幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)

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幼儿园体育活动教案5篇

幼儿园体育活动教案5篇

幼儿园体育活动教案5篇幼儿园体育活动教案篇1活动意图:跳房子是一种传统的游戏活动,对于六七十年代的人来说,是一种并不陌生的游戏,可是对于现代的孩子,各种各样的电子玩具充斥着他们的世界,户外活动已是现代孩子的向往,跳房子的游戏,简单安全。

在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列,而且学会了指物点数,在游戏的过程中,需要同伴的合作才能达到一定的级别,培养了孩子的合作意识,锻炼了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悦和发展。

活动目标:1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

2、培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力。

活动准备:沙包、用粉笔在地上画的房子图形。

活动过程:幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。

活动规则:1、不能跨格或者是数游戏者字跳,必须按顺序1、2、3、4、5、6、7、8、9。

2、单脚跳的途中,如果其中一只脚落地了,就算输,罚下场,等候第二轮比赛。

游戏一:幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。

幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。

依次进行,直到沙包被扔到“9”时,幼儿弯腰把沙包捡起,跳出房子。

第二名幼儿再重新开始。

游戏二:幼儿把沙包扔进数字“1”里面,再单脚跳进“1”,然后单脚包沙包踢进“2”,依次进行。

最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。

第二名幼儿再开始。

游戏三:玩的方法同“1”或“2”,如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”,如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进“3”。

第二名、第三名幼儿进行时也同样。

活动反思:本游戏的玩法自由灵活,简单安全。

不受时间场地的限制,幼儿随时都可自由玩耍,并且对幼儿的认识数字,排列序数,指物点数都有一定的帮助,培养了幼儿的合作意识与合作能力,是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐,愉悦了身心。

幼儿园体育活动教案篇2设计意图:幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理,哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题:弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境,理解哥哥姐姐主动关心自己的情感,游戏材料:乒乓球、桌子、积木。

幼儿园体育活动方案范例(五篇)

幼儿园体育活动方案范例(五篇)

幼儿园体育活动方案范例一、设计意图:(适用于大班)为了丰富幼儿的户外体育活动,我在新学期引入了几种新的运动玩具:飞环、保龄球和竹蜻蜓。

孩子们对这些新玩具表现出极大的好奇心,飞环和保龄球迅速成为了他们的新宠。

然而,竹蜻蜓却没有受到同样的关注,孩子们并不知道如何玩它。

我拿起竹蜻蜓,通过搓动竿子使其旋转,这立即引起了孩子们惊喜的欢呼,他们纷纷围过来尝试。

顾星凯小朋友说:“真有趣,就像直升机上的旋转一样,我怎么没想到呢?”我随即提出疑问:“是吗,你们怎么没想到让它转起来呢?思考一下,这些玩具中还有哪些可以转动呢?”这一问题激发了孩子们的探索欲望,他们开始尝试各种玩具,寻找可以旋转的物品。

二、活动目标:1. 帮助幼儿积累有关物体转动的经验,并引导他们发现转动产生圆形的现象。

2. 培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3. 激发幼儿对转动现象的好奇心和探索的意愿。

三、活动准备:1. 幼儿已有玩圈、竹蜻蜓等玩具的经验。

2. 幼儿操作材料:一元硬币、乒乓球、皮球、塑料圈、圆盘、圆形积木、各种方形积木、竹蜻蜓等若干。

3. 玩具汽车(自行车)、螺丝(螺帽)、吊扇(扇叶包裹红色纸)、钟等。

4. 实物投影仪。

四、活动过程:(一)探索玩法1. 请幼儿自由选择几种操作材料进行玩耍。

2. 邀请部分幼儿展示他们的玩法,对让物体转动的技巧给予肯定和引导,鼓励其他幼儿尝试,“这位小朋友让东西转起来了,这个方法真棒,还有谁能让你手中的东西转起来呢?”(二)深入实践1. 鼓励幼儿再次尝试,让手中的物品转动起来。

