最新人力资源管理基本知识点
2024年人力资源管理师考试知识点复习资料最新版本图文

1.劳动定额的基本表现形式有().A.时间定额B.若管定额。
.服务定额D.产量定额E.消耗定额参考答案:Λ,D2、各职能部门在绩效管理方面的主要说任是(),A.刚好对员工进行绩效反馈出调整部门与员_E的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉1).确保绩效考核制度符合法律要求E∙供应与绩效考核有关的培训和询问参考答案:A.B3、周岁C4、周岁C.5、面对目的越来越多的择业机会.在以下说法中,你认为可取的是().R∙树立十一行、爱一行、专一行的观念B∙多代行,多学习学问,多受妫煤C∙可以转行,但不行有目,否则不利于成长D.干一行就要干究竟.否则就是缺少职业道德卷考答案:A,C6、周岁参考答案:B7、开发主要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来出善当前或将来管理工作绩效的活动。
A.传授观念K传授技能C.传授学问D.传授阅历参考答案:C8、周岁C.9、库克曲线的探讨对象是期中的()A.管理人员B∙iC5校生C探讨生D.一殷科研人员参考答案:C10,()适用的对象是中层以上管理人员。
Λ.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.平安研讨法■考答案:D11、企业聃请高级管理人才,比较有效的途径是(兀A.猎头公司K职业介绍所C.高校校内D.高校校内参考答窠:A12,以下说法正确的是().A.聘请总成本=干腌成本+间接明用B.工作规葡与工作说明书在内容上不能出现重叠。
.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪州体系的六个基本步骤中•薪战分级和定薪在薪酬结构设计之前进行•考答案:A13、关于团队,表述正确的是()aA.成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的看法B.团队成员可依据自己的专业技术水平和•及好扮演某种单一角色C.优秀的团队领导者能澄消目标和价值现,确保团队成员不偏离目标D.团队成员Ur将个人利益与团队利益相结合,以最大限度达到团队目标E.工作团队是正式的工作群体,但弁非任何正式J1.作种体都可称之为团队参考答案:A,C,D,E14、各职能部门在绩效管理方面的主要责任是().A∙刚好对员工进行绩效反馈B.谢整部门与员工的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉D.确保绩效考核制度符合法律要求E.供应与馍效考核有关的培训和询问参考答案:Λ,B15、周岁B.16,劳动定额的条本表现形式有()。
人力资源管理重要基础知识点

人力资源管理重要基础知识点人力资源管理是指组织内部负责招聘、培训、绩效评估、薪酬福利、员工关系等与人力资源相关的工作。
作为人力资源管理的基础知识点,以下几个方面是非常重要的:1. 劳动法律法规:作为雇主,了解和遵守相关的劳动法律法规是非常重要的。
这包括劳动合同法、劳动争议调解法等,掌握其中的规定能够保护员工的权益,同时也避免组织因为违法行为而受到法律制裁。
2. 招聘与选拔:人力资源管理的核心之一是招聘与选拔合适的人才。
掌握招聘渠道、面试技巧、背景调查等方法,能够有效地吸引和筛选适合组织的员工。
此外,了解公平、公正的选拔原则也是十分重要的。
3. 绩效管理:绩效管理是评估员工工作表现的重要工具。
了解常用的绩效评估方法和工具,如KPI(关键绩效指标)、360度反馈等,能够帮助管理者准确衡量员工的工作表现,为员工提供有针对性的反馈和发展机会。
4. 员工关系与沟通:良好的员工关系和有效的沟通是组织成功的关键因素之一。
作为人力资源管理者,掌握有效的沟通技巧,能够促进员工之间的良好关系,提高组织的凝聚力和员工满意度。
