公文写作练习题

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公文写作试题(含答案解析)

公文写作试题(含答案解析)

公文写作试题(含答案解析)一、单项选择题(以下每题均有一个正确答案,请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内)。

1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是指(C)。

A.文件B.法定公文C.行政公文D.事务公文2.行政机关公文处理管理机构是什么?(A)A.办公室B.研究室C.打字室D.纪检监察室3.关于行政机关办公室,下列说法不正确的是(D)。

A.办公室要为领导服务,为单位科室服务,为群众服务B.办公室负责机关文书起草、文件传递、公文处理、机要保密等工作。

C.办公室是综合性办事机构D.办公室不负责协调事务。

4.“公文是历史的记录,是时代的凭证”。

这句话体现出公文的哪一项作用?A()A.凭证和依据作用B.指导管理作用C.信息交流作用D.宣传教育作用5、公文的作者是指(B)。

A.撰拟公文的机关工作人员B.制发文件的机关C.审核签发文件的机关领导D.参与文件形成过程的全体机关工作人员6、党政机关的行文关系有(C)。

A.逐级行文、多级行文、越级行文B.逐级行文、平级行文、越级行文C.上行文、下行文、平行文D.越级行文、上行文、下行文7、某单位在抗洪抢险中作出了较大贡献,襄樊市政府准备对该单位和相关人员进行奖励,适用的公文文种是(D)。

A.决定B.通知C.命令(令)D.通报8.市安全生产委员会拟定的《襄樊市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责规定》已经市委、市政府同意。

市委办公室、市政府办公室准备向全市发文,适用的公文文种是(B)。

A.公告B.通知C.决定D.批复9.襄樊市政府拟按法律程序向市人大常委会就襄樊市城市总体规划提请审议,适用的公文文种是(D)。

A.报告B.通告C.通知D.议案10、省政府在襄樊召开现场办公会,省政府办公厅就会议精神发文,宜用行文。

襄樊市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位,宜用行文。

(B)A.通报,通知B.会议纪要,通知C.会议纪要,通报D.决定,通报11、下列关于意见的说法,不正确的是(D)。

公文写作能力测试题

公文写作能力测试题

公文写作能力测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 公文的标题应该:A. 放在公文的最后B. 放在公文的开头C. 放在公文的中间D. 放在公文的任意位置2. 以下哪个选项不是公文的组成部分:A. 标题B. 正文C. 附件D. 作者签名3. 公文的结尾通常使用:A. “此致”B. “敬礼”C. “谢谢”D. “再见”4. 公文写作中,以下哪个词不是常见的礼貌用语:A. “敬请”B. “请示”C. “命令”D. “敬请批准”5. 公文的正文部分应该:A. 简明扼要B. 详细冗长C. 使用口语D. 包含大量专业术语6. 公文的格式要求中,以下哪项是错误的:A. 页边距均匀B. 行间距一致C. 字体大小统一D. 可以随意使用颜色7. 公文的发文日期应该放在:A. 标题下方B. 正文的开头C. 正文的结尾D. 附件的上方8. 公文的附件应该:A. 放在正文之前B. 放在正文之后C. 放在公文的最后D. 不需要列出9. 公文的签发人应该:A. 放在公文的开头B. 放在公文的结尾C. 放在正文的中间D. 不需要列出10. 公文的编号应该:A. 放在标题下方B. 放在公文的最后C. 放在发文日期的下方D. 不需要编号二、简答题(每题5分,共20分)11. 简述公文写作中常见的几种文体及其特点。

12. 公文写作中,如何确保语言的准确性和规范性?13. 请列举公文写作中常见的几种错误,并简述如何避免这些错误。

14. 公文写作中,如何处理附件和附注?三、案例分析题(每题15分,共30分)15. 阅读以下公文草稿,并指出其中的错误及改进建议:[草稿内容省略]16. 假设你是某部门的文员,需要向上级部门提交一份关于增加办公设备预算的请示报告,请列出报告的大纲,并简要说明每部分的内容要点。

四、写作题(30分)17. 根据以下背景信息,撰写一份通知:背景信息:你所在的单位决定于下个月举办一次员工培训活动,培训内容包括新政策解读和业务技能提升。

公文写作100题(附答案)

