转变作风抓落实、优化环境促发展
抓落实、促成效,积极主动做好作风转变和环境优化工作
抓落实、促成效,积极主动做好作风转变和环境优化工作抓落实，促成效积极主动做好作风转变和环境优化工作为了贯彻落实县委县政府关于《全县开展“转作风、优环境”专项整治活动实施方案》的要求，我行以求真务实的态度，以结合整治契机积极助推全行发展为宗旨，自上而下、高位推动、层层落实、力求实效，开展了一系列工作，取得了明显的成果，现汇报如下：一、加强领导，在保障上做要求活动下发以来，我行召开了班子会议，确立了以×××董事长为组长，各分管领导为副组长，相关部门成员为组员的“转作风、优环境”专项整治重点工作领导小组。
领导小组下设办公室，具体负责专项整治工作的宣传、推动、督导、验收。
领导小组的成立，为活动提供了强大的组织保障，也为专项整治工作的具体开展奠定了坚实的基础。
二、大力宣传，在推动上下功夫一是召开全行专题会议。
会议要求全体员工要深刻领会“转作风，优环境”的深刻涵义，深入结合群众路线教育活动的要求，转变拖沓、推诿，办不好事，不好好办事的萎靡作风，扎实推进文明规范服务，把客户的需求放在第一位，为客户办好事，办实事，在服务态度和服务标准上接受社会的考验；会议指出，要强化全行员工的素质，加强道德水平教育，提升廉洁为公意识，杜绝违规违纪现象出现。
要加强理论知识学习，着力提升知识技能水平，力促各项日常经营工作的平稳、快速、有序开展。
要提升劳动意识和工作热情，严格按时上下班，认真完成各项工作，打造一支充满激情，富有朝气的员工队伍。
二是下发相关文件。
通过我行内网平台，把县委县政府“转作风、优环境”的具体要求传达到各部室、各支行和分理处。
各部室、各支行和分理处采取晨会统一学习，周例会集中学习的方式，认真领会文件精神，从思想上做要求，向行动上要成效，积极应用到日常经营工作中来。
三是做好学习笔记。
各部室、各支行、各分理处根据专题会议、晨会学习和周例会学习，深入领会，做好学习笔记，以笔杆子带动具体行动，真真切切提升工作效能，加强文明规范，服务社会大众，促进我行经营效益和社会形象的双提升。
2019年开展“转作风、提效能、优环境、保增长、促发展”学习心得体会-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==开展“转作风、提效能、优环境、保增长、促发展”学习心得体会篇一：转作风优环境促发展心得体会转作风优环境促发展心得体会按照镇委、镇政府的统一安排，通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习，领会了镇委、镇政府关于开展此次主题教育活动的会议精神。
通过这次“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动的开展，开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“转作风、提效率、优环境”攻坚战，为服务和保障全市发展创造良好条件。
一、深刻体会“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”会议精神，全面深刻领会内涵和意义。
开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动，就是坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，从解放思想、更新观念入手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实，为实现经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
二、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持”。
一是坚持深钻细研真领会。
制定理论学习计划，组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习，在学习过程中，不浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得不透，难以致用。
