皖南医学院2018年考研药学综合(703)考试大纲

皖南医学院2018年考研药学综合(703)考试大纲
皖南医学院2018年考研药学综合(703)考试大纲

皖南医学院2018年考研药学综合(703)考试大纲Ⅰ.考试性质

皖南医学院硕士研究生药学综合(703)科目考试是为学校面向全国招收药理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药理学专业硕士研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标

药学综合(703)科目考试范围为基础药学中的药物化学、药物分析学和药剂学。要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论,能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300 分,考试时间为180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

药物化学100分,药物分析学100分,药剂学100分。

四、试卷题型结构

题型主要涉及名词解释、填空、选择(包括单选和多选)、问答(包括简答、计算、论述等)。

Ⅳ.考查内容

一、药物化学

(一)绪论

1. 药物化学的基本定义和主要研究任务;药物化学的发展史。

2. 评定药物质量的标准;药物的名称。

(二)新药研究的基本原理与方法

1. 药物的化学结构与生物活性的关系。

2.先导化合物的概念、发现方法和途径;先导化合物优化的方法。

(三)药物代谢反应

1. 药物代谢的概念、分类及涉及的酶系。

2. 第Ⅰ相的生物转化的概念、反应类型。

3. 第Ⅱ相的生物转化的概念、反应类型。

4. 药物代谢在新药研究中的作用。

(四)中枢神经系统药物

1. 镇静催眠药的主要类型及作用特点;苯二氮卓类药物的结构特点、构效关系;巴比妥类药物的性质、代谢与作用的关系;地西泮、苯巴比妥的结构、性质及用途。

2. 抗癫痫药的分类及各类药物的临床应用;苯妥英钠的结构、性质、作用特点及用途。

3. 抗精神病药按母核的分类;吩噻嗪类药物的构效关系;盐酸氯丙嗪的结构、性质、作用特点及用途。

4. 抗抑郁药的主要类型;盐酸丙咪嗪、盐酸氟西汀的结构、性质、作用机理及用途。

5. 镇痛药按其来源和按其作用机理的分类;吗啡、哌替啶、喷他佐辛、枸橼酸芬太尼、盐酸美沙酮的结构特点、性质、作用机理;合成镇痛药的化学结构类型及其代表药物;镇痛药与阿片受体的作用模型及构效关系。

6. 神经退行性疾病治疗药物的主要类型;左旋多巴、盐酸多奈哌齐的作用机制及用途。

(五)外周神经系统药物

1. 胆碱能药物按照胆碱受体的分类;胆碱酯类M受体激动剂的构效关系;氯贝胆碱、溴新斯的明的结构、性质及用途。

2. 抗胆碱药物的分类;硫酸阿托品的结构、性质、作用特点及用途。

3. 去甲肾上腺素的生物合成、代谢;肾上腺素能药物的分类;多巴胺、肾上腺素、盐酸麻黄碱、沙丁胺醇的结构、性质、用途;苯乙醇胺类肾上腺素受体激动剂的构效关系。

4. 组胺H1受体拮抗剂的结构特点和分类;马来酸氯苯那敏、盐酸赛庚啶、氯雷他定、盐酸西替利嗪的结构、性质、作用特点及用途。

5. 局部麻醉药的发展过程、分类和构效关系;盐酸普鲁卡因、盐酸利多卡

因的结构、性质、作用特点及用途。

(六)循环系统药物

1. β受体拮抗剂的结构与活性的关系;盐酸普萘洛尔的结构、性质、作用特点及用途。

2. 钙通道阻滞剂的概念、分类;二氢吡啶类钙通道阻滞剂的构效关系;硝苯地平的结构、性质、作用特点及用途。

3. 钠通道阻滞剂、钾通道阻滞剂的概念及应用;盐酸美西律的结构、性质、作用机制及用途。

4. 血管紧张素Ⅱ对血压的调节作用;卡托普利、氯沙坦的作用机制及用途。

5. NO供体药物的作用机制和应用;硝酸甘油的结构、性质、作用特点及用途。

6. 强心药的分类及代表药物。

7. 调血脂药的类型;洛伐他汀的作用机制及用途。

8. 血栓的形成与分解;抗血栓药的分类及代表药物。

(七)消化系统药物

1. 抗溃疡药的分类、各类药物的构效关系;质子泵抑制剂作用机理;西咪替丁、盐酸雷尼替丁、奥美拉唑的结构、性质、作用特点、作用机制及用途。

2. 镇吐药的类型;昂丹司琼的作用机制及用途。

3. 促动力药的分类及各类药物的结构特点;多潘立酮、枸缘酸莫沙必利的作用机制及用途。

4. 肝胆疾病辅助治疗药物的类型及代表药物。

(八)解热镇痛药、非甾体抗炎药及抗痛风药

1. 解热镇痛药的分类;阿司匹林、对乙酰氨基酚的结构、性质、应用特点及用途;阿司匹林的合成、杂质来源和鉴别方法。

2. 非甾体抗炎药的分类及各类药物的结构特点;吲哚美辛的设计原理、结构特点及用途;布洛芬的结构、体内代谢及用途。

(九)抗肿瘤药

1. 抗肿瘤药物按照作用靶点和作用原理的分类;生物烷化剂的分类、应用特点;盐酸氮芥、环磷酰胺、卡莫司汀、顺铂的结构、作用机理、理化性质及用

途。

2. 抗代谢药物的作用机制、结构特点、分类、应用;氟尿嘧啶、盐酸阿糖胞苷、磺巯嘌呤钠、甲氨喋呤的作用机理、作用特点及用途。

3. 抗肿瘤抗生素的分类及代表药物名。

4. 抗肿瘤的植物药的主要类型及代表药物。

(十)抗生素

1. 抗生素的杀菌机制及产生耐药性的原因;β-内酰胺类抗生素的结构特点及分类;青霉素的发现过程、结构、性质、作用特点及用途;为克服青霉素G

的缺点所发展的半合成耐酸、耐酶、广谱青霉素,设计思路和设计方法,以及代表药物;头孢菌素类抗生素的结构特点、分类、结构改造及其构效关系;头孢氨苄的结构、作用特点及用途;β-内酰胺酶抑制剂克拉维酸、氨曲南的结构特点、性质、作用机理及用途。

2. 四环素类抗生素的基本结构;四环素的理化性质、作用特点及用途。

3. 氨基糖苷类抗生素的分类、代表药物、毒性反应。

4. 大环内酯类抗生素的分类和代表药物。

5. 氯霉素的结构、应用特点、工业化生产的方法及结构改造的衍生物。

(十一)合成抗菌药及其他抗感染药物

1. 喹诺酮类抗菌药的分类、作用机制、结构与活性关系、结构与毒性及药物代谢的关系;诺氟沙星、环丙沙星的结构及用途。

2. 磺胺类药物的发现、发展、作用机制及其在药物发展中的意义;磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑、甲氧苄啶的结构、性质、作用原理及用途。

3. 抗结核药物异烟肼的发现过程、结构、性质及用途;

4. 抗真菌药物的分类;唑类抗真菌药物的作用机制、构效关系;氟康唑的结构、用途。

5. 抗病毒药物的分类及各类药物的应用特点;盐酸金刚烷胺、磷酸奥司他韦、阿昔洛韦、齐多夫定的作用机制、代谢及用途;前药设计原理在抗病毒药物中的应用。

6. 抗寄生虫药物的分类;阿苯达唑的结构、用途;抗疟药的类型及发展过程;奎宁的结构、性质、毒性反应及用途;青蒿素的发现过程、结构特点、作用

特点及应用;青蒿素结构改造的目的及设计合成的衍生物。

(十二)降血糖药物、骨质疏松治疗药物及利尿药

1.糖尿病的类型及治疗方法;胰岛素的作用;合成类降糖药的种类及各类药物的作用机制;第一代和第二代磺酰脲类降糖药的结构特点和代谢差异;格列本脲、盐酸二甲双胍的结构、性质、作用特点及用途。

