初中课文文言文——不死之药
黄耳传书的文言文翻译
昔者，汉武帝好神仙，尝遣使者至海求长生不死之药。
时有黄耳，乃一寻常之犬，通人性，善解人意。
一日，使者至其家，见黄耳，爱其聪明伶俐，遂携之同行。
使者携黄耳航海至日本国，欲寻访仙人。
然而，路途遥远，山水迢迢，使者疲于奔命，而黄耳却始终忠心耿耿，不离不弃。
使者见黄耳如此忠诚，心中感动，遂将其视为己出。
一日，使者忽闻日本国有一位仙人，名为飞仙子，能知未来之事。
使者闻之，心中大喜，欲求见飞仙子，以求长生不死之药。
然而，飞仙子居于深山之中，道路险峻，使者难以前往。
黄耳闻知此事，心中焦急万分。
它想：“主人一心求长生，而我却不能助其一臂之力，岂不辜负主人对我的信任？”于是，黄耳决定亲自前往深山，寻找飞仙子。
黄耳跋山涉水，历经千辛万苦，终于来到了飞仙子的居所。
飞仙子见黄耳前来，惊讶不已，问：“汝乃犬也，何事至此？”黄耳泪眼汪汪，道：“主人汉武帝，一心求长生不死之药，愿求仙子指点迷津，以解主人之苦。
”飞仙子闻言，心中感动，遂告诉黄耳一个秘密：“吾有一法，可助汉武帝长生不死。
然此法非同小可，须有忠诚之犬，为之传信。
”黄耳闻言，喜出望外，立即答应飞仙子：“仙子放心，我黄耳愿为主人传信，不辱使命。
”于是，飞仙子将长生不死之药的配方传授于黄耳，并嘱咐它将此配方带回汉武帝处。
黄耳铭记在心，立刻踏上归途。
黄耳历经艰险，终于回到了汉武帝身边。
使者见黄耳安然无恙，心中大喜，忙问：“黄耳，汝所求何物？”黄耳道：“主人，飞仙子有长生不死之药，愿赐予主人。
”使者闻言，不敢相信，忙问：“此乃何物？”黄耳道：“此乃飞仙子亲授之长生不死之药配方，愿主人亲试。
”使者不敢怠慢，立即将配方呈给汉武帝。
汉武帝亲自研读配方，发现其中蕴含着无穷奥秘。
他心中大喜，立刻开始炼制长生不死之药。
经过数月努力，汉武帝终于炼制出了长生不死之药。
他服用之后，果然身体康健，精神焕发。
汉武帝感激不已，封黄耳为“忠犬将军”，并赐予丰厚的赏赐。
黄耳成为忠犬将军之后，继续忠心耿耿地陪伴在汉武帝身边。
文言文考试三十七篇
一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】1、解释加点字。
谒者操之以入（）谒者操之以入（）中射之士使人说王曰（）不如释臣（）2、下列句子中的“而”表转折的是（）A．因夺而食之 B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣 D．面山而居3、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？4、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。
（2）。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（1）亡何，其友亡。
（2）且父未尝语我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）A．有友某以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而无劵者？（却）C．且父未尝语我也。
（将） D．而翁知我，故不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）重诺责，敦风义。
（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
嫦娥奔月文言文的翻译
嫦娥奔月文言文的翻译嫦娥奔月文言文的翻译导读：嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了仙药西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之药后飞到了月宫的事情。
下面是我整理的嫦娥奔月文言文的翻译，欢迎阅读！嫦娥奔月羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有蟾蜍、故异书言：月桂高五百丈，下有一人、常斫之，树创随和、人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，摘令伐木。
注释斫：zhuo，大锄；引申为用刀、斧等砍。
翻译羿从西王母处请来不死之药，后羿的妻子嫦娥偷吃了这颗灵药，飞往月宫嫦娥于是就住在月宫之中，变成了蟾蜍就是传说中的月精故老的传说中月亮上有颗桂树，还有蟾蜍。
因此有一本记录异事的书上说：〞月亮上有颗桂树非常高，树下有个人不停的'砍砍，可是树被砍开之后立刻就愈合了，砍树的人叫做吴刚，是西河人，在学仙道的时候犯了过错，就罚他砍伐桂树。
嫦娥奔月羿①请不死之药于西王母，羿妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有蟾蜍。
故异书言：月桂高五百丈，下有一人，常斫③之，树创随合。
人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
注释①羿〔y〕：尧时的善射者，《山海经》有羿射十日的记载。
请：求。
西王母：仙人名。
②姮〔hng〕娥：即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。
③斫〔zhu〕：砍。
阅读训练1、给下列加点的字注音。
