“中学生团校”规章制度
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生思想道德教育、培养学生的组织能力和领导才能，促进学生全面发展而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、教育内容和管理方式，确保团校工作的顺利开展。
二、组织结构1. 中学团校设校长、副校长和教职工代表组成的校务委员会，负责团校的决策和管理工作。
2. 团校设团委书记和团委副书记，负责团校的日常工作和具体实施。
3. 团校设教务处、学生处、宣传部、组织部、后勤部等职能部门，各部门负责团校相关工作的具体实施。
三、教育内容1. 思想道德教育：团校通过开展思想道德教育课程、组织主题团日活动等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的良好品德和社会责任感。
2. 组织能力培养：团校通过开展学生干部培训、组织实践活动等方式，提升学生的组织能力和领导才能，培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 兴趣爱好培养：团校鼓励学生参与各类兴趣社团和俱乐部，提供丰富多样的课外活动，满足学生的兴趣爱好需求，培养学生的综合素质和特长才能。
四、管理方式1. 招生与选拔：团校根据学生的年级和学业表现，通过面试和综合评价的方式进行招生和选拔，确保学生的学习能力和综合素质符合团校教育要求。
2. 学制和课程设置：团校实行寄宿制，学制为一年。
团校的课程设置包括思想道德教育课程、组织能力培养课程和兴趣爱好培养课程。
3. 教学管理：团校设班主任负责学生的日常管理和教育工作，配备专职教师和辅导员，确保教学质量和学生的学习效果。
4. 组织活动：团校定期组织主题团日活动、实践活动和文体活动，丰富学生的学校生活，提升学生的综合素质和社会参与能力。
5. 安全管理：团校注重学生的安全教育和管理，制定安全规章制度，加强校园安全巡查和防范措施，确保学生的人身安全和财产安全。
五、评估与考核团校定期进行学生的学习和发展情况评估，包括学业成绩评估、品德评估和组织能力评估等，以及学生对团校工作的评价和意见收集。
南充市第一中学中学生团校章程
xx 第一中学中学生团校章程xx 第一中学中学生团校章程第一章总则第一条为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，实现南充一中中学生团校思想政治教育的阵地化与规范，提高学生、团员队伍整体素质，促进支部组织建设，根据《中国共产主义青年团章程》、团中央有关文件精神和我校共青团工作的实际，特制定本条例。
第二条中学生团校是由中学共青团组织在全校范围内，面向全体学生，有计划地进行政治思想、道德教育和共青团知识以及工作方法培训的经常性的组织形式，是实现共青团思想政治教育制度化、规范化、科学化的一条有效途径，是加强中学团的思想政治教育、促进团的组织建设的重要阵地，是中学德育工作的一个重要组成部分。
第三条中学生团校的基本任务：依照《中国共产主义青年团章程》，以团的思想政治教育为基本内容，通过进行团的基本知识教育，培养适龄先进青年和少先队积极分子入团，增强在籍团员学生的先进意识、模范意识；通过组织生活训练，推动组织发展工作，搞好团队衔接，壮大团员队伍，实施团的分类指导，为团支部开展工作提供典型示范，促进基层团的组织建设。
第四条中学生团校三个层次的培训：团前教育、团后教育、团干部培训。
（与之配套的是中学生业余党校、团干部学马列小组）第二章组织设置第五条中学生团校由学校党组织领导，团委实施，并主动接受学校行政部门的指导和帮助。
第六条中学生团校设校务委员会，并建立相应的工作机构。
中学生团校由学校党组织负责人及校主管学生工作的校长担任校长和副校长，校团委书记任教务主任，并聘请学校有关部门负责人及富有经验的教师担任顾问或团校校务委员。
第三章学员第七条凡在校的学生均可参加中学生团校的学习和培训。
第八条团外青年参加团校学习，可由本人提出申请，经班级团支部推荐，团校校务委员会批准。
第九条适龄青年入团有必要通过团校学习，接受团前教育，并把他们参加团校的学习过程作为培养、考察过程。
具备了入团条件方可吸收入团。
