新入职员工安全教育课件
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最全的员工入职安全培训资料PPT37页
严禁抛扔，除非有可靠的安全防护措施。
7、高处坠落高处作业：凡在坠落高度基准2m 以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业，分为一级高处作业：2-5M；二级 , 5-15M ；三级， 15-30M；四级， 30M以上。主要应对措施： ①首先应做好安全防护设施，比如设置好安全围栏、铺满跳板、挂好安全网等
②在上述设施不完善的情况下应系挂安全带， 安全带的正确系法应是高挂低用。
③身体应满足要求，患有高血压、低血糖、癫痫等不适应症的人员严禁上高架作业。
8、火灾主要应对措施： 1 ）严禁明火作业，必须要明火作业时，必须经施工管理部和安全生产部批准，派专人监 护，作业完毕立即灭火 2 ）不得在一个垂直面上同时进行电焊气焊作业，氧气瓶、乙炔瓶按规定存储，不得暴晒 两瓶间距保证5M以上，与明火保持 10M以上的距离 3 ）焊割作业时下部如有易燃易爆物品，必须采取可靠的防护措施，派专人监护 4 ）如发生火灾，应立即扑救，同时向安全生产部、施工管理部报警 5）应学会火场逃生技巧
①人工呼吸法施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。 捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的口向口内吹气， 时间约为2 秒钟，吹气完毕后，立即离开触电者的口，并松开触电者的鼻孔，让他自行呼气，时间
②胸外心脏挤压法救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧， 两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下 挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分 一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一 可以两种方法交替使用，每吹气2—3次，再挤压10—15
10.安全生产十不准 ①不戴安全帽，不准进入施工现场。 ②高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 ③穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 ④工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 ⑤高空作业所用物料不准随便抛下。 ⑥电源开关不准一闸多用。 ⑦机械设备不准带病运行。 ⑧机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 ⑨吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 ⑩防火禁区不准吸烟。
7、高处坠落高处作业：凡在坠落高度基准2m 以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业，分为一级高处作业：2-5M；二级 , 5-15M ；三级， 15-30M；四级， 30M以上。主要应对措施： ①首先应做好安全防护设施，比如设置好安全围栏、铺满跳板、挂好安全网等
②在上述设施不完善的情况下应系挂安全带， 安全带的正确系法应是高挂低用。
③身体应满足要求，患有高血压、低血糖、癫痫等不适应症的人员严禁上高架作业。
8、火灾主要应对措施： 1 ）严禁明火作业，必须要明火作业时，必须经施工管理部和安全生产部批准，派专人监 护，作业完毕立即灭火 2 ）不得在一个垂直面上同时进行电焊气焊作业，氧气瓶、乙炔瓶按规定存储，不得暴晒 两瓶间距保证5M以上，与明火保持 10M以上的距离 3 ）焊割作业时下部如有易燃易爆物品，必须采取可靠的防护措施，派专人监护 4 ）如发生火灾，应立即扑救，同时向安全生产部、施工管理部报警 5）应学会火场逃生技巧
①人工呼吸法施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。 捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的口向口内吹气， 时间约为2 秒钟，吹气完毕后，立即离开触电者的口，并松开触电者的鼻孔，让他自行呼气，时间
②胸外心脏挤压法救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧， 两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下 挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分 一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一 可以两种方法交替使用，每吹气2—3次，再挤压10—15
