人教版七年级上册语文重点总复习题
(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)

(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)语言基础知识运用【古诗词默写及赏析】一、直接默写1.观沧海(曹操)(1)东临碣石, 以观沧海。
(2) 水何澹澹,山岛竦峙。
(3)树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
(4) 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(1) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
3.次北固山下(王湾)(1)客路青山外, 行舟绿水前。
(2) 朝平两岸阔,风正一帆悬。
(3) 海日生残夜,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 归雁洛阳边。
4.天净沙·秋思(马致远)(1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下, 断肠人在天涯。
5.峨眉山月歌(李白)(1) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
6.江南逢李龟年(杜甫)正是江南好风景, 落花时节又逢君。
7.行军九日思长安故园(岑参)遥怜故园菊, 应傍战场开。
8.夜上受降城闻笛(李益)(1) 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(2)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。
9.秋词(其一)(刘禹锡)(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
(2)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
10.夜雨寄北(李商隐)(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
(2) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11.十一月四日风雨大作(其二)(陆游)(1)僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。
(2)夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
12.潼关(谭嗣同)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
13.《论语》十二章(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料

七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》蓑笠suōlì朗润lǎng rùn明朗润泽的意思。
嗡嗡wēng wēng酝酿yùn niàng 比喻做准备工作。
卖弄mài nòng 指夸示;炫耀。
婉转wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。
②声音委婉而动听。
应和yìng hè嘹亮liáo liàng 黄晕huáng yùn 烘托hōng tuō静默jìng mó①寂静;没有声音。
②肃立不作声。
风筝fēng zhēng 舒活shūhuó舒展,活动抖擞精神dǒu sǒu jīng shén 振作起精神来。
欣欣然xīn xīn rán 高兴的样子,形容心情好。
繁花嫩叶fán huānèn yè呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn 比喻姿态美丽(一)文学常识作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
(三)结构:1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春:②段——⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
{描写具体,绘春}3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)(四)多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动)春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
人教版七年级上册语文默写总复习(含答案和附总篇目)

人教版七年级上册默写总复习(含答案和附总篇目)七年级语文上册古诗文默写(学生版)一、《论语》十二章1.孔子非常重视学习,在《<论语>》中用“,”明确温习旧知的重要性。
2.孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,认为应当采取的正确态度,表明个人修养的语句是“,”。
3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:,。
4.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:,。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:,。
6.胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中孔子的话,!表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
8.论述学习的三个层次的语句是:,9. 《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
12.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:,,,,。
13.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是:,。
14.《〈论语〉十二章》中,感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
16.“吾日三省吾身”的具体内容是:???17.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话说就是:三军可夺帅也匹夫不可夺志也18.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是,。
19.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
20孔子极力提倡“安贫乐道”,即使“,”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。
二、《观沧海》曹操1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟(想象中的景象)的句子是: ,。
,。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,。
3、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是,三、《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:?。
人教版七年级语文上册单元知识点整理

第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”。
这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞。
第二处描写母亲所望到的小路远处景物:金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘──春天在召唤,生命在呼唤。
是啊,尽管“今年的春天来得太迟”,“一些老人挺不住”,“但春天总算来了”,母亲也总算“又熬过了一个严冬”,这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱,对生命的珍爱。
春天来了,一切都要从头开始。
是该抖抖精神,抖去冬日的慵懒;也得活动活动筋骨,用充沛的活力投入新的生活,迎接美好的明天。
4、两两对称的句子很多,这是本文语言精美的主要成分。
例如:我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。
前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。
对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。
5、这篇短文为什么大词小用、小题大做?大词小用确有好几处。
一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。
一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。
一处把自己的话,说成“决定”。
一处在结尾,“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。
这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。
(二)《秋天的怀念》1、说说课文几次写到秋天?为什么文章的题目叫“秋天的怀念”?课文两次写到了秋天,一次在母亲即将去世前,一次在母亲去世后多年,“我”和妹妹去北海公园看花。
人教版七年级语文上册综合内容与测试复习试题二(含答案) (11)