公文写作100题(附答案)

公文写作100题(附答案)1、下列文稿中具有正式公文效用的是_____A.议论稿B.送审稿C.征求意见稿D.定稿答案:D解析:定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据。

其他三项属于草稿,草稿是供讨论、征求意见、修改、审柱、审批用的原始的非正式文稿,内容未正式确定,不具备正式公文的效用。

故正确答案为D。

2、公文处理应当坚持的原则是_____。

A.实事求是、精简高效、准确规范、安全保密B.准确规范、精简高效、庄重朴实、严谨高效C.实事求是、精简高效、庄重朴实、安全保密D.实事求是、严谨高效、准确规范、安全保密答案:A解析:《党政机关公文处理工作条例》第5条规定:“公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。

”3、对重要事项或重大行动做出安排,应使用的文种是A.命令B.决定C.意见D.公告答案:B解析:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

故本题选B。

4、下面哪种情况可以联合行文?_____A.同级政府之间B.同级党委之间C.同级政府与党委之间D.党政机关与其他同级机关之间答案:ABCD解析:《党政机关公文处理工作条例》第17条第1款规定:“同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。

属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。

”5、公文办完后,须集中立卷归档,任何人不得私自保存和销毁公文。

答案:正确6、关于公文的用印,下列说法正确的是_____。

A.印章应骑年盖月B.印章应压住正文C.当印章与正文不同处一页时,应在印章页注明“此页无正文”D.印章不得压成文日期答案:A7、所有的公文中,_____最具权威性和强制性。

A.决定B.命令C.规定D.决议答案:B解析:命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。

公文写作练习题全五套(带答案)

公文写作练习题全五套(带答案)

公文写作练习题一一、单项选择题1,公文的主题是公文制发者所要表达的()。

A政策和法规的观念B重视本单位利益的观念C意图或主张D通报有关事件的细节2公文的内容必须充分体现出有关()的基本精神。

A能收实效B服务人民C政策法规D上传下达3国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于()。

A上行文件B下行文件C平行文件D领导指令性文件4公文的作者是指()。

A制发文件的机关B拟制公文的秘书工作人员C参与文件形成过程的全体机关工作人员D审核鉴发文件的机关工作人员5公文的作者以什么名义才可以制发公文()。

A法人代表的名义B国家公民的名义C机关的名义或其代表人的名义D其他社会组织与个体结合的名义6.公文在传达制发机关决策与意图,体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是()。

A. 法定性B.权威性C公开性D制约性7公文在执行上的重要要求是()。

A.实践性B 强制性C时间限度D指导作用8指示不具有下列哪一特点()。

A内容广泛,具有普发性质B具有较强的时效性,强调及时快捷C作者广泛,不限制发权限D具有强制约束作用9.撰写交流信息的通知,一般要求()。

A 说明制发的意义B 侧重仅本,在叙事基础上阐明道理C 不必予以评论,也无需闻发意义和目的D 必须有明确的政策依据10以下标题哪一个符合通报的撰写要求?()A. 《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》B.《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》C.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》D.《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》11批复是用于答复下级机关请示事项的()。

A下行文B平行文C上材文D具有行政约束力的规章12.《关于查禁赌博的通告》显然应具备()。

A较强的时效性B教育性,以引起人们警觉和注意C如风性,用于公布需要人们周知的事项D核动性13处置办毕公文是依据一定标准对已办华的文件的()作出安排。

A过程B手续C归宿D方案14在公文处理活动中,各级各类工作人员应接受()的领导指导。

公文写作练习题(打印版)

公文写作练习题(打印版)

公文写作练习题(打印版)一、单选题1. 公文的标题一般位于公文的:A. 顶部居中B. 顶部左侧C. 顶部右侧D. 底部居中2. 公文的正文部分一般采用:A. 宋体B. 黑体C. 楷体D. 行书3. 公文的结尾部分通常包括:A. 附件说明B. 正文内容C. 标题D. 发文机关4. 公文的签发日期应位于:A. 标题下方B. 正文下方C. 附件下方D. 公文的最后5. 公文的附件应置于:A. 公文正文之前B. 公文正文之后C. 公文的最后D. 公文的开头二、多选题1. 公文写作中,以下哪些内容是必须包含的:A. 标题B. 正文C. 附件D. 签发人2. 公文的正文部分应遵循以下哪些原则:A. 简明扼要B. 语言规范C. 逻辑清晰D. 格式统一3. 在公文中,以下哪些情况下需要使用附件:A. 需要提供额外的文件或资料B. 正文内容过长C. 需要补充说明正文内容D. 正文内容需要引用其他文件4. 公文的签发日期应遵循以下哪些规范:A. 使用阿拉伯数字B. 格式为“年月日”C. 位于正文下方D. 与公文的签发机关一致三、判断题1. 公文的标题应简洁明了,能够准确反映公文内容。