第十条团员在校期间均应参加团校学习，接受教育与培养，团支委以上的干部必须在团校接受两次以上专门培训。
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校章程是为了规范中学团校的组织架构、管理制度和活动内容，促进中学生的全面发展而制定的基本准则。
二、组织架构1. 中学团校由校团委负责组织和管理，校团委书记为中学团校的主要负责人。
2. 中学团校设立学生委员会、学生会、社团等组织，学生委员会为中学团校的最高决策机构，学生会为中学团校的执行机构，社团为中学团校的活动组织。
三、管理制度1. 中学团校的管理遵循民主、公平、公正的原则，尊重学生的权益，鼓励学生参预决策和管理。
2. 学生委员会成员由全校学生选举产生，学生会成员由学生委员会选举产生，社团负责人由社团成员选举产生。
3. 中学团校应建立健全的管理制度，包括组织架构、职责分工、人员选拔、活动安排等方面的规定，并定期进行评估和调整。
四、活动内容1. 中学团校的活动内容应涵盖学术、文化、体育、社会服务等多个方面，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。
2. 学术方面的活动可以包括学科竞赛、科研项目、学术讲座等，旨在提高学生的学习能力和科学素质。
3. 文化方面的活动可以包括艺术展览、文学创作、戏剧表演等，旨在培养学生的审美能力和文化修养。
4. 体育方面的活动可以包括运动会、健身训练、团队合作等，旨在增强学生的体质和团队意识。
5. 社会服务方面的活动可以包括志愿者活动、社区服务、环保行动等，旨在培养学生的社会责任感和公民意识。
五、活动管理1. 中学团校应制定详细的活动管理规定，包括活动申请、审批流程、活动场地的使用等，确保活动的顺利进行。
2. 活动的组织者应负责活动的策划、组织和评估，确保活动内容符合中学团校的宗旨和目标。
3. 活动的参预者应遵守中学团校的规定，积极参预活动，共同营造良好的活动氛围。
六、奖励与处分1. 中学团校应设立奖励制度，对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励学生积极参预团校活动。
2. 对违反中学团校章程的行为，应进行相应的处分，包括警告、记过、留校察看等，以维护团校的正常秩序。
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校作为中学生团队活动的重要组成部份，旨在培养学生的团队合作精神、领导能力和社会责任感。
本章程旨在规范中学团校的组织、管理和活动，确保中学团校的顺利运行和学生的全面发展。
二、组织架构1. 中学团校设立团校委员会，由中学校长担任主席，团校指导教师担任副主席，团校学生代表组成委员会成员。
2. 团校委员会负责制定中学团校的年度工作计划和预算，并监督执行。
3. 团校委员会每学年至少召开一次全体味议，讨论重要事项并做出决策。
三、团校活动1. 中学团校每学年至少组织一次团队活动，如户外拓展、志愿者服务等，旨在培养学生的团队合作精神和社会责任感。
2. 团校活动的具体安排由团校委员会制定，包括活动时间、地点、内容和参预人员。
3. 参加团校活动的学生需要提前报名，并经过团校委员会的审核。
四、团校管理1. 中学团校的日常管理由团校指导教师负责，包括活动策划、组织和执行。
2. 团校指导教师需要具备一定的团队管理和活动组织能力，定期参加相关培训和学习，提高自身素质和能力。
3. 团校指导教师需要与学校其他相关部门密切合作，确保团校活动的顺利进行。
五、团校评估1. 中学团校每学年结束后进行评估，评估内容包括团校活动的质量、学生的参预度和团队效果等。
2. 团校评估结果由团校委员会进行汇总和分析，并制定相应的改进措施。
3. 团校委员会根据评估结果对团校指导教师进行表彰和奖励。
六、附则1. 本章程的修改和解释权归团校委员会所有。
2. 如有违反本章程的行为，将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
3. 本章程自发布之日起生效，废止以前的相关规定。
以上为中学团校章程的内容，旨在规范中学团校的组织、管理和活动，确保中学团校的顺利运行和学生的全面发展。
团校委员会负责制定年度工作计划和预算，并监督执行。
