家长教子计划word参考模板
幼儿园家长教子计划
幼儿园家长教子计划
1.培养孩子独立自主能力：在日常生活中，让孩子学会穿衣、洗脸、刷牙、梳头等基本自理能力。
另外，鼓励孩子自己做事情，如自己拿钱买东西，自己整理自己的玩具等。
2. 建立孩子“好习惯”：养成良好的行为习惯是孩子成长的基础。
家长可以通过表扬、奖励和引导来帮助孩子建立好习惯，如按时休息、按时吃饭、踏实做事等。
3. 培养孩子学习兴趣：鼓励孩子多读书、多做手工、多参加各种文化活动，培养孩子兴趣爱好。
让孩子在学习过程中感到开心和充实，这样才能培养出积极向上的心态。
4. 关注孩子情感需求：家长需要关注孩子的情感需求，通过暖心的话语和关怀的举动，营造一个安全、温馨的家庭氛围。
同时教育孩子要学会尊重和关爱别人的感受，建立良好的人际关系。
5. 建立家庭规矩：建立简单明确的家庭规矩，让孩子知道什么是对的、什么是错的。
同时家长需要根据孩子的年龄和现实情况来设定合理的规矩，让孩子能够遵守。
6. 培养孩子责任意识：家长要从小培养孩子的责任意识，让孩子知道自己的任务和责任，并坚持完成。
在日常生活中，可以让孩子帮忙做家务、照顾小宠物等，增强孩子的责任感。
7. 倾听孩子心声：家长要经常和孩子沟通交流，尊重孩子的看法和想法，关心孩子的困惑和烦恼。
当孩子有问题时，家长需要倾听和理解，给予帮助和支持。
8. 培养孩子正面价值观：家长要引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养孩子的正面思维和情感品质。
让孩子知道什么是对的、什么是错的，树立正确的人生目标。
家庭教育工作计划简短(万能模板10篇).doc
家庭教育工作计划简短（万能模板10篇）家庭教育工作计划简短篇1开办家长学校，不是为了让家长配合学校来完成学校教育任务，而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。
现制定本班家长学校工作计划。
一、家长学校指导思想在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭教育的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的教育观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。
二、家长学校的目标1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。
2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
3、增强家长与学校之间的联系，积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，共同培育一代新人。
三、家长学校的组织管理1、成立家长委员会家长委员会由五位家长代表构成。
负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，结合学校工作重点，针对家庭教育中的问题，对家长进行教育指导。
四、家长学校具体工作：1、根据学校有关家庭教育指导精神，进行家庭教育指导。
2、开展家长论坛，讨论家庭教育中的存在的共性问题。
3、开展家长微型课程，让家庭教育做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历，引导学生养成良好的生活和学习的习惯。
家庭教育工作计划简短篇2一、指导思想以推进学校素质教育为主线，通过家庭教育现代化方案的实施，深化学校教育、家庭教育、社会教育，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质、教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。
家庭教育工作计划7篇格式
家庭教育工作计划7篇格式家庭教育工作计划7篇格式【2023】时光从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考工作计划如何写了，那么关于工作计划该如何去写呢以下是小编整理的家庭教育工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
家庭教育工作计划精选篇1近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。
为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：一、指导思想：为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，指导学生家长树立正确的家庭教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
通过家长学校的教学形式，使家长明确认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任感。
通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件。
通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。
二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。
2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。
3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。
4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。
三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。
