D.乒乓球4.世界杯与（）并称为全球体育两大顶级赛事。
A.军运会B.亚运会C.奥运会D.残奥会二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.摔跤．（jiāo）练．习（niàn）糊．涂（hú）B.吓呆．（dāi）戒．尺（jiè）衣裳．（chánɡ）C.挨．打（ái）清楚．（chǔ）跳舞．（wǔ）三、根据语境写字词。
(2019部编)新人教版三年级语文上册 类文阅读训练-2 花的学校(含答案)-精品
类文阅读-2 花的学校金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
（选自《泰戈尔诗文彩图馆》，中国华侨出版社）1.从选文中找出下列词语的近义词。
摇晃——（）偷笑——（）忽然——（）2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语，看谁写得多。
3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。
4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？“我”对妈妈有着怎样的感情？【参考答案】1.摇摆匿笑突然2.示例：笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戏，是在母亲祷告时，“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读《罗摩衍那》时，“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛棚时，“我”突然跳到母亲跟前，恢复原形。
4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。
“我”对妈妈有着深深的爱。
上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。
黄的是蒲公英，紫的是二月兰。
一边走，一边看，弄得满身香。
夏天上学，走一路，蹚．（tāng táng）一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。
我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是湿鞋印。
部编版 三年级语文(上)第一单元2《花的学校》练习题(Word版含答案).doc
小学三年级语文（上）《花的学校》练习题一、我能有写好字。
二、看拼音，写词语。
huāng yě kǒu dí tiào wú kuáng huānchéng fà fàng jià hù xiāng suǒ yǐzú gòu cāi xiǎng piāo yang三、给加点字选择正确的读音。
荒．野（huāng huáng）长笛．（dí dì）惩．罚（chéng chěng）放假．（jiǎ jià）衣裳．（Shang shàng）互．相（hù hū)四、多音字组词。
dāng（） jiǎ（）当假dàng（） jià（）五、比一比，组词语。
落（）荒（）笛（）互（）狂（）洛（）慌（）苗（）瓦（）旺（）所（）猜（）杨（）够（）臂（）听（）请（）扬（）沟（）壁（）六、写近、反义词。
1、近义词。
轰响——（）湿润——（）碰触——（）急急忙忙——（）2、反义词。
喜欢——（）合拢——( ) 湿润——（）七、在括号里填上恰当的词语。
（）的阵雨（）的东风（）的地方（）地响（）的碰撞（）双臂（）荒野（）口笛（）大手八、选词填空。
惊奇好奇1、我怀着（）的心情，去参观科普展览。
2、他的进步实在太大，令所有的人都非常（）。
飘荡飘扬3、同学们向高高（）的国旗敬礼。
4、柳姑娘那邓柔软光滑的头发在风中随风（）着九、按要求写句子。
1、于是，一群一群的花儿从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
（仿写句子）2、你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改成陈述句）3、这笢《花的学校》的作者是泰戈尔写的，（修改病句）十、阅读理解。
（一）课内阅读当雷云在天上轰响。
六月的阵雨落下的时候，润湿的鸫荒野，在竹林中口笛。
于是一群一群的花儿从无人知道地方突然跑出来，在绿草地上地跳舞。
部编版小学语文三年级上册2课《花的学校》课后练习试题
2.花的学校一、看拼音写词语luò xiàcāi xiǎngkǒu díhuāng yětiào wǔ（）（）（）（）（）hù xiāngkuáng huānfàng jiàsuǒ yǐshǒu bì（）（）（）（）（）二、形近字组词扬（）够（）猜（）假（）杨（）苟（）清（）遐（）三、选择正确的答案填在括号内。
1.“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”中“自然”的意思是（）A、自然界B、表示理所当然C、自由发展；不经人力干预（区别于“人工、人造”）2.下列书写有错误的一项是?（）A、荒野湿润B、碰触惩罚C、跳舞狂欢D、洛下手壁3.下列词语与花无关的一项是?（）A、亭亭玉立B、争奇斗艳C、万紫千红D、手舞足蹈四、按课文内容填空《花的学校》的作者是印度的（）。
他出版过（）（）等五十多部诗集，曾于1913年因《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺比尔文学奖的亚洲人。
本文选自他的散文诗集（），在诗集中，诗人与孩子融为一体，热烈地歌颂着童真与（）。
五、阅读理解花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风（），在竹林中（）。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然（），在绿草上（）。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
1．括号内按课文内容填空。
2．你能想象花儿舞蹈、狂欢的样子吗？（如造型、表情、动作、声音等）3.仿写句子“雨一来，他们便放假了。
”清风一吹，他们。
蝴蝶一来，他们。
4.在泰戈尔的眼里，那一群一群的花就是( )A、热爱学习、专注功课的孩子。
B、天真活泼、追求自由的孩子。
C、厌恶学习、无惧罚站的孩子。
附参考答案：一、看拼音写词语落下猜想口笛荒野跳舞互相狂欢放假所以手臂二、形近字组词扬（飘扬）够（能够）猜（猜想）假（假期）杨（杨树）苟（一丝不苟）清（清水）遐（遐想）四、选择正确答案1—3：BDD四、泰戈尔园丁集飞鸟集新月集母爱五、阅读理解1.落下走过荒野吹着口笛跑出来跳舞、狂欢2.花儿穿着漂亮的花瓣裙，摆着各种造型，献上最美的舞姿。
部编本小学语文三年级上册2《花的学校》同步练习【含答案】
部编本小学语文三年级上册2《花的学校》同步练习一、基础积累1.看拼音写词语。
shuāng bìkuáng huān fàng jiàhù xiāng tiào wǔ________________________________________2.查字典填空。
（1）“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞________蹈眉________色舞张________舞________（2）“扬”在字典里的解释有：①高举；往上升。
②在空中飘动。
③传播出去。
给下面划线字选择正确解释，填序号。
Ⅰ老师表扬了拾金不昧的张华。