5. 薪酬福利管理:制定合理、公平的薪酬体系和福利政策是组织吸引和留住人才的重要手段。
了解市场行情、薪酬调查方法以及合理的福利方案设计,能够有效地管理和激励员工。
6. 培训与发展:持续的员工培训和发展是组织保持竞争力的重要途径。
掌握培训需求调研、培训计划设计和评估等基本方法,能够帮助组织提升员工的综合素质和能力,满足其个人发展需求。
以上是人力资源管理的重要基础知识点,掌握这些知识,能够帮助人力资源管理者更加有效地管理组织内的人力资源,实现组织的目标。
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第一章:招聘流程
招聘流程是人力资源管理的核心内容,包括职位分析、招聘渠道选择、面试技巧等内容。
1.1职位分析
职位分析是招聘流程的第一步,主要目的是确定公司的招聘需求。
常见的职位分析方法包括:
•工作职责分析:分析工作的具体职责和任务。
•关键绩效指标(KPI)分析:分析工作的关键绩效指标和目标。
实例:
•我们通过工作职责分析,确定了市场部经理的招聘需求。
•我们通过关键绩效指标(KPI)分析,确定了销售部经理的招聘需求。
1.2招聘渠道选择
招聘渠道选择是招聘流程的第二步,主要目的是选择合适的招聘渠道。
常见的招聘渠道包括:
•社交媒体招聘:通过社交媒体平台发布招聘信息。
•求职网站招聘:通过求职网站发布招聘信息。
•员工内推:通过现有员工推荐人才。
实例:
•我们通过社交媒体招聘,吸引了大量的应聘者。
•我们通过求职网站招聘,找到了一位符合公司需求的候选人。
人力资源管理基础知识.doc

人力资源管理基础知识.doc第一章人力资源管理概述1.1人力资源的概念人力资源(Human Resources)是指一定范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和,或者说是指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称。
人力资源的基本要点研究人力资源的目的体质和智力,这是人力资源的基础性内容人力资源所具有的劳动能力存在人体之中,是人力资本的存量,劳动时才有发挥出来。
人力资源是一定范围的人口总体由于人和人口是一个具有多种质的规定性的统一,它既有自然性,也有社会性;既有经济性,也有政治性。
1.2人力资源的基本特征生物性能动性动态性智力性再生性社会性现代人力资源管理的三个基本原理现代人力资源管理以开发为先导的原理现代人力资源管理的系统原理现代人力资源管理的“人本原理”13现代人力资源与传统人事管理的区别传统的人事管理是以“事”为中心,注重的是控制与管理人,属于行政事务式的管理方式。
而现代人力资源管理以〃人〃为核心,把人作为活的资源加以开发,人力资源被提到战略高度C而不是把人作为一种“工具",人力资源管理注重人的心理与行为特征强调人与事相宜,事与职匹配,使人、事、职能取得最大化的效益。
1.4人力资源管理的作用1.通过规划、组织、调配和招聘等方式,保证以一定数量和质量的劳动力和各种专业人员,满足企业发展的需要。
2.通过各种方式和途径,有计划地加强对现有员工的培训,不断提高他们的文化知识与技术业务水平。
3.结合每一个员工的具体职业生涯发展目标,搞好对员工的选拔、使用、考核和奖惩工作,做到能发现人才、合理使用人才和充分发挥人才的作用。
4.采用各种措施,包括思想教育、合理安排劳动和工作,关心员工的生活和物质利益等,激发员工的工作积极性。
5.根据现代企业制度要求,做好工资、福利等工作,协调劳资关系。
第二章人力资源规划2.1人力资源规划的基本概念人力资源规划:指使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。
人力资源管理基础知识