(对/错)2. 公文的正文部分可以使用多种字体和字号。

(对/错)3. 公文的签发日期可以不写。

(对/错)4. 公文的附件可以随意添加,不需要与正文内容相关。

(对/错)5. 公文的签发机关和签发人可以是同一人。

(对/错)四、简答题1. 请简述公文写作中,标题的作用和要求。

2. 描述公文正文的一般结构和写作注意事项。

3. 说明公文附件的作用及其添加规范。

五、案例分析请根据以下情景,撰写一份通知公文。

情景:某单位需要组织一次全体员工的消防安全培训,培训时间为2024年5月15日下午3点至5点,地点在单位大会议室。

请通知全体员工准时参加,并提醒携带相关培训资料。

参考答案:一、单选题1. A2. A3. A4. B5. C二、多选题1. A, B, D2. A, B, C3. A, C4. A, B5. B三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错5. 错四、简答题1. 公文标题是公文的“眼睛”,应简洁明了,能够准确反映公文内容。

公文写作测试题及答案

公文写作测试题及答案

公文写作测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 公文的标题通常由哪几部分组成?A. 发文机关名称、事由、文种B. 发文机关名称、事由、文种、日期C. 事由、文种D. 发文机关名称、文种答案:A2. 公文的正文部分应该使用哪种字体?A. 宋体B. 楷体C. 黑体D. 仿宋答案:A3. 公文的成文日期应该标注在哪个位置?A. 正文之后B. 标题之下C. 正文之前D. 附件之后答案:A4. 公文的附件应该放在哪个部分?A. 正文之前B. 正文之后C. 标题之下D. 文尾标识之前答案:B5. 公文的紧急程度应该标注在哪个位置?A. 标题之下B. 发文机关名称之前C. 正文之前D. 成文日期之前答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 以下哪些属于公文的组成部分?A. 标题B. 发文字号C. 主送机关D. 附件答案:ABCD7. 公文的结尾应该包含哪些元素?A. 结束语B. 发文机关署名C. 成文日期D. 附件说明答案:ABC8. 公文的文种包括哪些?A. 通知B. 决定C. 请示D. 批复答案:ABCD9. 公文的用纸规格通常为?A. A4B. A3C. B5D. 16K答案:A10. 公文的行间距和字间距应该如何设置?A. 行间距为1.5倍行距B. 字间距为标准C. 行间距为2倍行距D. 字间距为加宽答案:AB三、判断题(每题1分,共5分)11. 公文的标题应该简洁明了,直接反映公文的主要内容。

(对)12. 公文的附件应该用括号标注在正文之后。

(对)13. 公文的紧急程度分为“特急”和“加急”两种。

(错)14. 公文的成文日期应该使用阿拉伯数字标注。

(对)15. 公文的主送机关应该写在公文的标题之下。

(错)四、简答题(每题5分,共10分)16. 简述公文写作中如何正确使用标点符号。

答案:在公文写作中,标点符号的使用应该严格遵守《标点符号用法》的规定。

句号、逗号、顿号等标点符号应正确使用,以确保公文的清晰和准确表达。

公文写作练习题附答案

公文写作练习题附答案

-公文写作练习题(一)一、单项选择题〔50道〕1.〔〕是基于组织的一种管理方式。

A、文件B、秘书C、公文D、文书2."请示〞可以直接交给领导者个人的是〔〕A、领导人直接交办的事项B、与领导人直接相关的事项C、重要文件D、文件3.以下哪一种管理方式的参与者受到时间、地点、甚至金钱的影响。