10.安全生产十不准 ①不戴安全帽，不准进入施工现场。 ②高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 ③穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 ④工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 ⑤高空作业所用物料不准随便抛下。 ⑥电源开关不准一闸多用。 ⑦机械设备不准带病运行。 ⑧机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 ⑨吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 ⑩防火禁区不准吸烟。
新员工安全教育培训(完整版)PPT
针对员工的不足之处，制 定相应的培训计划，提高 员工的安全意识和技能水 平。
定期复训
定期组织新员工进行复训， 巩固和更新安全知识，确 保员工始终保持较高的安 全意识。
05 安全教育培训的实践与案例
安全教育培训实践经验分享
实践经验一
安全教育培训应注重实践操作，通过 模拟演练和实地操作，使新员工更好 地掌握安全技能和应对突发情况的能 力。
线上安全教育培训
总结词
利用互联网技术进行安全教育培训，方便灵 活，可随时随地学习。
详细描述
线上安全教育培训利用互联网技术，通过在 线课程、学习平台、虚拟现实等技术手段， 为新员工提供安全教育培训。这种培训方式 方便灵活，可随时随地学习，能够满足不同 时间和地点的培训需求。同时，线上培训还 可以通过互动、测试、讨论等方式提高学习 效果和参与度。
安全生产操作规程
总结词
熟悉岗位安全生产操作规程，规范操作。
详细描述
新员工需要熟悉岗位安全生产操作规程，了解岗位存在的危险因素和防范措施，掌握正确的操作方法和应急处理 措施，避免因操作不当导致的安全事故。
安全生产事故应急处理
总结词
掌握事故应急处理知识，降低事故损失。
详细描述
新员工需要掌握安全生产事故应急处理知识，包括事故报告、现场处置、人员疏散等方面的知识，能 够在事故发生时迅速采取有效措施，降低事故损失。同时，还需要了解企业应急预案和救援体系，积 极参与应急演练和培训。
03 安全教育培训的方式
集中式安全教育培训
总结词
通过集中一段时间进行安全知识传授和技能培训，有助于新员工系统地了解安全知识和 操作规程。
详细描述
集中式安全教育培训通常由专业的安全培训师或企业内部的安全管理人员组织，通过讲 座、案例分析、视频教程等形式，向新员工传授安全知识和技能。这种培训方式有利于 新员工系统地了解企业安全管理制度和操作规程，提高员工的安全意识和风险防范能力。
定期复训
定期组织新员工进行复训， 巩固和更新安全知识，确 保员工始终保持较高的安 全意识。
05 安全教育培训的实践与案例
安全教育培训实践经验分享
实践经验一
安全教育培训应注重实践操作，通过 模拟演练和实地操作，使新员工更好 地掌握安全技能和应对突发情况的能 力。
线上安全教育培训
总结词
利用互联网技术进行安全教育培训，方便灵 活，可随时随地学习。
详细描述
线上安全教育培训利用互联网技术，通过在 线课程、学习平台、虚拟现实等技术手段， 为新员工提供安全教育培训。这种培训方式 方便灵活，可随时随地学习，能够满足不同 时间和地点的培训需求。同时，线上培训还 可以通过互动、测试、讨论等方式提高学习 效果和参与度。
安全生产操作规程
总结词
熟悉岗位安全生产操作规程，规范操作。
详细描述
新员工需要熟悉岗位安全生产操作规程，了解岗位存在的危险因素和防范措施，掌握正确的操作方法和应急处理 措施，避免因操作不当导致的安全事故。
安全生产事故应急处理
总结词
掌握事故应急处理知识，降低事故损失。
详细描述
新员工需要掌握安全生产事故应急处理知识，包括事故报告、现场处置、人员疏散等方面的知识，能 够在事故发生时迅速采取有效措施，降低事故损失。同时，还需要了解企业应急预案和救援体系，积 极参与应急演练和培训。
03 安全教育培训的方式
集中式安全教育培训
总结词
通过集中一段时间进行安全知识传授和技能培训，有助于新员工系统地了解安全知识和 操作规程。
详细描述
集中式安全教育培训通常由专业的安全培训师或企业内部的安全管理人员组织，通过讲 座、案例分析、视频教程等形式，向新员工传授安全知识和技能。这种培训方式有利于 新员工系统地了解企业安全管理制度和操作规程，提高员工的安全意识和风险防范能力。
新员工入职安全培训安全生产教育培训PPT课件
详细描述
机械伤害事故通常发生在操作机械设备时，由于操作不熟悉或者安全防护措施不到位，导致人员受伤。例如，操 作冲压机时，将手放在危险区域，造成手指压伤。
触电事故案例
总结词
违章操作、缺乏检查
详细描述
触电事故通常发生在用电过程中，由于违章操作或者缺乏对电气设备的检查，导致人员触电。例如， 在潮湿环境中使用电器，未检查电线是否破损，导致触电身亡。
测试内容
涵盖公司安全规章制度、 应急处理措施、危险源辨 识等。
测试形式
采用选择题、判断题等形 式，可结合实际操作进行 评估。
安全问题现场解答
解答目的
解决新员工在实际工作中遇到的 安全问题，提高员工的安全操作
技能。
解答内容
针对新员工提出的安全问题，由 专业人员进行现场解答和指导。
解答方式
采用一对一或小组讨论的形式， 确保每个员工都能得到有效的指
高处坠落事故案例
总结词
安全带未佩戴、防护栏失效
详细描述