2. 骨质疏松药物的分类及代表药物。

3. 利尿药的作用位点及分类;乙酰唑胺、氢氯噻嗪、呋塞米、依他尼酸、螺内酯的作用机制、作用特点及用途。

(十三)激素类药物

1. 前列腺素类药物的用途;米索前列醇的代谢特点、用途。

2. 肽类激素类药物降钙素的用途。

3. 甾体激素的结构特征、命名原则、分类、半合成原料;天然雌激素、天然雄性激素结构改造的方法及衍生物的应用特点;雌二醇、睾酮、黄体酮、米非司酮和氢化可的松的结构、性质及应用;己烯雌酚、枸缘酸他莫昔芬的作用特点;地塞米松的构效关系。

(十四)维生素

1.维生素的来源、用途及缺乏症;脂溶性维生素的主要类型及各类药物的用途;维生素D、维生素E的结构、性质、代谢、作用特点及用途。

2. 水溶性维生素的主要类型及各类药物的用途;维生素C的结构、性质、代谢及用途。

二、药物分析

(一)绪论

1. 药品的定义和特殊性;药物分析的性质和任务。

2. 药品的质量管理规范。

(二)药品质量研究的内容与药典概况

1. 药品质量和稳定性研究的目的与内容。

2.药物分析的术语、药品标准的类型;《中国药典》的进展和内容,主要国外药典的内容。

3. 药品检验的基本程序。

(三)药物的鉴别试验

1. 鉴别试验的目的。

2. 药物性状和物理常数的测定及其对药物鉴别的作用。

3. 常用的鉴别方法与选择。

(四)药物的杂质检查

1. 药物中杂质的来源、杂质的分类、杂质限量的概念和计算。

2. 一般杂质和特殊杂质的检查方法。

3. 药物中杂质鉴定方法。

(五)药物的含量测定与分析方法验证

1. 药物含量的容量、光谱和色谱分析法,滴定度与含量计算,色谱系统适用性试验的内容、要求及相关计算。

2. 药品分析的前处理方法及适用范围。

3. 药物分析方法的验证与内容,不同分析方法对验证内容的基本要求。

(六)体内药物分析

1. 体内药物分析的特点和应用,体内样品分析的前处理。

2. 体内样品的采集与制备方法。

3. 体内药物分析的性质和意义。

(七)芳酸类非甾体抗炎药物的分析

1. 芳酸类非甾体抗炎药物的结构和性质。

2. 主要芳酸类药物的鉴别、检查和含量测定。

3. 主要芳酸类非甾体抗炎药物杂质的结构、危害、检查方法和含量限度。

(八)苯乙胺类拟肾上腺素药物的分析

1. 苯乙胺类拟肾上腺素药物的结构和性质。

2. 主要苯乙胺类拟肾上腺素药物的的鉴别、检查和含量测定的原理。

3. 主要苯乙胺类拟肾上腺素药物杂质的结构、危害、检查方法与含量限度。

(九)对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的分析

1. 对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的结构和性质。

2. 代表性药物的鉴别、检查和含量测定。

3. 对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的杂质结构、危害、检查方法与含

(十)二氢吡啶类钙通道阻滞药物的分析

1. 二氢吡啶类钙通道阻滞药物的基本结构及主要的理化性质;结构、性质与分析方法间的关系。

2. 铈量法测定二氢吡啶类钙通道阻滞药物含量的原理、方法及注意事项。

3. 二氢吡啶类钙通道阻滞药物化学鉴别反应及有关物质检查的方法。

(十一)巴比妥及苯二氮卓类镇静催眠药物的分析

1. 巴比妥及苯二氮卓类镇静催眠药物的结构与主要理化性质、鉴别试验及含量测定的原理。

2. 巴比妥及苯二氮卓类镇静催眠药物的鉴别试验及含量测定的常用方法、特殊杂质与检查方法。

(十二)吩噻嗪类抗精神病药物的分析

1.吩噻嗪类药物的结构、性质和分析方法。

2. 吩噻嗪类药物的鉴别试验及有关物质检查方法。

3. 吩噻嗪类药物的性状。

(十三)喹啉与青蒿素类抗疟药物的分析

1. 喹啉类和青蒿素类药物的结构、性质和分析测定方法。

2. 喹啉类和青蒿素类药物的鉴别试验、有关物质的特点。

(十四)莨菪烷类抗碱药物的分析

1. 莨菪烷类抗碱药物的结构、理化性质与分析方法之间的关系。

2. 莨菪烷类抗碱药物的鉴别方法与原理;特殊杂质的检查方法与条件。

3. 莨菪烷类药物含量测定的酸性染料比色法、非水酸碱滴定法和HPLC法。

(十五)维生素类药物的分析

1. 维生素A、维生素B1、维生素C、维生素E的化学结构、理化性质以及分析方法之间的关系,它们的专属鉴别反应、主要的含量测定方法与原理。

2. 维生素A、维生素B1、维生素C、维生素E的有关物质、检查方法与原理。

(十六)甾体激素类药物的分析

1. 甾体激素类药物的分类、结构特征、理化性质及分析方法,以及它们之

2. 莨甾体激素类药物的有关物质与检查方法。

(十七)抗生素类药物的分析

1. 抗生素类药物的类型、结构、质量和稳定性特点以及分析方法。

2. 各类抗生素类药物的有关物质来源、特点和检查方法。

(十八)合成抗菌药物的分析

1. 喹酮类和磺胺类药物结构、性质和分析测定方法。

2. 喹酮类和磺胺类药物有关物质的检查。

(十九)药物制剂分析概论

1. 片剂和注射剂的分析。

2. 复方制剂的分析。

(二十)中药及其制剂分析概论

1. 中药及其制剂的质量标准、中药分析常用的方法和技术、中药样品的主要制备方法。

2. 各类中药的质量分析要点。

(二十一)生物制品分析

1. 生物制品的分类、质量特点和要求。

2. 生物制品鉴别方法、质量检查的主要内容。

(二十二)药品质量控制中现代分析方法的进展。

药物分析主要新技术的原理。

药物分析主要新技术的应用。

三、药剂学

(一)绪论

1. 药剂学的基本概念:制剂工艺、药剂学、剂型、药物递送系统、药用辅料、药典、GMP、GLP

2. 药剂学的重要性及任务

3. 药剂学的分支学科

4. 药物剂型分类方法

5. 药物递送系统分类

6. 药用辅料的分类及作用

(二)药物的物理化学相互作用

1. 范德华力、氢键、疏水相互作用和离子键概念

2.药物的物理化学作用对药物性质的影响

3. 药物的物理化学作用对制剂成型性的影响

4. 药物与包材相互作用类型

(三)药物溶解与溶出及释放

1. 药物溶解度的表示方法、溶解度的测定方法、影响溶解度的因素

2. 增加药物溶解度的方法

3. 溶液的特性

4. 溶出速度表示方法及影响溶出速度的因素

(四)表面活性剂

1. 表面活性剂的类型

2. 表面活性剂的基本性质:临界胶束浓度,HLB值,Krafft点与昙点

3. 表面活性剂在药剂中的应用:增溶剂、乳化剂、润湿剂、起泡剂和消泡剂等

(五)微粒分散体系

1. 微粒分散体系的概念、基本特点、应用与意义

2. 微粒分散体系物理化学性质

3. 絮凝与反絮凝

(六)流变学基础

1. 流变学的概念、流体基本性质及其在药剂学中的应用

(七)液体制剂单元操作

1. 制药用水的定义与制备

2. 过滤的机制及影响因素

3. 灭菌、无菌、无菌操作、防腐、消毒概念

4. 灭菌方法与无菌操作法

(八)液体制剂

1. 液体制剂的特点及质量要求、分类、溶剂和附加剂

2. 低分子溶液剂分类及制备

3. 高分子溶液剂性质及制备

4. 混悬剂概念、特点、稳定剂、制备、质量评价

5. 乳剂概念、组成、分类、乳化剂、乳剂稳定性、制备、质量评价

(九)注射剂

1. 注射剂:概念、分类、注射剂特点及给药途径、质量要求、注射剂处方组成、制备与质量检查、典型实例分析

