广州版小学英语知识点总结
广州版小学知识点全
广州版小学知识点全广州版小学知识点全三年级第一册句型Module1:Greetings.打招呼、问候用语应答 Hello./Hi.Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Howareyou? Hello./Hi.Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.I’mOK/fine,thankyou.Andyou? (2)初次见面的介绍用语初次见面的介绍用语应答Mynameis…/I’m…Thisis…Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too. 二、语法1.把肯定句改成否定句、一般疑问句。
2.对下面的句型作出肯定或否定的回答。
3.Mr(先生)，Miss（小姐），Mrs(太太)后面跟姓，不能只跟名4.名词的单复数(1)英语的名词有单复数之分，单数是指“一”，复数指“二或二以上”。
名词的单数变复数，通常在名词后加-s.(2)注意区别I(我)与my(我的)，you(你)与your（你的）。
(3)句子开头第一个字母要大写。
(4)称呼爸爸、妈妈要大写。
Allright,Dad.OK,Mum.(5)姓名第一个字母要大写。
(6)英国人的姓氏放在名字的后面。
5.语法。
Where''s=whereis,isn''t=isnot,here''s=hereis，that''s=thatis6.on在……上面in在……里面7.把肯定句改成否定句，只要在是动词be(am/is/are)之后加not，或者把are/is改写成aren''t/isn''t构成否定式。
把肯定句改成一般疑问句只要把是动词be(am/is/are)移到句首，以动词be开头，并且把句末标点符号改为“？”.8.特殊疑问句Whereis…?问的是物体在那里，应使用方位介词（on/in/under…）等回答第二册一、句型Isthis/that/it….?Yes,itis./No,itisn''t.Ishe/she….?Yes,he/sheis.No,he/sheisn''t.Isthere…..?Yes,thereis.No,thereisn''t.Arethese/those/they?Yes,theyare.Notheyaren''t.Arethere?.?Yes,thereare.No,therearen''t.Areyou?Yes,Iam./No,I抦not.Doyou?.?Yes,Ido./No,Idon抰.Whoishe/she?He/Sheis?Whoarethey?They抮e?Whatarethese/those/they?They抮e?.What抯yourname?I抦..Whatisthis/that/it?It抯厖Whatcoloris??It抯?Whatcolorare---?They抮---Whereareyoufrom?I抦from?.Whereishe/shefrom?He/Sheisfrom?. Wherearetheyfrom?They抮efrom?Whereis??It抯in/on/under?.Whereare?.?They抮ein/on/under….. Howmany…arethere?单数：Thereisone.复数：Thereare….二、语法1）可数名词变复数的规则一般情况，直接在名词后面加“s”.以“s,x,sh,ch”结尾,在后面加“es”.以辅音字母+y结尾的名词,改y变i再加es.不规则：①复数不变：sheep—sheep②不规则：goose—geese◆不可数名词（不加s）2）“是”动词有三个：amareis第一人称单数：I—am第二人称单数：you—are第三人称单数：he,she,it—is全部复数都用：are注意不可数名词：Isthereanytissueonthetable?3）some和anysome和any的主要区别为：some和any都表示“一些”，但是“some”用于肯定句，any用于否定句（not；n’t）和疑问句（？）。
广州版小学英语知识点总结
广州版小学英语知识点总结一、词汇1. 名词：包括人物、动物、物品等具体事物的名称，如apple（苹果）、dog（狗）、book（书）等。
2. 动词：表示人或物的行为、动作、状态等，如play（玩）、run （跑）、sleep（睡觉）等。
3. 形容词：描述人或物的特征、状态等，如big（大）、small （小）、happy（快乐）等。
4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式等，如well（好地）、quickly（迅速）等。
5. 介词：连接名词、代词或动词与其他词，表示位置、方向、时间等关系，如in（在…里面）、on（在…上面）等。
6. 代词：代替名词的词语，指示人或物，如he（他）、it（它）、they（他们）等。
7. 数词：表示数量的词语，包括基数词、序数词、分数等，如one （一）、first（第一）、half（一半）等。
二、语法1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。
）2. 疑问句和否定句：在句子中加入疑问词或助动词构成疑问句，如Does she have a pet?（她有宠物吗？）为动词加not构成否定句，如I do not like vegetables.（我不喜欢蔬菜。
）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，如He played football yesterday.（他昨天踢足球。
）4. 有...的人或物：用“have/has”表达人或物具有其中一种特征或拥有其中一种东西，如I have a cat.（我有一只猫。
）5. 情态动词can：表示能力、许可或可能性，如He can swim.（他会游泳。
）6. 以...做为：用介词“as”表示对象具有其中一种特征或扮演其中一种角色，如He works as a doctor.（他以医生为职业。
）7. 形容词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的大小、高低等，如She is taller than me.（她比我高。
小学(广州版)英语语法大全
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
广州版小学英语时态归纳笔记
4种时态知识归纳
一般现在时找人称，第三人称单数，动词要加s或es.动词变成第三人称单数时要注意：
1.一般情况加s, 如read---reads
2、以ch , sh , s , o 或x结尾的词加es , 如wash---washes
3、以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加es , 如try---tries
（buy 三单形式是buys！！！因为u不是辅音字母）
现在进行时一定有be（is , am , are）动词和动词的ing。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或情况。