高处坠落事故通常发生在高处作业时，由于安全带未佩戴或者防护栏失效，导致人员从 高处坠落受伤。例如，在建筑工地作业时，未佩戴安全带或者安全带固定不牢固，导致
坠落死亡。
05
安全文化的建设与推广
安全宣传与教育
1 2 3
定期开展安全宣传活动
通过海报、宣传册、企业内部媒体等途径，定期 向员工宣传安全生产知识，提高员工的安全意识。
遵守消防安全规定
新员工应了解消防安全知识，掌握消防器材的使用方法，熟悉疏散 逃生路线。
预防事故的发生ຫໍສະໝຸດ 学习事故案例通过学习典型事故案例，分析事故原 因，总结教训，提高员工对事故的防 范能力。
隐患排查与整改
应急救援与处置
机械伤害事故通常发生在操作机械设备时，由于操作不熟悉或者安全防护措施不到位，导致人员受伤。例如，操 作冲压机时，将手放在危险区域，造成手指压伤。
触电事故案例
总结词
违章操作、缺乏检查
详细描述
触电事故通常发生在用电过程中，由于违章操作或者缺乏对电气设备的检查，导致人员触电。例如， 在潮湿环境中使用电器，未检查电线是否破损，导致触电身亡。
测试内容
涵盖公司安全规章制度、 应急处理措施、危险源辨 识等。
测试形式
采用选择题、判断题等形 式，可结合实际操作进行 评估。
安全问题现场解答
解答目的
解决新员工在实际工作中遇到的 安全问题，提高员工的安全操作
技能。
解答内容
针对新员工提出的安全问题，由 专业人员进行现场解答和指导。
解答方式
采用一对一或小组讨论的形式， 确保每个员工都能得到有效的指
高处坠落事故案例
总结词
安全带未佩戴、防护栏失效
详细描述
高处坠落事故通常发生在高处作业时，由于安全带未佩戴或者防护栏失效，导致人员从 高处坠落受伤。例如，在建筑工地作业时，未佩戴安全带或者安全带固定不牢固，导致
坠落死亡。
05
安全文化的建设与推广
安全宣传与教育
1 2 3
定期开展安全宣传活动
通过海报、宣传册、企业内部媒体等途径，定期 向员工宣传安全生产知识，提高员工的安全意识。
遵守消防安全规定
新员工应了解消防安全知识，掌握消防器材的使用方法，熟悉疏散 逃生路线。
预防事故的发生ຫໍສະໝຸດ 学习事故案例通过学习典型事故案例，分析事故原 因，总结教训，提高员工对事故的防 范能力。
隐患排查与整改
应急救援与处置
新员工入职安全教育培训完整课件ppt
实施主体：企业 、政府部门等
操作规程：规定 员工在进行某项 操作时必须遵守 的步骤和规范
防护措施：为员 工提供安全保障， 预防工伤事故的 措施和方法
注意事项：提醒 员工在操作过程 中需要注意的事 项和遵守的规定
应急处理：员工 在遇到紧急情况 时应该采取的应 急措施和方法
火灾的危害
火灾的预防措施
培训：企业应为 员工提供相关的 个体防护用品使 用和维护培训， 确保员工了解并 掌握正确的使用 方法和维护技巧。
职业健康监护：针对接触职业危害因素作业人员的健康检查和医学观 察
职业病诊断管理：对职业病诊断、鉴定、报告等全过程的管理
提高安全意识 吸取教训，避免重蹈覆辙 掌握事故发生的规律，预防事故发生 了解事故原因，针对性地改进措施
案例一：某化 工厂因设备故 障导致爆炸事
故
案例二：某煤 矿因违规操作 导致瓦斯爆炸
事故
案例三：某建 筑工地因高空 坠物导致人员
伤亡事故
案例四：某电 力公司因操作 不当导致触电
事故
预防措施：定期进行安全检查，及时排查安全隐患，严格遵守安全操作规 程。
应急救援预案：制定针对不同事故的应急救援预案，建立应急救援队伍， 配备必要的应急救援设备和器材，定期进行应急救援演练。
安全概念：无危则安，无缺则全 安全意识：对安全的重视和认识，以及应对危险的能力
安全生产法律 法规体系
安全生产法规 的宣传教育
安全生产方针 和政策
安全生产法规 的执行和监督
定义：识别和评 估危险源的过程
目的：识别潜在 的危险因素和风 险，采取措施加 以控制和预防
方法：危险源调 查、评估、控制 等
法
化学品操作： 介绍化学品的 安全使用和储 存，以及发生 泄漏时的处理
员工入职安全教育课件(PPT 70张)
流通过人体内部，使肌肉非自主地发生痉挛性收
缩造成的伤害；严重时会破坏人的心脏、肺部以
四、电气安全常识
2.电伤（外伤） 电伤即指电流的热效应、化学效应、机械效应 给人体造成的伤害，往往在肌体表面留下伤痕，造 成电伤的电流比较大。电伤包括电烧伤、电烙印、 皮肤金属化、机械损伤、电光眼等。
二、安全生产方针
百计预防事故的发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状 态。虽然人类在生产活动中还不可能安全杜绝安全生产事故的 发生。但只思想重视，预防措施得当，事故是可以大在减少的。
3、“综合治理”是落实“安全第一”、 “预防为主”的手段
和方法。它体现了当前推进安全生产工作的时代要求，既要立 足当前，通过强化检查、专项整治、查处事故等，实现治标； 又要着眼长远，通过改革发展解决深层次问题建立安全生产长 效机制。
指对 1 千伏（kV ）以下的低压电器设备进行安装、调试、 运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
四、电气安全常识
1 、人体触电 危害 电 流 对
四、电气安全常识
不同电流强度对人体的影响： a.感知电流。对应于概率50%的感知电流成年男子约1.1mA， 成年女子约为0.7mA，感知阈值定为0.5毫安。 b. 最大摆脱电流。对应于概率 50% 的摆脱电流成年男子约 16mA，成年女子约为 10.5mA；对于直流电平均约为 50mA。
