新教师培训会发言稿
新教师培训表态发言稿5篇
新教师培训表态发言稿范文(1)尊敬的各位领导、各位教师：大家好!刚进入幼儿园工作，就参加了园里领导组织的一次培训，我觉得这是个提高我能力的机会。
我毕竟还是个入园的新教师，初入这个职场，还是一个没有任何经验的人，这场培训也因此教会我很多。
现就我参加完培训后写下以下的培训心得：培训的第一天，培训老师就给我们将了教幼儿，不能跟教小学生一样，我们首先就是要融入幼儿的氛围里面去，在与幼儿相处的时候，一定要把自己融入进去，不能只用大人的身份去与他们沟通，幼儿年龄不仅小，跟他们讲道理，也不能很理解。
在这里，就讲到与幼儿沟通交流的问题，在与幼儿交流的时候，是不能用大人的思维的，大人思维很成熟，小孩子还不能很好的去理解，所以就必须让思维与幼儿的思维处在同一水平线上，才能与他们好交流。
这里，老师就讲了一个例子：如果孩子做错事了，只一味的批评他，不问缘由，也不去引导，这就直接伤害到幼儿了，都没有进行有效的沟通，也没有引导孩子认识错误，就直接把过错安在他身上，是不利于幼儿的成长的，也不利于后续的交流。
从这里，我知道以后与幼儿相处，一定要站在幼儿的一个立场想问题，不能站在自己的立场上，这是不公平读的，而且也不利于自己与孩子进行沟通。
之后的培训中，老师还教了我们备课的一个基本步骤，这对我是真的帮上大忙了。
开始我还担心自己备不好课，不能给幼儿上好课，现在好了，经过老师对备课的培训，我知道怎么去备课了。
虽然我初期备课不会很好，甚至还会出现很多的错误，但是有了可学习的地方，我就不怕自己后面不能把课备好的问题了，至少有人在前面引导我去做，我也就没有那么担心了。
最后，就是经过一个礼拜的培训，老师让我们新教师一个个去讲台上进行展示成果。
刚入职，还未站上讲台，自然是紧张的，但是培训的最后还能去锻炼一次，对我是意义很大的，这样就不会让我真正授课的时候不至于紧张过度说不了话了。
展示很成功，在老师的指导下，我一点点的适应了这个教师角色，我可以在讲台上顺利的进行讲课，这是我的一个进步。
新教师培训后总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加了新教师培训。
在此，我谨代表全体新教师，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢，向辛勤付出的培训老师表示崇高的敬意！下面，我就本次培训进行总结发言。
一、培训回顾本次新教师培训内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。
通过聆听专家讲座、观摩优秀课例、开展研讨交流等形式，我们受益匪浅。
以下是我对本次培训的几点回顾：1. 理论学习培训期间，我们学习了教育学、心理学、教育法律法规等理论知识。
这些知识为我们今后从事教育教学工作奠定了坚实的基础。
在学习过程中，我们深刻认识到教育教学工作是一项复杂的系统工程，需要我们不断学习、不断探索。
2. 教学技能培训中，我们学习了课堂教学、班级管理、学生评价等教学技能。
通过观摩优秀课例，我们看到了优秀教师的课堂风采，也认识到了自己在教学过程中的不足。
同时，培训老师针对我们的疑问进行了耐心解答，使我们受益良多。
3. 教育理念本次培训使我们进一步明确了教育理念，即以学生为本，关注学生的全面发展。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的需求，努力为学生创造一个良好的成长环境。
4. 团队合作培训期间，我们积极参与研讨交流，与同行们分享教学心得，共同探讨教育教学问题。
这种团队合作的精神使我们更加坚定了投身教育事业的信心。
二、培训感悟1. 增强了教育教学信心通过本次培训，我对教育教学工作有了更加深刻的认识，增强了从事教育教学工作的信心。
我相信，在今后的工作中，我会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
2. 提升了自身素质培训期间，我们接触到了许多先进的教育理念和方法，使我们的教育教学观念得到了更新。
同时，我们还学会了如何与学生沟通、如何处理教育教学中的问题，从而提升了自身的教育教学素质。
3. 培养了团队精神在培训过程中，我们积极参与团队活动，与同行们相互学习、相互帮助。
这种团队精神使我们更加团结，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
教师培训的发言稿优秀范文（5篇）