人力资源管理基础知识1. 什么是人力资源管理?人力资源管理是指组织在实施战略规划和运营管理时,对员工进行招聘、培训、薪酬、福利、绩效评估和员工关系等方面的管理活动。
其目标是优化员工的利用、提高组织绩效,并以人为本,实现员工和组织的共同发展。
2. 人力资源部门的职责人力资源部门负责执行人力资源管理的各项工作。
其主要职责包括招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬与福利、员工关系等。
- 招聘与选拔:负责根据组织需求吸引和筛选合适的人才,确保岗位和员工的匹配度。
- 培训与发展:计划和实施员工培训计划,促进员工的个人和职业发展。
- 绩效管理:建立绩效评估体系,对员工进行绩效评估,以激励优秀表现和改进工作表现。
- 薪酬与福利:制定薪酬政策和福利方案,根据员工表现和市场情况提供合理的薪酬和福利待遇。
- 员工关系:建立和维护员工与组织之间的良好关系,解决员工的问题和困扰。
3. 人力资源管理的重要性人力资源管理对组织发展至关重要。
以下是人力资源管理的几个重要方面:- 人才招聘和选择:通过招聘和选择适合的人才,组织可以获得具备适应能力和创新能力的员工,从而提高组织的竞争力。
- 培训与发展:通过培训和发展员工的技能和知识,组织可以提高员工的工作效率和满意度,促进组织的创新和发展。
- 绩效管理:通过建立绩效评估体系,可以激励员工的表现,提高整体绩效,并帮助员工个人成长。
- 薪酬与福利:提供合理的薪酬和福利可以激励员工的工作积极性和忠诚度,增强员工对组织的认同感和归属感。
- 员工关系:建立和谐的员工关系可以增强员工的满意度和忠诚度,减少员工流失和纠纷,提高组织的稳定性和效率。
4. 人力资源管理的挑战人力资源管理面临一些挑战,包括:- 多样性管理:处理来自不同背景和文化的员工,需要制定多样性管理政策和培训计划,以促进员工的包容和合作。
- 变革管理:在组织变革过程中,人力资源需要扮演重要的角色,协助员工适应变化,解决变革带来的问题。
人力资源管理师--基础知识(完整版)

人力资源管理师(新) 基础知识(提纲)一、劳动经济学(1-16)二、劳动法(17-24)三、现代企业管理(25-59)四、管理心理和组织行为(60-84)五、人力资源开发和管理(85-117)第一章、劳动经济学(1-16)第一节、劳动经济学研究对象和研究方法一、劳动资源稀缺性。
1、相对稀缺性 2、资源的绝对稀缺性 3、消费劳动资源的支付能力和支付手段的稀缺性劳动经济学是经济学的一个新分支,劳动经济学既宏观也微观,劳动力的调控,又涉及到很多企业部门的需求,一个特定的研究对象。
大家注意,括号里的就是考题的类型。
劳动资源的稀缺性,第一个是劳动力资源的相对稀缺,相对稀缺不是绝对稀缺,结构性的失调,市场劳动力很丰富,但是市场的要求不一样,要求招工有本岗位工作两年以上经验者,稀缺是相对的,另外一个地区的流动,不同的地区有不同的需求。
第二个资源的绝对稀缺性,我们说从出生到死亡,我们按照劳动法规定的话,14周岁算童工,我们国家65岁退休,再加上一些残障,也就是说符合劳动力的保障不多。
我们的市场有一定的产业结构,为什么我们现在文科管理类的不好就业,我们国家现在所处的产业结构,技术人员,很多大专毕业生不够用,这里面有结构性的差。
这个题就是一个多选题,劳动力资源的绝对性。
二、效用最大化。
1、个人追求:效用最大化:在个人可支配资源约束条件下,使个人需要和愿望得到最大限度满足2、企业追求:利润最大化:如果企业总收入减去总费用的差额是正值,则越大越好;负值则越小越好工资低的不愿意去,争取利益的最大化,这是可以理解的,但是你个人的能力能不能达到企业的要求,也就是说企业通过投资然后产出,取得收入。
有的说是消耗或成本。
这两个问题就造成了人的使用价值和企业里对人的评价,这就涉及到很多的等级了,技术熟练程度,文化水平管理能力,分档次的。
总费用的差额应该是正值,差额越大越好。