员工入职安全教育
2016年1月
目录
1、安全培训的必要 性 2、安全生产方针 3、安全生产法律法 规4、电气安全常识 5、登高作业 6、数字话安全
一、安全培训的必要 性
为什么要进行安全教育？
一、安全培训的必要 性
一、安全培训的必要性
缩造成的伤害；严重时会破坏人的心脏、肺部以
四、电气安全常识
2.电伤（外伤） 电伤即指电流的热效应、化学效应、机械效应 给人体造成的伤害，往往在肌体表面留下伤痕，造 成电伤的电流比较大。电伤包括电烧伤、电烙印、 皮肤金属化、机械损伤、电光眼等。
二、安全生产方针
百计预防事故的发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状 态。虽然人类在生产活动中还不可能安全杜绝安全生产事故的 发生。但只思想重视，预防措施得当，事故是可以大在减少的。
3、“综合治理”是落实“安全第一”、 “预防为主”的手段
和方法。它体现了当前推进安全生产工作的时代要求，既要立 足当前，通过强化检查、专项整治、查处事故等，实现治标； 又要着眼长远，通过改革发展解决深层次问题建立安全生产长 效机制。
指对 1 千伏（kV ）以下的低压电器设备进行安装、调试、 运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
四、电气安全常识
1 、人体触电 危害 电 流 对
四、电气安全常识
不同电流强度对人体的影响： a.感知电流。对应于概率50%的感知电流成年男子约1.1mA， 成年女子约为0.7mA，感知阈值定为0.5毫安。 b. 最大摆脱电流。对应于概率 50% 的摆脱电流成年男子约 16mA，成年女子约为 10.5mA；对于直流电平均约为 50mA。
员工入职安全教育
2016年1月
目录
1、安全培训的必要 性 2、安全生产方针 3、安全生产法律法 规4、电气安全常识 5、登高作业 6、数字话安全
一、安全培训的必要 性
为什么要进行安全教育？
一、安全培训的必要 性
一、安全培训的必要性
新员工入职安全教育培训完整ppt课件
.
据统计
• 据统计，1995、1996两年中，工矿企业因 公伤事故死亡390099人。这也是我国迟迟 不能加入世贸组织（WTO）的主要原因； 直到2001年12月世贸组织第四届部长级会 议审议才通过并同意我国加入世贸组织。 • 真正原因是我国安全事故令世界担忧
.
我国历年安全事故统计
• 2002年死亡139393人 2003年死亡137070人 • 2004年死亡136755人 2005年死亡126760人 • 2006年死亡112822人 2007年死亡101480人 • 2008年死亡91172人 2009年死亡86843 • 2010年死亡 82563人 2011年死亡75572人 • 2012年死亡 72020人 2013年死亡69499人 • 2014年死亡66094人 2015年死亡人64243人 • 2016年1-6月全国共发生各类生产安全事故23534起
新入职员工安全知识培训 （厂级）
.
为什么要进行新员工入职安全教育
国家法律法规的要求 企业生存发展的需求 员工自我保护的需要
.
1
安全生产法（14年12月1日最新版）
• 第二十五条 生产经营单位应当对从业人员进
行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要 的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度 和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能， 了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方 面的权利和义务。 未经安全生产教育和培训合 格的从业人员，不得上岗作业。
.
习总书记的（安全十句硬话）
• 九、2013年11月24日：要做到“一厂出事 、万厂受教育，一地有隐患、全国受警示 ”。
• 十、2015年8月15日：血的教训极其深刻， 必须牢牢记取。各生产单位要强化安全生 产第一意识，落实安全生产主体责任，加 强安全生产基础能力建设，坚决遏制重特 大安全生产事故发生。
据统计
• 据统计，1995、1996两年中，工矿企业因 公伤事故死亡390099人。这也是我国迟迟 不能加入世贸组织（WTO）的主要原因； 直到2001年12月世贸组织第四届部长级会 议审议才通过并同意我国加入世贸组织。 • 真正原因是我国安全事故令世界担忧
.
我国历年安全事故统计
• 2002年死亡139393人 2003年死亡137070人 • 2004年死亡136755人 2005年死亡126760人 • 2006年死亡112822人 2007年死亡101480人 • 2008年死亡91172人 2009年死亡86843 • 2010年死亡 82563人 2011年死亡75572人 • 2012年死亡 72020人 2013年死亡69499人 • 2014年死亡66094人 2015年死亡人64243人 • 2016年1-6月全国共发生各类生产安全事故23534起
新入职员工安全知识培训 （厂级）
.
为什么要进行新员工入职安全教育
国家法律法规的要求 企业生存发展的需求 员工自我保护的需要
.