教师培训的发言稿优秀范文（5篇）在如今不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师培训的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训的发言稿篇1尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家下午好!我是来自洋梓小学的一名普通的小学语文高级教师，很高兴市继教中心为我提供了这样一个学习交流的平台，在这里我只能说是耽误大家几分钟的时间，和大家交流一下本次培训学习的体会和感受。
为期五天的小学高级教师职务培训就要结束了，可我还沉浸在学习的氛围之中，还在回味着授课老师们那些精彩的论述，就像是饥渴的孩子，努力消化着培训的内容。
这次培训的内容很丰富，授课老师们精心准备，为我们送来了一堂堂精彩纷呈的课程。
老师们用他们精湛的理论阐述，鲜活生动的实例，诙谐幽默的语言，一次次深深打动了我，让我深切感悟到教师的神圣与自身的不足，同时也更坚定了我的信念——我要做最好的老师。
一、加强师德修养一名好老师首先要有良好的师德修养，__市教研室李主任为我们解读了《中小学教师职业道德规范》。
听完他的报告，我明白了教师职业道德的核心就是要热爱学生，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
它是学生心灵的重要支撑，它为学生的生活和学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
因此，在以后的工作中，我会更加理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心里，努力成为他们的良师益友。
二、搞好教学常规虽然我已经工作十几个年头了，也积累了一定的工作经验，但是做为一名人民教师，尤其是一名小学高级教师，对其中的许多教学常规工作还是一知半解。
__市教研室王洵主任为我们详细介绍和讲解了“教师的教学常规管理”，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例，给我们上了一堂备教改导课，让我受益匪浅。
学校培训新教师发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加学校新教师培训。
首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也感谢各位领导和同事们的辛勤付出，为我们的教育事业贡献了自己的力量。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。
在座的各位新教师，承载着我国教育事业的未来，肩负着培养下一代的重任。
因此，今天的新教师培训，对于我们每一位新教师来说，都是一次难得的学习和提升的机会。
在此，我谨以学校培训新教师发言人的身份，向大家提出以下几点希望和要求：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是一项崇高的事业，需要我们坚定信念，忠诚于党的教育事业。
作为一名新教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，努力成为学生成长道路上的引路人。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勤奋学习，不断提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提高自身素质。
首先，要深入学习党的教育方针和教育教学理论，把握教育发展的方向。
其次，要广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自己的文化素养。
最后，要积极参加各类培训，掌握教育教学方法，提升教育教学能力。
三、关爱学生，关注学生成长教师是人类灵魂的工程师，关爱学生是教师的天职。
我们要把关爱学生融入到教育教学的各个环节，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时，要关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。
四、团结协作，共同进步教师团队是学校发展的基石。
我们要树立团队意识，团结协作，共同进步。
在工作中，要互相学习，取长补短，共同提高。
遇到困难时，要互相支持，共同克服。
只有这样，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
五、严于律己，树立良好的师德形象教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德形象。
新教师入职培训会上的讲话稿5篇
