部编人教版三年级语文上册句子专项练习题(含答案)

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部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 仿写句子,使句子有趣。

例:风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

2. 按要求写句子。

(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。

(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。

(仿写句子)假如生命是______,就要______。

3. 按要求写句子。

(1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

(用划线的词语写句子)(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。

(把句子写具体)4. 照样子写句子。

例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。

(2)田野金黄金黄的,好像______。

5. 照样子写句子。

例:淘淘捧得还挺重。

(1)壮壮跑得______。

(2)小狗热得______。

(3)平平看得______。

(4)______得______。

6. 句子加工厂(按要求写句子)。

(1)他是少先队员。

(扩句)(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

(修改病句)(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句)(4)他埋头走路。

他像是在思考着什么。

(用关联词连成一句话)7. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

(缩句)②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

(改成“被”字句)8. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。

9. 按要求写句子。

(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。

(扩句)(3)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

(缩句)10. 照样子,写句子。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)②一团烈火把他整个身子包住了。

(改成“被”字句)③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

(修改病句)2. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)3. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

(改成“被”字句)②扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(修改病句,把正确句子写在下面。

)⑤读句子,用划线的词造句。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。

5. 按要求完成练习。

(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

(2)太阳升起来了。

(扩写句子)(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。

(把句子成分补充完整)(5)我目不转睛地环视着前边的同学。

(修改病句)6. 修改病句,用修改符号。

(1)爷爷经常每天去跑步。

(2)大家排着队争先恐后地进入电影院。

(3)夜深了,老师仍然在灯下。

7. 按要求写句子。

①他知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。

1.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩句)_____________________________________________2.小虾有趣。

(改为感叹句)___________________________3.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)___________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。

(修改病句)________________________________二、按要求写句子1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。

(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。

(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。

(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。

(改为被字句)__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)_____________________________________________2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)_____________________________________________3.动物是大自然的歌手。

(仿写比喻句)_____________________________________________4.修改病句。

(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。

_____________________________________________(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。

新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案

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新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子。

1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_____________________________________________。

2.我不敢碰你。

我并不是懦弱。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________。

3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。

(改病句)_____________________________________________。

4.这清闲的生活无忧无虑....,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)_____________________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

(照样子补充句子)妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)_____________________________________________三、按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如:1.果果一步一步地跟在妈妈后面。

2. 如果早知道这样的话,我们真该取消郊游。

3. 他的这一举动让人大吃一惊。

4.太阳像个大火球。

5.他背着书包,边走,边唱歌。

6. 突然,一只小狗从门后跑出来。

7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。

8.圆圆激动地跳了起来。

9.是谁把窗户打开的,让小鸟飞了进来。

10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。

四、比喻:3 5 6 8 拟人:1 2 4 7五、1.这里的花好看极了!2.当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。

3.他对画画很感兴趣。

4.因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。

6.我衣服上的图案全都是那么美丽。

你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。

当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。

因为,这是妈妈做的。

我写的作文《妈妈的手》,还得到老师的表扬。

妈妈可高兴啦!六、例如:1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。

2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。

3.啪的一声,爷爷把盒子打开了。

七、1.(1)这难道不是一个真实的故事吗?(2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?2.(1)这是刺猬。

(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。

(3)可是你说这些对我没有什么用。

(4)没有比这叫声更好听的。

(5)鸟有气味。

3.(1)你和草会被它一起吞到肚子里去。

(2)母鸡的蛋被主人拿走了。

(3)街道被人们打扫得十分干净。

(4)散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。

八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗?大家一起朗读课文的声音真好听啊!2.你不知道狗是会叫的。

部编人教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

(用关联词合并句子)_____________________________________________3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。

(用加点词造句)_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

(改为“把”字句)_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。

(改为比喻句)_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

(改为被字句)_____________________________________________二、我能按要求改写句子。

(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有...骑着马,有的的.赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________三、句子练习。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)1. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。

(用划线词造句)②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。

(改为“把”字句和“被”字句)③小姑娘害怕地惊恐地望着我。

(修改病句)2. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)3. 读一读,判断对错。

(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。

(2)弯弯的月儿像玉盘。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。

(4)大雁往南飞说明春天来了。

4. 修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

④爸爸光荣地加入了共产党员。

⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

5. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

6. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

(缩句)③我承认那句话是我说的。

(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

7. 用修改符号修改下列病句。

(1)老屋边洒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(2)通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(3)淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