2、以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。
3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。
5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
四、工作措施1、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。
家长学校教育工作计划范文(三篇)
家长学校教育工作计划范文社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。
良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，经过一年的努力，我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式，提高了家长的育儿水平。
具体表现在以下几个方面：一、领导认识到家长学校的的必要性，增强办学自觉性1、随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。
因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。
以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。
因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。
2、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。
长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。
因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点二、家长的到课率：三、家长教育观念的改变：第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。
在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。
高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就;心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。
不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。
在学习上施以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子学生的负担，而又没有达到他们预期的效果。
家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。
他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育，家庭教育是一门科学，要掌握好这门学科，就得学习、学习、再学习。
四、教师对教学的重视;五、家庭教育成果的体现：家长学校教育工作计划范文（二）一、指导思想二、工作要点：1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传____教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
家长工作计划简单(14篇范文参考)
家长工作计划简单（14篇范文参考）家长工作计划简单篇1一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。
家长学校教育工作计划范文——提高家庭教育水平,让孩子更快乐成长
家长学校教育工作计划范文——提高家庭教育水平，让孩子更快乐成长家长学校教育工作计划范文——提高家庭教育水平，让孩子更快乐成长2023年，是一个充满着挑战和机遇的年代，人们的生活方式和教育观念也在悄然改变着。
现代社会要求我们拥有创造力、适应性以及快速学习的能力，而这一切也都与我们的教育密切相关。
在这样的时代里，家长的角色变得越发重要，他们需要对自己与孩子的关系进行深思熟虑并且掌握正确的教育方法，这样他们才能给孩子带来更好的成长和发展。
因此，我们家长学校将提出以下计划，以期帮助更多的家长提高家庭教育水平，给孩子更快乐成长的机会。
1.提升家长心理素质家长的情绪与状态会直接影响孩子的的身心及精神健康，因此必须着重培养家长的心理素质。
我们将邀请专家教授心理健康知识，帮助家长了解孩子的生长发育规律和需要，同时了解如何在各种情境下保持冷静以及如何向孩子传达积极态度, 达成家长与孩子之间的互信和共情。
我们计划为家长提供各种体验式教学的课程，如旅游、阅读、讲座等方式，让家长可以利用自由愉快的方式来提升心理素质。
2.建立家庭教育社群，分享经验我们将鼓励亲子活动和课程，做到小区与同学之间的转移，在家长之间不断分享家庭教育经验和案例，并通过问答互动的形式确保家长们彼此关注与辅助。
计划举办家长讲座、工作坊，让家长们亲身参与和分享经验，帮助他们将实际教学和业余生活相互贯通，也有利于提高家长们的教育意识，从而帮助其更好地实现孩子的教育目标。
3.提供亲子活动及游戏考虑到孩子的成长过程中，亲子教育是不可或缺的一部分。
在这一点上，我们将为家长和孩子提供多样化的亲子活动及游戏。
例如体育、音乐、艺术、手工制作等多个领域，为孩子提供多元发展和充分锻炼的机会。
同时，我们也希望家长们能亲自积极参与这些活动和游戏，使得孩子们更好地体验到父母对自己的关注和爱护。
对于年龄较大的孩子，我们还将为其提供社区资源，如参观博物馆等活动，让孩子们进一步开拓自己的视野。
家长家庭教育工作计划范文范例