1
安全生产法（14年12月1日最新版）
• 第二十五条 生产经营单位应当对从业人员进
行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要 的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度 和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能， 了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方 面的权利和义务。 未经安全生产教育和培训合 格的从业人员，不得上岗作业。
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习总书记的（安全十句硬话）
• 九、2013年11月24日：要做到“一厂出事 、万厂受教育，一地有隐患、全国受警示 ”。
• 十、2015年8月15日：血的教训极其深刻， 必须牢牢记取。各生产单位要强化安全生 产第一意识，落实安全生产主体责任，加 强安全生产基础能力建设，坚决遏制重特 大安全生产事故发生。
新员工入职安全教育培训课件PPT(共 80张)
19
谁是安全的最大受益者？
第一，不可否认，搞好企业的安全工作，企业会受益。
“影子效益”：只有在出事故之时，你才能知道事故的直接损 失、间接损失以及商誉影响有多大，这些避免了的损失就是 影子效益。
第二，我们应当承认，企业做好安全工作，员工会受益。
安全的内涵：无危则安，无损则全。
安全培训是员工最大的福利，安全管理是对员工最好的关怀。
6
你真把“安全”当“第一”了 吗？
对很多人而言，“安全第一”太熟悉了，就像有个相声 说的：“咱哥俩太熟悉了，太亲切了。那什么，您贵姓？ 想念得我都记不得您叫什么名字了。”天天念叨得不知道 对方什么，还真有可能，这在心理学上叫做条件反复刺激 形成抑制，就像“安全第一”，许多人耳熟能详，却熟视 无睹，司空见惯，置若罔闻。
第三，做好企业的安全工作，员工不仅受益，而且是最大的受 益者。
20
员工安全管理的 角色:
（企业的白衣天使）
侦察员 宣传员 指导员 监督员 协调员
管好安全生产工作，
功德无量！
21
员工安全管理的基础工作（摸清底数）
– 危险源情况
• 熟悉现有台帐
• 对照现有台帐进一步检查是否有新的危险源（状态、时态）
新员工入职安全教育培训
2015.06
1
前言
• 安全生产作为一个单位严肃和永恒的主题，在每 个行业中都居于最基本、最重要的位置。
• 安全生产的好坏直接关系人身、财产安全，在现 今强调以人为本的社会意识形态下，更要抓好安 全生产管理，确保其他各项工作顺利实施。
2
安安安 全全全 就就就 是是是 生服效 命务益
15
员工安全管理应具备的素质
16
安全生产管理 是极具风险的工作 ，是人命关天的事
谁是安全的最大受益者？
第一，不可否认，搞好企业的安全工作，企业会受益。
“影子效益”：只有在出事故之时，你才能知道事故的直接损 失、间接损失以及商誉影响有多大，这些避免了的损失就是 影子效益。
第二，我们应当承认，企业做好安全工作，员工会受益。
安全的内涵：无危则安，无损则全。
安全培训是员工最大的福利，安全管理是对员工最好的关怀。
6
你真把“安全”当“第一”了 吗？
对很多人而言，“安全第一”太熟悉了，就像有个相声 说的：“咱哥俩太熟悉了，太亲切了。那什么，您贵姓？ 想念得我都记不得您叫什么名字了。”天天念叨得不知道 对方什么，还真有可能，这在心理学上叫做条件反复刺激 形成抑制，就像“安全第一”，许多人耳熟能详，却熟视 无睹，司空见惯，置若罔闻。
第三，做好企业的安全工作，员工不仅受益，而且是最大的受 益者。
20
员工安全管理的 角色:
（企业的白衣天使）
侦察员 宣传员 指导员 监督员 协调员
管好安全生产工作，
功德无量！
21
员工安全管理的基础工作（摸清底数）
– 危险源情况
• 熟悉现有台帐
• 对照现有台帐进一步检查是否有新的危险源（状态、时态）
新员工入职安全教育培训
2015.06
1
前言
• 安全生产作为一个单位严肃和永恒的主题，在每 个行业中都居于最基本、最重要的位置。
• 安全生产的好坏直接关系人身、财产安全，在现 今强调以人为本的社会意识形态下，更要抓好安 全生产管理，确保其他各项工作顺利实施。
2
安安安 全全全 就就就 是是是 生服效 命务益
15
员工安全管理应具备的素质
16
安全生产管理 是极具风险的工作 ，是人命关天的事
新员工入职安全培训教育PPT讲授课件
•
可能诱发火灾的情况 •
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
•
电气设备超负荷、短路、接触不良以及雷击、静电火花 等，可能使可燃气体或可燃物燃烧。 靠近火炉或言道的木板、积聚在蒸汽管道上的可燃粉尘、 纤维等。 某些物质接触，可能引起自燃。
必须了解本岗位的危险危害因素忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的花朵，像柳絮在漫夭飞舞。我急忙伸出手想捧住它，想留住它。于是，雪花在我手中绽开又害羞地转瞬消失。久违了，剔透的花儿，害羞的花儿。