2. 请幼儿分享他们玩了哪些东西,以及如何使其转动,并通过演示来展示。

(三)观察发现1. 幼儿再次操作,仔细观察转动后的情况。

2. 请幼儿分享他们的观察结果,讨论转动后发现的现象。

(四)寻找圆形1. 幼儿再次操作,寻找并观察物体转动后形成的圆形。

2. 幼儿之间交流他们的发现,对于出现圆形较明显的物体,通过实物投影仪进行展示。

(五)拓展思考1. 请幼儿思考还有哪些物品可以转动,转动后对我们的生活有什么影响。

幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)

幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)

幼儿园体育活动教学设计幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。

教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的幼儿园体育活动教学设计,欢迎阅读与收藏。

幼儿园体育活动教学设计1活动目标:练习一个跟着一个走。

活动准备:纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。

《健康歌》音乐。

活动设计:《开飞机》设计意图:幼儿年龄较小,不能整齐的一个跟着一个走,为了锻炼幼儿这方面的能力,我设计了本节课。

活动过程:一、准备活动:师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作,活动一下肢体。

二、活动过程:1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状,老师在前面,幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。

2、教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。

3、游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。

”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。

教师说:“飞机降落。

”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。

游戏结束。

4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏,看那组表现好。

三、放松活动:跟着《小星星》音乐一起做放松活动。

活动反思:通过这节课的练习,幼儿一个跟着一个走的能力大大提高,并且规则意识增强。

幼儿园体育活动教学设计2活动目标:1、练习模仿青蛙双脚跳,发展腿部力量。

2、激发幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏带来的快乐。

活动准备:青蛙头饰、自制的圆形荷叶、音乐磁带活动过程:一、开始局部:热身运动在欢快的音乐声中,教师带领幼儿模仿青蛙的动作做上肢运动。

二、基本局部:学习动作过渡语:这儿真美,我们坐下来休息一下吧。

1、说说我们刚才是怎么跳的?2、幼儿分散到操场各处模仿青蛙跳,教师在一旁进行提醒和指导。

3、交代要求,集体练习“蹲撑跳”。

讲解动作要领:在跳的时候要像青蛙一样,伸长后退往前跳,双脚连续跳,落地时膝盖要稍微弯曲。

幼儿园体育教研活动教案(3篇)

幼儿园体育教研活动教案(3篇)

第1篇一、活动主题:《快乐运动,健康成长》二、活动目标:1. 培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。

2. 通过体育活动,增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3. 教育幼儿遵守规则,培养良好的运动习惯。

三、活动时间:1课时四、活动对象:幼儿园大班五、活动准备:1. 体育器材:篮球、足球、跳绳、哑铃等。

2. 教学场地:宽敞的户外场地。

3. 教学课件:幼儿体育活动视频、音乐等。

六、活动过程:(一)热身活动(5分钟)1. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动,如头部运动、手臂运动、腿部运动等。

2. 播放欢快的音乐,让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作,活跃气氛。

(二)基本技能训练(15分钟)1. 篮球技能训练(1)教师示范投篮动作,幼儿跟随教师一起练习。

(2)幼儿分组进行投篮比赛,培养团队合作精神。

2. 足球技能训练(1)教师示范足球基本动作,如踢球、传球等。

(2)幼儿分组进行足球比赛,培养幼儿的竞争意识。

3. 跳绳技能训练(1)教师示范跳绳动作,幼儿跟随教师一起练习。

(2)幼儿分组进行跳绳比赛,提高幼儿的协调性和耐力。

4. 哑铃技能训练(1)教师示范哑铃动作,幼儿跟随教师一起练习。

(2)幼儿分组进行哑铃比赛,增强幼儿的上肢力量。

(三)团队协作游戏(15分钟)1. 集体跳绳教师将幼儿分成若干小组,每组进行集体跳绳比赛,比一比哪一组跳得又快又好。

2. 篮球接力教师将幼儿分成若干小组,每组进行篮球接力比赛,比一比哪一组跑得又快又好。

(四)放松活动(5分钟)1. 教师带领幼儿做简单的放松运动,如头部运动、手臂运动、腿部运动等。

2. 播放轻柔的音乐,让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作,缓解紧张情绪。

七、活动总结:1. 教师对本次活动进行总结,表扬表现优秀的幼儿,鼓励其他幼儿继续努力。

2. 教师对本次活动中的不足之处进行反思,提出改进措施。

3. 教师引导幼儿分享活动中的快乐时光,培养幼儿的自信心和表达能力。

八、活动延伸:1. 家园共育:教师向家长介绍本次活动的主题和内容,鼓励家长在家与幼儿一起进行简单的体育活动,培养幼儿的运动兴趣。

幼儿园体育活动教案(15篇)