〔〕A、现场的管理B、会议的管理C、公文的管理D、图片的管理4.以下哪种管理方式可以突破时空限制进展管理。

〔〕A、现场的管理B、会议的管理C、公文的管理D、图片的管理5.从主观上来说,公文的根本功能是〔〕。

A、管理工具B、沟通手段C、策令、规、宣传等作用D、上情下达6.从客观上来说,公文的根本功能是〔〕。

A、管理工具B、沟通手段C、策令、规、宣传等作用D、上情下达7.命令,〔〕。

A、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章B、只用来宣布施行重大强制性行政措施C、只用于嘉奖有关单位和人员D、适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员8.公文的标题一般由哪些要项组成〔〕。

A、版头、发文字号B、抄送机关、版头、主题词C、份号、标志、主题词D、发文机关名称、事由、文种9.公文的〔〕就是指公文中的事实、论据、引语等根底条件。

A、容B、主体C、主题D、材料10.公文的文体采用〔〕的语言。

A、现代的书面B、文言书面C、文言口语D、现代的文言11.〔〕是公文处理的直接组成局部。

A、公文写作B、公文审核C、收文处理D、拟稿12.公文写作是〔〕的环节之一。

A、收文处理B、发文处理C、拟稿D、公文处理13.明确〔〕可以缩小选择围,使发文更准确。

A、文种B、行文关系C、发文目的D、写作程序和步骤14.根据工作关系确立〔〕是重要的行文规则。

A、发文目的B、行文方向C、文种D、写作程序和步骤15.〔〕就是下级机关给上级机关的公文。

A、上行文B、下行文C、平行文D、穿插行文16.〔〕就是上级机关给下级机关的公文。

公文写作100题 附答案Microsoft Word 文档

公文写作100题 附答案Microsoft Word 文档

试题1:新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应()。

A: 两法并存B: 新不废旧C: 相辅相成D: 废止旧法答案: D试题2:由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的()。

A: 会商B: 审核C: 注发D: 签发答案: D试题3:公文的形成与发挥作用须依赖于()。

A: 公文处理B: 收文处理C: 发文处理D: 办毕公文处理答案: A试题4:以下关于公文对外发出的说法,正确的有:()。

A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷,更在于其可靠性C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文D: 公文可以通过间接传递通道转投,多数情况下需直接传送答案: C试题5:以下关于办毕公文的处置说法错误的是:()。

A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理B: 清退公文可以成批定期进行,也可不定期进行,甚至阅后随即清退C: 无论何种情况,个人都不得私自销毁公文D: 立卷的基本方法是把握公文特征,进行有效的分类、组合、编目答案: C试题6:以下活动,不属于注发流动的是:()。

A: 解决图表与正文,注码与注文的衔接和页码编排问题B: 向催办部门或人员销办C: 赋予发文字号D: 明确公文制作方式与发送方式答案: A试题7:关于公文组织传阅的说法错误的是:()。

A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流,如复制若干副本,分别投入运转C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续D: 确定传阅次序的依据是阅文者实际责任的需要,而不仅看其级别上的高低答案: A试题8:以下所列不属于核稿要求注意的事项的是:()。

A: 要求格式规范,文体正确,结构完整B: 行文方向是否正确,有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象C: 实践中拟稿与核稿是不可逆的过程D: 公文是否经一定会议讨论通过,是否需上报并已获批准答案: C试题9:以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的:()。

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策划书内容:
名称 前言 背景 活动负责人/参与者 活动概要 活动开展 后备方案(plan B) 经费预算
•2020/3/21

• 一、策划书名称: 尽可能具体地写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策 划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
• 二、 活动背景 : • 根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本
• 缺席人员
•(写明缺席人姓名、职务、缺席原因。若是大型会议则只需写出缺席人数)

主持人(写明姓名和职务)

记录人(写明姓名和职务)

•2020/3/21
以上八项应各自独立成段。 •

二、会议记录
会议内容: 主要包括以下内容
会议议题。 会议发言。
(一般按发言先后顺序记录,要求依次写出发言人的姓名及发言内容)
情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响 、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优 势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分 析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测 制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
• 事由+“请示”;
பைடு நூலகம்
• “请示”
•主送机关:只写一个上级机关。