必须正确佩戴和使用劳动防护用品
必须严格遵守危险性作业的安全要求
VS
“五严禁”
严禁在禁火区域吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志 严禁擅自触摸与自已无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打 闹。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
04
逃生路线火封锁，应立即退回室内，关闭门窗， 用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水 冷却，发出求救信号等待救援。千万不可钻到阁 楼、床底、大橱内避难。
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗头,消除“事故苗头”避 免事故的发生 “事故金字塔理论” ： 对330起事故分析300：29：1
1 关注安全 关爱生命
造成生 产安全 事故的 原因
人的因素
人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 （1）违章操作 （2）违反劳动纪律
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宣曲五分部
新入职员工安全教育
宣曲五分部简介 宣曲五分部位于曲靖市马龙县境内，起止点桩号K171+885～K178+484.402,全长 6.599公里，设计双向6车道，路基宽度33.5米,行车时速100km/h。沿线跨越一个 街道办（鸡头村街道办），下属两个居委会（桃园居委会、瓦仓居委会），共7个 自然村。项目经理部设立测量队、安监部、质监部、物设部、工程部、合同部、 财务部、综合办公室、试验室等管理部门来负责日常工作。
全 2、防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有
缺陷；
教 3、设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不 符合安全要求；
育
4、机械强度、绝缘强度不够，起重绳索不符合安全 要求；
5、机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态 下带“病”或超负荷运转；
一般安全知识
安
通常导致意外的不安全状态
全
6、现场环境不良，光线不足，通风不良，作业场所 狭窄，作业场地乱；
要有效地控制滑倒及绊倒危害，必须针对导致危害的来源加以控制。以下 控制措施首先从设计阶段开始考虑防止意外方法。再从工场整理着手加以 控制，再加上员工接受合适的安全训练及穿着合适的个人防护装备，定可 达到防止意外的目的。
设计 ➢设施的设计 ➢工序的改变 工场整理 ➢消除产生或导致滑倒的来源 ➢消除导致绊倒的来源
你的主管和安监及
项目领导。
一般安全知识
安 进入施工现场一般规定
❖进入施工现场必须戴
安全帽佩戴前，应
好安全帽，如果你没有 检查帽壳、帽衬、下颌
全
系好帽带，那就等于没 带无损坏，佩戴时下颌
有戴安全帽一样。
带应系紧
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋或塑料硬底鞋、带钉的
全
皮鞋进入施工现场，容易使你受到意外的伤害， 因此现场禁止这些行为；穿短裤、背心、裙装， 甚至赤膊光背进入施工现场，既是有悖于文明施
工的行为，又容易使你受到伤害，同样，现场禁
教
止这类行为。
育
❖严禁占用、占有或以其 它方式涉及到非法毒品与
受控物品，或在班前及工
作时间饮酒。
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
全
❖在现场及工作时间奔跑、追逐、嬉闹、娱乐， 以及睡觉、看小说、杂志，编织衣物等行为最容 易造成事故，因此，现场杜绝这类行为。
育
预防工作场所滑倒和绊倒
辨认滑倒及绊倒危害
滑倒危害的来源
环境因素： ➢液体或固体的溅溢 ➢抹后未干的地面 ➢有雨水、冰雪的地面 ➢地面的转变如由地毡进入光滑的木板 ➢从湿的地面进入干的地面 ➢沾满粉尘或沙粒的地面 ➢斜面 ➢松的地毡 ➢微弱光线，
个人因素： ➢穿着不合适的鞋履 ➢缺乏对工作安全的认识 ➢不遵守工作安全守则
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖行走为你准备的安全通道、梯子、平台、楼梯及
走台，不准乱走捷径，攀爬斜梁、管道、构件等无
全
安全保障的设备，不准穿越设有路障的区域。
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
全 ❖正确使用、维 护和保管好你所 使用的工器具以
教 及劳动防护用品、 用具，并在使用 前进行例行检查， 以确定是否完好。
预防工作场所滑倒和绊倒
辨认滑倒及绊倒危害
绊倒危害的来源