82.“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”请说说这几句话的表达效果。
83.下列对文意理解不正确的一项是( )A.画横线的句子是心理描写,揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
B.结尾由一个小孩说出真相,说明一个人应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
C.文中画波浪线处“他实在没有穿什么衣服啊!”说明他们不敢正面承认这个事实的心理。
D.本文中的皇帝是最大的骗子,因为他为了保持皇权的稳固,不惜甘心受骗,还欺骗臣民百姓。
【答案】81.小孩揭穿新装的骗局,老百姓也醒悟过来,但是皇帝和大臣们接着演戏。
82.这里一连用四个感叹号,写出了人们害怕被别人看出自己很愚蠢的心理。
83.C【解析】【分析】81.考查概括文段主要内容的能力。
通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出事件的中心内容,用自己的语言简洁概括。
如可从小孩、老百姓、皇帝和大臣们几个角度陈述他们的行为:小孩揭穿骗局,百姓因而醒悟,皇帝和大臣们接着演戏。
82.欣赏文句。
这是站在街上和窗子里的人说的话,这里一连用四个感叹号表示赞叹,这种说法原因很明显,即选文第1段的“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢”。
83.C项“说明他们不敢正面承认这个事实的心理”对文意理解不正确。
“他实在没有穿什么衣服啊”这句话说明百姓已经承认这个事实了。
六、课内阅读诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!84.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)静.以修身(_______)(2)非学无以广.才(_______)(3)年与时驰.(______)85.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
部编人教版七年级上册语文期末复习资料

七年级(上册)语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣.石,以观沧.海。
水何澹澹..,洪波涌起。
日月之行,若出..。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟..,山岛竦峙其中;星汉灿烂..,若出其里。
幸甚.至哉.,歌以咏志。
(曹操《观沧海》)2.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3.客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残.夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁.洛阳边。
(王湾《次北固山下》)4.枯藤.老树昏鸦..,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)5.峨眉山月半轮秋,影.入平羌.江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝.州。
(李白《峨眉山月歌》)6.岐.王宅里寻常见,崔九堂前几度.闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)7.强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍.战场开。
(岑参..《行军九日思长安故园》)8.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征.人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)9.自古逢秋悲寂寥..。
【刘禹锡《秋词》(其一)】)..,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤.排云上,便引诗情到碧霄10.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)11.僵.卧孤村不自哀.,尚.思为国戍轮台...。
夜阑.卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
【陆游《十一月四日风雨大作》(其二)】12.终古高云簇.此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌.束,山入潼关不解平。
(谭嗣.同《潼关》)二、古文名句1.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”(刘义庆《世说新语·咏雪》)2.“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
人教版七年级上册语文复习资料

人教版七年级上册语文复习资料.txt49 礁石由于信念坚定,才激起了漂亮的浪花;青春由于追求崇敬,才分外处绚烂多彩。
50 由于年青,因此自信;由于自信,因此年青。
一、基础知识1. 生字词第一课痴想秘密乌青凝成诱惑喧腾一瞬 (sh ùn) 间第二课训斥矗立迂回凝( níng??)视啜(chu ò) 泣纳罕 (h ǎn) 骨瘦如柴 (l ín xún) 心惊肉跳头晕眼花谨小慎微第三课零散断续收敛饶恕卑( bēi )微谨小慎微聒聒( guō)第四课终极迸溅挑逗繁密伫 (zh ù) 立凝视笼盖伶仃稀零忍俊不由 (j īn) 仙露美酒(ji āng) 蜂围碟阵盘虬 (qi ú) 卧龙第六课饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷辱恼恨扒窃诅咒海天相吻浪子回头。
碌碌平生九死一生可望不行即第七课贪心堕落点缀徐徐苦熬雏形丰富稀少保重累累低回重沉沉眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透详细而微多姿多彩不行磨灭耐人回味第八课慧心玩耍风姿大方安逸撤除报告恶运摧残行乞正色落难归属漂泊无忧无虑神清气爽阴晴圆缺并世无双心疼如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡。
第九课执拗鼓励盛名酬劳奢望践踏呵斥烦恼沉醉迷醉顿然长眠心安理得第十一课朗润酝酿卖弄委宛嘹亮黄晕衬托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴振作精神如花似锦第十二课镶响晴温晴安闲肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪第十三课黛色灵秀储藏终极爬行融融澹澹芊芊细草轻飞曼舞春华秋实春花秋月闲情逸致第十四课丁丁深谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐第十六课奇异太古骸骨乌有潜行裹藏。
葱郁幽雅叹服造物主天长地久日转星移第十七课山峰先兆轻快均匀倒塌洋溢征兆一霎间姿态万变化多端第十八课搅乱哀鸣打猎喧哗喑哑沉静静谧夺取抢掠热爱以强凌弱朦朦胧胧窸窣作响连续不断夜色苍莽更胜一筹慌张失措。
开膛破肚津津乐道断肢残腿绝不踌躇第十九课观察指令合算海疆畅聊向往里程碑仰头矗立一叶孤舟遥遥在望第二十课孤塔耸起高插青冥碧瓦飞甍记忆犹新风定天清全部乌有直接霄汉黯然缥缈第二十一课蟹花蕾堕丫杈孤独憔倅肃杀诀别涟漪嫌恶笑柄可鄙什物惊惶瑟缩傲然虐杀饶恕茅塞顿开苦心孤诣第二十二课抹攥逮怦怦树杈寒战第二十三课服气嫩芽瞬时拆开委屈水波粼粼各得其所第二十四课匿笑祈祷并蒂菡萏攲斜慈怜第二十六课夸耀称职稳当呈报风趣陛下雅致头衔爵士耸人听闻人云亦云第二十七课缥缈定然珍异闲游笼盖疏星第二十八课女娲澄澈幽光敏捷连绵神通广大莽莽榛榛第二十九课玩耍哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥二、古诗词观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
人教版部编教材新版七年级语文上册资料汇总(文学常识、名著导读、阅读理解)