幼儿园体育活动教案(15篇)

幼儿园体育活动教案(15篇)幼儿园体育活动教案1活动目标1、认知目标:学习弹跳的方法,能协作手臂和腿的动作进行跳跃,对不同两种颜色的物体进行分类。

2、情意目标:喜爱参加活动,能遵守游戏的规章,体验与同伴游戏的欢乐。

3、技能目标:加强幼儿的跳跃技能,树立敢于尝试,不怕困难的精神。

教学重点、难点重点:幼儿活动中的敏捷性和协调性的培育熬炼。

难点:幼儿对活动参加的积极性及个别幼儿协调性的培育。

活动预备1、小青蛙的头饰假设干,红、黄、蓝三种颜色〔粗的毛毛线做成〕的毛毛虫假设干〔数量是幼儿人数的两倍〕,红、黄、蓝三种颜色的盒子,音乐。

2、幼儿对青蛙有肯定的认知阅历。

3、布置场地〔池塘、菜地的情境〕,运用呼啦圈作为荷叶,可以依据孩子的弹跳技能适当转变圈之间的距离。

活动过程一、开始环节:老师带幼儿来到操场做热身运动,充分活动身体。

老师编儿歌《小青蛙本事大》“我是一只小青蛙,捉虫本事大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下来——找小虫,跳起来——吃掉它!呱呱呱,爱护庄稼本事大。

”二、基本环节1、幼儿说出青蛙的本事。

老师:青蛙宝宝们,你们现在已经长大了,要开始学本事了,以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想方法。

宝宝们你们说说我们青蛙都有哪些本事啊?请幼儿自由说出青蛙的各种本事,并让幼儿表演一下青蛙的跳跃本事,学习跳跃的动作。

2、引导幼儿相互学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳得远,他是怎样跳得?〔请幼儿个别示范〕幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要协作才能跳的远。

3、指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的协作进行弹跳的动作,进行游戏〔小青蛙捉害虫〕。

老师:〔手机响,青蛙妈妈接电话〕糟糕,糟糕,宝宝们,猴子警察叔叔打来电话,说王奶奶家的菜地里有许多害虫在偷吃大白菜,请青蛙宝宝们跳过荷叶路和小水沟去菜地里消灭害虫。

将幼儿分成三组进行游戏,提供圈让幼儿练习单双脚跳,留意圈的摆放要适合不同技能幼儿。

老师:为青蛙宝宝示范跳的方法,并请青蛙宝宝们分组进行连续跳跃的练习,每次捉一条小虫给妈妈。

幼儿园体育活动教案15篇

幼儿园体育活动教案15篇

幼儿园体育活动教案幼儿园体育活动教案 15篇作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园体育活动教案,欢迎大家分享。

幼儿园体育活动教案 1教学目标:1.通过游戏,提高幼儿大肌肉运动能力;2.培养幼儿身体平衡能力及专注力,并体验集体运动的乐趣。

活动准备:太空棒、长绳子、音乐。

活动过程:热身操幼儿在音乐伴奏和教师示范带领下,一起做《幸福的脸》律动操。

主题游戏:准备出发故事引导:一群调皮的小老鼠准备去树林找大象玩游戏,我们要开飞机过去。

游戏方式:1、双脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,双脚尽量不离地;2、单脚站立,双手侧平举坚持5-10秒(换脚);3、单脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,坚持5秒,脚尽量不离地。