新教师入职培训会上的讲话稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教培培训新老师发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是一名新入职的教培培训老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨教育培训事业的发展。
在此，我谨代表全体新教师，向关心和支持我们的领导、老师和同事们表示衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于我国一所知名师范大学，主修教育学专业，对教育行业有着深厚的感情。
在大学期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的实践经验。
如今，我怀着对教育事业的热爱，加入了我们这个大家庭，成为了一名教培培训老师。
作为一名新教师，我深知自己肩负的责任和使命。
教育培训事业关乎国家未来、民族希望，我们的一言一行、一举一动都直接影响着学生的成长。
因此，我将以高度的责任感和使命感，全力以赴投入到教育培训工作中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
以下是我对教育培训工作的几点思考：一、树立正确的教育观念教育是培养人的活动，我们要始终坚持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展。
在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要注重培养学生的道德品质和社会责任感，使他们成为德才兼备的优秀人才。
二、提高自身专业素养作为一名教培培训老师，我们要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
我们要不断学习，更新教育理念，掌握先进的教学方法，提高自身的教育教学水平。
只有这样，我们才能更好地引导学生，帮助他们实现人生价值。
三、加强团队合作教育培训工作是一项系统工程，需要我们共同努力。
我们要加强与同事的沟通与协作，形成良好的团队氛围。
在教育教学过程中，我们要互相学习、取长补短，共同提高。
同时，我们要关心学生，关注他们的成长，为他们的全面发展提供有力保障。
四、创新教育教学方法面对新时代的教育需求，我们要勇于创新，探索新的教育教学方法。
我们要充分利用现代教育技术，提高课堂教学效果。
同时，我们要关注学生的个性化需求，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
五、关注学生心理健康随着社会的发展，学生的心理健康问题日益突出。
培训会新老师发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢学校领导和同事们给予我这个宝贵的机会，让我在这里发言。
今天，我们召开新教师培训会，旨在帮助新教师们尽快适应教育教学工作，提升教育教学水平。
在此，我代表全体新教师，向领导和同事们表示衷心的感谢！一、认识教育，热爱教育事业教育是立国之本，强国之基。
作为一名新教师，我们首先要明确自己的使命和责任，那就是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
我们要深刻认识教育的重要性，树立正确的教育观，热爱教育事业，为教育事业献出我们的青春和热血。
二、学习专业知识，提高教育教学能力教育教学是教师的立身之本。
作为一名新教师，我们要不断学习专业知识，提高教育教学能力。
以下是我对提高教育教学能力的一些建议：1. 研究教材：我们要熟悉教材内容，掌握教材的结构和特点，为课堂教学做好充分准备。
2. 学习课程标准：我们要深入理解课程标准，明确课程目标，为教学设计提供依据。
3. 关注教育理论：我们要关注教育教学理论的发展，不断更新教育观念，提高教育教学水平。
4. 参加教研活动：我们要积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
5. 不断反思：我们要在教学过程中不断反思，总结经验教训，提高自己的教育教学能力。
三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生的引路人，我们要关爱学生，做学生的良师益友。
以下是我对关爱学生的一些建议：1. 尊重学生：我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，为每个学生提供适合他们的教育。