动词过去式的几种情况：
1、直接加ed ：play—played help--helped
2、以e结尾的加d ：close—closed live--lived
3、以辅音加y结尾的把y 改成i加ed ：carry—carried study—studied
4、特殊形式(1) ：come—came run—ran am—was buy-bought have-had
fall-fell fell -felt (这两个要区分)。
广州小学英语三年级到六年级知识点总结
广州小学英语(三年-六年级)课文主要知识点汇总三年级（上册）单词、词组 168个Module 1 Greetings1，打招呼用语2，字母Aa------Hh的听说读写Module 2 Introductions 1,自我介绍2，字母Ii-----Qq的听说读写3，中文姓名的表达Module 3 Body 1，身体部位的名称2，字母Rr-----Zz的听说读写3, 祈使句4，“a”和“an”Module 4 Family 1,复习26个字母2，家庭成员名称Module 5 Toys 1,复习26个字母2，动物，交通工具名称Module 6 School things1,复习26个字母2，文具类，生活用品类名称三年级（下册）单词、词组166 个Module 1 Colours 1，颜色的词汇Module 2 Positions 1，方位介词: on, in, at, under, near, behind, beside, in front of,Module 3 Personal information 1,数词1---10 的表达Module 4 Fruits 1，水果的词汇Module 5 Relatives 1，形容词形容家人Module 6 Pets 1，宠物名词四年级上册单词 216个、词组 80个Module 1 My bedroom 1, 卧室和家具的词汇；2，方位介词：in, on, between, near, next, behind, beside, opposite,,,Module 2 My House 1, 房间的词汇：2，“有”的表达：have/ has; there beModule 3 My school 1，与学校有关的词汇；2，部分数词,1----10; 20---30 Module 4 My class 1, 学科词汇；2，用数量词表示物体Module 5 Clothes : 1, 询问价格 2, 衣物类单词3, 数词的记忆Module 6 Occupations : 1, 职业的词汇；2，句型：What do you want to be want you grow up? 2. What does he do?四年级下册单词179个词组130个Module 1 People : 1，如何描述人的外貌和性格Module 2 Daily routine 2，与日常生活为主题的词汇2，时间的表达Module 3 Days of the week 1，星期的表达Module 4 Activities 1，日常活动的词汇2，现在进行时Module 5 Sports1，体育运动有关的词汇Module 6 Celebrations 1，月份与节日的表达五年级上册单词199个词组200个Module 1 Hobbies 1，爱好主题相关的词汇；2，动词现在分词Module 2 Abilities ; 1. 活动名称，运动场所，职业的词汇；2，情态动词“Can”的用法Module 3 Daily life 1，日常生活的词汇，2，第三人称单数的使用方法Module 4 Foods and drinks 1，饮料与食品有关的词汇，2，食物数量的表达Module 5 Foods we need 1，表达食物的味道，2，食物数量的表达Module 6 Weather 1，天气相关的词汇，2, 数字，月份季节等五年级（下册）Module 1 Seasons 1，季节的词汇Module 2 Plans 1，与计划有关的活动名称及序数词2,日期的表达3，一般将来时Module 3 Invitations1，与邀请相关的词汇Module 4 Travel1，与旅游相关的词汇2,交通工具的表达Module 5 Safety1，与安全相关的词汇2,祈使句用法3，情态动词Module 6 Directions 1，与问路相关的词汇2,祈使句用法六年级（上册）单词107个词组 118个Module 1 Country Life : 农村生活词汇；Module 2 City Life ; 动物类，植物类，城市生活词汇Module 3 Health: 一般过去时，健康方面词汇Module 4 Past Experiences : 一般过去时，描述过去经历Module 5 Changes: 一般过去时，描述过去经历Module 6 Festivals : 1.中西方传统节日的名称，相关的活动；2，时间介词in, on at六年级下册单词 140个词组 130个Module 1 Stories 1，与故事有关的词汇2，动名词做主语Module 2 Animals1，与动物有关的词汇Module 3 Famous people1，与历史人物有关的词汇2，感叹句Module 4 Good manners1，与文明礼仪有关的词汇2，Module 5 Travel abroad1，与旅游有关的词汇Module 6 Let's look back。
广州版小学英语每单元要点
Module 1 ClothesUnit 1 Blouses and jeans 一、单词双基(四会35个,三会7个)11. I’d like = I would like 我想要四、知识点Dialogue:A)Shop assistant: Good morning, Can I help you?Woman: Y es, please, I’d like to buy that blouse. How much is it ?Shop assistant: It’s ninety yuan.Women: OK, I’ll take it .B)Count from 1 to 100, then do the sums in groups.What’s ten and twenty?T en and twenty is thirty.Sixty and fifteen is ________? Thirty and eighteen is ____________?C)Play the game.He is wearing a blue T-shirt, a pair of white socks and a pair of grey sport shoes.Who is he?Unit 2 Shirts,Dresses and Trousers一、单词双基(四会4个,三会3个)二、短语双基四、知识点Dialouge:A) Shop assistant: Good morning, sir. Can I help you?