必须把学习实践活动当作首要政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。
二是坚持全面掌握学完整。
必须坚持全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。
2024年转作风抓落实促发展活动心得体会4篇
2024年转作风抓落实促发展活动心得体会2024年转作风抓落实促发展活动心得体会精选4篇（一）2024年转作风抓落实促发展活动，对于我个人来说确实是一次非常有益的经历。
通过参与这一活动，我深刻体会到了转作风对于推动发展的积极作用，并且从中获得了一些重要的体会和心得。
首先，转作风抓落实促发展活动让我意识到了作风建设对于推动发展的重要性。
在活动中，我们不仅注重结果，更注重过程。
通过规范工作流程、优化工作环境等细小的改进，我们发现原本困扰我们的问题逐渐得到解决，工作效率也得到了明显的提升。
这让我明白，只有在形成良好的作风基础上，我们才能更好地提高工作质量、推动发展。
其次，转作风抓落实促发展活动让我深刻认识到了作风问题的危害性。
在活动中，我们通过深入调研和交流，发现在一些单位中存在着敷衍塞责、形式主义、虚假宣传等问题。
这些问题不仅严重影响了工作效率，更严重破坏了工作环境和团队合作精神。
因此，我们需要通过转作风抓落实的方式，及时纠正存在的问题，以保证工作的顺利进行。
最后，转作风抓落实促发展活动让我深受鼓舞和激励。
在活动中，我们看到了许多优秀单位和个人取得的骄人成绩，他们通过改革创新、勇于担当等方式，不断突破困境，实现了自身的发展和进步。
这给了我们很大的鼓励和启示，使我们更加坚定了信心和决心，要在工作中转变作风、抓好落实，为实现我们的目标贡献自己的力量。
综上所述，参与2024年转作风抓落实促发展活动，对我个人来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次活动，我深刻认识到了转作风对于推动发展的重要性，也看到了作风问题的危害性。
同时，我也受到了许多优秀单位和个人的激励和启示，更加坚定了自己在工作中转变作风、抓好落实的决心。
相信通过我们的努力，一定能够取得更大的成绩，为实现发展目标贡献自己的力量。
2024年转作风抓落实促发展活动心得体会精选4篇（二）转作风抓落实提效率是一项重要的工作任务，对于提升工作效率和实现工作目标有着重要的意义。
改作风抓落实促发展工作报告
【导语】⼯作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区⼯作情况、做法、经验以及问题的报告。
以下是⽆忧考整理的改作风抓落实促发展⼯作报告，欢迎阅读！【篇⼀】改作风抓落实促发展⼯作报告 在县委、县政府全⾯安排了我县“改作风、抓落实、促发展”主题活动以后，我局⾼度重视，把搞好这次机关作风整顿活动作为当前⼀项中⼼任务来抓，严格按照县委、县政府的总体部署，精⼼组织，周密安排，下⼤⼒⽓，抓好落实，深⼊开展改进机关作风优化发展环境的活动。
经过近半年的⼯作，基本完成了各个阶段的⼯作，现总结如下： ⼀、加强领导，周密部署 为使“改抓促”活动扎实顺利开展，⾸先，我局成⽴了菊展任组长，党委书记、纪检组长任副组长，其他班⼦成员为成员的“改抓促”活动⼯作领导⼩组，下设办公室负责具体的⽇常⼯作。
其次，在深⼊基层调查研究、摸清机关⼲部队伍的思想作风状况的基础上，认真制订中共县⾮公有制企业委员会《关于开展“改作风、抓落实、促发展”主题活动实施⽅案》，印发给个⾮公党⽀部、各股室贯彻落实。
该实施⽅案明确了这次机关作风整顿活动的指导思想、主要任务、实施步骤和检查验收的有关事项，具有很强的针对性、可操作性和指导性，使整个机关作风整顿活动有章可循，循序渐进。
同时，镇党政领导还分⼯积极指导分管部门开展⼯作，有效促进各单位机关作风整顿活动的深⼊开展。
再次，充分发动，提⾼认识。
2⽉17⽇下午，及时召开⾮公系统开展改抓促主题活动动员⼤会和有关⽂件精神，研究部署好这次改进机关作风优化发展环境的活动，决定把整顿机关作风优化发展环境同抓好当前各项⼯作有机结合起来，⼀起布置，⼀起检查，⼀起落实。
⼆、组织学习，统⼀思想 集中学习与⾃学相结合。
党委坚持中⼼组集中学习制度，学习分析研究机关纪律作风整顿和优化发展环境问题，同时下来⾃学有关知识，不断提⾼⾃⾝素质。
