传染病防治法宣传知识
传染病防治知识宣传
怎样预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
为此，要切实做到：1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种，提高免疫力。
4、搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节。
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热，传染性非典型肺炎(SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种.这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播冬春季寒冷，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。
为了御寒，习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长,空气不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。
另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因.1、流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎，多在春季流行。
该病的一般表现症状是：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭，危及生命。
因此，在流脑高发期，若出现类似上呼吸道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状，要立即到正规医院抢救治疗，以免延误病情。
流脑有以下并发症：脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等。
《传染病防治法》基础知识
《传染病防治法》基础知识（一）简答题：1.《中华人民共和国传染病防治法》何时修订通过？答：2004年8月28日。
2.《中华人民共和国传染病防治法》何时正式施行？答：2004年12月1日。
3. 传染病防治实行的方针和原则？答：预防为主的方针防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。
4. 甲类传染病是包括哪些疾病？答：鼠疫、霍乱。
5. 除《传染病防治法》规定以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由哪个部门决定并予以公布？答：国务院卫生行政部门。
6. 对乙类传染病中的哪些病种疾病需要采取甲类传染病的预防、控制措施？答：传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感。
7. 突发原因不明的传染病需要采取甲类传染病的预防、控制措施的，由哪个部门予以公布、实施？答：国务院卫生行政部门及时报经国务院批准后予以公布、实施。
8. 军队的传染病防治工作，依照《传染病防治法》和国家有关规定，由哪个部门实施监督管理？答：中国人民解放军卫生主管部门。
9. 各级疾病预防控制机构承担传染病防治哪些方面的工作？答：承担监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防、控制工作。
10. 非法采集血液或者组织他人出卖血液的，可以由县级以上人民政府卫生行政部门处多少数额的罚款？答：十万元以下。
11. 居民委员会、村民委员会应当组织居民、村民参与哪些区域范围内的传染病预防与控制活动？答：社区、农村。
12. 国家对患有特定传染病的困难人群实行什么政策？答：实行医疗救助，减免医疗费用。
13. 在医疗机构不具备对传染病病人、疑似传染病病人相应救治能力时，应当采取什么措施？答：将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
14.《传染病防治法》规定，对因参与传染病防治工作而致病、致残、死亡的人员给予何种对待？答：给予补助、抚恤。
15. 国家实行有计划的预防接种制度，哪些部门可以根据传染病预防、控制的需要，制定传染病预防接种规划并组织实施？答：国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门。
传染病防治法宣讲
• 医疗机构应该实施传染病预检、分诊 制度；
• 对传染病病人、疑似传染病病人，应 该引导至相对隔离旳分诊点进行初诊。
法律责任
• 医疗机构违反本法要求，有下列情形之一旳，由 县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报 批评，予以警告；
• 传染病暴发、流行时，国务院卫生行 政部门负责向社会公布传染病疫情信 息，并能够授权省、自治区、直辖市 人民政府卫生行政部门向社会公布本 行政区域旳传染病疫情信息。
• 公布传染病疫情信息应该及时、精确。
三、传染病旳控制
• 传染病旳控制是指当传染病发生或暴发、 流行时，为了阻止传染病旳扩散和蔓延而 采用旳措施。
• 造成传染病传播、流行或者其他严重后果旳，对 负有责任旳主管人员和其他直接责任人员，依法 予以降级、撤职、开除旳处分，并能够依法吊销 有关责任人员旳执业证书；
• 构成犯罪旳，依法追究刑事责任：
• (一)未按照要求承担本单位旳传染病预防、控制工作、医 院感染控制任务和责任区域内旳传染病预防工作旳；
国务院卫生行政部门
• 县级以上地方人民政府接到报告后
• 本行政区域内旳疾病预防控制机构和医疗 机构通报传染病疫情以及监测、预警旳有 关信息
• 本单位旳有关人员
• 国务院卫生行政部门
•
1
•
国务院其他有关部门
• 通报全国传染病疫情 • 及监测预警有关信息 • • •
各省、自治区、直 辖市人民政府卫生
传染病旳预防法律制度
• 一、传染病预防控制预案旳制定 • 二、传染病监测预警制度 • 三、预防接种制度 • 四、传染病菌种、毒种和病原微生物试验
传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN夏季传染病高发做好预防很关键随着夏季来临，气温和湿度升高，部分传染病如手足口病、流行性乙型脑炎、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、猩红热、流行性腮腺炎等传染病进入高发季节。