/ What can I do for you?Man : I’d like to buy that blue shirt. / I’d like to buy a black dress. Do you have any ?Shop assistant: Yes, sir. Here you are.Man: How much is it ?Shop assistant: Forty-five yuan.Man: All right, I’ll take it. / OK, / That’s all right. I’ll take it .Shop assistant: Here you are , Thank you.B) Whose T-shirt is it?It’s Xiaoling’s.D)Mother: Look! There’s a strange animal.Ann: No, it’s not. It’s a little man.Fanther: But it’s got two noses and three eyes.Ann: It must be from space ,Look, there’s a spaceship.Alien: Hello. My name’s Billy.Father: Hello, Billy.Mother: Why are you wearing your clothes like that?Alien: what do you mean?Father: Y ou’re wearing gloves on your ears.Alien: Is that wrong?Son: Yes, we wear gloves on our hands. And you’re wearing shoes on your hands. Why?Alien: Is that wrong?Son: Yes, we wear gloves on our hands. And you’re wearing shoes on your hands. Why?Alien: My hands are cold.Ann: But we wear shoes on our feet.Alien: I want to wear clothes as you do .Mother: OK, We’ll help you.MODULE 2 PEOPLEWhat do these people look like?UNIT4 Friends二、短语双基四、知识点DialougeA)Tomoko: Who’s that ?Mr Chen: Which one?Tomoko: The boy over there.Mr Chen: Y ou mean that short boy with a black cap?Tomoko: No, he’s not short and he’s not wearing a black cap. He’s wearing a yellow T-shirt and a brown hat. And he’s wearing a pair of black-and –white sport shoes.Mr Chen: Oh, that’s an American boy . His name’s Mike. He’s my friend.B)FingerThumb \ pointer finger \ middle finger \ ring finger \ little fingerC)Hans comes from Germany. He is tall and has long arms and legs. He has a square face, bigeyes, a small nose and a big mouth. He’s wearing an orange shirt and a pair of brown trousers.He’s wearing a brown cap and a pair of black sunglasses. His shoes are black._______________________________________________________________________________UNIT 5 Our Heroes And Heroines一、单词双基(四会12个,三会13个)四、知识点Story Time:Rabbit: Y ou’re small, ugly and slow! Ha-ha-ha!Tortoise: Well, Mr Rabbit. Let’s have a race.Let’s see who gets first to the house over there, you or me.Rabbit and Tortoise: Ready , go!Rabbit: Y ou are so slow!Rabbit: Well, I am fast and I am winning! I can take a break.Tortoise: I’m slow. I can’t stop!Tortoise: I am the winner!Rabbit: Oh, no! I am the slow one.Module 3 OccupationsWhat do you want to be when you grow up?Unit7 Our Future Jobs一、单词双基(四会15个,三会8个)4. Do you want to be a bank manager when you grow up?Unit 8 My Parents’ job 一、单词双基(三会7个)二、短语双基Module 4 People Who Help UsWho can help us?Unit 10 My New Neighbour 一、单词双基(四会16个,三会12个)I can catch criminals. 我能抓贼。
六年级广东版英语知识点
六年级广东版英语知识点一、词汇知识点1. 动词时态六年级学生需要掌握现在进行时、一般过去时、一般将来时等基本动词时态的运用。
例如：- The students are playing soccer in the playground now.（现在进行时）- Yesterday, I went to the zoo with my family.（一般过去时）- We will have a party next week.（一般将来时）2. 名词复数形式六年级学生需要熟记常见名词的复数形式，并能正确运用。
例如：- There are three cats in the garden.（cat的复数形式为cats）- I have two books on my desk.（book的复数形式为books）3. 形容词比较级和最高级学生需要学会形容词比较级（比较两者）和最高级（比较三者或三者以上）的构成和运用。
例如：- Tom is taller than Jack.（比较级）- Jane is the most intelligent in our class.（最高级）二、语法知识点1. 现在进行时学生需要了解现在进行时的构成和用法，即be动词+动词-ing。