3. 输液:含义,特点,分类和质量要求

4. 注射用无菌粉末:含义,特点,分类和质量要求

(十)粉体学基础

1. 粒子径与粒度分布、形态、比表面积

2. 粉体的流动性的评价、测定方法、影响因素与改善方法

3. 粉体的充填性、吸湿性与润湿性、粘附性与凝聚性

4. 粉体的密度及空隙性、粉体的压缩性质

(十一)固体制剂单元操作

1. 粉碎目的、粉碎方法、粉碎设备、捏合、制粒方法及设备

2. 物料中水分性质、干燥方法与技术

(十二)固体制剂

1. 固体制剂在胃肠道中的行为特征

2. 散剂的制备及质量要求

3. 颗粒剂的制备和质量要求

4. 片剂

1)片剂的概念、特点、分类、质量要求

2)片剂的常用辅料、制备、包衣、质量检查

3)典型实例分析

5.胶囊剂

1)胶囊剂的概念、特点、分类、质量要求

2)胶囊剂的制备

6.滴丸剂与膜剂

1)滴丸剂的概念,特点,滴丸剂的基质及制备工艺

2)膜剂的组成及制备工艺

(十三)皮肤递药制剂

1. 经皮给药制剂的概念、特点

2. 影响药物经皮吸收的因素

3. 经皮给药制剂的种类,常用材料,经皮给药制剂的质量控制

(十四)黏膜递药系统

1. 肺黏膜递药:药物肺部吸收机制及特点;气雾剂概念、分类及特点;喷雾剂及粉雾剂概念、特点

2. 直肠黏膜给药:药物吸收途径;栓剂基质、制法及质量评价

3. 口腔黏膜给药:口腔黏膜吸收特点及吸收影响因素

4. 鼻黏膜递药:鼻腔吸收特点及吸收影响因素

(十五)缓控释制剂

1. 缓控释制剂的概念、特点

2. 缓释、控释制剂的释药原理

3. 缓释、控释制剂的类型

4. 注射用缓控释制剂

(十六)靶向制剂

1. 靶向制剂的概念、特点

2. 靶向制剂的分类

3. 被动靶向递药原理

(十七)生物技术药物制剂

1. 生物技术药物制剂的概念、特点

2. 蛋白和多肽类药物的结构与稳定性

(十八)现代中药制剂

1. 中药制剂的概念、特点

2. 浸提方法、浸出原理及影响浸出的因素

3. 分离方法及纯化方法

4. 常用中药制剂

(十九)药物制剂的稳定性

1. 药物稳定性的化学动力学基础

2. 药物的化学降解途径

3. 影响药物制剂降解的因素及稳定化方法

4. 药物与药物制剂稳定性的试验方法(二十)药品包装

1. 合适药包材满足条件

2. 药品包装的作用

3. 常用的药品包装材料

(二十一)药物制剂设计

1. 制剂设计目的

2. 制剂设计的基本原则

药学综合知识习题:药学信息与服务

药学综合知识习题:药学信息与服务 A型题(一): 第1题 下列哪些不属于一次文献 A 国内期刊 B 国外期刊 C 药学科技资料 D 药学专利 E 各种目录、索引、题录和文摘 正确答案:E 第2题 为了防止必要的文献被漏检可以 A 调整主题词 B 使用逻辑与 C 使用逻辑或来源:考试大 D 使用逻辑非 E 使用截词符 正确答案:C 第3题 药物信息是指在__领域中与__有关的药学信息 A 研究,新药研发 B 生产,质量控制 C 流通,合理用药 D 使用,临床药学 E 流通,药疗保健 正确答案:D 第4题 美国药典开发部从1996年起对药物适应证或禁忌证的信息开始注明其证据等级,共分__类__级 A 3,5 B 5,3 C 4,5 D 5,4 E 4,3 正确答案:B 第5题 下列属于二次文献的是 A 《中国医药工业》 B 《中文科技资料目录》 C 《药学进展》 D 《国外药讯》 E 《世界临床药物》 正确答案:B #

下列期刊中刊期为月刊的是 A 《中国药房》来源:考试大 B 《抗生素》 C 《全国医药信息》 D 《药物流行病学杂志》 E 《药物不良反应杂志》 正确答案:A B型题(一): 第7-11题 A 有良好的证据支持 B 有较充分的证据反对 C 有较好的证据支持 D 有充分证据反对 E 缺乏证据支持美国药典信息开发部把药物适应证或禁忌证的信息分成5类 1 A类 2 B类 3 C类 4 D类 5 E类 正确答案:ACEBD 第12-16题 A 百科类 B 药品集 C 专著类 D 药典 E 工具书来源:考试大 1《中国药学年鉴》属于 2《新编药物学》属于 3《马丁代尔大药典》(Martindale:The Extra PharmacoPeia) 4《医师案头参考》(PDR)属于 5日本药局方属于 正确答案:ABBBD 第17-21题 A 药物不良反应 B 药物信息 C 药物信息中心来源:考试大 D 药疗保健 E 循证药物信息 请搭配下列英文缩写 1 DI是 2 PC是 3 EBDI是 4 DIC是

暨南大学2019年考研真题349药学综合-A

2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷) ******************************************************************************************** 学科、专业名称:药事管理学、药学(专业学位) 研究方向: 考试科目名称:349 药学综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分,由有机化学(150分)和生物化学(150分)两部分组成。 第一部分:有机化学(150分) 一、选择题(含多选题)(20小题,每小题3分,共60分) 1. 下列化合物中,沸点最高的是( ) 2. 下列化合物中,不符合Hückel规则的是( ) A. 环戊二烯负离子; B. 环丙稀正离子; C. 吡喃; D. 吡啶 3. 橙花油醇的构造式为,它属于( ) A. 半萜 B. 单萜 C. 倍半萜 D. 二萜 4. 适宜作呋喃和吡咯的磺化试剂的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓硫酸+浓硝酸 C. 稀硫酸 D. 吡啶三氧化硫加合物 5. C3H7C C-CH=CH2经Lindlar催化剂催化加氢后的产物为( ) A. C3H7CH2CH2CH2CH3 B. C. D. 6. 萜类化合物在生物体内是下列哪种化合物合成的( ) A. 异戊二烯 B. 乙酸 C. 异戊醇 D. 异戊烷 7. 葡萄糖不能发生的反应是( ) A. 银镜反应 B. 酯化反应 C. 水解反应 D. 氧化反应 8. 某有机物的质谱中显示有[M]+和[M+2]+峰,而且丰度比为1:3,可判断该化合物中含有( ) A. Cl B. S C. I D. Br 9. 下列物质中,含有腺嘌呤和鸟嘌呤组分的是() A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 糖 10. 茉莉花的挥发油中含有芳香性成分cis-jasmone,请问此结构的不饱和度是多少?( )

药学综合知识与技能

药学综合知识及技能 一、最佳选择题 1.患者到药店购买“扑尔敏片”药师应给予() A.氯苯那敏片 B.阿昔洛韦片 C.更昔洛韦片 D.奥司他韦片 E.苯海拉明片 答案:A 2.药库接受了一批药品,其中需要在冷处贮存的是() A.西地碘片 B.硫普罗宁片 C.双气三联活菌胶囊 D.乳酶生片 E.托烷司琼注射液 答案:C 3.将0.5g氨茶碱注射液加到5%葡糖糖注射液250ml中,临床要求给药速度是60mg/h,输液速度是() A.10ml/h B.30ml/h C.20ml/h D.60ml/h E.83.3ml/h

