二年级下册11.难忘的泼水节同步练习
语文二年级下册第11课难忘的泼水节同步练习题
语文二年级下册第11课难忘的泼水节同步练习题二年级语文下册第11课《难忘的泼水节》讲的是1961年周恩来和傣族人民一起过泼水节的事。
店铺为二年级师生整理了《难忘的泼水节》课文同步练习题，希望大家有所收获!语文二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步练习题1一、看拼音写词语。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shùtè biépō shuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。
1、( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节到了。
2、开始泼水了，周一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们( )。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
三、实践活动上网看看泼水节的视频。
语文二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步练习题21、读拼音，写出本课学过的词语。
dǎi zúyī jīn xiān yàn fèng huáng huāqiāo gǔkā fēi duān qǐcháng shòucǎi zhe bǎi shùzhàn shuǐzhōu ēn láiyī nián yī dùshǎo shù mín zú2、比一比，组词语。
风( ) 恩( ) 敲( ) 端( )凤( ) 思( ) 鼓( ) 瑞( )3、连一连。
难忘的( ) 鼓点敬爱的( ) 泼水节鲜红的( ) 凤凰花欢乐的( ) 周火红的( ) 地毯4、造句。
人教版语文小学二年级下册第11课难忘的泼水节同步习题
人教版语文小学二年级下册第11课难忘的泼水节同步习题学习人教版小学二年级语文下册第11课《难忘的泼水节》流程中，要知道周和傣族人民是如何过泼水节的。
我们为小学二年级师生整理了《难忘的泼水节》课文同步习题，期望大家有所收获!人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步习题1一、看拼音，写词汇。
chnɡ shu bǎi sh t bi pō shuǐ jnɡ ixiān hng fnɡ hunɡ nin d zhōu ēn lixing jiǎo gǔ二、辨字组词。
{恩思 {敲鼓 {特待 {咖加三、选择带点的字的正确读音。
1.红红和冬冬是好朋友，她们都喜好唱歌。
2.今天，空气真新鲜，妈妈说：如果有空就带你去玩。
3.我听着悦耳的音乐，心里真快乐。
4.今天的小菜真丰盛，我盛了满满一碗饭。
四、照样子，写句子。
傣族人民一边欢呼，一边向周泼水，祝福他健康长寿。
五、读语段，回答问题。
周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共句。
2.用画出文中表示颜色的词汇。
3.这段话写的是①傣族人民欢迎周。
②周和傣族人民一起跳舞。
人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步习题2一、看拼音写词汇。
lnɡ chun zhōu ēn li chnɡ shu bǎi sh t bi pō shuǐjnɡ i xiān hng xing jiǎo gǔ fnɡ hunɡ nin d二、按课文内容填空。
1、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。
2、开始泼水了，周一手着盛满清水的银碗，一手着柏树枝蘸了水，向大家泼洒，为大家。
3、________年的泼水节，令人难忘，由于__________和傣族人民在一起。
三、实践活动上网看看泼水节的视频。
人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
2019年精选语文二年级下册第三组11 难忘的泼水节人教版练习题三十一
2019年精选语文二年级下册第三组11 难忘的泼水节人教版练习题三十一第1题【填空题】填入恰当的词。
难忘的______敬爱的______鲜红的______欢乐的______火红的______【答案】：【解析】：第2题【填空题】仿写词语一条条龙船一串串花炮一座座山峰一条条______一串串______一座座______【答案】：【解析】：第3题【填空题】第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，写词语。
一条条（ABB）：______、______、______欢欢喜喜（AABB）：______、______、______ 【答案】：第6题【填空题】第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】【答案】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】【答案】：第11题【填空题】把下列句子整理成一段通顺的话。
______明明把书包整理好，才去休息。
______爸爸看到了，要帮他整理。
______明明说：“爸爸，让我自己来吧！”______晚上，明明看完书在整理书包。
【答案】：第12题【填空题】辨字组词泼______ 龙______ 度______拨______ 尤______ 席______【答案】：第13题【填空题】形近字组词风______凤______恩______思______ 敲______鼓______端______瑞______ 【答案】：【解析】：第14题【填空题】这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。
【答案】：第15题【问答题】学习了《难忘的泼水节》这篇课文，你有什么感受？【答案】：。
喀什地区语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷
喀什地区语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷一、基础题 (共22题；共152分)1. （8分）读拼音，写字词。
（1）蚂蚁的巢xué________一般xuǎn zé________在阴暗潮湿的地方。
（2）我有一个温馨的家，客tīng________和wò________室宽敞明亮，wèi________生间干净整洁，尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好，能让我zhuān________心读书。
2. （8分）读句子，选择正确的汉字。
（1）每当春节来临，我国有张________（帖贴）春联、燃放________（爆暴）竹的习俗。
（2）清明是我国的传________（通统）节日，有踏青、扫________（墓暮）的习俗。
（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神________（像相），据说可以求福________（辟避）邪。
（4）古代民间在重阳节有登高祈________（富福）、秋游________（裳赏）菊，佩插茱蓃等习俗。
3. （8分）读一读，在横线上填上合适的词语，不能重复。
（填序号）①穿②拍③捉④披________衣裳 ________皮球________红袍 ________金鱼A．甩甩头 B．摇摇头 C．迎 D．追Ⅰ老师来家访时，我赶紧________上去，妈妈跟在我后面，也________出来。
Ⅱ哥哥________，做出了一个很酷的动作，然后，我________说：“这不是真正的酷。
”4. （10分）比一比，再组词。
径________ 霜________ 犹________ 橙________ 促________经________ 雪________ 忧________ 澄________ 捉________5. （6分）按要求写词语。
近义词：滋润——________ 违抗——________ 逐渐——________反义词：茂盛——________ 辽阔——________ 上升——________6. （8分）看拼音写词语。