➢隆起的地板、地毡 ➢损坏的凹陷地板、地砖 ➢地面的孔洞和裂缝 ➢地面高度的改变 ➢门坎、门档 ➢电力装置和电话插座盒 ➢电掣拖板的电线 ➢临时存放的货物、杂物 ➢敞开的抽屉、柜门 ➢完成工作后忘记取走的工具及杂物
预防工作场所滑倒和绊倒
控制滑倒及绊倒危害
安全训练 ➢ 认识滑倒、绊倒危害 ➢ 认识如何有效地控制危害 ➢ 员工应有的责任 个人防濩
➢ 在湿水地面，宜有明显坑纹的鞋底，加强抓 紧地面的能力
➢改善地面、加强防滑功能
➢ 在干爽的地面，宜用平面较多的鞋底，提高 接触表面
保护他人不受伤害
一般安全知识
安 造成意外事故的不安全行为
1、操作错误、忽视安全、忽视警告；
全 2、造成安全装置或安全设施失效； 教 3、使用不安全的设备、设施和机具、工具；
4、以手代替工具操作；
育 5、冒险进入危险场所； 6、物体存放不当； 7、攀、坐不安全位置，行走不安全通道；
一般安全知识
安 造成意外事故的不安全行为
教
❖现场严禁吸烟，吸 烟应到指定的地点或
吸烟室内。
育
❖现场所有的安全设施，严禁乱拆乱动。对于已 获取而临时拆除、挪动的安全设施，工作结束后 必须按照规定的时间内及时恢复。
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖留意遵守现场所有的安全警告标志的警示，未经
许可，不准进入安全警戒区域。非工作人员不准在
全 运转的其中机械设备周围逗留，以防使你受到意外 伤害。
项目施工掠影
项目施工掠影
项目文娱生活
安全色标及部分安全标志
新
国家规定的安全色有红、蓝、黄、
员 绿四种颜色。其含义是：
工❖
红色表示禁止、停止、也表示防
安
火
全❖
蓝色表示指令、必须遵守的规定
教❖
黄色表示警告、注意
育❖
绿色表示提示、安全状态、通行
温馨提示：
在项目施工现场如果标有红色的区域如配电房、拌合站主机房等严禁非专业人员进入； 黄色区域施工必须在接受安全教育后方可进入，并且严格相关安全规程，非专业人员禁止
8、在起吊物下作业、停留；
全 9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清 扫等；
教 10、有分散注意力的行为； 11、在必须使用个人防护用品、用具的作业
育 或场所中，忽视其使用； 12、不安全装束；
13、对易燃易爆等危险物品处理错误。
一般安全知识
安
通常导致意外的不安全状态
1、设备、材料、器具等堆放的不安全；
7、个人防护用品缺乏或不符合安全要求；
教 8、交通路线配置不合理，施工工序配置不安全； 9、不恰当的交叉作业；
育
10、现场安全管理不善；
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖进入施工现场前，
全
应首先进行体检，
凡是患有妨碍安全
施工或危及他人的
教
身心病症，包括惧 怕高空、狭窄空间、
黑暗等身心不适的
育
一般健康问题，要 主动将情况报告给
进入；
现场标识牌有关蓝色的说明必须严格遵守；
绿色为安全区域，但是请注意安全。
安
安全警告标志
全
禁止标志
设
施
标
准
化
安
安全警告标志
全
警告标志
设
施
标
Байду номын сангаас
准
化
安
安全警告标志
全
指令标志
设
施
标
准
化
安
全
提醒标志
设
施
标
准
化
安全警告标志
一般安全知识
安
现场施工要做到“四不伤害”
全
不伤害自己
教
不伤害他人
育
不被他人伤害
新入职员工安全教育
宣曲五分部简介 宣曲五分部位于曲靖市马龙县境内，起止点桩号K171+885～K178+484.402,全长 6.599公里，设计双向6车道，路基宽度33.5米,行车时速100km/h。沿线跨越一个 街道办（鸡头村街道办），下属两个居委会（桃园居委会、瓦仓居委会），共7个 自然村。项目经理部设立测量队、安监部、质监部、物设部、工程部、合同部、 财务部、综合办公室、试验室等管理部门来负责日常工作。
全 2、防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有
缺陷；
教 3、设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不 符合安全要求；
育
4、机械强度、绝缘强度不够，起重绳索不符合安全 要求；
5、机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态 下带“病”或超负荷运转；
一般安全知识
安
通常导致意外的不安全状态
全
6、现场环境不良，光线不足，通风不良，作业场所 狭窄，作业场地乱；
要有效地控制滑倒及绊倒危害，必须针对导致危害的来源加以控制。以下 控制措施首先从设计阶段开始考虑防止意外方法。再从工场整理着手加以 控制，再加上员工接受合适的安全训练及穿着合适的个人防护装备，定可 达到防止意外的目的。
设计 ➢设施的设计 ➢工序的改变 工场整理 ➢消除产生或导致滑倒的来源 ➢消除导致绊倒的来源
你的主管和安监及
项目领导。
一般安全知识
安 进入施工现场一般规定
❖进入施工现场必须戴
安全帽佩戴前，应
好安全帽，如果你没有 检查帽壳、帽衬、下颌
全
系好帽带，那就等于没 带无损坏，佩戴时下颌
有戴安全帽一样。
带应系紧