镇机关⼲部职⼯也通过集中和⾃学进⾏学习，围绕“改作风、抓落实、促发展”这个主题开展讨论。
通过这⼀阶段的学习教育，增强⼴⼤党员⼲部依法⾏政、⽂明服务的意识，提⾼遵纪守法的⾃觉性，牢记宗旨，树⽴正确的⼈⽣观、世界观、价值观。
“转作风,抓落实,促发展”学习心得体会[修改版]
![“转作风,抓落实,促发展”学习心得体会[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ebe55ce514791711cd7917ee.png)
第一篇：“转作风，抓落实，促发展”学习心得体会本学期，开学初，学校布置了“转作风,抓落实，促发展”的学习活动。
目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推进我校教育教学持续发展，再上新台阶”。
“一个人的态度决定着他的行为表现。
那就是他的“作风”问题。
态度上认识不到位，也就是“作风”不好，那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。
要优化环境，就需要全体教师的共同努力。
当然，还需要一些合理、可行的制度的约束。
下面我就个人的一点认识，谈几点想法。
第一，学校的制度需要组织教师强化学习，强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。
在有些制度的学习过程中，我发现一个问题，组织者唾沫横飞，学习者不知所云。
还有些人在下面就会说，说是这么说，其实到时候都一样的呢！不知道是学校的历史如此，还是个人的认识不足。
反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。
所以，我觉得制度要执行，就不能有人情成分或面子问题，否则就会使制度流于形式，使制度变成一纸空文。
我觉得，这些其实都可以量化。
就比如开会，定为几点，就准时开始，发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。
应该给予相应的扣分，如果说扣一分，扣多少钱，我想效果会好得多。
不然，总避免不了会出现各种问题。
大家不是都在说，人是有惰性的吗！这就像学生考试，如果监考教师不负责，那么一定会出现很多人作弊的情况。
第二，学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。
同样的制度，如果这些人违反，应该加重处理。
至少，大会点名批评是要的吧！如果，真的有事，那要事先说明，叫大家知道。
所谓“上梁不正下梁歪”，做领导的、或者优秀的什么人，如果出现了违反纪律的情况，没有任何说明，那么“群众的眼睛是雪亮的”，难免出现“上效下仿”。
上有其效，下必仿之，问题的症节就在这里！第三，评优评先需要量化，与日常表现、工作挂钩。
就比如，现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。
甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。
作风大整顿“三治三促”活动实施方案
金沙县卫生和食品药品监督管理局干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案为深入贯彻落实9月22日全县干部作风大整顿“三治三促”会议精神，进一步转变干部工作作风，提升行政效能，提高服务质量，优化发展环境，以实际行动创先争优迎接党的十八大胜利召开。
经局党组研究决定，在全县卫生食药监系统开展以“治庸、治懒、治散，促思想大解放，促作风大转变，促效能大提高”为主要内容的干部作风大整顿“三治三促”活动，现结合我局实际，制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的目标，把“精诚团结、不怕困难、敢为人先、勇争一流”的新时期金沙精神自觉融入工作实践，把“四要十不准”作为机关作风和干部行为规范，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以“出重拳治庸、下狠手治懒、给猛药治散”贯穿作风建设全过程。