家长家庭教育工作计划范文范例家长的家庭教育工作计划范例五篇家长的家庭教育工作计划1一、指导思想为贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神，努力办好我校家长学校，扎实推进“学习型家庭”，以提高家庭教育水平。
二、教育目标1、传授家庭教育知识以及实际操作办法，使家长在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2、创建“学习型家庭”。
3、了解家长的需求，解决家长的热点意见。
三、教育对象一年级至六年级学生家长四、教学内容家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。
另外，班主任和授课教师也可以根据本班实际情况，结合教材确定授课主题，拓展授课内容。
一年级：学习从习惯开始。
二年级：好孩子是怎样“炼”成的。
三年级：慢慢走，欣赏孩子哟!四年级：孩子的问题，教育的契机。
五年级：孩子的烦恼，你知道吗六年级：为孩子的明天做准备，五、教学的具体措施与形式(一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
2、落实“家长学校”的上课时间。
原则上每学期举行2次，每次上课时间不少于3小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调，工作计划《家长学校教学计划》。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
(二)采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
3、开展咨询，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
4、做好家长的思想工作，提高家长的参与积极性，开展“家长开放周”活动。
幼儿园家长学校教学计划模板(三篇)
幼儿园家长学校教学计划模板这一学年我园继续认真____执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。
比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
3、家长园地4、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。
子女家庭作业辅导计划
子女家庭作业辅导计划尊敬的家长们：作为子女的第一任老师，您们一直以来都在为子女的学业发展付出努力。
然而，在繁忙的现代生活中，很多家长往往无暇顾及子女作业的辅导。
为了促进家庭作业的有效完成以及提高子女的学习成绩，我们特别设计了一份子女家庭作业辅导计划，希望能够减轻家长们的负担，同时帮助子女培养良好的学习习惯。
一、计划目标该辅导计划的目标是提供系统化、个性化的作业辅导服务，帮助子女理解作业任务，培养学习兴趣，提高学习能力，进而改善学习成绩。
二、计划内容1. 定期作业辅导：我们将为您的子女提供定期的作业辅导服务，确保他们能够及时完成作业，并且理解和掌握必要的知识点。
辅导老师将根据孩子的学习能力和学校要求，精心设计辅导方案，指导孩子解决疑难问题，并及时反馈给家长。
2. 学习反馈和建议：我们将根据孩子的学习情况，定期向家长提供详细的学习反馈和建议。
通过评估孩子的学习进展，我们可以提供有针对性的辅导方案，帮助孩子克服学习难点，并调整辅导计划。
3. 学习支持和资源共享：我们将为孩子提供学习支持，包括提供必要的学习资源和参考资料。
家长也可以通过与我们的辅导老师交流，分享学习经验和资源，共同促进孩子的学习进步。
三、计划执行1. 家庭作业管理：家长需要确保孩子有固定的学习时间和学习地点，并创造良好的学习环境。
家长还需建立规范的作业管理制度，监督孩子完成作业，鼓励他们自主学习。
2. 辅导教师配合：家长需要与辅导教师密切合作，及时提供孩子的学习情况和需求，接受辅导教师的指导和建议。
辅导教师也将配合家长的要求，确保孩子的学习进度和效果。
3. 学习习惯培养：家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，例如定期的复习和预习，良好的时间管理和自我约束能力等。
辅导老师也将在辅导过程中帮助培养孩子的学习习惯，并给予奖励和激励。
四、计划效果评估1. 学习成绩提升：我们将持续跟踪孩子的学习成绩，并根据孩子的成绩变化进行评估。
通过与家长的沟通和分析，我们将及时调整辅导计划，确保孩子的学习效果得到有效提升。
家庭教育工作计划安排模板（3篇）
家庭教育工作计划安排模板一、指导思想以落实____和构建社会主义和谐社会为主旨，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓展家教活动渠道，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。
全面推进素质教育，促进小学生全面健康和谐发展。
二、工作目标以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到"同步"、教师和家长教育达到"同心"、学校和社区教育达到"合力"，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、具体任务1、加强家长学校领导小组工作力度，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，充分发挥家长委员会作用，确保通知到位、服务到位、教育到位（三到位）;有通知、有教材、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。
4、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
5、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。
