初二物理杠杆知识点
八年级物理杠杆知识点
八年级物理杠杆知识点八年级物理杠杆知识点杠杆是物理学中非常重要的一个概念。
它可以用来描述很多日常生活中的现象，如开门、提物件等等。
在八年级的物理课程中，杠杆也是一个必须掌握的知识点，下面我们将来了解一下杠杆的基本原理、应用和公式。
一、杠杆的基本原理杠杆是由一个支点、一个力臂和一个负载组成的。
支点是杠杆的固定点，力臂是支点到力的作用点的距离，负载是作用在杠杆上的力。
在物理学中，我们可以通过杠杆的基本原理来计算杠杆的力和运动。
二、杠杆的应用1. 日常生活杠杆的应用广泛，可以轻松地实现许多日常任务。
如用级杆来打开紧闭的盖子或使用独木桥来摆脱泥泞的泥泞地。
通过正确地了解杠杆的杠杆原理，可以在日常生活中使用杠杆提高生活效率。
2. 工业制造杠杆在工业制造中也有着非常重要的应用。
工厂中的机器设备中的很多机械装置都是杠杆原理的应用。
例如，使用杠杆原理的绞车和吊车可以轻松地移动重物。
同时，杠杆原理也被应用于机械系统的设计和改进中。
三、杠杆的公式1. 杠杆平衡公式杠杆平衡公式是描述杠杆平衡的基本公式。
根据杠杆平衡公式，杠杆上的力和杠杆上的负载成反比例关系，即F1 × L1 = F2 × L2。
其中，F1 是支点一侧的力，L1 是支点到 F1 的距离，F2 是支点另一侧的力，L2 是支点到 F2 的距离。
2. 杠杆传力公式杠杆传力公式是描述杠杆传力的基本公式。
我们可以通过杠杆传力公式来计算杠杆上的力和杠杆上的负载。
根据杠杆传力公式，杠杆上的力和负载之间的比例关系为F1/F2 = L2/L1。
四、结语杠杆是一个非常基础的物理学概念，但它在生活和工业中的应用却非常广泛。
学习和掌握杠杆的基本原理、应用和公式，可以在日常生活中提高生活效率，也可以用在工业制造中提高工作效率。
因此，在学习八年级物理时，我们应该认真学习和掌握这项知识。
(完整版)初中物理杠杆知识点及经典考题解析
杠杆知识点1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母 F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母 F2表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
3、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。
（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。
）⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
4、应用：费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
八年级物理杠杆知识点归纳
八年级物理杠杆知识点归纳
一、定义
1.杠杆：杠杆是一种工具，它可以帮助我们把重物放在更高的位置。
杠杆可以分为简单杠杆和复杂杠杆。
2.简单杠杆：简单杠杆是指将重物放在一条有一定长度的细长杆上，使用一个承载点及多个支点，杠杆的一端支承重物，另一端支点有支点，使杠杆的两端平衡。
3.复杂杠杆：复杂杠杆是指将多种不同的杠杆通过节点组合，分别支持重物，使重物分布在不同的位置上，复杂杠杆可以通过多个点来承载重物，从而实现把重物放在更高的位置。
二、优点
1.杠杆可以承载更大的重量：使用杠杆可以让重物产生更大的垂直力，从而承载更大的重量。
2.杠杆有助于提高效率：当我们使用杠杆时，我们可以减少所需的输出力，从而提高工作效率。
3.杠杆带来的商业利润：杠杆的使用可以带来更高的商业利润，因为它可以增加产品的质量和效率。
三、应用
1.工业应用：杠杆可以应用于机械制造、汽车制造、电子产品制造等行业，以提高工作效率，降低生产成本。
2.生活应用：杠杆可以应用于生活中，比如我们可以使用杠杆来提高拉伸绳的力量，以保持床上物品的支撑物。
3.运动应用：杠杆也可以用于运动训练，比如可以使用杠杆帮助增加身体的力量，从而提高身体的灵敏度和运动表现。
《杠杆》知识点
《杠杆》知识点第1节杠杆1.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。
2.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L23.杠杆的应用省力杠杆：L1＞L2F1＜F2省力费距离；费力杠杆：L1＜L2F1＞F2费力省距离；等臂杠杆：L1= L2F1= F2不省力、不省距离，能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用：天平。
许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。
第2节滑轮1.滑轮分定滑轮和动滑轮两种。
定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
定滑轮实质是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向。
2.把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。
且物体升高“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。
绳子段数的判断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。