团校活动由团校委员会安排，包括户外拓展、志愿者服务等，参预活动的学生需要提前报名并经过审核。
团校的日常管理由团校指导教师负责，需要具备团队管理和活动组织能力。
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生的思想道德教育、培养团结友爱、勤奋学习、奉献社会的优秀品质而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、教学管理、学生管理等方面的内容，确保中学团校的正常运行和发展。
二、组织结构1. 中学团校设立校长一人，副校长一人，教师若干人，辅导员若干人等职务，校长为中学团校的最高行政负责人。
2. 中学团校设立教务处、学生管理处、后勤保障处等职能部门，各部门负责中学团校的教学、学生管理和后勤保障工作。
3. 中学团校设立学生会，由学生代表组成，负责学生的自我管理和活动组织。
三、教学管理1. 中学团校的教学目标是培养学生的综合素质，包括知识、能力、品德等方面的发展。
2. 中学团校的教学内容包括基础知识的学习、实践活动的开展等，注重理论与实践相结合。
3. 中学团校的教师应具备优秀的教学能力和专业素养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
4. 中学团校的教学管理应建立科学的考核评价制度，对学生的学习情况进行跟踪和评估。
四、学生管理1. 中学团校的学生应遵守学校的规章制度，尊重师长，团结友爱，互相帮助。
2. 中学团校的学生应积极参加学校组织的各项活动，发展自己的特长和兴趣爱好。
3. 中学团校应建立健全的学生管理制度，包括学生考勤、行为规范、奖惩机制等，以促进学生的全面发展。
4. 中学团校应加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学业和成长。
五、后勤保障1. 中学团校应建立健全的后勤保障体系，包括食堂、宿舍、图书馆等基础设施的管理和维护。
2. 中学团校应确保学生的基本生活需求，提供良好的学习和生活环境。
3. 中学团校应加强安全教育和应急预案的制定，确保学生的人身安全和财产安全。
六、附则1. 本章程的解释权归中学团校所有。
2. 本章程的修订应经过中学团校的相关会议讨论和表决，经校长签署后生效。
3. 本章程的具体实施办法由中学团校根据实际情况制定。
以上是中学团校章程的标准格式文本，内容仅供参考，具体情况可根据实际需求进行调整和修改。
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校是为了培养和发展中学生的团队合作精神、领导能力和综合素质而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的运作机制、教学内容和管理制度，确保中学团校的有效运行和学生的全面发展。
二、学校设置中学团校设有校长、副校长、教师和学生干部。
校长负责学校的整体管理和决策，副校长协助校长工作。
教师负责教学工作，学生干部负责学生事务的管理和组织。
三、教学内容1. 团队合作：中学团校注重培养学生的团队合作精神，通过分组活动、团队项目等形式，让学生学会与他人合作、协调和沟通，培养团队意识和团队精神。
2. 领导能力：中学团校通过学生干部的选拔和培养，培养学生的领导能力。
学生干部将负责组织和管理学生活动，培养学生的组织能力、领导能力和解决问题的能力。
3. 综合素质：中学团校注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、沟通能力、表达能力等。
通过开展各类课程和活动，学生将得到全面的素质培养。
四、管理制度1. 学生管理：中学团校将建立健全的学生管理制度，包括学生考勤、行为规范、奖惩制度等。
学生需按时出勤，遵守学校规定的行为准则，并积极参与学校组织的各项活动。
2. 教师管理：中学团校将建立专业化的教师管理制度，包括教师培训、评估和激励机制等。
教师需具备相关教学经验和专业知识，并不断提升自己的教学能力。
3. 资源管理：中学团校将合理利用和管理学校的资源，包括教室、设备、图书等。
学校将建立相应的管理制度，确保资源的有效利用和维护。
五、学校活动中学团校将组织各类丰富多样的学校活动，包括团队拓展训练、学术竞赛、文艺演出等。