答案:C 4.细菌性脑膜炎患者应用万古霉素治疗,快速大剂量静脉滴注后可能会产生() A.“胰岛素样自体免疫综合征” B.“灰婴综合征” C.“药源性流感样综合征” D.“手足综合征” E.“红人综合征” 答案:E 5.应在餐前服用的药物是() A.氨茶碱片 B.吡罗昔康片 C.呋塞米片 D.胶体果胶铋胶囊 E.头孢呋辛酯片 答案:D 6.患者,男,54岁,患有高血压、糖尿病和牙周炎,服用氢氯噻嗪、氨氯地平、二甲双胍、阿卡波糖和甲硝唑。该患者近日中暑后服用藿香正气水(含有乙醇),出现面部潮红、头痛、眩晕等症状。引起该症状的药物配伍是() A.氢氯噻嗪和藿香正气水 B.氨氯地平和藿香正气水 C.二甲双胍和藿香正气水 D.阿卡波糖和藿香正气水

E.甲硝唑和藿香正气水 答案:E 7.直接吞服可能导致患者窒息的剂型是() A.分散片 B.滴丸剂 C.肠溶片 D.舌下片 E.泡腾片 答案:E 8.患者,男,身180cm,体重90kg,腰围100cm,其体重指数(BMI)是() A.18.0 B.20.0 C.27.8 D.30.2 E.34.2 答案:C 9.下列不良事件中,属于劣药事件是() A.“康泰克PPA事件” B.“万洛(罗非昔布)事件” C.“亮菌甲素事件” D.“拜斯亭(西利伐他汀)事件” E.“阿糖胞苷儿科事件”

暨南大学考研试题之药学综合

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称:微生物与生化药学 研究方向:

B. 抗吞噬 C. 进行繁殖 D. 引起炎症反应 E. 引起变态反应 4. 细菌合成抗生素、外毒素多在: A. 迟缓期 B. 稳定期 C. 对数期 D. 衰亡期 E. 任何时期 5. 细菌生长繁殖的方式是: A. 二分裂 B. 孢子生殖 C. 复制 D. 有丝分裂 E. 出芽 6. 常用于手术室的灭菌方法: A. 高压蒸气灭菌法 B. 紫外线照射法 C. 滤过除菌法 D. 巴氏消毒法 E. 干烤法 7. 原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是: A. 单细胞 B. 二分裂方式繁殖 C. 有细胞壁 D. 前者仅有原始核结构,无核膜和核仁等 E. 对抗生素敏感 8. 厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境条件是因为有: A. 菌毛 B. 芽胞 C. 荚膜 D. 鞭毛 E. 内毒素 9. 人和动物血清应该如何灭菌: A. 滤过除菌 B. 间歇灭菌 C. 低热灭菌 D. γ射线照射 E. 环氧乙烷 10. 与细菌耐药性有关的遗传物质是: A. 性菌毛 B. 质粒 C. 前噬菌体 D. 毒性噬菌体 E. 异染颗粒 二、名词解释(每题4分,共20分) 1. 细菌的L型 2. 原生质体 3. 芽胞

5. F质粒 三、简答题(每题10分,共30分) 1. 简述影响细菌的致病性的因素。 2. 简述影响细菌生长繁殖的主要因素有哪些? 3. 简述衣原体的特点? 四、论述题(三题任选两题,每题15分,共30分) 1. 试述抗生素的主要作用机制。 2. 如何绘制细菌的生长曲线?根据生长曲线,细菌的群体生长可分为几个时期?各个时期有何特点? 3. 何谓病毒的复制周期?试述病毒的复制过程以及各时期的特点。 免疫学部分(100分) 一、请从备选答案中选出1个最佳答案(每题2分,共20分) 1. 决定抗原特异性的物质基础是: A. 抗原决定簇 B. 抗原的大小 C. 抗原的电荷性质 D. 载体的性质 E. 抗原的物理性状 2. 免疫球蛋白的基本结构是由: A. 二条多肽链组成 B. 二条相同的重链组成 C. 以J链连接的一条轻链和一条重链组成 D. 二硫键连接的二条相同的重链和二条相同的轻链组成 E. 二硫键连接的一条重链和一条轻链组成 3. 关于免疫调节作用,错误的叙述是: A. 免疫调节包括正调节与负调节 B. 免疫调节仅在免疫系统内进行 C. 神经-内分泌系统参与免疫调节 D. 高浓度抗体参与体液免疫调节作 E. 独特型网络在免疫调节中起重要作 4. 免疫接种后,首先产生的抗体通常是: A. IgA B. IgG C. IgM D. IgE E. IgD 5.产生抗体的细胞是: A. T细胞 B. B细胞 C. NK细胞 D. 浆细胞 E. 肥大细胞 6. 属于中枢免疫器官的是: A. 扁桃体 B. 淋巴结 C. 胸腺

药学综合历年真题:药化

药化 2014 2013 第二部分药物化学部分 一、名词解释(每题 5 分,共15 分) 1.Docking 2.Lead compound 3.Soft drug 二、简答题(每题10 分,共30 分) 1.请简述前体药物的特征。? 2.请简述QSAR 的操作过程,并举例说明常用的参数有哪些。 3.比较环磷酰胺,氟尿嘧啶,巯嘌呤的化学结构,并结合结构简述临床应用的区别。三、问答题(每题15 分,共30 分)

1.以Propranolol 为例,分析芳氧丙醇类β-受体阻滞剂的结构特点及构效关系。 2.试述抗疟药的结构特点, 阐述从天然化合物进行结构改造得到新药的方法。 2012 第二部分药物化学部分 一、名词解释(每题 5 分,共15 分)?1.Bioisostere 2.Calcium Antagonists 3.NSAIRD 二、简答题(每题10 分,共30 分) 1.请简述吩噻嗪类药物的化学稳定性。 2.请简述卡托普利的结构,活性和副作用。 3.请简述抗艾滋病药物的构效关系。 三、问答题(每题15 分,共30 分) 1.试述糖皮质激素在糖代谢和盐代谢中的作用。 2.试述喹诺酮类药物的发展,特点及作用。 2011 第二部分:药物化学 一、名词解释(每题3 分,任选5 题,共15 分)?1. 靶点2. 受体3. 抗代谢药?4. 奥美拉唑循环5. 生物烷化剂6. 致 死合成?二、简答题(任选3 题,共20 分)?1. 简述 HMG-CoA 还原酶抑制剂洛伐他丁的作用机制及结构特征。

?2. 简述抗过敏药按照作用机制的分类及代表药物。?3. 简述非甾体抗炎药的主要毒副作用。?4. 天然青霉素有何缺点,半合成青霉素的目的是什么??三、问答题(每题10 分,任选4 题,共40 分)?1. 举例说明抗精神病药的化学结构类型及作用特点。?2. 治疗高血压病为什么要采用联合用药,以乙酰坐胺和呋塞米联用为例进行解释。?3. 请解释环磷酰胺的稳定性、毒性与其化学结构之间的关系,在制备注射剂时需要注意哪些问题??4. 请根据II 型糖尿病的发病机制简述降糖药的分类及特点,各举一代表药。?5. 干扰DNA合成的抗肿瘤药物有哪几种结构类型?每类请举2个为例并解释其作用机制。 2010 第三部分:药物化学 一.名词解释(15 分)? 1.药物 2.合成子 3.NO供体药物 ?二.简答题(20 分)? 1.请写出普萘洛尔的构效关系. 2.请写出维生素A储藏的方法及其原因.? 3.简述前体药物的特征. ?三.问答题(40 分)