3.使用轮轴时，如果动力作用在轮上则能省力，如果动力作用在轴上，则能省距离。
使用斜面时，斜面高度一定时，斜面越长就会越省力。
第3节机械效率1.有用功：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。
例：提升重物W有用＝Gh。
额外功：并非我们需要但又不得不做的功。
例：用滑轮组提升重物W额=G动h（G动：表示动滑轮重）。
总功：有用功加额外功的和叫做总功。
即动力总共所做的功。
W总=W有用＋W额，W总=Fs2.有用功跟总功的比值叫机械效率。
用W总表示总功，W有用表示有用功，η表示机械效率：η=W有用W总提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
杠杆中考物理知识点总结
杠杆中考物理知识点总结一、杠杆的概念和分类1. 杠杆的概念杠杆是一种简单机械，用来传递或改变力的方向、大小和作用点。
在物理学中，杠杆是由一个支点和一根刚性杆组成的，可以用来传递力或改变力的方向和大小。
杠杆可以是固定不动的，也可以是绕着支点旋转的。
2. 杠杆的分类根据支点的位置和作用力的方向，杠杆可以分为三种类型：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
一类杠杆：支点在作用力的一侧，力点在支点的另一侧。
二类杠杆：支点在力点的一侧，作用力在支点的另一侧。
三类杠杆：力点和支点都在作用力的一侧。
二、杠杆的应用1. 杠杆的作用杠杆可以用来传递力、改变力的方向和大小，从而达到增加或减少力的效果。
在现实生活中，杠杆被广泛应用于各个领域，如建筑、运输工具、机械设备等。
例如，门锁、开瓶器、水泵等都是利用杠杆原理设计制造的。
2. 杠杆的原理杠杆原理是古代希腊学者阿基米德在《杠杆定理》中总结的。
根据杠杆原理，当一个杠杆在支点附近受到一个作用力时，会产生一个力矩，力矩大小等于作用力与支点之间的距离的乘积。
根据力矩的平衡条件，可以得到杠杆平衡的条件。
三、杠杆的力矩的计算1. 力矩的定义力矩是用来衡量一个力对物体产生转动效果的物理量，通常用符号M表示。
力矩的大小等于力与力臂的乘积，即M=Fr，其中F为作用力大小，r为力臂长度。
2. 力矩的计算计算力矩时，需要考虑力和力臂的相对位置和方向。
根据右手定则，力矩的方向垂直于杠杆的平面，方向由手指指向大拇指的方向确定。
3. 力矩的平衡条件根据力矩的平衡条件，可以得到力矩的平衡方程：ΣM=0。
在杠杆平衡的情况下，支点处的力矩和为零。
根据这个条件，可以计算出未知力的大小和方向，或者支点处的压力大小。
四、杠杆的平衡条件1. 平衡力的条件在一个杠杆系统中，当作用在杠杆两侧的力的力矩平衡时，杠杆就处于平衡状态。
根据力矩的平衡条件ΣM=0，可以得到平衡力的条件。
2. 平衡态的判断当一个杠杆处于平衡状态时，可以判断出作用力的大小和方向。
初二物理杠杆知识点
位置平衡，为了防止杠杆
自身的重力对杠杆平衡的
影响。
C
D
四 研究杠杆的平衡条件
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使 杠杆在_水__平__位置平衡，这样做是 为了 从__杠__杆_上__方__便__地_读__出__或__测_量__出__力__臂__.假设发现
杠 杆左端右低、右端高，这 时应将两端的螺母 都向____移.
2 3 0.2 2 0.3 30+.06.2 20+.06.3
3 4 0.1 2 0.2 0.4 0.4
F1+ L1≠ F2+ L2
F1X L1=F2X L2
杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1L1=F2L2
❖ 例：如下图，在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的重物 。要使杠杆平衡，需要在距B处60厘米的A处至少加
例题 用一杠杆撬起一块重1000牛的石头， 如果动力臂是150厘米，阻力臂是30厘米， 那么要撬动这块石头，需用多大的力？
：F2=1000牛 l1=150厘米 l2=30厘米
求： F1
解：由杠杆原理得：F1l1=F2l2
故：F1=
F2l2 l1
1000牛×30厘米 = 150厘米
=200牛
答：撬动这块石头需用200牛的力
重物甲的重力25N;
重物乙的重力35N;
【例3】 、如下图，AB为一轻质的杠杆，O为杠杠AB的支点，杠杆A端挂一正方 体金属块C，它的重力G=60N，密度ρ=6×103kg/m3，作用在杠杆B端的拉力F为 30N时，杠杆AB水平平衡。OA：OB=4:5，求 〔1〕杠杆A端对金属块C的拉力F A；〔37.5N〕 〔2〕金属块C对地面的压强P； 〔2.25×103Pa〕 〔3〕假设将金属块C浸没在水中，为保证杠杆AB水平平衡，那么作用在杠杆B端 的拉力F´是多少？ 〔40N〕
物理初二杠杆知识点归纳总结
物理初二杠杆知识点归纳总结杠杆是物理学中的一个重要概念，它是指由杠杆框架支撑的一个刚性物体。
在物理学中，我们研究了杠杆的原理和应用，下面将对物理初二杠杆相关的知识点进行归纳总结。
一、杠杆的概念杠杆是由支点、力臂和力组成的刚性物体，通过施加与支点垂直方向的力来使它产生转动。
支点是杠杆上的一个点，力臂是力所施加的点到支点之间的距离，力是作用在杠杆上的外力。
二、杠杆的原理1. 杠杆的平衡条件当杠杆处于平衡状态时，力矩的和等于零，即左边力矩之和等于右边力矩之和。
力矩可以通过公式计算：力矩 = 力 ×力臂。
平衡条件为ΣM=0。
2. 杠杆的力臂比力臂是力所施加的点到支点之间的距离，力臂的大小决定了杠杆的机械优势。