用强化学习，强化责任，强化落实的“三强化”标准建设模范部门，用提高工作标准，提高工作效益，提高工作满意度的“三提高”要求打造过硬卫生队伍，用服务基层，服务群众，服务项目的“三服务”路径推动科学发展，着力引导各级领导班子从推动“指挥棒”向念好“服务经”转变，各单位工作由“浮在面上”向“下移基层”转变，干部职工从“坐而论道”向“干事创业”转变，以更加扎实的工作作风和良好的精神面貌，推动金沙卫生事业和谐发展，率先发展。
二、范围和重点干部作风大整顿“三治三促”活动的范围为：局机关、各乡镇卫生院、县直医疗卫生单位的领导干部和工作人员。
“三治”内容和重点：（一）出重拳治庸，坚决扭转不思进取，碌碌无为等问题1、整治理想信念淡薄。
重点是查找不学《党章》，不学理论，不学文件，信仰缺失，固步自封，思想保守，工作缺乏积极性，主动性，不思进取，得过且过，缺乏事业心，责任心，责任感等问题。
2、整治官僚主义浓厚。
针对一些单位不作调查，闭门造车，冥思苦想出主意，想法子，出台不切实的文件，印发文件不送达等进行排查，待人接访不履行首问责任制，打官腔、讲排场、讲空渃、架子大，只要别人干，自己坐着等。
转作风抓落实对照材料_党性分析材料_
转作风抓落实对照材料在本次“转作风，优环境、促发展，抓落实”活动中，本人对自己在学习、思想及工作等方面存在的问题作以自我对照总结。
以下是转作风抓落实的对照材料的范文，欢迎阅读。
转作风抓落实对照材料一：在本次“转作风，优环境、促发展，抓落实”活动中，本人对自己在学习、思想及工作等方面存在的问题作以总结，主要表现在以下几个方面：一、在自身学习的过程中还抓得不够紧，学习的自觉性和主动性有待进一步提高当前，知识更新速度迅猛，一日不学，就会跟不上形势变化。
回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：一是对待学习的认识和态度有所欠缺。
虽然制定了，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒的精神。
二是学习的广度和深度还不够。
在平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。
学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。
只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”二、在开展业务工作的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实“火车跑得快，全靠车头带”，工作能否顺利开展，务实的工作作风最关键。
反思起来，个人方面存在以下不足：一是求真务实的精神不够。
在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把它们具体化。
二是调查研究不够深入。
对调查研究工作存在有“知其然，不知其所以然”的现象;有些存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。
三是工作作风不够细致。
虽然也经常深入农村生产一线开展农业调研，但对某些问题却没有及时发现和真正解决，参谋助手的作用发挥的不够，就问题谈问题较多，创造性工作较少。
2022年“转作风、树新风、作表率、抓落实”专项行动的工作总结
2022年“转作风、树新风、作表率、抓落实”专项行动的工作总结2022年中国转作风、树新风、作表率、抓落实的专项行动是中国国家关于改革创新的重要举措，其目的是实现经济社会发展的持续完善。
作为这一行动的执行者，我们在过去几年里取得了一定的成就，以及一些教训。
首先，在转作风方面，我们注重强调分类建立，不断深化国有企业改革，取得了快速发展，社会能力得到提升。
另外，我们也大力开展新旧动能转换，加快经济结构优化，促进了经济社会发展的稳定健康发展。
其次，在树新风方面，我们把“营造文明和谐的良好社会风气”作为社会主义核心价值观的核心内容，积极营造良好的法治环境，推动行业标准化和职业道德建设，实施社会治理创新，使政府部门更加透明，让社会更加稳定。
此外，在作表率方面，我们制定了诸多改革举措，形成了多项改革体系，极大地改善了市场环境，加快了发展步伐。
同时，我们积极参与国际经济合作，落实各类约定，推动了经济全球化的进程，实现了面向海外的开放。