【皖南医学院排名2014】_皖南医学院全国排名

皖南医学院是安徽省属普通高等学校。学校坐落在具有徽风皖韵,千湖之城美誉的国家级开放城市---芜湖。学校是国务院学位委员会首批具有学士、硕士学位授予权的高校之一。1998年通过教育部本科教学工作合格评价;1999年通过省教育厅的本科教学评议;2002年通过省基础课教学实验室评估。 学校拥有一支结构合理、素质良好的师资队伍,教职医护员工2700余人,其中高级职称500余人,拥有硕士及以上学位教师占总数的75%。现有各类在校生24000余人,其中全日制本、专科学生15000余人,研究生500余人。2012年我校面向安徽、浙江、江苏等省招收全日制普通本科生3220人,面向安徽省招收全日制专科生600人。 教学楼医学院坚持教学和科研两个中心,共设有56个教研室、20个实验室和10个研究室(所)。还设有人体解剖学实验中心、形态学实验中心、机能学实验中心、病原生物学实验中心、预防医学实验中心、电化教学中心和计算机网络中心等。学院在定量药理、细胞电生理、生殖医学等研究领域在国内具有一定优势和特色。有多项科研成果获得省、部、国家级奖励,其中有些项目的研究达到国内先进水平。 皖南医学院全国排名2014: 年份 全国排名 总分排名 科学研究 人才培养 声誉排名 2014 392

61.43 60.08 63.04 60 2013 416 60.09 0.17 0.3 0.07 2012 408 0.19 0.15 0.28 0 2011 408 0.15

0.03 0.31 2010 400 0.17 0.03 0.33 0.12 2009 395 0.22 0.03 0.43 0.11 皖南医学院省内排名:

皖南医学院2011-2012第一学期各科考试试题与答案

医学影像学 一、名词解释 1.空气支气管征:当实变扩展至肺门附近,较大的含气支气管与实变的肺组织常形成对比,在实变区中可见含气的空气支气管分支影。 2.骨膜三角(codman三角):随骨膜增生病变的进展,已形成的骨膜新生骨可被破坏,破坏区两侧残留的骨膜新生骨呈三角形。 3.复合型溃疡:胃和十二指肠同时发生溃疡。 4.假肿瘤征:闭袢性肠梗阻,肠腔内充满液体,在腹平片上表现为软组织密度的肿块。 5.小肝癌:直径不超过3cm的单发结节,或2个结节直径之和不超过3cm的结节为小肝癌。 二、填空题 1.磁共振成像是利用人体中的在磁场中收到射频脉冲的激励而发生的核磁共振成像。 2.介入放射学技术主要包括:栓塞术、__、__、__、__和消融术、取异物术。 3.食管从上到下三个压迹为:__、__和__。 4.超声成像有关的物理特性有:__、__、____和__。 三、简答题 1.良性肿瘤与恶性肿瘤的鉴别。 2.中央型肺癌的CT与X线的表现。 3.肝硬化的USG表现。

4.简述胆囊结石的超声声像图表现。 儿科学 一、名词解释 1.正常足月儿: 2.生理性腹泻: 3.差异性紫绀: 4.二、简答题 1.病毒性肠炎的大便特点。 2.化脓性脑膜炎的并发症。 3.先天性甲状腺功能减低症的病因。 4.apgar评分的五项指标。 5.儿童支气管哮喘急性发作期的治疗。 三、问答题 1.PPD实验的阳性意义。 2.肾炎性肾病的诊断标准。 3.肺炎合并心衰的临床表现。 妇产科学 一、名词解释 1.月经:是指伴随卵巢周期性排卵而出现的子宫内膜周期性脱落及出血,规律月经的出现是生殖功能成熟的标志之一。 2.缩复作用:子宫收缩时肌纤维缩短变宽,间歇时肌纤维不能恢复到原长度,经反复收缩,肌纤维越来越短,能使宫腔容积逐渐缩小,迫

2019年硕士研究生入学考试初试《药学综合》考试大纲及题型要求

2019年硕士研究生初试科目《药学综合》试卷结构(共170题,300分,考试时间3小时) 有机化学部分(120分) 一、判断题:共20道小题,每小题2分,计40分。 二、单选题:共30道小题,每小题2分,计60分。 三、多选题:共10道小题,每小题2分,计20分。 生物化学部分(60分) 一、判断题:共20道小题,每小题1分,计20分。 二、单选题:共20道小题,每小题1分,计20分。 三、多选题:共10道小题,每小题2分,计20分。 分析化学部分(120分) 一、判断题:共20道小题,每小题2分,计40分。 二、单选题:共30道小题,每小题2分,计60分。 三、多选题:共10道小题,每小题2分,计20分。 硕士研究生入学初试《药学综合》考试大纲 《药学综合》共包括3门:满分300分,考试时间共180分钟 有机化学:120分 分析化学:120分

生物化学:60分 第一部分“有机化学”部分 前言 有机化学是中药专业、药学专业的一门重要专业基础课。它的任务是使学生掌握必要的有机化学基本知识、基本理论和基本操作技能,并训练他们应用这些理论和技能去研究各类有机化合物。 本大纲的内容是分成“有机化学基本概念”和“各类有机化合物”两部分。基本概念部分阐述有机化学所必须掌握的一些基本理论知识;各类化合物部分则介绍各类有机化合物的结构、命名、性质、制法和有关反应历程及有关化合物在医药上的应用等等。 第一章绪论 【要求】 了解有机化学的研究对象,有机化合物的特点、分类和研究方法及有机化学的重要性。【内容】 1.有机化学的研究对象(包括定义、发展简史和重要性。有机化学和中药的关系)。有机 化合物的特点和分类。 2.有机化合物的研究方法(有机化合物的分离和提纯,元素分析和重要物理常数的测定)。 第二章有机化合物的结构和化学键 【要求】 1.掌握与有机化合物有密切关系的共价键的形成理论和有机反应有重大影响的电子效应 2.有机化学中较常见的一些比共价键更弱的化学键。 【内容】 共价键的形成:价键理论、分子轨道理论。价键的属性:键长、键角、键能、键的极性和极化性。共价键中的电性效应:诱导效应、共轭效应(π-π共轭体系、P-π共轭体系)、超共轭体系(σ-π超共轭体系、σ-P超共轭体系)。有机化合物中其他类型的键合。 第三章立体化学基础 【要求】

皖南医学院硕士研究生招生简章

资料来源:中国教育在线https://www.360docs.net/doc/2e6961143.html,/一、学校概况皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市,濒临浩瀚长江,汇集江南神秀。学校建于1958年,1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价;2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。学校现有新、老两个校区,占地700余亩。具有30余各本专科专业;现有各类在校生3万余人。现有教职医护员工4780人,其中高级职称560人。近年来,先后有7名教师分别荣膺全国、全省优秀教师,全省模范教师的光荣称号,41人享受政府特殊津贴,1人入选教育部优秀人才支持计划,2人为省高校学科拔尖人才, 5人为省学术和技术带头人,13人为省学术和技术带头人后备人选,9人为省中青年学科带头人培养对象,11人为省优秀中青年骨干教师。在办学历史中,我校更涌现了一批诲人不倦的知名教授,有创建我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授;我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授;潜心本草研究六十载,辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授;国医大师李济仁教授;德技双馨、我校捐赠遗体第一人的汪桐教授等等。在“精医、尚德、求实、自强”校训的基础上,凝练出“艰苦创业,求实

自强,奉献社会”的皖医精神,形成了优良的办学传统。现有国家级特色专业建设点1个、省级重点学科2个、省特色专业5个、教育部网上合作中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省基础课实验教学示范中心1个、省级示范实验实训中心3个、省级人文社科重点研究基地1个、省级校企合作实践教育基地1个、省级专业综合改革试点3个、省级卓越人 资料来源:中国教育在线https://www.360docs.net/doc/2e6961143.html,/ 资料来源:中国教育在线https://www.360docs.net/doc/2e6961143.html,/才教育培养计划3项、省级精品课程11门、省级教学团队3个、省级工程技术研究中心1个、国家中医药管理局三级实验室1个、国家药物临床试验机构1个、省临床医学重点学科1个、省重点发展学科3个、省特色专科6个。公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。近年来,形成了与美国、日本、新加坡、德国等国家以及香港、台湾地区的高校及研究机构广泛开展学术合作交流新格局。二、研究生教育简介(一)发展现状我校自1979年招收硕士研究生以来,经过三十多年的发展,目前已具有生物学、基础医学、临床医学三个硕士一级学科授权点,具有临床医学、口腔医学、应用心理三个专业学位授权学科;包括生理学、