(4)今天,全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

(5)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

8. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

部编人教版三年级语文上册:试题句式复习训练题含答案

部编人教版三年级语文上册:试题句式复习训练题含答案

部编人教版三年级语文上册:试题句式复习训练题含答案三年级句子练题一、按要求完成句子练。

(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。

(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________ _____(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)__________________________________________________ _____答案:(1)翩翩起舞(2)停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

二、按要求写句子。

“把”字句改为“被”字句:把“把”字前后的对象互换位置,“把”字改为“被”字,其他部分照写下来。

1.伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。

(改成被字句)__________________________________________________ _____2.站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)__________________________________________________ _____答案:1.他被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。

2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

三、按请求写句子。

1.种子被泥土牢牢地包裹着。

(改成把字句)__________________________________________________ ____2.种子一边想,一边勉力生长。

(用画线的关联词写句子) __________________________________________________ _____答案:1.泥土被种子紧紧地包裹着。

2.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜。

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部编人教版三年级语文上册句子专项练习题(含答案)1. 按要求写句子。

(1)小草长。

(扩句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。

(缩句)
2. 按要求完成练习。

(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用划线的词语写一句话)
(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

(仿写句子)
因为______,______。

(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。

(看图补充句子)
3. 照样子把句子写具体。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

①小花猫______,______追了过去。

②妈妈______,______抱住了我。

4. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

(缩句)
②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

(改成“被”字句)
5. 按要求写句子。

(1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号)
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

(用划线的词语写句子)
(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。

(把句子写具体)
6. 语言·运用
(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。

)(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,______,______。

母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

7. 给下面的节日按照时间顺序排序。

(填序号)
1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节
2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节
8. 用下面句子中划线的词语写一句话。

海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。

9. 按要求写句子。

(1)海底的动物常常在窃窃私语。

(写拟人句)
(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。

(照样子补充句子)
妈妈生气了,______关上了房门;不再理睬我和妹妹。

(3)接着把句子写完整。

教室里安静极了,______
(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。

"(改为转述句)
10. 照样子写句子。

例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

只要______,______就______。

11. 仿写句子。

这么松软的地,
简直是一张软床,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。

12. 照样子把事物写得有趣。

例:“我要把自己藏起来。

”雾把自己藏了起来。

①“______”雨就跑到草地上来了。

②“我要看柳枝跳舞。

”春风______。

13. 语言表达
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“”。

①老师的言外之意是:______?
②如果你是那位学生,你解嘲的话是:______。

14. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。

()真期待花苞早点绽放!
()花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。

()墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。

()没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香
溢满了客厅。

()高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。

拓展创新
15. 按要求写句子。

(1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

(缩句)
(2)樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

(用关联词连成句话)
(3)从此以后,楚王尊重晏子了。

(改为双重否定句)
(4)湖面上有几只小船划过。

(把句子写具体)
(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)
16. 按要求改写句子。

(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。

(改为拟人句)
(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句)(3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。

(改为反问句)
17. 句子大本营。

(1)把句子补充完整。

①______坐在______的大树下。

②______趴在______的草地上。

(2)照样子,用划线的词语写句子。

①例:远处的霓虹灯亮了,像一道道亮丽的彩虹。

②例:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿又在空中盘旋。

18. 补充句子,使表达更具体、生动。

(1)我茫茫然地望着凝神静气的像______的父亲。

(2)风儿一吹,如同______一样的红枣晃来晃去,真让人眼馋。

19. 按要求完成句子练习。

(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)
(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。

(照样子补充句子)
①爸爸回来了,萍萍高兴得______。

②天气很热,淘淘渴得______。

20. 造句。

①不假思索:______。

②指手画脚:______。

21. 句子大舞台。

(1)弟弟和妹妹______地来到草地上,在草地上奔跑,翻跟头。

(填入AABB 式的词语,把句子写具体)
(2)山坡上开着一大片粉红色的野花。

(仿写句子,注意划线的部分)
22. 我会写寻物启事。

刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。

家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。

请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!
23. 根据要求改写句子。

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)
(2)天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)
(3)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)
(4)到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)
24. 语言表达
一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。

一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。

你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。


你对违规经营的网吧经营者说:“______”
25. 照样子写句子。

例:雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

①竹林熊猫在嬉戏。

②天空雁群会写字。

26. 照样子写句子。

①例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例:狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

27. 句子练习。

(1)种子一边想一边努力生长。

(用划线词语写句子)
(2)它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。

“它”变成木地板后的感觉是______。

28. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。

()升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

()两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

()1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

()毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

()主席台设在天安门城楼上。

()接着,升国旗。

()接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

29. 照样子,写一写。

(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果______的,______的。

(2)例:小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼游来游去。

______
30. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

______,那一定会很好。

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