最后，在抓落实方面，我们加强对改革的监管，增强对执行的约束，不断推进各项改革举措，并将改革推广到全国范围，努力建设新时代中国特色社会主义改革发展社会制度。
通过以上几个方面的工作，我们在实施2022年中国转作风、树新风、作表率、抓落实的专项行动中取得了明显的成果。
未来，我们将继续秉持良好的作风，坚持开放合作，不断完善经济社会发展的体制机制，继续营造新的环境，实现经济社会发展的持续稳定完善。
在未来的工作中，我们将继续深化转作风，激发国有企业活力，加快新旧动能转换，完善国有企业投资和经营机制，推动产业升级和结构优化。
同时，我们也将继续构建良好的社会风气，加强法治建设，开展行业标准化和职业道德建设，实施社会治理创新，提高社会治理的效率和效能。
另外，我们还要继续作表率，不断推进改革，改善投资环境，提高经济运行效率，促进产业升级。
与此同时，我们也要积极参与国际经济合作，扩大内外贸易，促进经济全球化，推动经济发展和社会发展。
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学习“转变作风抓落实、优化环境促发展”
活动心得体会
自从我市开展学习“转变作风抓落实、优化环境促发展”活动，活动重点治理整顿做事不实、落实不力、效能不高、为官不为、有责不担、精神不振、能力不足、守纪不严等八个方面为代表的官僚主义、形式主义的典型表现，努力解决影响经济发展的突出问题。
通过此次活动学习，将重点治理整顿以做事不实、能力不足、为官不为、有责不担、精神不振、执行不力、效能不高、守纪不严八个方面为代表的官僚主义、形式主义问。
确定重点治理整顿做事不实、能力不足、为官不为、有责不担、精神不振、执行不力、效能不高、守纪不严等八个方面为代表的官僚主义、形式主义的典型表现，努力解决影响经济发展的突出问题。
（一）着力解决做事不实的问题。
重点聚焦形式主义、官僚主义新表现，不结合实际解决问题；工作漂浮、蜻蜓点水，坐而论道、浅尝辄止，思考不深、站位不高，不调查研究，不科学研判，做事拍脑门，缺乏务实精神；用责任状推卸责任，用考评代替落实；基本功不扎实，家底不清、情况不明，数字造假、虚报浮夸，报喜不报忧，搞材料政绩、文字经验等问题。
（二）着力解决落实不力的问题。
重点解决对上级重大决策部署不学习、不贯彻，搞上有政策、下有政策，有令不行、有禁不止；在工作落实上打折扣、做选择、搞变通。
（三）着力解决效能不高的问题。
重点解决服务意识淡薄，效率低下，责任不清晰，流程不优化，衔接不顺畅；一次告知、首问负责、限时办结等制度落实不到位，让服务对象“往返跑”“多次跑”。
（四）着力解决为官不为的问题。
严重损害党和政府形象；对职责范围内的工作任务，无正当理由不按规定时限和标准完成；对上级领导的批示和交代的事项，在落实过程中敷衍了事、拖而不决，出现中梗阻现象，导致矛盾积累形成严重后果的问题。
（五）着力解决有责不担的问题。
重点解决面对矛盾困难怕担责任，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报；责任心不强，不讲有为、只求无过，当“太平官”、做“老好人”，棘手问题往上交，繁重任务向下推，发展差距朝后看，对问题不敢说不敢讲，不敢抓不敢管，缺少主动触及矛盾的胆识和勇气。
（六）着力解决精神不振的问题。
重点解决精神懈怠，思想消极，宗旨意识淡薄，甘于平庸，宽以待己，自律不够；工作无激情，“熬、混、等”的思想严重，不想干活，只求
平安无事，得过且过；工作标准要求不高，只求过得去，不求过得硬，落实工作拖拖拉拉，被动应付等问题。
（七）着力解决能力不足的问题。
对新形势新问题不敏感不掌握，学习意识淡薄，不真学、不深学，学用脱节，对新常态新决策不适应不会抓，思想认识和政策理论水平跟不上形势需要；业务不精通不熟练，对相关政策规定理解不透，机械执行，不能为企业提供有效到位的指导和及时准确的服务；不善于用科学的方法研究、分析和解决问题，凭经验办事，固守成规，工作拿不出办法、打不开局面等问题。
（八）着力解决守纪不严的问题。
重点解决擅离职守，迟到早退、随意脱岗、替会、旷会，上班时间玩游戏、炒股票、网聊网购或从事其他与工作无关的活动；对上级政策当面不说、背后乱说，随意点评、乱发牢骚，道听途说、发布小道消息，散布不实之辞等问题。
焦作市市政设施管理所：
2018年6月26日。