2017年《药学综合知识与技能》

2017年执业药师考试《药学综合知识与技能》真题及答案 一、最佳选择题(共40题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意。) 1.药师在审核处方时,无需要求确认或重新开处方的情形是( B ) A.诊断为麻疹,使用阿莫西林抗感染治疗 B.将酚麻美敏胶囊和板蓝根颗粒开在同一张处方上 D.头孢曲松钠选用复方氯化钠注射液作溶媒 C.给糖尿病患者同时开具消渴和格列本脲 E.低分子肝素的给药方法为静脉滴注 2.患者到药店购买鱼肝油,药师应给予( D ) A.鱼油 B.维生素A C.维生素D D.维生素AD E.维生素E 3.双歧三联活菌制剂说明书标明“冷处”贮存,其贮存条件是指( E ) A.温度不超过20℃ B.温度10°C~30℃ C.温度不超过20℃且遮光 D.温度不超过-5℃且避光 E.温度在2°C~10℃之间 4.因可提高血液携氧量,被长跑运动员用于提高成绩,因而被列为米在剂管理的药物是( D ) A.甲睾酮 B.可卡因 C.哌替啶 D.人促红素 E.麻黄碱 5.万古霉素0.5g加入5%葡萄糖注射液100m|中静脉滴注要求注时间不得少巴知每毫升15滴潯分钟最多可滴注的滴数约是( C ) A.7滴 B.15滴 C.25滴 D.50滴 E.60滴 6.急性痍腺炎伴脂质代谢紊馡的患者不宜静脉滴的药物是( E ) A.胰岛素注射液 B.生长抑素注射液 C.葡萄糖注射流 D.乌司他丁注射液 E.脂肪乳注射液 7.下列药物中适宜在睡前服用的是( D ) A.泼品松 B.美洛昔康 C.多潘立酮 D.辛伐他氵

E.奧利司他 8.癫痫持续状态首选的治疗方案是( B ) A.口服丙戊酸钠200mg B.静脉注射地西伴泮10mg C.静脉注射丙戊酸钠200mg D.口服地西泮10mg E.肌内注射地西泮10m9_点 9.下列关于巨幼细胞性贫血的说法错误的是( C ) A.老年人和酗酒者为高危人群 B.恶性贫血者需要终佐维持治疗 C.可静脉滴注维素B12100~5009意 D.全胃切除的巨幼细胞性贫血患者需要终生维持治疗 E.在不能确定只是单纯叶酸缺乏引起的贫血时,叶酸应联合维生素B12治疗 10.会干扰乙醇代谢过程导致双硫仑样反应,用药期间不宜饮酒的药物是( D ) A.对乙酰氨基酚 B.阿奇霉素。 C.阿司匹林牺药 D.甲硝唑 E.伊曲康唑 11.患毒,27岁,妊娠20冑,出现发热体温最高达385℃,体格检查:肾区叩痛,经相关实验室检查诊断为急性肾盂肾炎,宜选用的药物是( B ) A.甲硝唑 B.头孢噻肟纳 C.阿米星 D.阿奇霉素 E.诺氟沙星 12.容易通过被动扩散透过胎盘屏障的物特点是( C ) A.分子量大、弱碱性 B.弱酸性蛋白结合率低、半衰期长 C.脂溶、分子量小识票 D.蛋白结合率高,具有手性、分布容积大 E.蛋白结合率高、分子量大 13.下列关于癌嘴患者的镇痛药使用原哪误的是(E) A.按患者疼痛程度分阶梯给药 B.按时给药而不是按需给药 C.提倡无创的给药方式 D.用药须个体化 E.疼痛时用药,不疼痛时不用药 14.下列关于抗抑郁药的合理应用与药学监护的说法,错误的是(A) A.抗抑郁药起效较快,使用1周后可判疗效 B.应尽可能单一用药,足量、足疗程洽疗 C..剂量递增尽可能采用最小有效剂量使不良反应减至最小 D.当单药治疗无效时可考虑联合使用两种作用想制不同的抗抑郁药 E.SSRIS类抗抑郁药不宜与单胺氧化酶抑制剂联合使用 15.根据《中国成人超重和肥胖预防控制指南》体重指数(BMI)判断为肥胖的标准是( B ) A.BMI≤185

(NEW)上海交通大学药学院《349药学综合》历年考研真题汇编

目 录 第一部分 上海交通大学药学基础综合考研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合(Ⅰ)考研真题 第二部分 上海交通大学药理学考研真题 2013年上海交通大学药理学基础(药理学部分)考研真题(回忆版)2012年上海交通大学药理学基础(药理学部分)考研真题(回忆版)2011年上海交通大学药理学基础(药理学部分)考研真题(回忆版)2005年上海交通大学350药理学(Ⅰ)考研真题 2004年上海交通大学350药理学(Ⅰ)考研真题 2004年上海交通大学808药理学(Ⅱ)考研真题 第三部分 上海交通大学药剂学考研真题 2005年上海交通大学320药剂学考研真题 2004年上海交通大学320药剂学考研真题 2003年上海交通大学320药剂学考研真题 2002年上海交通大学320药剂学考研真题 2001年上海交通大学320药剂学考研真题

第四部分 上海交通大学药物分析考研真题2006年上海交通大学445药物分析考研真题2005年上海交通大学445药物分析考研真题2004年上海交通大学445药物分析考研真题2003年上海交通大学445药物分析考研真题第五部分 上海交通大学药物化学考研真题2006年上海交通大学319药物化学考研真题2005年上海交通大学319药物化学考研真题2004年上海交通大学319药物化学考研真题2003年上海交通大学319药物化学考研真题2002年上海交通大学319药物化学考研真题2001年上海交通大学319药物化学考研真题

第一部分 上海交通大学药学基础综合考 研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合(Ⅰ)考研真题

2019年皖南医学院教师招聘考试试题及答案

2019年皖南医学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。 A、斯宾塞 B、格罗斯 C、维果斯基 D、皮亚杰 【答案】B 2、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A、初中时期 B、高中时期 C、大学时期 D、成年期 【答案】C 3、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A、显性课程 B、隐性课程 C、核心课程 D、活动课程 【答案】B 4、职业道德在内容上具有()。A、广泛性 B、普适性 C、职业性 D、普遍性 【答案】C 5、“教师生涯发展模式”的提出者是()。A、费斯勒 B、伯顿 C、卡茨

D、司德菲 【答案】D 6、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。 A、外部、不可控和不稳定归因 B、外部、可控和稳定归因 C、外部、不可控和稳定归因 D、外部、可控和不稳定归因 【答案】C 7、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。 A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆 B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆 C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆 D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆 【答案】D 8、动态意义的教育法制,其核心在于()。A、教育立法 B、教育执法 C、教育普法 D、依法治教 【答案】D 9、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核 A、工作态度和工作成绩 B、政治思想和工作成绩 C、政治思想和工作态度 D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 【答案】D 10、大学教师的首要职责是()。A、教书育人 B、B科学研究 C、服务社会 D、引领社会 【答案】A 11、教师职业道德修养的主观前提是()。A、人性是可以改变的 B、教师具有道德修养的主观能力 C、学校为教师道德修养提供了条件

药学综合知识_习题集(含答案)