三、劳动力市场1、生产要素市场:居民:生产要素供给者,企业:需求者2、商品市场:居民:商品和服务需求者,企业:供给者3、劳动力市场:居民户供给方(工资率)企业:需求方生产要素就是说居民劳动力他是靠出卖自己的劳动和知识来获取报酬,是生产要素的工具,那么企业要研发产品,需要专家,要搞了个财务需要会计,要管理机构需要办公的人员。
企业人力资源管理师基础知识重点

人力资源管理师-—基础知识部分第一章劳动经济学一、劳动经济学的研究对象和研究方法⏹劳动要素的特点:1、动力性2、自我选择性3、个体差异性4、非经济性二、劳动力的供给与需求1、人力资源:它作为一种劳动力供给实体、作为一个统计对象,是指以国家或地区为范围的具有劳动能力的人口数量。
人力资源总量=劳动力人口数量(人力资源数量)×质量2、人力资源的数量:一个国家或地区范围内劳动适龄人口的总量,减去其中丧失劳动能力的人口,加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口3、劳动力供给的内容:➢微观劳动力供给➢中观劳动力供给➢宏观劳动力供给4、劳动力需求:是一种派生性需求,因而也称为“引致需求”。
5、劳动力需求:企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
劳动力需求是企业雇用意愿和支付能力的统一。
需求无弹性Ed =0需求有无限弹性Ed→∞单位需求弹性Ed =1供给富有弹性 Ed﹥1供给缺乏弹性 Ed﹤16、使用劳动要素的根本原因是:社会消费需求7、劳动力需求的增量产生的根源是:(1)社会消费总量的增加消费结构的变化(2)消费内容的丰富化.8、微观劳动力供给:即发生在个人身上的劳动力供给。
微观劳动力供给取决于:经济单位(社会、地区、部门、用人单位)的工资水平.9、中观劳动力供给的影响因素:➢工资竞争力➢专业教育的门类➢人的就业偏好➢劳动要素的流动性10、影响宏观劳动力供给数量的因素:➢人口因素➢劳动参与率➢劳动时间11、影响宏观劳动力供给质量的因素:➢遗传、其他先天和自然生长因素➢教育因素➢人力投资数量---------------------------------------------------------精品文档➢人力投资的动力➢经济发展水平与经济体制➢社会文化与观念因素➢劳动力供给的变动。
三、完全市场竞争条件下的工资水平与工资结构1、工资的定义:所谓工资,是指劳动者被用人单位录用后,完成规定的劳动任务而作为劳动报酬领取的、由该用人单位支付的一定数额的货币。
人力资源管理师知识点

人力资源管理师知识点一、人力资源管理基本概念1.人力资源管理(HRM)的定义及作用2.人力资源管理的特点(1)综合性:多学科综合运用;(2)动态性:适应环境变化的需要;(3)可塑性:能够适应不同组织的需求;(4)创造性:促进人才的创造和创新;(5)针对性:以员工为中心,关注个体差异。
3.人力资源管理的主要任务(1)人力资源规划:预测和确定组织人力资源需求与供给的关系,保证组织拥有合适数量和质量的员工。
(2)招聘与选择:吸引和选拔适合组织要求的人员。
(3)培训与发展:为员工提供培训和发展机会,不断提高员工的工作能力和素质。
(4)绩效管理:通过设定明确的绩效目标和评价体系,激励和引导员工取得优异业绩。
(5)薪酬管理:制定合理的薪酬制度,激励员工发挥潜力。
(6)劳动关系管理:建立和维护良好的劳动关系,提高员工积极性和满意度。
(7)福利管理:提供多样化的福利待遇,增加员工的福利感和归属感。
(8)员工关怀:关心员工的生活和工作情况,帮助解决问题和困难。
二、人力资源管理的基本理论1.管理者的能力与角色(1)管理者的能力:包括技术能力、人际能力和概念能力。
(2)管理者的角色:包括决策者、沟通者、组织者、领导者和控制者等。
2.组织行为学(1)个体行为:个性、动机、学习与知识等。
(2)团队行为:团队发展阶段、决策与沟通等。
(3)组织行为:组织结构、组织文化、组织变革等。