一、常见传染病及预防措施（一）手足口病：手足口病传播途径较多，人群普遍易感，以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。
手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹，极少数重症病例早期可能没有皮疹，而表现为嗜睡、呕吐等症状，并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状，严重的可导致死亡。
防治措施：绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗，经过一周左右的时间会自愈，但要密切观察患儿病情，当患儿出现高热不退，或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时，要立即到医院救治。
预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯，勤洗手，注意开窗通风；避免和有发热的病人接触，避免到人多拥挤的场所；注意儿童营养提高抵抗力。
（二）细菌或病毒性腹泻病：常见的有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等。
一年四季均可发病，夏秋季节高发。
防治措施：预防腹泻病的主要措施是防止病从口入，做到五要五不要。
五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。
五不要：不要喝生水，不要光顾无牌餐饮店，不要吃腐烂食品，不要暴饮暴食，不要碰未消毒(患者污染)物品。
出现腹泻症状，只要及时就诊，一般会很快治愈，切忌随意使用抗生素。
在霍乱疫区内或去过霍乱疫区，若出现腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上就诊，与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查，以确定是否感染。
（三）猩红热：猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。
传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。
人群普遍易感，儿童少年多发。
以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。
传染病防治知识宣传教育
传染病防治知识宣传教
传染病防治知识宣传教育对于保护公众健康至关重要。
以下是一些关键的知识点：
1. 传染病的传播途径：了解传染病的传播途径是预防的第一步。
常见的传播途径包括飞沫传播、接触传播、血液传播、性传播和消化道传播等。
针对不同的传播途径，采取相应的防护措施可以有效减少感染的风险。
2. 个人卫生习惯：保持良好的个人卫生习惯是预防传染病的关键。
这包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、避免接触污染物、保持环境清洁等。
正确的洗手方法可以有效去除手上的病菌，减少传播的机会。
3. 疫苗接种：疫苗是预防传染病最有效的手段之一。
根据当地的疫苗接种计划，及时接种适合自己年龄和健康状况的疫苗，可以预防许多常见的传染病，如流感、麻疹、乙肝等。
4. 疾病的早期发现和治疗：如果出现传染病的症状，如发热、咳嗽、腹泻等，应及时就医并遵循医生的建议。
早期诊断和治疗可以有效控制疾病的传播，并提高治愈率。
5. 社交距离和隔离措施：在传染病爆发期间，采取社交距离和隔离措施可以减少病毒的传播。
避免拥挤的场所、减少不必要的社交活动、保持安全的距离等都是有效的措施。
6. 健康的生活方式：保持健康的生活方式有助于增强免疫力，减少感染的风险。
这包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和减轻压力等。
通过宣传教育，公众可以了解传染病的危害、传播途径和预防措施，增强自我保护意识，共同参与到传染病的防控工作中。
这对于维护社会的健康和安全具有重要意义。
传染病防治知识的内容
传染病防治知识的内容传染病是指由病原体通过直接接触、空气传播、食物、水源或昆虫媒介等途径传播给人类或动物的一类疾病。
为了保护自己和他人的健康，掌握一些传染病防治的知识是非常重要的。
本文将介绍一些常见的传染病防治知识，帮助大家更好地了解和应对传染病。
一、常见传染病的防治1. 流感流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病。
为了预防流感，我们可以采取以下措施：- 接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，建议每年秋季接种一次。
- 勤洗手：经常用肥皂和水洗手，特别是在接触口鼻眼等易受感染的部位之前和之后。
- 注意咳嗽礼仪：咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播。
- 避免接触病毒：尽量避免与患有流感的人密切接触，避免去人群密集的地方。
2. 肺结核肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病。
为了预防肺结核，我们可以采取以下措施：- 接种卡介苗：卡介苗是预防结核病的主要方法，建议在婴儿时期接种。
- 健康饮食：保持充足的营养，增强抵抗力，预防结核病的发生。
- 避免近距离接触：尽量避免与患有肺结核的人进行近距离接触，特别是在通风条件不好的封闭环境中。
3. 腮腺炎腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。
为了预防腮腺炎，我们可以采取以下措施：- 接种腮腺炎疫苗：腮腺炎疫苗是预防腮腺炎最有效的方法之一，建议在婴儿时期接种。
- 注意个人卫生：勤洗手，避免与患有腮腺炎的人分享食物、餐具等。
- 避免近距离接触：尽量避免与患有腮腺炎的人进行近距离接触，特别是在通风条件不好的封闭环境中。
二、个人防护措施1. 勤洗手洗手是预防传染病最简单、最有效的方法之一。
应使用肥皂和清水洗手，特别是在接触污染物、接触动物后、接触食物前以及咳嗽、打喷嚏后。
2. 健康饮食保持健康的饮食习惯有助于增强免疫力，预防传染病的发生。
应多食用新鲜的水果和蔬菜，避免过度摄入油脂和糖分。
3. 常通风保持室内空气流通有助于减少病原体的传播。
应经常开窗通风，尤其是在人群密集的场所。
《传染病防治法》学习
引言概述：《传染病防治法》是国家立法机关制定并颁布的重要法律，旨在规范传染病的防治工作，保护人民群众的生命安全和身体健康。