________Ⅱ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
________Ⅲ彩旗在蓝色的天空中飞扬。
________3.辨字组词。
壁________ 裳________ 扬________ 猜________ 笛________臂________ 赏________ 杨________ 清________ 宙________4.在横线上填上适合的词语。
________的东风 ________的衣裳 ________的学校________地响 ________地走 ________地跳舞5.句子练习。
①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写句子）②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（缩句）③老师是要罚它们站墙角的。
（改成被字句）6.给下列句子加上标点。
（1）这时花孩子们便穿了紫的黄的白的衣裳冲了出来（2）你可知道妈妈他们的家是在天上在星星所住的地方二、课文理解7.根据课文原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨________时候，________的东风走过________，在竹林中________。
于是，________的花________跑出来，在________跳舞、狂欢。
最新部编版三年级语文上册 类文阅读训练-2 花的学校(含答案)
类文阅读-2 花的学校金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
（选自《泰戈尔诗文彩图馆》，中国华侨出版社）1.从选文中找出下列词语的近义词。
摇晃——（）偷笑——（）忽然——（）2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语，看谁写得多。
3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。
4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？“我”对妈妈有着怎样的感情？【参考答案】1.摇摆匿笑突然2.示例：笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戏，是在母亲祷告时，“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读《罗摩衍那》时，“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛棚时，“我”突然跳到母亲跟前，恢复原形。
4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。
“我”对妈妈有着深深的爱。
上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。
黄的是蒲公英，紫的是二月兰。
一边走，一边看，弄得满身香。
夏天上学，走一路，蹚．（tāng táng）一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。
我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是湿鞋印。
三年级上册语文同步练习-第一单元《2.花的学校》(含答案) 人教部编版
2.花的学校读记与抄写：我是写字小能手。
积累与运用：一、认真读拼音，轻松写词语。
xué xiào cháo shīé huánɡcāi xiǎnɡ pènɡ jiàn chǔ fá二、比较下面的字，再组词。
裳（）碰（）棵（）棠（）湿（）课（）校（）猜（）朝（）咬（）情（）潮（）三、花落谁家。
隆隆．．（lónɡlōnɡ）处．罚（chùchǔ）疾风劲．草（jìnɡ jìn四、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________ 哗啦啦：___________、_________、_________ 急急忙忙：_________、_________、_________ 五、在括号里填上表示颜色的词。
（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花（）的牵牛花六、读下面的句子，想想它们是什么意思。
张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句：1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
2.花在绿草地上跳着狂欢的舞。
3.雨一来，他们便放假了。
你的诗句：________________________________________________________________________ 七、根据课文原文填空。
当雷在天上轰响，六月的阵雨_________的时候，_________的东风走过_________，在竹林中_________。
于是_________的花___________________________跑出来，在_________上跳着_________的舞。
八、给下面的句子加标点。
（1）当然啦我猜得出花儿们向谁伸出了双臂因为花儿自有花儿的妈妈就像我有我自己的妈妈一样（2）妈妈你可知道花儿的家是在天上在星星居住的地方九、将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
部编版小学语文三年级上册2、《花的学校》基础知识试题(含参考答案)
】 】 】 】
hù xiāng
shuāng bì
zhèn yǔ
lǜ cǎo
gōng kè kuáng fēng
zì rán
néng gòu
jí jí máng máng
4、 生字扩词
落：【
】【
】 荒：【
】【
】 笛：【
】【
】
舞：【
】【
】 狂：【
】【
】 罚：【
】【
】
假：【
】【
】 互：【
】【
】 所：【
】【
】
够：【
】【
】 猜：【
】【
】 扬：【
】【
】
臂：【
】【
】
5、 按课文内容填空
园地一 所见（作者： ）
————————————，————————————。
————————————，————————————。
摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 手（ ）脚（ ） 眼（ ）手（ ） 口（ ）舌（ ）
(3) （________）我好好学习，（________）能考出优异的成绩。
1、 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬 臂 2、 huāng yě kǒu dí fá zhàn fàng jià yī shang sù sù hōng xiǎng shī
rùn tiào wǔ shuāng bì pèng chù kuáng huān bèi sòng zhào lì yuán quān duàn luò liàn xí hú tu xià dāi jiè chǐ lì shēng ái dǎ qīng chu shà shí 3、 荒野 跳舞 狂欢 放假 互相 双臂 阵雨 绿草 功课 狂风 自然 能够 急急忙忙 4、 落下 飘落 荒山 荒野 竹笛 汽笛 跳舞 歌舞 疯狂 狂欢 体罚 责罚 假期 放假 互相 互助 所以 所有 足够 够用 猜想 猜测 飞扬 表扬 双臂 手臂 5、 参考园地一（课本 11、12 页） 6、 轰鸣 潮湿 碰撞 匆匆忙忙 7、 干燥 沉痛 从从容容 8、 因为…所以… 虽然…但是… 如果…就…