注意事项:每位小朋友的间隔距离要大。

变化游戏:走钢丝故事引导:通往树林的路上有条钢丝桥,只有通过钢丝桥,才能找到大象的家。

游戏方式:1、绳子放在地上,孩子从绳子上走过,尽量每步都踩在绳子上;2、听“小风吹”口令后,站在绳子上停下;3、听“大风吹”口令后,慢慢蹲下。

注意事项:1、提醒幼儿慢走以提高平衡难度;2、“大、小风吹”遵循一个指令一个动作原则,避免混淆幼儿。

升华游戏:捉迷藏故事引导:我们终于到了大象的家里,大象邀请小老鼠一起玩捉迷藏。

游戏方式:1、老师扮演大象,小朋友蹲下行走,不要被大象的长鼻子碰到;2、小朋友站立奔跑。

注意事项:1、蹲下行走游戏时间不宜过长;2、奔跑游戏强调不能碰撞到其他小朋友。

教师参与:老师扮演大象,师生互动以增进游戏的效果。

幼儿园体育活动教案 2活动目标:1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。

2.能跟着音乐有节奏的动作。

活动过程:一、律动分享1、教师带幼儿律动听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。

跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。

关于幼儿园体育活动教案5篇

关于幼儿园体育活动教案5篇

关于幼儿园体育活动教案5篇关于幼儿园体育活动教案5篇幼儿园体育活动教案篇1活动目标:1、通过活动,激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣,增强幼儿参与体育活动的积极性。

2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作,并能夹包掷远50厘米。

3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。

活动准备:1、沙包若干(数目与幼儿人数相等)2、录音机、音乐磁带。

活动过程:一、准备部分(6-7分钟):队列队形练习:听音乐做模仿操。

1、在音乐伴奏下,教师组织幼儿进入活动场地,走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。

2、幼儿做模仿操,重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。

二、基本部分(20-22分钟):1、看谁玩的`花样多:教师将沙包分给幼儿,鼓励幼儿自由探索沙包的玩法,引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法,并激发幼儿学会这两个动作的愿望。

2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领:两脚踝部内侧加紧沙包,双脚连续跳;掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包,落地时稍微屈膝。

教师重点讲解夹包掷远的动作要领,并放慢速度示范。

3、幼儿练习:幼儿四散在场地上,同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。

教师巡回指导,让动作完成好的幼儿做给大家看,并说说自己是怎么做的,同时鼓励幼儿之间开展比赛活动,看谁沙包掷的远。

4、夹包掷远比赛:(1)幼儿分成人数相等的4对队,分别站在起跑线后。

教师介绍游戏规则及注意事项。

(2)游戏开始,教师发出信号后,每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处,双脚夹包跳起掷远,然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾,第二名幼儿以同样的办法完成动作,依次进行。

(3)游戏结束后,以跑得快、投掷远的队为胜利者。

最后一起捡回沙包。

5、幼儿在教师指导下玩游戏,教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。

三、结束部分:幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。

活动延伸:在日常的户外活动中,教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动,如:抛接、投掷等上肢运动,使幼儿的上下肢都得到锻炼。

幼儿园体育教案(精选5篇)

幼儿园体育教案(精选5篇)

幼儿园体育教案(精选5篇)幼儿园体育教案(精选5篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,下面是为大家整理的关于幼儿园体育教案大全,欢迎大家阅读参考学习!幼儿园体育教案精选篇1活动目标:1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。

2.通过游戏提高幼儿的平衡能力,发展四肢的协调性。

3.提高与同伴间合作游戏的能力,培养幼儿的勇敢顽强的个性。

4.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

5.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动准备:板凳,垫子,等.录音机及相关音乐活动过程:热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.基本部分游戏一:分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。

游戏二:(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。

游戏三(双)平衡木 (教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。

前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。

集体游戏1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师:用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师:用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动板凳原地踏步板凳原地跑步打苹果幼儿园体育教案精选篇2设计意图:幼儿视游戏为生命。

孩子在游戏中投入了大量的体力和精力,他们渴望得到更大的空间,能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。

教师创设与教育相适应的户外活动环境,无疑是为儿童的身体运动提供物质基础,为他们的身心健康发展提供活动的机会。

通过快乐的活动,能激发孩子对户外体育活动的兴趣,引导幼儿积极主动地参与活动,尝试多种户外体育活动,从中体验活动的快乐。

活动目标:教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等),并且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣。