例如：- They are swimming in the pool.（他们正在游泳）2. 一般过去时学生需要学会一般过去时的构成和用法，即动词过去式的变化规则。
例如：- We visited the museum last weekend.（上个周末我们参观了博物馆）3. 表示将来的时间状语学生需要掌握用于表示将来的时间状语，如tomorrow（明天）、next week（下周）等。
例如：- I will meet my friends tomorrow.（我明天将会见我的朋友）三、阅读理解知识点1. 理解短文内容学生需要通过阅读短文，理解其中的主要内容，并能回答相关的问题。
广州版小学英语知识点总结
1.小学英语知识点总结一、字母及音标知识重点是单元音和双元音的区分;难点是清辅音和浊辅音的区分..二、词汇掌握一定量的词汇;对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的..小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目..三、词法词法部分主要在词法运用上来体现;多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现..一名词的数和格1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词..可数名词变复数不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词;如 a cup of tea..如果为了表示“多个”的概念;我们就将表示这些东西的单位变成复数即可..如3 cups of tea..姓氏的复数形式前面加表示“······一家”..如;the Whites.2.名词所有格表示人或物品所属关系时;我们就需要使用名词所有格..它的构成有以下规则：二动词表示动作和状态的词叫做动词..通常词的学习与时态结合起来学习;它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing ..三形容词、副词形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er / est..比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least 形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较;表示“更······”之意..而最高级用于三者或三者以上的比较..表示“最······”..两者比较时句中有than..形容词最高级前一定要有the;而副词最高级前则不需要..四代词:人称代词和物主代词1.人称代词的宾格2.名词性物主代词3.不定代词some、any、one、ones：some表示“一些”;可以接可数复数名词..any 用在疑问句或否定句中..One代表单数可数名词;ones代表复数可数名词..五数词数词包括基数词和序数词..它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达..六冠词冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词..1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词..an用在以元音音素开头的单数可数名词前..2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面..用在世界上独一无二的事物前；用在乐器名词前；用在固定搭配中..3.零冠词：国名、地名、人名等专有名词前；名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时；其它情况..七介词1.介词in的用法：1 in 后面加上“衣帽”类单词;表示“穿戴着……”..如：In a coat 穿着外套 in dress穿着裙子In T-shirts穿着短袖 In shorts穿着短裤in shoes穿着鞋子 In socks穿着袜子2in 后面加“位置”类单词;表示“在……里面”..如：The books are in my desk. 这些书在我的书桌里..2. at: 在1 表示时间;后接具体时间点；2 表示地点;后接小地点Let’s meet at 7:00 in the evening.I am at home now.3. With: 有；和……在一起with a cap 、 with a hatWith a bag in her hands. 她手里拿着一个包..4. Beside: 在……旁边There is a river beside my house.四、句法与句型小学部分涉及到四种时态：一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时..在考试的作文部分;经常会考到：描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的作文..在写的时候首先一定要选准时态;每时每刻都要注意有没有用错;写完一定要复查..一一般现在时1.一般现在进行时的定义及标识词：表示经常、习惯性动作..关键是掌握①标志词：always; usually; often; never; sometimes; seldom; every+时间等..②当主语是第三人称单数时;动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形..二一般将来时1.一般将来时表示将要发生的事情..通常用两种形式来表示：1be going to+动词原形；2will/shall+动词原形..前者强调“打算”要做一件事情;而后者只是客观地说明一件事情将要发生..三一般过去时1.一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情..我们用动词的过去式来表示;也就是说在动词末尾+ed来完成..四现在进行时1.现在进行时表示正在进行的动作..其谓语的特点是:be + V-ing..学好现在进行时的关键是①be动词的选择②动词—ing的变化规则..刚开始学习英语的同学;往往对我联系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好..为此;建议在歌谣中熟悉我联系动词的“身影”：我用am;你用are；is用在他、她、它；遇到复数全用are..五There be句型There be句型用来表示某地 /某时有某物/某人..五、英语常识英语常识渗透在一些主观题上;平时一定要多留心..1.常见的节日2.国家、首都、语言、国籍、最大的城市3.