3.领导与领导力(1)领导的定义与特征;(2)领导力的构成要素和培养方法;(3)不同领导风格和行为对员工的影响。
4.组织结构与设计(1)组织结构的类型:职能型、事业型、矩阵型等。
(2)组织设计的原则和方法;(3)组织变革的管理。
5.绩效管理与激励(1)绩效管理的目标和方法;(2)激励理论与激励方法;(3)绩效考核的评价标准和方法。
三、人力资源管理实践中的关键议题1.招聘与选择(1)招聘渠道的选择;(2)面试与评估方法;(3)人才测评与背调的重要性。
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1.人力资源的含义:是指在一定范围内能为社会创造物质财富或精神财富的、具有一定劳动能力的人口的总和。
具体内容:以体能和智力为基础,包括体质、智力、知识、技能、特质等。
特征:资本性(投入收益风险),时效性,生物性,主观能动性,内耗型,持续性,再生性。
2.人力资本:是指劳动者受到教育、培训、实践经验、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。
舒尔茨创立人力资本理论。
以人为载体,可用货币计量的价值要素。
人力资本理论是现代人力资源管理的理论基础。
人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的。
3.组织人力资源管理:组织为实现其战略目标,运用各种管理技术与方法,以影响员工的行为、能力和态度,从而改善其工作绩效而进行的一系列管理实践,包括为之建立的管理制度、政策以及实施的活动过程。
人与事的匹配。
做到事得其才,人尽其用,有效使用。
人与人的协调合作。
工作与工作的协调合作。
人的需求与工作报酬的匹配。
使得酬适其需,人尽其力,最大奉献。
4.人力资源管理者的角色定位:战略伙伴,行政管理专家,员工激励者,变革推动者,文化管理者,政策制定者。
5.人力资源管理思想的战略转变:以成本为导向的传统人力资源管理转向以顾客服务为导向的战略人力资源管理。
6.人力资源战略的含义:是根据企业战略而制定的人力资源管理与开发的纲领性的长远规划,并通过人力资源管理活动来实现企业的目标。
人力资源管理的战略职能:人力资源战略要和企业战略相匹配,并服务于企业战略;人力资源战略推动人力资源的职能转变,从日常行政事务管理为主逐步过度到战略合作伙伴。
人力资源管理原则:任人唯贤,注重实绩原则,激励原则,竞争原则,精干原则,民主监督原则。
人力资源管理的基本功能:获取功能,整合功能,奖酬功能(激励和凝聚),调控功能7.人力资源规划的内涵:是指根据企业的发展战略、经营目标和企业内外部环境和条件的变化,运用科学的方法对企业人力资源需求和供给进行预测,并制定相应的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡的过程8.人力资源规划的程序包括:预测人力资源需求;分析现有人力资源供给;设计并评价平衡人力资源供给和需求的各种方案。
9.德尔菲法是归纳专家对影响组织发展的某一问题的一致意见的程序化方法。
10.岗位评价的含义:是在工作分析基础上,对各项工作按照一定的客观标准,从工作职责、难易度大小、责任大小以及任职资格等条件出发,对岗位进行系统衡量、评比和估价的过程。
11.岗位评价指标是根据岗位评价的要求,对影响岗位业绩的各个方面或各个要素具体为可以测定的评价因素,这种评价因素就是岗位评价指标。
12.评分法(点数法):是在选定岗位主要影响因素的基础上,采用一定的分值(点数)表示每一因素,并按预先规定的衡量标准,对现有岗位的各个因素逐一评比、估价,求得分值,然后将岗位每项因素的分值加总,最后得到各岗位的总分值,并作为判定不同工作相对价值大小的依据。