部编版语文七年级上册期中复习资料一、文学常识1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《在塑生命的人》—海伦·凯勒,美国女作家,教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔,印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。
现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。
本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
6.《济南的冬天》—老舍,现代作家。
原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。
7.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。
原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。
江苏扬州人,原籍浙江绍兴。
著有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。
8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
“五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
9.古代诗歌四首(1)《观沧海》—曹操,东汉末年政治家,军事家,诗人。
字孟德,沛国谯县人。
代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
本诗选自《乐府诗集》。
(2)《次北固山下》—王湾,唐代诗人。
选自《全唐诗》。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白,字太白,号青莲居士,唐代大诗人。
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人教版七年级上册语文重点总复习题第01练班级_______________ 姓名________________ 学号_________一、给加点字注音(每空3分)朗润.()上涨.()黄晕.()着.落()二、看拼音写汉字(每空3分)suō()衣稀shū()jīn()骨抖sǒu()酝niàng()xiāng()上宽chǎng()zhù()蓄三、根据原文内容填空(每空4分)1.一切都象的样子,张开了眼。
2.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,。
3.红的像,粉的像,白的像。
4.花下成千成百的蜜蜂,飞来飞去。
5.“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
6.鸟儿将窠巢安在当中,高兴起来了,地清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与应和着。
四、下列句子不是比喻句的是()(4分)A、这简直是一幅水墨山水画。
B、他的手像松树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。
D、人民教师是培育人才的园丁。
五、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是()(4分)A、布:织布B、棉花:纤维C、船:运输D、医生:病人六、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(4分)古街虽窄小,却并不失去平直简约,,有了音乐的节奏。
①把整个一座古城引宕得一波三折②一头曲曲折折地延伸过去③一头勾连着古街④一条幽深的小巷细弄A.④③②①B.①④②③C.④②①③D.②①④③班级_______________ 姓名________________ 学号_________一、给加点字注音(每空3分)湛.蓝()棱.镜()粗犷.()倾.诉()二、看拼音写汉字(每空3分)jié()毛静mì()lì()临 lìn sè( )屋yán()化zhuāng( ) 干sè()duōduō()逼人三、根据原文内容填空(每空3分)1.看,像,像,像,密密地斜织着,。
2.树叶子却,小草也。
3.“”,刚起头儿,有的是,有的是。
4.春天像,,。
5.春天像小姑娘,,,。
6.春天像,,。
四、判断修辞手法,在下列空格中填入正确的序号:(10分)下列句子中运用了“比喻”的修辞手法的是:()下列句子中运用了“拟人”的修辞手法的是:()1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
2.每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
3.芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
4.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--—河!5.当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
6.蟋蟀在平台上弹琴。
7.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
8.山风梳理着他蓬乱的头发。
9.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
10.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
班级_______________姓名________________学号_________一、给加点字注音(每空3分)侍.弄()整宿.()絮.叨()仿膳.()二、看拼音写汉字(每空3分)瘫huàn( ) qiáo( )悴yāng( )求翻来fù( )去wān( )豆jué( )别làn( )漫喜出wàng( )外8. ,断肠人在天涯。
9.《次北固山下》一诗中富有新事物寓于旧事物中的哲理的句子是:,。
10.《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:___________ ,____________ 。
_____________ ,___________ 。
四、修辞方法与其它不同的一项()(4分)A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B. 东风来了,春天的脚步近了。
C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