《药学综合知识》课程习题集****大学成人、网络教育学院 习题 【说明】:本课程《药学综合知识》(编号为07017)共有单选题,多项选择题,名词解释题,简答题,判断题等多种试题类型,其中,本习题集中有[简答题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.以下关于中国国家药典委员会“药品命名原则”通则哪项不正确( ) A.药品的名称包括中文名、汉语拼音名和英文名三种 B.药品名称应明确、科学、简短 C.药品的商品名不能用作药品通用名称 D.可以使用代号命名 2.药品法定名称为( ) A.通用名称 B.商品名 C.国际非专利药名 D.通用名称经国家卫生行政部门批准载入国家正式药品标准中 3.以下对药品说明书的说法不正确的是( ) A.是具有法律意义的重要文件 B.是药物信息情报最基本、最重要的来源 C.是指导医生用药的惟一依据 D.可指导人们正确储藏和保管药品 4.药品说明书中的核心部分是( ) A.药品通用名 B.药品的适应证 C.药品不良反应 D.用法用量 5.药品说明书应标明药品成分是指() A.必须列出所有药品的化学名称 B.复方制剂仅需列出所含各成分的名称 C.列出制剂中含有的辅料 D.中药的主要成分系指处方中所含主要药味、有效部位或有效成分 6.下列药品有效期的写法正确的是( ) A.有效期至2005年3月 B.有效期至2005.3 C.有效期至05/3 D.有效期至2005-03 7.药品说明书的撰写原则是( )

A.资料真实、准确、科学 B.文字表达要简明易懂 C.资料要真实、准确、科学,文字表达要简明易懂,计量单位要统一,记载项目要全面 D.记载项目要全面 8.药品说明书的“药品适应症”书写中为保证用药安全有效,应注意区分的是( ) A.治疗和缓解疾病症状的不同 B.治疗疾病和辅助治疗疾病的不同 C.治疗、缓解疾病的症状和作为疾病辅助治疗等三者的不同 D.缓解疾病和作为辅助治疗疾病的不同 9.处方应具有的性质有() A.法律性、技术性、经济性 B.法律性、技术性、权威性 C.法律性、经济性、权威性 D.技术性、经济性、权威性 10.以下处方中常见的外文缩写,其含义是“每晚”的是( ) A.q.d. B.q.h. C.q.n. D.q.s 11.医师开具处方应当使用( ) A.通用名、商用名、卫生部公布的药品习惯名称 B.通用名、新活性化合物的专利药品名称、卫生部公布的药品习惯名称 C.通用名、商标名、商品名 D.通用名、商标名、新活性化合物的专利药品名称 12.皮下注射适用于() A.心内注射 B.少量药液(少于2ml) C.疾病较轻 D.用量较大(大于10ml) 13.一般处方限量为() A.当日剂量 B.三日剂量 C.一星期剂量 D.半个月剂量 14.一般老年人用药的剂量应为() A.小儿剂量 B.按体重计算 C.成人剂量 D.成人剂量的3/4 15.对晚期癌症患者为止痛使用的麻醉药品应( ) A.严格控制使用,避免成瘾 B.口服用药放开,注射用药严控 C.凭麻醉药品专用卡,到指定医院按规定开方取药 D.凭麻醉药品专用卡,到任何医院按规定开方取药 16.处方分类包括() A.法定处方和医师处方 B.医师处方和协定处方 C.法定处方、医师处方和协定处方 D.医师处方和药师处方 17.处方中的核心部分,是处方开具者为患者开写的用药依据是( ) A.自然项目 B.处方前记

药学综合知识 100 个重要知识点

药学综合知识100 个重要知识点 考点1:药学服务的对象:广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。 考点2:特殊人群是指:如特殊体制者、肝肾功能不全者、过敏体制者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者听障、视障人士等。 考点3:用药咨询的目标:可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。 考点4:沟通的技巧:认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,使用开放式的提问方式。与患者交谈时,要注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接触程度。与患者的谈话时间不宜过长,提供的信息也不宜过多。 考点5:处方的概念:是指有注册的执业医师和执业主力医师在诊疗活动中为患者开具的、由执业药师或取得药学专业技术职务人质资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药物凭证的医疗文书。 考点6:医师处方印刷用纸: ①普通处方的印刷用纸为白色。 ②急诊处方印刷用纸质为淡黄色,右上角标注“急诊”。

③儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注“儿科”。 ④麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色,右上角标注“麻、精一”。⑤第二类精神药品处房印刷用张为白色,右上角标注“精二”。 考点7:“四查十对”:查对方,对科别、姓名、年龄;查药品,对要命、剂量、规格、数量;查配伍禁忌,对药品症状、用法用量;查药用合理性,对临床诊断。 考点8:药物相互作用对药效学的影响:作用相加或增加疗效,减少药品不良反应,敏感化作用,拮抗作用,增加毒性或药品不良反应。 考点9:药物相互作用对药动学的影响:影响吸收、分布、代谢、排泄。 考点10:有下列情况之一的,应当判定为超常处方:无适应症用药;无正当理由开具高价药的;无正当理由超说明书用药的;无正当理由为同一患者同时开具2 种以上药理作用机制相同药物的。 考点11:影响药品质量的因素:主要有环境因素、人为因素、药品因素等。 考点12:理论效价:系指抗生素纯品的质量与效价单位的折算比率,多以其有效部分的1ug 作为1IU(国际单位),如链霉素、土霉素、红霉素等以纯游离碱1ug 作为1IU。

天津大学药学综合考研经验分享

天津大学药学综合考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享天津大学药学综合考研经验。 本来不想发的,可是想到自己考研时找不到药学院的经验,也木有什么学长指点,没办法,还是决定写一篇了。随便写,大家凑合看吧。 一.竞争难度:2013年整个药学院大概报了260人吧,药化大概80人录20人的样子,13学硕7专硕的样子。报考学硕的话就算过了初试线最后几名也会变成专硕,不过专硕也是免学费的。药分好像很激烈,两轮面试的样子。其他专业好像没招几个人诶。其实竞争真心不大了,报录比连10比1都不到,不过天大药院也就那个样子吧,反正在天津找工作够用了。 二.初试:专业课四选二:有机,生化,分化,普生。没有任何重点科研,一切以天大的提纲为准,在天大主页研究生招生上,自己找吧,论坛不让发链接,刚码了好多字结果论坛说不让发链接,再返回的时候就删了,现在重打[em:9]。考试资料的话,去淘宝苦瓜考研买,他的资料是准确的,买的时候人也很热情,不过之后可能他比较忙,就不鸟人了。楼主有机+生化,有机推荐刑其毅的书,看三遍,注重机制,把书后习题做好,好好研究真题,苦瓜有本很厚的笔记我很推荐,可以多读几遍。普生出题比较重复,按提纲来,然后背好真题就OK 了。至于怎么选择科目,我只知道药化,学长说药化最好要选有机,至于另外一门,选自己拿手的。其他的以此类推吧。 三.复试:笔试:这个应该没得资料买吧,针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题,由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑,同时辅以内部信息确保夺取专业课高分,彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色,本辅导仅针对购买此套材料的同学,详情请索取宣传单。硬来吧。楼主只知道药化,药化考的比较偏向有机,比如举出各种反应的例子,药物结构和名称,构效关系,手性,合成题,机理题。有机学的好的话应该问题不大。 面试:保持自信,一定要保持自信,导师问的问题不懂别瞎说。药化是全英文面试,以

医学影像学教研室简介

医学影像学教研室隶属于医学影像与检验学院。目前承担皖南医学院五年制影像专业医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学、临床医学专业五年制(包括临床、口腔、法医、麻醉、预防医学)医学影像学;皖南医学院成人教育临床医学专业专升本及专科的医学影像学以及影像专业专升本的医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学;皖南医学院影像医学与核医学专业硕士研究生的医学影像诊断学、介入放射学专业学位课、医学影像学及专业英语选修课;皖南医学院弋矶山医院专科医师培训的医学影像学等四个层次的全部理论和 实验课的教学任务。全年的教学任务达2000学时左右。管理人员5人,设主任一人,副主任4人。教研室拥有在职任课老师28人,具有高级职称10人,中级职称7人,助教8人,其中博士学位1人,硕士研究生学位9人。现有硕士研究生导师4名,培养研究生20余名。院级学科带头人2人。主编及参编著作6部,完成厅级科研课题12项,其中教学课题3项,皖南医学院科研课题十余项,其中教学课题3项,近十年来,发表论文60余篇,其中教学论文3篇,《医学影像学》获得校级精品课程,院级三新项目20余项。获得安徽省教学成果三等奖一项,校级教学成果奖二等奖一项,教师从事工作范围包括普通X线、CT、MRI 和介入放射学。师资队伍知识、年龄结构合理。拥有多名校、院级优秀教师,2008年顺利通过了教育部教学评估并获得了较好的成绩。教研室2009年、2012年被评为皖南医学院先进集体。 医学影像学教研室管理人员简介