2. 倾听学生：我们要倾听学生的心声，关心学生的成长，成为学生的知心朋友。
3. 激发学生的潜能：我们要激发学生的兴趣，培养学生的自信心，让学生在快乐中成长。
4. 培养学生的品德：我们要注重培养学生的品德，引导学生树立正确的价值观，成为有道德的人。
四、团结协作，共创美好未来教育是一项系统工程，需要我们团结协作。
作为一名新教师，我们要与同事们携手共进，共同为教育事业的发展贡献力量。
以下是我对团结协作的一些建议：1. 加强沟通：我们要与同事们保持良好的沟通，共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
给新老师培训教学发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行新老师培训教学发言稿。
首先，请允许我代表学校向各位新老师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！在此，我谨以校长的身份，向大家发表以下发言。
一、新老师是教育事业的新生力量新老师是教育事业的新生力量，是学校发展的希望所在。
在座的各位新老师，带着对教育事业的热爱，怀揣着对学生的关爱，踏上了三尺讲台。
你们的到来，为我们的教育事业注入了新的活力，带来了新的希望。
二、新老师要明确自身定位，树立正确的人生观、价值观作为一名新老师，首先要明确自己的定位。
我们要深知，自己肩负着培养祖国未来接班人的重任，是学生成长道路上的引路人。
因此，我们要树立正确的人生观、价值观，坚守教育初心，践行教育使命。
1. 热爱教育事业，献身教育事业教育事业是一项崇高的事业，它关乎国家的未来、民族的希望。
作为新老师，我们要热爱教育事业，将教育事业视为自己的生命线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 尊重学生，关爱学生学生是教育的出发点和落脚点。
我们要尊重学生，关爱学生，关注学生的全面发展。
在教育教学中，要注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
3. 严谨治学，提升自身素质作为新老师，我们要严谨治学，不断提升自己的专业素养。
要深入学习党的教育方针，了解教育教学规律，掌握先进的教育教学方法，努力成为一名优秀的教育工作者。
三、新老师要尽快适应教育教学工作，掌握教学技巧1. 认真备课，备好每一堂课备课是教育教学工作的基础。
我们要认真备课，备好每一堂课。
在备课过程中，要充分了解学生的实际情况，设计合理的教学目标、教学内容、教学方法，确保教学效果。
2. 课堂管理，营造良好教学氛围课堂管理是教育教学工作的重要环节。
我们要注重课堂管理，营造良好的教学氛围。
要关注学生的课堂表现，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力。
3. 评价反馈，关注学生成长评价反馈是教育教学工作的重要手段。
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新教师培训会发言稿新教师培训会发言稿各位师弟、师妹：你们好！欢迎你们来到百花，你们的到来让我很开心，因为我在百花这个温馨的大家庭里又多了几位亲人。
今天能有机会在这里发言，我感到很荣幸。
但是，我今天的发言不能算传经送宝，因为我现在仍然是一副稚气未脱的面貌，可以说没经没宝。
今天学校领导给了我机会在这里发言，我就把入职一年来工作中的一些体会总结为几句话，与各位师弟师妹共勉。
一、好好学习，天天向上。
我们新时代的老师不要再做蜡烛，而要做手电筒。
蜡烛燃烧完了就没有了，我们要像手电筒，不断地为自己充电，这样才能适应时代发展的要求。
所以，我们务必要不断学习，努力处理好学习与工作的关系。
怎么学习呢？我觉得一定要把握住以下四点：1、主动向师父、向办公室老师请教。
开学后，学校会举行隆重的师徒结对仪式，为每位新老师配一位师父。
到时候大家一定要主动地向师父和办公室老师请教，因为师父其实也并不完全知道我们哪些方面不懂。
这就要求师弟师妹们一定要留心工作中的细节，发现其中的问题，并在师父的指导下解决问题。
2.做好工作笔记。
以后的工作中，你们肯定会有很多感触，大家一定要及时把工作中发生的事以及感触及时记录下来。
英国哲学家维特根斯坦说过，语言的边界就是思想的边界。
一些感触在脑海里是模糊的，只有用语言文字表述出来才是清晰的。
另外，工作笔记是成长的纪录，还是我们说话的依据。
例如，去年我班一个孩子的红花很少，家长疑惑不解，我就把工作笔记翻出来让家长看，家长也就理解了，不致于误认为我们对小孩有偏见。