13.职务分析:也叫工作分析,是对组织中某个特定工作职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格(即从事该工作的工作人员所应具备的条件)等相关信息进行调查、收集与分析,以便对该职务的工作做出明确的规定,然后加以系统、科学的描述和规定的活动。
职务分析的结果是形成工作描述与任职说明及相关文件。
14.工作描述:工作描述用来具体说明某项工作的物质特点和环境特点。
具体包括职务名称、工作活动和工作程序、工作条件和物理环境、社会环境、聘用条件等。
15.任职说明书:任职说明书用来说明从事某项工作的人员必须具备的生理要求和心理要求。
具体包括:一般要求包括年龄、性别、学历、工作经验等,生理要求包括健康状况、力量和体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度等,心理要求包括观察能力、集中能力、记忆能力、理解能力、学习能力、解决问题能力、创造性、语言表达能力、数学能力、决策能力、气质、性格,及兴趣爱好等等。
16.职务分析又叫工作分析、岗位分析、职位说明。
工作分析内容:组织结构优化,流程再造,岗位再设计17.职务分析的结果:是形成工作描述与任职说明及相关文件,以便管理人员使用,其本身也构成人力资源管理信息库的主要内容。
它既是人力资源开发与管理中必不可少的环节,又是其前提。
18.工作分析的步骤包括:确定信息的用处,以及收集资料的方法;对已有的相关资料进行收集、积累和分析;选择将要被分析的工作中有代表性的进行分析;对选定的工作进行实际分析;针对第四步完成的工作分析,对该工作的任职者和有关人员(如直接管理上司)进行访问进行修正;进行工作描述的最后说明。
工作分析的方法包括:以考察工作为中心的工作分析方法:有功能性工作分析、管理工作描述问卷、工作面谈法、方法分析和任务清单法。
19.以考察员工为中心的工作分析方法:有工作分析问卷、生理素质分析、关键事件技术、扩展关键事件技术和指导定向工作分析20.职能分解的基本要求:业务活动的独立性,可操作性,避免重复和脱节21.组织结构框架优化----专业细分,组织形状,权力分配,部门设置22.流程再造:强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标,来对现行的业务流程进行根本的再思考和彻底地再设计,并且利用先进的制造技术、信息技术以及现代化的管理手段,最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集成,从而实现企业经营在成本、质量、服务和速度等方面的巨大改善。
23.BRP:关键因素—驱动力,目标,主要人任务,改造对象24.业务流程再造的基本方法ESIA:清除;简化;整合;自动化25.标杆基准法的操作流程:详细了解企业关键业务流程与管理策略;选择与研究行业中几家领先企业的业绩;收集资料和数据;将标杆企业的业绩与实践与本企业的业绩进行比较与分析,找出及效水平上的差距,以及在管理实践上的差异;沟通与交流;采取行动;将标杆法作为一个持续的循环过程;将标杆基准融入企业日常管理工作之中。
26.岗位再设计的基本原则:因事设岗,整分合原则,最少岗位数量原则,规范化原则,一般性原则,利于个人职业发展原则27.个性化的岗位再设计方法:员工授权,员工参与小组,自主性工作团队,工作生活质量,远程办公,紧缩工作周,弹性办公28.招聘:是指组织通过采用一些方法寻找、吸引那些有能力、又有兴趣到本组织来任职的人员,并从中选出合适人员予以聘用的过程。
包括:招募,选拔,聘用。
人员招聘原则:双向选择原则,效率优先原则,遵守法律原则,能职匹配原则。
29.员工招聘包括制定招聘计划、发布招聘信息、接待和甄别应聘人员、发出录用通知书、评价招聘效益。
30.招聘的操作程序:招聘的两个前提及依据--①制订人力资源规划;②工作分析(工作说明书)基本流程:招募—甄选—录用—评估31.人员招募的方法:内部招募(平行调动或提升/公开竞聘);外部招募(广告/推荐/人才市场/校园招聘/猎头公司/网络招聘/校园招聘)32.33.人员甄选的含义:是指企业根据用人条件和用人标准,运用适当的方法和手段,对应聘者进行审查鉴别和选择的过程。