四、工作措施（一）提高家校认识，健全教学组织通过对前期家长学校工作的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）组织落实：落实组织机构作用，发挥家长学校校务委员会作用，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校部分领导。
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家长教子计划
叶语瞳家长
随着人们生活水平的提高，孩子的教育问题已成为大多数家庭的首要任务，所以家庭教育也被人们越来越重视。
但该如何做好家庭教育工作？每个家庭、每位家长都有各自的见解，仁者见仁，智者见智。
如今在“261”（两个家庭六个大人一个小孩）式的家庭中长大的孩子是越来越多，也越来越难管。
他们都是独生子女，是两代人的掌上明珠。
下面是我对孩子的教育计划。
一、身教重于言传。
人们常说孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。
父母的兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿接受这种效应。
如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。
父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
二、要给孩子表达爱的机会。
现在的孩子智商都不成问题，重要的是情商的提高。
当孩子把她的零食给你分享时，你不要以任何理由拒绝，让孩子知道没有一味的索取，还有给予，要懂得感恩。
女儿在刚上幼儿园时，都会把学校发的水果吃一半留一半拿回家，她说非常好吃要全家人分享。
这虽然不算什么，但至少女儿在拿到水果时能想到家里还有父母没有吃到。
她是一个孝顺的孩子，懂得感恩的孩子。
当孩子在街上看到一个乞丐时，她都会拿个硬币给他，我们不会因为那个乞丐是个骗子而让孩子漠视所有的弱者。
三、有效沟通，和孩子做朋友。
要尊重信任孩子，了解他们，用心换心，用信任赢得信任；要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求；要象朋友一样，和孩子谈心，要互相平视对方，不要仰视；要民主型的家庭教育，不要专制型的家庭教育。
我和女儿会时常谈心，有时是无意的；有时却是有心安排地，她做的好时有，她做得不好时也有，我都会和女儿保持一种平视的状态，要么我蹲下，她站着；要么我们俩都坐着，我揽着她。
我们家里有什么活动或者计划，大多都是三个人讨论决定。
孩子不同意时，都会给她解释清楚。
四、尊重孩子，贴对标签。
孩子也有独立的人格和尊严。
有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，甚至有时会当着孩子的面，本来自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，可能家长是谦虚，不经意的一说，可不曾想却伤了孩子的自尊心。
在孩子的心里产生了这种想法：我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。
“我不好”就是这位家长给孩子无意中贴的标签。
记得女儿小的时候看其它小朋友玩一些较危险的游戏时，我会当着孩子的面说：孩子胆小，而没有去鼓励她去战胜自己。
慢慢地等她大一些，我有意再让她挑战一些游戏时，她会说：我胆小不敢。
后来许多事情我不再给孩子贴这种负面的标签，即使孩子真得做得不好，我也不会贴上好的标签。
记得她三年级刚学英语时，读英语真得很费经，而我却不厌其烦地带她读，一遍一遍地纠正，说：你真棒，英语读的真好
听。
声大，音准。
孩子不再害怕英语，而是喜欢上了英语。
每天都会大声地读英语。
所以家长要理性地评价自己的小孩，正确的夸奖和批评。
善于贴标签。
五、找好对比对象。
不要时常把自己孩子和别的孩子做对比。
“你看，你这次才考了85分，人家XXX怎么能考100分，你真没用，长大能干什么？”很多家长都会讲这些话，孩子听了肯定不好受。
其实考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坏，这个分数有很多偶然因素在里面。
我家小孩考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评她，而是和她一起分析考试题为什么会做错，鼓励她下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。
我也会做对比，但不是和别人比，而是和自己比，和以前的她自己比。
告诉她：没有最好的，只有更好的。
六、让孩子爱上阅读。
女儿两岁时我给她读故事，一本枕边故事书里有三个故事，第一篇是《丑小鸭的故事》，女儿天天要求我讲这个，后面的不要听，一连十天过去了，我真得不耐烦了，想要放弃，可是女儿不听故事不好好睡觉，无奈我只得读给她听，忽然有一天晚上，我打开故事书的第一页，刚读了一个字，女儿就一字不差地“读”出了整面故事，我很惊讶，也很兴奋，后面的都是这样，一个两岁的小女孩听了十来天的故事，她自己能复述出来了。
这给我莫大的鼓励，从此以后，我从来没有间断过给她读故事。
也许从那时起女儿就喜欢上了阅读。
到现在，晚上只要女儿上床的早，我们都会给她读书（怕她躺着读影响视力），历史、作文都有。
她已读了不少课外书，而且她在学校订的杂志她都会认真地读。
她写作文，从来不发愁，虽然有时写得并不是非常好，但至少她不害怕写作文，以后随着日积月累有目标地阅读，我相信她的作文水平一定不会差的。
七、家长对待孩子的教育问题一定要保持一致。
特别是两代人。
如果有分歧，千万不要当着孩子的面发生争执，而是在孩子回避的情况下讨论，达成一致。
如果当着孩子的面争执会对孩子的教育产生不利的影响，使整个家庭不和谐，形成“三角缠”、“联合与对抗”以及“纠缠和疏离”等病态家庭结构，对孩子的成长非常不利。
注：范本无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用，感谢您的关注！。