其实，以后我们写教育故事或者写教育教学论文的时候，工作笔记也将会派上大用场。
所以，我建议各位师弟、师妹每人准备一本工作笔记，记录下工作中的点点滴滴，不断地在工作中反思，在反思中进步。
3.务必坚持读书，写读书笔记。
工作以后，我就感觉到再也不能像大学那样静下心来读书了。
我建议每天临睡至少有半个小时的读书时间，每人再准备一本读书笔记。
多读教育教学方面的书籍，我认为以下出版社的书籍，大家一定要多看看：华东师大出版社（大夏书系）、山西教育出版社、西南师大出版社、上海教育出版社、北师大出版社。
4.禅宗拈花一笑，佛不度佛，以心会之。
"悟"是中国古代文化的核心思想之一，我们现代的人也要学会悟。
在教师专业发展的道路上，很多东西不是经过别人指点就能学会的，一些细节、一些窍门要靠我们用心去观察，用心去体悟。
二、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
1、孩子们从一年级开始，我们也是从一年级开始。
要学的东西真的还很多。
在一年级带班这一年中，我发觉自己有时候真的不太懂儿童的内心世界，个别学生经常耍赖、班上的特殊学生经常会让我焦头烂额、手足无措……我觉得真的有很多东西要学，尤其是特殊教育、学前教育、儿童心理学、班级管理学等方面的知识。
除了知识要学，还要汲取老教师的宝贵经验，一些事情理念你懂，但涉及到具体的操作层面就困难了，这也要求我们摆正心态、从零做起。
2、充满信心。
学校会很有耐心地培训你、锻炼你。
记得上学期赛课的时候，熊校长和刘主任专门用了很长时间跟我讨论，指导我哪些地方重点讲、哪些地方该深入讲。
在磨课的过程中，刘主任甚至还一句一句地指导我。
可以说，学校对我这个新人确实是很有耐心。
另外，无数的老师会支持你、帮助你。
学校举办艺术节那阵子，一到我手忙脚乱的时候就会有老师自发地来帮助我。
有时候出去学习两三天，级组的老师会自愿无偿代我看班。
所以，希望各位师弟师妹一定要信心十足地把爱心和责任心投注在孩子们身上。
三、永远不要单打独斗。
2.工作中的创新，一定要跟老教师讨论可行性。
文人相轻，自古而然（曹丕《典论·论文》）。
文人的这种劣根性也有可能会传染给我们教师，那就是在工作中你看不起我，我看不起你。
年轻教师心中涌动着创新的热情固然是好的，然而创新从来就伴随着风险。
年轻教师尤其容易自以为是，老以为老教师保守，自己做的是对的。
我希望师弟、师妹们在创新的时候一定要跟老教师讨论是否可行，切勿闭门造车、自鸣得意。
心是好的，都为孩子着想，为家长方便着想，然而有时候好心真的会成为驴肝肺。
去年购买语文主题学习用书的时候，其他班都是让每位家长自己去购书中心买，我觉得这样让家长很麻烦，加之家长呼吁统一购买，我就代收家长的书费交给家长理事会统一购买。
这件事表面上看似乎没有什么问题，然而仔细一想，"钱"经过我手了，这是违规甚至丢饭碗的事啊！我希望大家都要引以为戒，一定要在做好工作的同时保护好自己，做事务必谨慎。
4.慢慢培养起班干部来。
一个班那么多孩子，加之一年级孩子规则意识还不很强，靠你一个人管真的是很困难。
为此，大家一定要慢慢培养起得力的班干部，作为你的得力助手。
管理学中有句话说得好，管理的本质就是学会借力打力。
四、每天进步一点点。
这是我师父李春霞老师所带一（5）班的班级寄语，也是我的一本书的书名。
每个人都要有成为名师的梦想。
优秀是一种习惯（亚里士多德）。
想着优秀固然很好，但务必脚踏实地、一步一个脚印、从小事做起，有职业生涯规划但不要好高骛远、眼高手低。
天下大事，必作于细（老子）。
先做合格老师，再做优秀老师、骨干老师，再成为名师。
五、文武之道，一张一弛。
才开始可能会遇到很多烦恼（大学与工作的强烈反差、工作中的手忙脚乱、思想汇报专题茫然无措），希望你们多与同学、同事沟通，说出来就好了。
希望大家一定要处理好生活与工作的关系。
熊校长曾在餐厅跟我说，要像李玖梅老师那样通过阅读、运动等方式努力在工作中收集阳光、寻找快乐。
校长的话我现在还记忆犹新，希望你们也能从这话中受到启发。
仓促间就想到这些，对此我深表歉意。
咱们私下里好好交流，互相学习，共同进步。
最后再送大家一句话：惟草木之零落兮，恐美人之迟暮（屈原《离骚》）。
希望你们把握住青春年华，把教师当作一项伟大的事业，努力在教师行业实现自己的人生价值。
祝愿你们在百花工作愉快，生活愉快！谢谢大家！上半年中班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！在此非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加本次家长会活动，大家的参与让我们感受到了家长朋友对我们工作的理解和支持。