陈方满,男,54岁。主任医师,副教授,硕士研究生导师。1983年毕业于皖南医学院医疗专教育临床医学专业专升本及专科的医学影 像学以及影像专业专升本的医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学;皖南医学院影像医学与核医学专业硕士研究生的医学影像诊断学、介入放射学专业学位课、医学影像学及专业英语选修课;皖南医学院弋矶山医院专科医师培训的医学影像学等四个层次的全部理论和 实验课的教学任务。全年的教学任务达2000学时左右。管理人员5人,设主任一人,副主任4人。教育临床医学专业专升本及专科的医学影像学以及影像专业专升本的医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学;皖南医学院影像医学与核医学专业硕士研究生的医学影像诊断学、介入放射学专业学位课、医学影像学及专业英语选修课;皖南医学院弋矶山医院专科医师培训的医学影像学等四个层次的全部理论和实 验课的教学任务。全年的教学任务达2000学时左右。管理人员5人,设主任一人,副主任4人。教育临床医学专业专升本及专科的医学影像学以及影像专业专升本的医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学;皖南医学院影像医学与核医学专业硕士研究生的医学影像诊断学、介入放射学专业学位课、医学影像学及专业英语选修课;皖南医学院弋矶山医院专科医师培训的医学影像学等四个层次的全部理论和实 验课的教学任务。全年的教学任务达2000学时左右。管理人员5人,设主任一人,副主任4人。教育临床医学专业专升本及专科的医学影像学以及影像专业专升本的医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术学;皖南医学院影像医学与核医学专业硕士研究生的医学影像诊断

2019年全国硕士研究生招生考试药学综合A卷试题及参考答案

姓名: 报 考 专 业 : 准考 证号码 : 密 封 线 内 不 要 写 题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称:药学综合( A 卷□B 卷)科目代码:349 考试时间:3 小时 满分 300 分 可使用的常用工具: 无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。 一、选择题(共20 小题,每小题3分,共 60 分) 1、分馏法分离适用于( ) A. 极性大成分 B. 极性小成分 C. 升华性成分 D. 挥发性成分 2、聚酰胺薄层色谱,下列展开剂中展开能力最强的是( ) A. 30%乙醇 B. 无水乙醇 C. 70%乙醇 D. 丙酮 3、一般情况下,认为是无效成分或杂质的是( ) A. 生物碱 B. 叶绿素 C. 鞣质 D. 黄酮 4、两相溶剂萃取法的原理是利用混合物中各成分在两相溶剂中的( ) A. 比重不同 B. 分配系数不同 C. 分离系数不同 D. 萃取常数不同 5、原理为氢键吸附的色谱是( ) A. 离子交换色谱 B. 凝胶滤过色谱 C. 聚酰胺色谱 D. 硅胶色谱 6、在复方乙酰水杨酸片处方中(主药含量每片300毫克),干淀粉的作用为( ) A. 填充剂 B. 崩解剂 C. 粘合剂 D. 润滑剂 7、某药的置换价为0.80,可可豆酯基质栓重1.25g ,欲制备含药0.20g 的可可豆酯栓粒,试计算基质用量是( ) A. 0.25g B.0.5g C. 1.0g D. 1.5g 8、关于糖浆剂的错误表述为( ) A. 糖浆剂系指含药物或芳香物质的浓蔗糖水溶液 B. 含蔗糖85%(g/g)的水溶液成为单糖浆 C. 低浓度的糖浆剂应添加防腐剂 D. 高浓度的糖浆剂可不添加防腐剂 9、用于除菌过滤的微孔滤膜的孔径是( ) A. 0.22m B. 0.22dm C. 0.22μm D. 0.22mm E. 0.22cm

外科学名词解释皖南医学院上学期

a艾森门格尔综合症:肺循环阻力的进行性增高,当肺动脉压力接近或超过主动脉压力时,呈现双向或右向左分流,病人可出现发绀,形成艾森门格尔综合症。 Battle 症:颅骨骨折三大临床表现颅骨窝骨折累及颞骨岩部后外侧时,多在伤后1-2日出现乳突部皮下痕血斑(Battle征)。 b贝克三联征(Beck's triad)穿透性心脏损伤临床表现为静脉压升高、颈静脉怒张,心音遥远、心搏微弱,脉压小、动脉压降低。 b 闭绊性肠梗阻:倘若一段肠拌两端完全阻塞,如肠扭转、结肠肿瘤等,则称闭拌性肠梗阻。b白胆汁:胆囊积液胆囊结石长期嵌顿或阻塞胆囊管但未合并感染时,胆囊粘膜吸收胆汁 中的胆色素,并分泌粘液性物质,导致胆囊积液。积液呈透明无色,称为 Charcot三联征:肝外胆管结石腹痛、寒战高热、黄疽的临床表现。 Calot三角:由胆囊管,肝总管和肝下缘所构成的三角区,称为胆囊三角 c 残胃癌:胃十二指肠溃疡病人行胃大部切除手术后5年以上,残余胃发生的原发癌称之 C肠梗阻:肠内容物不能正常运行,顺利通过受限而无肠管血造受限。 c创伤性窒息:是钝性暴力作用于胸部所致的上半身广泛皮肤、粘膜、末梢毛细血管淤血及出血性损害。 c创伤:指机械性致伤因素作用于机体所造成的组织结构完整性破坏或功能障碍。 d对吻溃疡:球部前后壁或是大小弯侧同时见到的溃疡称之~。 d 单纯性肠梗阻:只是肠内容物通过受阻,而无肠管血运障碍。 d丹毒:皮肤和粘膜网状淋巴管的急性炎症 e二重感染:在感染应用某种广谱或联合的抗菌药物治疗过程中,原来的病菌被制止,但耐药菌株大量繁殖,致使病情加重 f肺大疱:因肺泡内压力升高,肺泡壁破裂相互融合,最后形成巨大的囊泡状改变。 f贲门失弛综合征:吞咽时食管体部无蠕动,贲门括约肌的松弛不良。 f法洛四联症:右心室漏斗部或圆锥发育不全所致的一种具有特征性肺动脉狭窄和室间隔缺损的心脏畸形。 G肛裂三联症:肛裂,前哨痔乳头肥大同时存在,称之~ g肛裂:是齿状线下肛管皮肤层裂伤后形成的小溃疡 g 肝性脑病:门静脉高压症时由于自身门体血流短路或手术分流,造成大量门静脉血流绕过肝细胞或因肝实质细胞功能严重受损,致使有毒物质不能代谢与解毒而直接进入体循环,从而对脑产生毒性作用并出现精神神经综合征,称之。 h混合痔:内痔通过丰富的静脉丛吻合支和相应部位的外痔相互融合 j 绞窄性肠梗阻:系指梗阻并伴有肠壁血运障碍者,可因肠系膜血管受压、血栓形成或栓塞等引起。 j菌血症:是脓毒症的一种,即血培养检出病原菌者。目前多指临床有明显感染症状的菌血症。 j甲亢:是由各种原因引起循环中甲状腺素异常增多而出现以全身代谢亢进为主要特征的疾病总称。 j交叉转移:纵隔和气管旁以及颈部淋巴结转移一般发生在肺癌同侧,但也可以在对侧,即所谓交叉转移。 j进行性气胸:持续大量出血导致胸膜腔积血称之~。 k开放性气胸:外界空气经胸壁伤口或软组织缺损区,随呼吸自由进出胸膜腔,称之~。 k库欣反应颅内压急剧增高时,表现为血压升高、心跳和脉搏缓慢、呼吸节律紊乱等生命体征变化。

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