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋或塑料硬底鞋、带钉的
全
皮鞋进入施工现场，容易使你受到意外的伤害， 因此现场禁止这些行为；穿短裤、背心、裙装， 甚至赤膊光背进入施工现场，既是有悖于文明施
工的行为，又容易使你受到伤害，同样，现场禁
教
止这类行为。
育
❖严禁占用、占有或以其 它方式涉及到非法毒品与
受控物品，或在班前及工
作时间饮酒。
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
全
❖在现场及工作时间奔跑、追逐、嬉闹、娱乐， 以及睡觉、看小说、杂志，编织衣物等行为最容 易造成事故，因此，现场杜绝这类行为。
育
预防工作场所滑倒和绊倒
辨认滑倒及绊倒危害
滑倒危害的来源
环境因素： ➢液体或固体的溅溢 ➢抹后未干的地面 ➢有雨水、冰雪的地面 ➢地面的转变如由地毡进入光滑的木板 ➢从湿的地面进入干的地面 ➢沾满粉尘或沙粒的地面 ➢斜面 ➢松的地毡 ➢微弱光线，
个人因素： ➢穿着不合适的鞋履 ➢缺乏对工作安全的认识 ➢不遵守工作安全守则
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖行走为你准备的安全通道、梯子、平台、楼梯及
走台，不准乱走捷径，攀爬斜梁、管道、构件等无
全
安全保障的设备，不准穿越设有路障的区域。
教
育
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
全 ❖正确使用、维 护和保管好你所 使用的工器具以
教 及劳动防护用品、 用具，并在使用 前进行例行检查， 以确定是否完好。
预防工作场所滑倒和绊倒
辨认滑倒及绊倒危害
绊倒危害的来源
➢隆起的地板、地毡 ➢损坏的凹陷地板、地砖 ➢地面的孔洞和裂缝 ➢地面高度的改变 ➢门坎、门档 ➢电力装置和电话插座盒 ➢电掣拖板的电线 ➢临时存放的货物、杂物 ➢敞开的抽屉、柜门 ➢完成工作后忘记取走的工具及杂物
预防工作场所滑倒和绊倒
控制滑倒及绊倒危害
安全训练 ➢ 认识滑倒、绊倒危害 ➢ 认识如何有效地控制危害 ➢ 员工应有的责任 个人防濩
➢ 在湿水地面，宜有明显坑纹的鞋底，加强抓 紧地面的能力
➢改善地面、加强防滑功能
➢ 在干爽的地面，宜用平面较多的鞋底，提高 接触表面
保护他人不受伤害
一般安全知识
安 造成意外事故的不安全行为
1、操作错误、忽视安全、忽视警告；
全 2、造成安全装置或安全设施失效； 教 3、使用不安全的设备、设施和机具、工具；
4、以手代替工具操作；
育 5、冒险进入危险场所； 6、物体存放不当； 7、攀、坐不安全位置，行走不安全通道；
一般安全知识
安 造成意外事故的不安全行为
教
❖现场严禁吸烟，吸 烟应到指定的地点或
吸烟室内。
育
❖现场所有的安全设施，严禁乱拆乱动。对于已 获取而临时拆除、挪动的安全设施，工作结束后 必须按照规定的时间内及时恢复。
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖留意遵守现场所有的安全警告标志的警示，未经
许可，不准进入安全警戒区域。非工作人员不准在
全 运转的其中机械设备周围逗留，以防使你受到意外 伤害。
项目施工掠影
项目施工掠影
项目文娱生活
安全色标及部分安全标志
新
国家规定的安全色有红、蓝、黄、
员 绿四种颜色。其含义是：
工❖
红色表示禁止、停止、也表示防
安
火
全❖
蓝色表示指令、必须遵守的规定
教❖
黄色表示警告、注意
育❖
绿色表示提示、安全状态、通行
温馨提示：
在项目施工现场如果标有红色的区域如配电房、拌合站主机房等严禁非专业人员进入； 黄色区域施工必须在接受安全教育后方可进入，并且严格相关安全规程，非专业人员禁止
8、在起吊物下作业、停留；
全 9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清 扫等；
教 10、有分散注意力的行为； 11、在必须使用个人防护用品、用具的作业
育 或场所中，忽视其使用； 12、不安全装束；
13、对易燃易爆等危险物品处理错误。
一般安全知识
安
通常导致意外的不安全状态
1、设备、材料、器具等堆放的不安全；
7、个人防护用品缺乏或不符合安全要求；
教 8、交通路线配置不合理，施工工序配置不安全； 9、不恰当的交叉作业；
育
10、现场安全管理不善；
一般安全知识
安
进入施工现场一般规定
❖进入施工现场前，
全
应首先进行体检，
凡是患有妨碍安全
施工或危及他人的
教
身心病症，包括惧 怕高空、狭窄空间、
黑暗等身心不适的
育
一般健康问题，要 主动将情况报告给
进入；
现场标识牌有关蓝色的说明必须严格遵守；
绿色为安全区域，但是请注意安全。
安
安全警告标志
全
禁止标志
设
施
标
准
化
安
安全警告标志
全
警告标志
设
施
标
Байду номын сангаас
准
化
安
安全警告标志
全
指令标志
设
施
标
准
化
安
全
提醒标志
设
施
标
准
化
安全警告标志
一般安全知识
安
现场施工要做到“四不伤害”
全
不伤害自己
教
不伤害他人
育
不被他人伤害