本文将对《传染病防治法》的相关内容进行深入学习，并从五个大点展开详细讨论，包括传染病的预防控制、传染病的报告和监测制度、传染病的防治措施、传染病的法律责任以及传染病防治法的实施和改进。
通过这些内容的学习，我们将更好地了解和掌握《传染病防治法》，为传染病的预防、控制和治疗工作提供依据。
正文部分：一、传染病的预防控制1.定期组织对传染病的预防控制工作进行评估和总结，完善防疫工作体系；2.开展传染病的流行病学调查，及时掌握传染病的发病情况和传播途径；3.加强传染病的预防控制宣传教育，提高公众的防病意识和自我保护能力；4.完善传染病的检疫和监测制度，加强对疫情的监督和处置能力；5.加大对传染病的科研力度，推动疫苗研发和新技术的应用，提高传染病的防治水平。
二、传染病的报告和监测制度1.建立健全传染病的报告制度，及时汇总和上报传染病的疫情信息；2.扩大传染病的报告范围，确保涉及公共安全的传染病及时上报；3.加强对传染病的监测，建立监测网络和实时监测系统；4.提高传染病的诊断和检测能力，确保传染病的准确诊断和及时报告；5.加强传染病的溯源调查，追踪传染病的起源和传播途径，制定针对性的防控措施。
三、传染病的防治措施1.加强传染病的疫苗接种工作，提高人群的免疫力；2.推广传染病的预防措施，包括个人卫生和环境卫生的宣传教育；3.制定传染病的防控计划，明确责任部门和责任分工；4.加强传染病的医疗救治工作，提高传染病的治疗水平；5.加强传染病的消毒工作，减少传染源的扩散和传播。
四、传染病的法律责任1.建立健全传染病的法律责任制度，明确责任主体和法律责任；2.加大对传染病违法行为的打击力度，依法追究相关责任人的法律责任；3.完善传染病的赔偿制度，保障感染者和受害者的合法权益；4.强化对传染病疫情的信息公开，提高社会监督力度；5.建立传染病的监督检查制度，定期对传染病防治工作进行检查和评估。
传染病预防知识宣传
通过持续开展传染病预 防知识宣传，提高公众 健康素养和自我保健能 力，推动全民健康水平 的提升。
感谢您的观看
THANKS
设立健康观察室
01
对于出现异常症状的员工或学生，及时安排进入健康观察室进
行初步排查。
实行晨检和午检制度
02
每天上学或上班前进行体温检测，发现异常者及时报告并采取
相应措施。
建立健康档案
03
记录员工或学生的健康状况，包括病史、过敏史等，以便在需
要时提供个性化照护。
加强通风换气设备配置
改善室内空气质量
定期开窗通风，保持空气流通，减少病毒在室内传播的风险。
避免用手触摸眼、鼻、口
这些部位容易感染病毒。
咳嗽或打喷嚏时掩住口鼻
用纸巾或肘部掩住口鼻，避免直接用 手。
保持环境清洁和通风
定期清洁居住和工作环境，保持空气 流通。
遵循合理饮食原则
均衡饮食
多喝水
保证摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、 维生素和矿物质。
保持充足的水分摄入有助于维持身体正常代 谢和免疫力。
传染病预防知识宣传
目录
CONTENTS
• 传染病基本概念与分类 • 个人防护措施与建议 • 家庭环境优化策略 • 学校和单位集体防控举措 • 社会层面共同参与治理方案 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 传染病基本概念与分类
定义及特点
01
传染病是由各种病原体引起的能在 人与人、动物与动物或人与动物之 间相互传播的一类疾病。
加强宣传教育
通过多种形式开展传染病防治知识宣传教育，提高公众防控意识和 能力。
06 总结回顾与展望未来发 展趋势
本次宣传内容回顾总结
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《传染病防治法》宣传知识六问
1、哪些传染病属于《传染病防治法》法定管理的传染病？
《传染病防治法》规定目前我国共将39种传染病纳入法定管理，分为甲类、乙类和丙类。
其中鼠疫、霍乱属甲类传染病，传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、淋病、梅毒、布病、肺结核、狂犬病等属乙类传染病，流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病等属丙类传染病。
2、公民在传染病防控中应负有哪些义务？
在中华人民共和国境内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防控制措施，如实提供有关情况。
任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
3、传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府可以根据控制疫情需要采取哪些紧急措施？
（一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；（二）停工、停业、停课；（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。
4、各级疾病预防控制机构在传染病预防控制中履行哪
些职责？
（一）实施传染病预防控制规划、计划和方案；（二）收集、分析和报告传染病监测信息，预测传染病的发生、流行趋势；（三）开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评价；（四）开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定；（五）实施免疫规划，负责预防性生物制品的使用管理；（六）开展健康教育、咨询，普及传染病防治知识；（七）指导、培训下级疾病预防控制机构及其工作人员开展传染病监测工作；（八）开展传染病防治应用性研究和卫生评价，提供技术咨询。
（九）对医疗机构内传染病预防工作进行指导、考核，开展流行病学调查。
5、疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时，应当及时采取哪些措施？
（一）对传染病疫情进行流行病学调查，根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情控制方案；（二）传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情控制方案，并按照卫生行政部门的要求采取措施；（三）指导下级疾病预防控制机构实施传染病预防、控制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。