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幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)
幼儿园体育活动教学设计1 活动目标:
练习一个跟着一个走。

活动准备:
纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。

《健康歌》音乐。

活动设计:
《开飞机》
设计意图:
幼儿年龄较小,不能整齐的一个跟着一个走,为了锻炼幼儿这方面的能力,我设计了本节课。

活动过程:
一、准备活动:
师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作,活动一下肢体。

二、活动过程:
1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状,老师在前面,幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。

2、教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。

3、游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。

”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须
一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。

教师说:“飞机降落。

”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。

游戏结束。

4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏,看那组表现好。

三、放松活动:
跟着《小星星》音乐一起做放松活动。

活动反思:
通过这节课的练习,幼儿一个跟着一个走的能力大大提高,并且规则意识增强。

幼儿园体育活动教学设计2 活动目标:
1、练习模仿青蛙双脚跳,发展腿部力量。

2、激发幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏带来的快乐。

活动准备:
青蛙头饰、自制的圆形荷叶、音乐磁带
活动过程:
一、开始局部:热身运动
在欢快的音乐声中,教师带领幼儿模仿青蛙的动作做上肢运动。

二、基本局部:学习动作
过渡语:这儿真美,我们坐下来休息一下吧。

1、说说我们刚才是怎么跳的?
2、幼儿分散到操场各处模仿青蛙跳,教师在一旁进行提醒和指导。

3、交代要求,集体练习“蹲撑跳”。

讲解动作要领:在跳的时候要像青蛙一样,伸长后退往前跳,双脚连续跳,落地时膝盖要稍微弯曲。

4、第二次集体练习“蹲撑跳”。

带领幼儿学习朝不同方向蹲撑跳。

5、游戏:跳到草地上
设置荷叶——幼儿分成三队,跳过荷叶——变换荷叶路线,再次跳过荷叶。

教师介绍游戏玩法,幼儿游戏1至2次。

教师讲评。

三、结束局部:放松运动
互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

教学反思
本活动的重点是让幼儿掌握蹲撑跳的动作,在进行这个环节的时候,幼儿的动作有些不到位,应该请幼儿多演示几次,教师还应着重讲解,提过幼儿多次练习的`机会,让幼儿熟练掌握。

在朝不同方向跳和游戏“跳到草地上”的这两个环节中,教师同样应多提醒幼儿做好准备动作,以防幼儿肌肉拉伤。

幼儿园体育活动教学设计3 活动目标:
1、学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。

2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。

活动准备:
1、幼儿有玩过绳子的经验。

2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

活动过程:
1、开始部分:
师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地,随音乐做模仿热身运到;扇翅膀(上肢)、磨擦鸡嘴(下蹲)、理羽毛(体侧)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳跃和放松)等运动。

2、基本部分:
(1)取绳子。

鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子),要求每个幼儿捉一条虫子。

(2)玩绳子。

将虫子变成绳子,展开玩绳活动。

①幼儿自由玩绳子,巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。

(伴音乐)
师:请小鸡们来玩一玩绳子,看谁玩的方法多,玩法与别人不一样,还可以和小伙伴一起玩。

②幼儿说说做做自己的玩绳方法。

师:请小鸡说说你用绳子做什么?你是怎么玩的?
③老师总结绳子各种玩法,引导幼儿再次一物多玩。

鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法,主动与他人合作游戏,提醒注意安全。

(3)游戏:战胜野猫
①另一教师扮演野猫出场,引导幼儿想出躲避野猫的方法,并进行演示。

(野猫巡视一圈,没捉到小鸡到一旁休息。


②再次引导幼儿大胆想象,利用绳子变成武器战胜野猫,如:用绳绕圈子砸、捆绑等方法。

③幼儿抛绳表现胜利后的心情,练习抛掷动作。

3、结束部分
(1)以表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。

(2)用绳子做小车随音乐开回活动室,结束活动。

【幼儿园体育活动教学设计(精选3篇)】。

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