①羿〔〕请不死之药②谪令伐树〔〕③蟾蜍〔〕〔〕④常斫之〔〕2、对下列句中加点词的意义判断正确的一项是〔〕①羿请不死之药③学仙有过②常斫之④过故人庄A、①②一样，③④一样B、③②一样，③④不同C、①②不一样，③④不一样D、①②不一样，③④一样3、翻译句子。
羿妻姬娥窃之奔月，托身于月译文：4、在这个美丽的神话传说中，人们幻想的翅膀，就已翱翔于太空，飞腾到月亮上去了。
两千多年后的今天，这个设想被科学创造所实现。
1969年7月21日，人类第一次登上月球，你知道这三位宇航员的名字吗？5、请你说出两个带“月〞字的成语，并造句。
《有献不死之药于荆王者》原文及译文
《有献不死之药于荆王者》原文及译文赏析有献不死之药于荆王者原文有献不死之药于者，谒者操以入。
中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。
”王乃不杀。
【注】①荆王：战国楚顷襄王。
②谒者：管进谒的人。
③中射之士：中射士，诸侯宫里的侍御之臣。
④说王：向荆王解说。
⑤是：这。
⑥是死药也：这（反而）是致人于死的药。
1、请概括本文的主要内容。
2、请指出本文主要赞扬了什么？3、“‘可食乎？’曰：‘可。
’”这里可以理解为两种意思，谒者理解的是什么意思？中射之士利用的是什么意思？参考答案1、中射之士用巧妙的辞令破除了不死药的迷信。
2、赞扬了中射之士机智善辩、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗？”所以回答“可以”。
中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗？”“可以”，于是夺而食之。
译文有人给楚王献长生不老的药，负责传达的官员拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，所以我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药,是客人欺骗大王。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
不如把我放了吧。
”楚王就不杀他了。
注释不死之药：吃了可以不死的药荆王：战国楚顷襄王谒者：接待宾客的近侍荆王印荆王印谒：进谒操：拿着因：于是食：吃使：托(人)故：因此以：相当于“而”，连词，表示修饰关系。
说：对···说；劝说。
乃：于是，就中射之士：侍卫近臣说王：向荆王解说是：这是死药也：这（反而）是致人于死的药明：证明，说明评析卫士与传递人对“可以吃”三个字有不同的理解，传递人理解为该药的使用方式是食用，所以说是可以吃。
嫦娥奔月文言文翻译及注释
嫦娥奔月文言文翻译及注释嫦娥奔月，中国神话传说中天空中有10个太阳同时出来，大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。
他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她，让她在广寒宫里度过。
嫦娥奔月文言文翻译及注释是如何呢?本文是店铺整理的嫦娥奔月文言文翻译及注释资料，仅供参考。
嫦娥奔月文言文原文羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂,有蟾蜍.故异书言:月桂高五百丈,下有一人.常斫之,树创随和.人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,摘令伐木。
嫦娥奔月文言文注释斫：zhuo,大锄;引申为用刀、斧等砍嫦娥奔月文言文翻译羿从西王母处请来不死之药，后羿的妻子嫦娥偷吃了这颗灵药，飞往月宫嫦娥于是就住在月宫之中,变成了蟾蜍就是传说中的月精故老的传说中月亮上有颗桂树，还有蟾蜍。
因此有一本记录异事的书上说：”月亮上有颗桂树非常高，树下有个人不停的砍砍，可是树被砍开之后马上就愈合了，砍树的人叫做吴刚，是西河人，在学仙道的时候犯了过错，就罚他砍伐桂树。
嫦娥奔月文言文练习一、给多音字组词jǐ( ) féng( ) méng( )济逢蒙jí( ) Páng( ) mēng( )二、改正下列词语中的错别字迫不急待()奸炸贪婪()浩月当空()常生不老()三、照样子，我会模仿。
例：飘飘悠悠碧蓝碧蓝四、在括号里填上合适的词语解除()解放()解释()解决()解救()解剖()五、选择带下划线的字的正确的意思，把序号填在括号里。
1.疾步()①疾病②痛苦③急速，猛烈2.企盼()①抬起脚后根站着②盼望3.周旋()①盘旋②打交道③与敌人较量，相机进退六、根据提示，摘录句子。
1.描写后羿为老百姓解除苦难，射日壮举的句子：2.描写嫦娥吞下仙药，飞向月宫的凄美景象的语句：。
中考初中课外文言文练习完整版(附答案)
中考初中课外文言文练习完整版(附答案)一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（）A．因夺而食之 B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣 D．面山而居2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。
（2）。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（1）亡．何，其友亡。