力臂越大，杠杆的机械优势越大；力臂越小，杠杆的机械优势越小。
机械优势可以通过力臂比计算：力臂比 = 力臂1 / 力臂2。
三、杠杆的分类1. 一级杠杆一级杠杆是指支点位于力的一侧，力臂和力处于同一直线上。
一级杠杆的特点是力臂比为1:1，即力臂相等，力的方向和大小相同。
2. 二级杠杆二级杠杆是指支点和力不在同一直线上，力矩不为零。
二级杠杆的特点是力臂比不等于1:1，力的方向和大小相同。
3. 三级杠杆三级杠杆是指支点位于力的一侧，力臂和力不处于同一直线上。
三级杠杆的特点是力臂比为1:1，即力臂相等，力的方向和大小相反。
四、杠杆的应用1. 力的放大杠杆能够将小力放大为较大力，通过调整力臂的长度来实现力的放大。
这种原理在诸如螺丝刀、开罐器等工具中得到应用。
2. 节省力量杠杆也可以用来节省力量，通过调整力臂的长度来减小施加力的大小。
这种原理在拔河比赛时使用。
3. 平衡物体杠杆的平衡条件可以用来平衡物体，通过调整施加力的位置和大小来实现物体的平衡。
这种原理在天平和秤杆中得到应用。
五、其他杠杆相关的概念1. 力矩力矩是用来描述力的转动效果的物理量，它等于力对支点产生的力臂乘积，力矩的单位是牛顿·米（Nm）。
八年级物理杠杆的知识点
八年级物理杠杆的知识点上学的时候，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
想要一份整理好的知识点吗？下面是店铺为大家整理的八年级物理杠杆的知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级物理杠杆的知识点篇1杠杆示意图的画法：(1)根据题意先确定支点O;(2)确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长;(3)从支点向力的作用线画垂线，并用l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。
如图所示，以翘棒为例。
第一步：先确定支点，即杠杆绕着哪一点转动，用字母O表示。
如图甲所示。
第二步：确定动力和阻力。
人的愿望是将石头翘起，则人应向下用力，画出此力即为动力用F1表示。
这个力F1作用效果是使杠杆逆时针转动。
而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反，在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动，则阻力是石头施加给杠杆的，方向向下，用F2表示。
第三步：画出动力臂和阻力臂，将力的作用线正向或反向延长，由支点向力的作用线作垂线，并标明相应的l1l2，l1l2分别表示动力臂和阻力臂。
八年级物理杠杆的知识点篇2杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂)，并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。
运用杠杆的平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。
知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。
省力杠杆：撬杠;费力杠杆：门把手;等臂杠杆：托盘天平。
常见考法本知识点的考查形式多变，常见的有选择题、填空题、画图题等，考查的知识点多在：杠杆的要素、杠杆平衡的条件以及杠杆的分类。
误区提醒1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。
2、杠杆的分类：(1)省力杠杆：L1>L2，F12。
动力臂越长越省力(费距离)。
(2)费力杠杆：L12，F1>F2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二物理杠杆知识点
杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂），并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。
运用杠杆的平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。
知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。
省力杠杆：撬杠；费力杠杆：门把手；等臂杠杆：托盘天平。
常见考法
本知识点的考查形式多变，常见的有选择题、填空题、画图题等，考查的知识点多在：杠杆的要素、杠杆平衡的条件以及杠杆的分类。
误区提醒
1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。
2、杠杆的分类：
（1）省力杠杆：L1>L2，F12。
动力臂越长越省力（费距离）。
（2）费力杠杆：L12，F1>F2。
动力臂越短越费力（省距离）。
（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。
不省力也不费力。
【典型例题】
例析：如图所示，杠杆OA在重物G和F1力的作用下，处于水平位置且保持平衡。
如果用力F2代替F1，使杠杆仍然在图中所示位置保持平衡，下面各力关系正确的是（B为OA的中点）（）
A.F1>F2=G/2
B.F1=F2>G
C.F12=2G
D.F1>F2>G
解析：当杠杆OA受两个作用力F1（或F2）和右端绳子拉力F而处于平衡状态时，只要比较F1、F2二力关于对支点的力臂的长短，即可找到二力的大小关系。
答案：正确选项为D。