中国和西方不同之处六、课后练习一、语音：找出划线部分读音不同的单词B. bookC. lookD. cook1. A. toothB. spreadC. meanD. peace2. A.cheapB. roundC. houseD. young3. A.loudB. noiseC. hasD. maps4. A.flags5. A.B. bankC. certainD. drinkuncle二、单项选择6. I have ________ to tell you. But first; please help _________ to _________fish; children.A. anything important; our; anyB. something important; yourselves; someC. important everything; yours; eachD. important thing; us; other7. Tom and Jerry are twins and they are_________. Their family ________ good. Now the family_________ watching TV.A. we heros; are; areB. ours heros; are; isC. our heroes; is; areD. us heroes; is; is8. ---Have you seen _____bag I left it here just now. It’s _____ Browns.--- Is it ________ one on the chair near the doorA. a; the; theB. the; the; theC. a; a; aD. the; the; a9. Do it__________. The film will be on_________ 30 minutes. I think the Captain America. The first Avenger is __________ X Men.A. quickest; by; more 2 hundreds times interesting thanB. quicker; for; 2 hundred time less interesting thanC. more quickly; in; 2 hundred times less interesting thanD. quicklier; to; 2 hundreds time more interesting than10. When we are________; he is alone _________ with nothing.A. at table; at the tableB. at a table; on tableC. on the table; on tableD. on table; at a table11. The weather is not too cold______ too hot in this season. Let’s go ______ a science trip.A. and; forB. nor; toC. but; withD. or; on12. She is ________ surprised________ she can’t believe her eyes. I’ll tell her the truth________ I see her.A. too; to; andB. so; that; as soon asC. such; so; whenD. not; but; that13.There_________ any bread in the fridge. Let’s _________ to buy some;________A. are; goes; will youB. is; going; will youC. aren’t; went; shall weD. isn’t; go; shall we14. I_______ nothing in my pocket. But ________ iPhone and 2 computers on the table.A. have; there is anB. has; I haveC. there be; there areD. there be; there is a15. Her handwriting is as________ as________.A. well; IB. better; meC. good; mineD. best; mind16. _________ clever you areA. What aB. HowC. WhatD. How a17. I want to find a good book. I’m going to the_________.A. cinemaB. libraryC. museumD. supermarket18. Who’s the lady _______ blueA. inB. onC. atD. with19. Those must________ tulips.A. beingB. isC. areD. be20. ---_________do you go to the cinema ---Seldom.A. WhenB. What timeC. How oftenD. Which三、根据中文; 完成下列的句子; 每空格填一词..21. 孙中山反对帝制;他尽力改变中国和解放人类..Dr .Sun Yatsen was__________ the emperor. He_________ to change China and _______ the people.22. 莫扎特是最伟大的音乐家之一..Mozart was ______________ of the __________ _______________.23. 每天狮子在深林里四处闲逛找食物; 一旦抓到公牛;它就马上把牛吃光..Every day; the lion went around in the forest___________ for food. Once it catches one bull; it will eat it ____________ at ___________.。
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1.小学英语知识点总结
一、字母及音标
知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。
二、词汇
掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。
小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。
三、词法
词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。
（一）名词的数和格
1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词变复数
不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词，如 a cup of tea。
小学英语。