是招聘工作中最为关键、技术性最强的环节。
人员甄选的方法:-资格审查与初审--笔试—心里测验—行为测验—情商测试—笔迹测验—面试—评价中心技术--34.人员录用:录用决策--签订劳动合同—员工试用—员工正式录用35.招聘评估:成本效益评估;人员录用评估;36.37.员工招聘的步骤包括:制定招聘计划确定招聘策略建立招聘水池对应聘者进行筛选决定录用合格的应聘者对招聘录用工作进行评估。
招聘的途径有:内部招聘,招聘广告;员工推荐;校园招聘;公共就业机构;私人就业机构;临时招聘。
指出各种招聘方法的优缺点。
38.人力的素质包括:心理素质、品德素质、能力素质、文化素质、身体素质。
素质测评的指标体系包括:测评要素;测评标志;测评标度。
39.40.培训的工作流程包括:培训需求分析;培训设计和实施阶段;培训评估阶段。
常用的培训方法有:授课;学徒制;论会;工作轮换;录像;•工作模拟;案例;局域网;远程教育;自学。
41.42.绩效概念:是员工在一定时期内以个人知识、技能等投入,通过某种方式、方法实现某种管理目标的过程。
一个完整的管理过程,侧重信息沟通与绩效提高,伴随管理活动全过程,实现的沟通与承诺。
43.绩效管理:一个协调工作活动的过程,以便能有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织的目标。
44.绩效评估:管理者通过系统、规范的程序或方法来测量、评定员工的工作行为和工作效果,以确定其工作成绩的管理方法,是对员工的工作完成情况进行定性和定量考核和评价的过程。
管理局部环节和手段,特定时期,事后评价,侧重判断与评估。
评估要素:工作业绩/工作能力/工作态度。
绩效评估原则:公开原则,客观公正原则,多层次多渠道全方位原则,经常化制度化原则。
45.46.绩效计划:由管理者与员工根据既定的绩效标准,共同制定或修正绩效目标以及实现目标的方案,是主管和员工共同沟通,对员工的工作标准和目标达成一致的意见,并形成协议的过程。
绩效计划是管理者与员工双向沟通的过程;绩效计划是关于工作目标与标准的契约;绩效计划是全员参与的过程47.绩效评估四环节:确立评价目的,选择评估对象;建立评估的参照系统,确立评估主体、评估指标、评估标准与评估方法;收集相关信息;形成价值判断。
六个要素:评估目标,评估对象,评估主体,评估指标,评估标准,评估方法。
六个流程:制定评估计划,技术准备,收集信息资料,分析评估,绩效评估反馈,申诉与审核。
48.49.绩效反馈:就是管理者通过绩效沟通的形式使员工了解自身绩效水平的各种管理手段。
是考核公正的基础;是绩效改进的保证;是传递组织期望的手段。
绩效反馈原则:1)具体原则2)互动原则3)对事不对人原则4)正面引导原则5)建设性反馈原则。
绩效反馈方式——绩效面谈;关键绩效指标—KPI,依据平衡积分卡建立KPI体系50.薪酬管理:就是为了能够发挥员工的积极性并促进其发展,将员工的薪酬与组织目标有机结合起来的一系列管理活动。
包括对员工的薪酬形式、薪酬结构、薪酬等级、薪酬水平、薪酬标准等内容进行制定和调整。
薪酬管理目标:吸引和留住人才,激励员工,引导员工与组织保持相同的发展目标。
薪酬原则:公平原则,补偿原则,竞争原则,适度原则,激励原则,经济原则,合法原则,平衡原则。
51.52.薪酬调查的信息来源:同行业中同类型的其它组织;其它行业中有相似工作的组织;录用同类员工,可构成竞争对象的组织;工作环境,经营策略、薪酬与信誉均处于一般标准的组织;与本公司距离较近,在同一劳动市场录用员工的组织。
53.薪酬设计模式:(1)基于岗位价值的薪酬体系--依据职位对组织战略与目标实现的贡献程度的大小及承担职位所需要的人的能力(知识、技能、经验等)和工作的特性(应负责任、解决问题的难度)确定新酬支付的水平。