（2）且父未尝语．我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）A．有友某．以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而．无劵者？（却）C．且父未尝语．我也。
（将） D．而翁知我，故．不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）重诺责，敦风义。
（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
初中课外文言文练习完整版(附答案)
课外文言文阅读训练之马矢奏春创作一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（）A．因夺而食之B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣D．面山而居2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。
（2）。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（1）亡何，其友亡。
（2）且父未尝语我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）A．有友某以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而无劵者？（却）C．且父未尝语我也。
（将）D．而翁知我，故不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）重诺责，敦风义。
（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
课外文言文 不死之药
谈谈你对“可”这一个字的理解
有献不死之药于荆王者，谒者操之以
入。中射之士问曰：“可食乎？”曰：
“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射
之士。
不死之药：吃了可以不死的药
于：给
荆王：战国楚顷襄王
谒者：接待宾客的近侍
操：拿着
以：相当于“而”，连词，表示修饰关系。
中射之士：侍卫近臣
因：于是
而：表顺承
使：派
1.有献不死之药于荆王者，谒者操之以入。 中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。” 因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。
不死之药
出处：战国策。楚四
有献不死之药于荆王者，谒者操 之以入。中射之士问曰：“可食乎？” 曰：“可。”因夺而食之。王怒，使 人杀中射之士。中射之士使人说王曰： “臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故 食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且 客献不死之药，臣食之而王杀臣，是 死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺 王。”王乃不杀。
1.有人给楚王献长生不老的药，传递人拿 着药走入宫中。有个宫中卫士看见后问道： “这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃 的。”卫士于是抢过来吃了下去。楚王十 分恼怒，派人杀死这个卫士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者， 谒者曰‘可食’，臣故食之。是臣无罪， 而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之 而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，会产生很多歧义。 同一个词语不同的人会有 不同的理解，而且都很正 确。辩论家们就看中语言 的这种多义性，从而用语 言来改变事实。
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初中课文文言文——不死之药
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。
中射之士问曰：可食乎？曰：可。
因夺而食之。
王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：臣问谒者，谒者曰：可食。
臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也。
王杀无罪之臣，而明人之欺王。
王乃不杀。
注：①谒者：为国君掌管传达的官员。
②中射之士：宫中侍卫人员。
1、解释文中加点的词。
①操以入的以：②说王的说：
③而明的明：④王乃的乃：
2、判断下列说法的正误，正确的打，错误的打。
①因夺而食之与臣故食之句中的之都指代不死之药。
（）
②是臣无罪，可译为这样，我无罪。
（）
③有献不死之药于荆王者中的于荆王者，是状语后置，翻译应提到献之前。
（）
④且客献不死之药中的客与而明人之欺王中的人，这两个词意义相同，可译为人家。
（）
3.根据文中内容回答问题。
①中射之士认为自己不该杀，讲了哪几条理由？（用自己的话来说）
②荆王最终没有杀中射之士，你认为中射之士讲的哪一点理由打动了荆王？
4.归纳这篇故事的中心：。