正是因为有了你们对我们的信任、支持与理解，才使得我们的工作在过去的一学期中顺利的开展。
希望在新学期里大家能一如既往的支持我们的工作。
今天家长会的主要内容有：1、中班幼儿年龄段的特点。
2、幼儿生活自理能力的培养。
3、安全工作。
4、家园配合。
下面我将对以上四点进行详细的讲解。
一、中班幼儿年龄段的特点：幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
4——5岁儿童在各种活动中他的注意力更加集中了。
在小班的孩子的集体活动为15分钟，中班则为25分钟左右。
他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。
中班孩子的绪较小班时更加稳定了，他们开始学着尝试控制自己的情绪。
在商场里看到喜欢的玩具，他会听从父母的意见，知道家里已经有很多玩具了不能再买了。
在幼儿园里，同伴间发生争执时，他们有时也能控制自己的情绪和行为。
中班的孩子较小班相比更加有礼貌了，在于他人相处时，他们会主动说出一些礼貌用语例如"谢谢"、"对不起"等。
我观察到一个现象特别好，早上入园时，有的孩子可能是没有睡醒或者一些别的原因，孩子没有主动的跟老师、同伴打招呼。
这时有的家长朋友会对孩子说："给老师问好呀。
"这时孩子就会开口对老师说早上好了。
这只是一个很小的细节，但从中不难看出家长在平时对孩子礼貌用语的培养。
同时中班是培养幼儿规则意识的一个重要阶段，在幼儿园里的集体生活中，孩子们不能像在家里干什么事情都可以随心所欲，想吃东西了吃东西，想睡觉时就睡觉，想玩玩具时就玩玩具。
而在幼儿园里，我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中，固定的时间去喝水、吃饭、游戏活动等等。
同时我们也教导孩子要懂得要排队洗手、入厕、依次玩玩具。
因为只有在这个阶段孩子们形成了良好的规则意识，才会对孩子们今后上小学后起到很大的帮助。
同时这也需要家长在平时注重对孩子规则意识的培养。
二、幼儿生活自理能力的培养：现在的社会中，出现了一种普遍的情况，那就是学习好的人越来越多，而能力强的人却越来越少。
我曾经听我同事给我讲了这样一个例子：她的一个大学同学，学习特别好，但是生活自理能力比较弱。
每周穿脏的衣服都不会在学校清洗而是周五时带回家让自己的父母去清洗。
而这个女孩父母的反应是，只要你学习好就行，其他的你什么都不用操心。
可见女孩父母对孩子能力的培养是多么的不重视。
我们都知道现在社会上的大学生一抓一大把，而在工作岗位中能够受到重视的往往是一些能力较强的人。
那我们家长现在需要做的就是放手让孩子去做，很多事情家长都低估了孩子。
总是觉得孩子什么都不懂什么都不会干，因而帮助孩子包办了许多的事情。
其实孩子上了中班后他们的生活自理能力有了很大的提高。
孩子们都能做到睡觉前、起床后自己脱穿衣服。
在值日生活动中，孩子们还会帮助老师一起做餐前准备例如：发碗、发餐巾、饭后帮老师扫地、擦桌子、拖地等等。
而且孩子们特别喜欢当值日生，他觉得当值日生特别的光荣。
同时为了进一步培养孩子的自主、自理能力在本学期中我们将开展让孩子自己给自己倒水喝的活动。
（向家长讲解展示孩子自主喝水的过程）三、安全工作：幼儿园的头等大事就是安全工作，做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务，现在大部分孩子是独生子女，家长特别关注孩子的安全，常常听到有些家长说这样的话：孩子在幼儿园学到学不到知识倒无所谓，关键是别让俺孩子磕着、碰着。
相信这些是家长的真心话。
幼儿的生理、心理的发展都不够成熟，孩子们的自我控制能力差，缺乏对危险的预测能力，易冲动，好模仿和探索，喜欢摸摸碰碰，如果不注意极易发生危险。
因此，在幼儿园的一日生活中我们也将各种安全教育融入到孩子们的日常教学活动中，如果发现孩子有不安全行为我们都会及时制止和教育。
同时也希望家长能配合我们老师做到以下几点：1、不带尖利、细小的物品入园。
每天来幼儿园前，希望家长都能摸下孩子的衣服口袋看孩子是否将不安全的物品带至幼儿园。
据我观察在上学期有的孩子会将一些锋利的玩具带到幼儿园，孩子们想着拿来和自己的同伴分享玩耍，但是一旦发生抢夺的现象这些锋利的物品是很容易刺伤孩子的。
还有的孩子喜欢带一些小石子等物品入园，如果孩子趁老师不注意时将这些东西放入自己的口鼻中也是很危险的。
2、放学后不在幼儿园门口的路边摊上买玩具、食品。
因为这些东西大多是三无产品，对孩子的身心是没有好处的。
而且一旦发生安全事故，我们也很难找到摊主进行维权。
3、本学期里园里规定禁止幼儿携带任何食品到幼儿园里进行分享，如果孩子过生日想给同伴们分享些小礼物，可在放学后由家长带一些绘本、文具等让孩子分享。