正文:正文一般由开头、主体和结尾三部分构成。
,提出新目标,以起到展望前景、鼓舞斗志的作用。

结尾:应注明总结者的部门、职务、姓名与总结日期。

向上呈报的文件总结如有需要应加盖公章。
•2020/3/21

四、校园策划书的撰写
•2020/3/21

四、校园策划书的撰写
大学生策划步骤:
策划先行 获得支持 组织小组、分配职责 赞助来源 组合资源
•2020/3/21
•2020/3/21

一、通知
•2020/3/21

一、通知

通知一般由标题、正文和落款三部分组成。

标题:分三种形式:

发文机关(单位)名称+事由+“通知”;

事由+“通知”

“通知”

正文:通知文书的正文由开头、主体和结尾三部分组
成。在写正文之前要在标题之下顶格写出被通知对象的名
称,在名称后加冒号。
• 会议记录一般由标题、会议组织情况、会议内容、署名四个部分组成

标题:部门名称+会议名称+“会议记录”
•会议组成情况:要求写明下列内容:
• 会议名称

会议时间(具体写明年、月、日、 时)
• 会议地点
• 出席人员

(若出席人员不多,则应一一写出每个人的姓名职务;若人数较多,则只需写出人数)

列席人员(记录方法与出席人员相同)

1、开头。主要交待通知缘由、背景。

2、主体。说明通知事项,如内容较多最好分类分条
开列。(不必过分讲究文采,力求简洁)

3、结尾。提出执行要求及期盼结果。

落款:写发文机关和发文时间。用公文形式发出的通
知要加盖公章。
•2020/3/21

二、会议记录
•2020/3/21

• 二、会议记录
• 会议记录,是在开会过程中把会议的情况和会上的 •议程、报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面文字材料。
中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
• 五、活动开展: • 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述
方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分 中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等; • 对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表 有助于方案核查。 • 人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以 说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
•2020/3/21

五、请示
•2020/3/21

• 五、请示

• •


请示是向上级领导请求指示、批准的文书。请示要一文一事,内容单一,
注意要逐级行文,不可越级,谁主管就向谁请示,不能多头请示。
• 请示通常由标题、主送机关、正文、落款四部分构成。
•标题:三种方式:
• 发文机关名称+事由+“请示”;

2. 主体。包括工作的具体做法、经验教训以及今后的努力方向。

工作的具体做法、成绩与经验是全文的重点,要求对所做工作采取的措
施、方法和步骤,取得的效果、成绩及其主、客观原因,以及这些做法中的
成功之处,经验和体会。

问题与教训要根据总结类型的不同和行文整体要求有所侧重,篇幅不宜
过长。

今后的工作设想及努力方向是对今后工作提出改进措施,说明发展趋势
• 三、 活动目的、意义和目标: • 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要
点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、 社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。 • 活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
•2020/3/21

• 四、资源需要: • 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动
会议决议。
(在会议内容下另起段落,逐条写出决议内容)
会议结束,记录完毕应另提一行写“散会”二字。
署名:在全文结尾的右下方,
主持人和记录人分别签名,并注明散会时间。
•2020/3/21

三、活动、会议总结
•2020/3/21

三、活动、会议总结
• • • 总结是对已经完成的某项工作(专题总结)或某一阶 段的工作(全面工作)进行全面系统的回顾和分析研究,明 确所取得的经验、成绩及存在的问题、应当吸取的教训,并 使之条理化、规范化的公文。
公文写作练习题
2020/3/21
公文写作是学生会日常工作的)重要内容,在学生会日 常工作及社会活动中发挥着重要的作用。规范、严谨 的文书材料不仅对工作人员开展工作意义重大,同时 也体现着学生会的管理水平与文化底蕴。
在学生会的工作历练也对学生会成员踏入社会起着不 容忽视的作用,因此重视规范化培训十分必要。
• 总结一般由标题、正文、结尾三部分组成。

• •
•2020/3/21


标题:常用的有两种:

公文式标题 单位名称+事由+“总结”

新闻式标题 多用于专题总结

正文:通常由开头和主体两个部分组成。

1. 开头。把总结的时间范围、工作的指导思想及背景,本部门(或个人)
的基本情况作必要的说明,并对总结主要精神和主要内容作必要的提示。
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