二年级语文下册第三单元8难忘的泼水节课时同步训练鄂教版
二年级语文下册第三单元8难忘的泼水节课时同步训练鄂教版
一、看拼音写词语。
lónɡchuán zhōu ēn lái chánɡshòu bǎi shù
（）（）（）（）tè biépō shuǐjìnɡài xiān hóng
（）（）（）（）
xiàng jiǎo gǔfènɡhuánɡnián dù
（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、今年，傣族人民（）高兴，因为（）的周恩来总理要和他们一起（）泼水节。
1、他接过一只象脚鼓，（）欢乐的鼓点，（）凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起（）。
2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸水向人们泼洒。
三、我会填。
（）（）
一串串{ 一条条{
（）（）
四、我会写，用下边的词说一句话。
例句：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
一边……一边……________ _________。
答案：一、龙船、周恩来、长寿、柏树、特别、泼水、敬爱、鲜红、象脚鼓、凤凰、年度
二、1、格外、敬爱、欢度2、敲着、踩着、载歌载舞3、端、拿
三、歌声、珠子；大河、项链
四、我一边唱歌一边跳舞。
部编版小学二年级语文下册11 难忘的泼水节 一课一练及答案-最新
11 难忘的泼水节
1、看拼音，写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
（）（）空
（）（）
（）（）好盛
（）（）3、照样子，填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
（1）好像：
（2）笑容满面：
（3）一边……一边……
5、按课文内容填空。
（1）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。
（2）为了（）周总理，人们在（）撒满了（）的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng（空间）kòng（空地）；lè（快乐）yuè（音乐）；hǎo（好人）hào（好客）；chéng（盛饭）shèng（盛开）
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例：火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.（1）四面八方（2）欢迎地上凤凰花。
2020年春部编本小学二年级语文下册11 难忘的泼水节 一课一练及答案
11 难忘的泼水节
1、看拼音，写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
（）（）空
（）（）
（）（）好盛
（）（）3、照样子，填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
（1）好像：
（2）笑容满面：
（3）一边……一边……
5、按课文内容填空。
（1）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。
（2）为了（）周总理，人们在（）撒满了（）的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng（空间）kòng（空地）；lè（快乐）yuè（音乐）；hǎo（好人）hào（好客）；chéng（盛饭）shèng（盛开）
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例：火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.（1）四面八方（2）欢迎地上凤凰花。
2020春新统编版小学二年级语文下册11 难忘的泼水节 一课一练及答案
11 难忘的泼水节
1、看拼音，写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
（）（）
空
（））
（）（）好盛
（）（）3、照样子，填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
（1）好像：
（2）笑容满面：
（3）一边……一边……
5、按课文内容填空。
（1）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。
（2）为了（）周总理，人们在（）撒满了（）的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng（空间）kòng（空地）；lè（快乐）yuè（音乐）；hǎo（好人）hào（好客）；chéng（盛饭）shèng（盛开）
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例：火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.（1）四面八方（2）欢迎地上凤凰花。
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11、难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
l zhōuēn lái bǎi shù pō shuǐ
（）（）（）
jìnɡ ài xiàng jiǎo gǔfenɡ huánɡnián dù
（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
三、多音字组词：
chãnɡ( ) shěnɡ( ) báo ( ) hǎo ( )
盛省薄好
shânɡ( ) xǐnɡ( ) bó ( ) hào ( )
dīnɡ( ) fen ( ) kōnɡ( )
钉分空
dìnɡ( ) fân ( ) kònɡ( )
四、词语搭配
（）的祖国（）的小岛（）的北京（）的角楼
（）的太阳（）的月亮（）的葡萄（）的空气
（）的总理（）的地毯（）的鼓点（）的雾
（）地展现（）的老乡茂密的（）
群山（）树木（）（）古迹湖水（）隐隐（）
太阳（）风光（）（）灯光蒙蒙（）热情（）
笑容（）令人（）五（）十色
一（）湖一（）凉棚一（）龙船
一（）象脚鼓一（）头巾一（）花炮
五、造句
1.就像――
2.一手……一手：
3.一边……一边：
4.五光十色――
参考答案
一、（周恩来）（柏树）（泼水）
（敬爱）（象脚鼓）（凤凰）（年度）
二、1、火红火红一年一度
2、端拿祝福
3、1961 周总理
三、
chãnɡ(盛饭) shěnɡ(节省) báo (薄雾) hǎo (好人) 盛省薄好shânɡ(盛开) xǐnɡ(反省) bó (单薄) hào (好学) dīnɡ(钉子) fēn (分别) kōnɡ(天空)
钉分空
dìnɡ(订书机) fân (水分) kònɡ(空地)
四、词语搭配
（美丽）的祖国（美丽）的小岛（美丽）的北京（美丽）的角楼
（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮（成串）的葡萄（流动）的空气（敬爱）的总理（鲜红）的地毯（欢快）的鼓点（薄薄）的雾（清晰）地展现（热情好客）的老乡茂密的（枝叶）
群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）五（光）十色
一（个）湖一（个）凉棚一（条）龙船
一（只）象脚鼓一（条）头巾一（串）花炮
五、造句
1.就像――荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
2.一手……一手：
小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
3.一边……一边：
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
4.五光十色――雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！。