这些活动旨在培养学生的创新能力、团队合作能力和社交能力，丰富学生的课余生活。
六、评估与监督中学团校将定期进行评估和监督，以确保学校的教学质量和管理效果。
评估内容包括学生的学习情况、教师的教学水平和学校的管理制度等。
学校将根据评估结果进行改进和提升。
七、附则本章程的解释权归中学团校所有。
如有需要，中学团校可对本章程进行修订和补充，但必须经过相应程序的审议和批准。
中学团校章程
中学团校章程引言概述：中学团校章程是中学团委依据团章制定的一项重要规章制度，旨在规范团校的组织架构、运行机制以及学生参预团校活动的权利和义务。
本文将分五个部份详细阐述中学团校章程的内容和要点。
一、团校的目标与任务1.1 培养团员的思想道德素质1.2 提升团员的综合能力1.3 培养团员的社会责任感二、团校的组织架构2.1 团校管理委员会的设立2.2 团校办公室的职责2.3 团校教师的选拔和培训三、团校的运行机制3.1 团校课程设置和教学安排3.2 团校活动的组织与实施3.3 团校成果的评估与奖励四、团校学生的权利和义务4.1 参预团校活动的权利4.2 遵守团校纪律的义务4.3 积极参预团校改革与建设的责任五、团校的监督与评估5.1 团校管理委员会的监督职责5.2 学生对团校的评估和建议5.3 团校的自我评估与改进正文内容：一、团校的目标与任务1.1 培养团员的思想道德素质：团校通过开设思想政治教育课程和举办思想交流活动，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养团员的爱国主义情怀和社会主义核心价值观。
1.2 提升团员的综合能力：团校通过开设各类学科课程和技能培训，提升团员的学术水平和实践能力，培养团员的创新精神和团队合作能力。
1.3 培养团员的社会责任感：团校通过组织志愿者活动和社会实践，引导团员关注社会问题，培养团员的社会责任感和公益意识，促进团员积极参预社会公益事业。
二、团校的组织架构2.1 团校管理委员会的设立：团校管理委员会由中学团委组织，负责团校的整体规划和决策，包括团校课程设置、教师选拔和团校活动的组织安排等。
2.2 团校办公室的职责：团校办公室负责团校的日常管理和运行，包括团校课程的安排和教师的管理，协助团校管理委员会开展各项工作。
2.3 团校教师的选拔和培训：团校教师由中学团委选拔，要求具备良好的教学能力和团队合作能力，同时团校还为教师提供培训和进修的机会，提高他们的教育教学水平。
中学团校章程
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生团员的思想教育、组织建设和实践活动而设立的学校内团组织。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、管理制度和活动内容，促进中学生团员全面发展。
二、组织结构1. 中学团校设立中心领导班子，由校团委书记担任中心主任，中学团校全体教师组成中心委员会，负责制定中学团校的教育教学计划和管理规定。
2. 中学团校设立团支部，每一个班级设立一个团支部，由班主任担任团支部指导教师，负责团支部的组织建设和日常管理。
3. 中学团校设立学生代表大会，每年召开一次，由团支部选举产生代表，负责讨论并决定中学团校的重要事项。
三、管理制度1. 中学团校实行团委领导下的班级团支部管理模式，班级团支部负责团员的组织入团、团费收缴、团日活动组织等工作。
2. 中学团校根据学校教育教学计划，制定中学团校的教育教学计划，包括团课、团队活动、实践实习等内容，确保团员全面发展。
3. 中学团校每学期召开一次中心委员会会议，讨论中学团校的工作计划和重要事项，并进行总结评估。
4. 中学团校每月召开一次团支部会议，团支部指导教师向团员传达团委的工作要求，团员提出意见和建议，共同制定团日活动计划。
四、活动内容1. 中学团校开展团课教育，包括思想政管理论学习、团组织建设知识学习、社会实践活动等内容，提高团员的思想觉悟和组织能力。
2. 中学团校组织团队活动，包括团队合作、交流互动、社会实践等活动，培养团员的团队意识和创新能力。
3. 中学团校开展实践实习活动，组织团员参预社会实践、志愿服务等活动，提升团员的社会责任感和实践能力。
4. 中学团校定期举办团日活动，包括团员大会、主题演讲、文艺表演等内容，加强团员之间的交流和团队凝结力。
五、奖惩制度1. 中学团校根据团员的表现和贡献，设立优秀团员、优秀团干部等奖励，激励团员积极参预团校活动。
2. 中学团校对违反章程规定的团员，可赋予警告、记过、留校察看等处分，严重者可取销团员资格。
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“中学生团校”规章制度
为办好本期中学生团校，各学员严格遵守如下制度：
1、各学员按时出勤，无故迟到、早退四次者开除，无故旷课两次者开除。
2、各学员按规定座次就座，每班每组有一负责人报出勤。
3、遵守上课纪律，不交头接耳，不乱讲话。
4、各学员认真做好笔记，写下每课后感想。
5、学员发扬自主精神，培养创造能力，实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。
6、学员员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。
7、学员听从指挥，服从领导，认真学习，考试合格方能毕业。
8、团校实行名著管理，学员发扬民主精神，积极参与团校的管理和各项活动，做团校的主人。
9、保持室内卫生，各班按时值日。
10、发展新团员，必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。
“中学生团校”例会制度
一、“中学生团校”各教师、负责人、班主任规定每周三下午4点例会。
二、主要内容：
1、团校每课（每周一课）教师集体备课；
2、每课内容，教案检查；
3、针对每课学生反馈信息，改善教学内容，增强团校凝聚力；
4、集体讨论研究下一步工作计划；
5、针对一些问题，及时做出解决。
“中学生团校”主要教学内容落实
内容摘要：计划安排如下：
一、学习党章，掌握党的有关基本知识，坚定社会主义信念，配合学校德育工作，使学生知党、爱党、向党靠拢，了解我们国家的性质、路线、方针、政策，我们党的优秀性、正确性，提高思想觉悟，把优秀团员组织起来，向党靠拢。
二、培养团干，团员比例扩大后，要加快团干的培训步伐，使团干明确自己肩负的历史重任，在现阶段如何起模范带头作用，树立“全心全意为人服务”的思想，培养一支有朝气、学习优异、体格健壮、学生佩服的优秀团干队伍。
三、加强入团后教育，进行团章学习，围绕“怎样才能成为译名优秀团员，做好助手和主力军“这主题开展活动，了解团的知识，重学团章，在广大团员中掀起”人人争做优秀团员“的热潮。
四、抓好入团前的教育：要保证团员队伍的素质。
必须抓好入团这一关，使发展的团员必须达到团员标准，要利用业余团校对非团员进行求上进，向往共青团的教育，以团员标准要求自己，不断缩小差距，早日加入团组织。
五、抓好党课几，选拔优秀共青团员参加党课学习，使学生掌握党的基本知识，树立正确的人生观、价值观，坚定共产主义信念。
六、具体授课安排如下：
（1）全校培训课程安排（见本站其他文章）
（2）各班课程安排（见表）
（3）各班级中，每小组课程安排（见本站其他文章）
中学生团校教学计划落实
一、团校学生主要分三级进行：
1、首先，全校开课。
对于团校全体学员，我们进行集训，讲授本期团校目的、意义及团校校风、宗旨、规章制度、办学原则，并介绍团校组织领导、教师及各班级情况，各班级情况、各班级学员分配。
2、分成三个班，各班聘任班主任，各班主任、班长制定本班教学计划，根据校指示，配合学校针对不同层次学员作出精密计划，严格执团校教务处主任和执行部长监督。
3、各班又分成几小组，每组学员在教室每周一课，利用周四活动时间，进行演讲、辩论、学习讨论和文体活动，每班每组上交学习情况汇报。
二、实行聘任制：
聘请教师为班主任，学生干部为班长。
“中学生团校”关于招收学员的通知
中学生团校是中学共青团组织，为加强团的基础建设，提高团员素质的重要阵地。
中学生团校的成立，不仅在提高学生素质，增强团组织的凝聚力、战斗力方面显示了独创的功能价值，为办好本期团校，特向全校招收以下学员：
一、团校下设三级班：
初级班：招收高一、高二、高三跟班所有非团员
授课场所：团校教室。
中级班：各班团员，高一、高二、高三三个级部共计1559人。
授课场所：各班教室。
高级班：招收各班团员中优秀分子，人数50人；
高一、高二、高三各班推荐1—2人。
二、各团支书记上交名单。