D. 红得像火,粉得像霞,白得像雪。
五、填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(4分)去年夏天,我去杭州一所疗养院休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了。
②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边④六和塔在钱塘江边静静地矗立⑤帆影点点的江面上碧波粼粼⑥江面上的帆影点点,碧波粼粼A.②③⑤B.①④⑤C.①④⑥D.②③⑥班级姓名学号一、给加点字注音(每空2分)整宿()憔悴()诀别()水波粼粼()二、看拼音写汉字(每空2分)Jiān áo( ) shà( )时 chāi( )散分 qí ( ) Nèn( )芽 kē( )巢zhù( )蓄高miǎo( )三、根据诗文原句填空(每空5分)1、《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句:,。
,。
2、《次北固山下》寓意“新事物必将代替旧事物”的哲理的诗句:,。
3、,山岛竦峙。
4、,洪波涌起。
5、我寄愁心与明月,。
6、峨眉山月半轮秋,。
7、,思君不见下渝州。
8、,崔九堂前几度闻。
9、正是江南好风景,。
四、选择(10分)下列句子没有语病的一项是()A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
班级姓名学号一、给加点字注音(每空2分)荫蔽()嗅到()莲蓬()徘徊()()二、看拼音写汉字(每空2分)Hàn dàn ( )( ) 花gěng( ) zǐ()妹qī()斜qí dǎo( ) ( ) nì( )笑jué( )别jué()择三、默写古诗文(每空4分)1、谢道韫将雪比喻成:。
2、谢朗将雪比喻成:。
3、君与家君期日中。
,则是无信;对子骂父。
4、,受降城外月如霜。
5、,一夜征人尽望乡。
6、遥怜故园菊,。
四、解释加点词语(每词3分)欣然:未若:因风起:俄而雪骤:;太丘舍去:;差可拟:;尊君在不:;相委而去:;;;第06练班级姓名学号一、给加点字注音(每空3分)菜畦()长吟()脊髓()()收敛()竹筛()蝉蜕()拗过去()秕谷()倘若()盔甲()二、看拼音写汉字(每空3分)云xiāo( ) 轻jié( ) 确záo( ) gōng( )敬Yōng( )肿jiàn( )赏书shú( ) 人声dǐng ( ) 沸tìtǎng( )()hóu( )咙狗dòu( )Yuān bó( ) ( ) zh uó( )食 mì( )食三、选择(每题5分)1、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》2、下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、《藤野先生》3、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难4、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是第07练班级姓名学号一、下面句子没有语病的一项是()(5分)A.夏天的凤凰山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
二、下列句子标点符号使用正确的一项是()(5分)A.哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
三、读写汉字5*13冀.()殉.()职狭隘.()拈.()轻怕重热忱.()精求精见思派qiǎn麻木不不关心纯cuì bǐ薄四、默写5*51、一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。
第08练班级姓名学号一、回顾《诫子书》,回答下列问题1.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是()5分A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志2.根据课文内容填空。
5*6分(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:________________,________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:________________,________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:__________________,________________。
二、读写汉字3*15栋.()琢磨..()()干涸.()附和.()怦怦..()参差..()()根问底 chóu 劳tān 塌沉默言惊慌失干zào 滑jī三、默写刘禹锡的《秋词》5*4分,。
,。
第09练班级________姓名_______学号_____得分_________一、阅读下面的诗,按要求回答问题。
(10 分)早梅(唐)张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(1)这首咏梅诗,侧重写一个“”字。
(5分)(2)对这首诗的赏析,不准确...的一项是:()( 5分)A.首句中“白玉条”写的并不是梅花的形状,而是形容梅树枝的。
梅花开得茂盛,将梅枝全部覆盖,看起来就像白玉条一样。
B.第二句的“迥”和“傍”字则写出了“一树寒梅”独开的环境。
这一句承上启下,是全诗发展必要的过渡。
C.三、四两句和岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”都运用了比喻的写法,不同的是前者借雪喻花,后者借花喻雪。
D.张谓此诗,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了梅的形神,同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程。
二、读写汉字5*14蜷.()伏缕.()怅.()然虐.()待栅.()栏怂恿..()()伫.()立战lì干biě迷wǎng mò然孤苦三、默写李商隐的《夜雨寄北》5*4分,。
,。
第10练班级________姓名_______学号_____得分_________一、读写汉字4*12倚.靠()惩.戒()冤枉.()魁.()梧白hòu()丰yú()闲xiá()乞gài()怂yǒng()斑lán()懒duò()料qiào()二、解释文言文加点的字词3*14缀.行甚远()屠大窘.()顾.野有麦场()眈眈..相向()目似瞑.()断其股.()一狼洞.其中()假寐.()狼亦黠.矣()意暇.甚()犬.坐于前()屠暴.起()三、选择题5*21.下列选项中“之”的用法不同于其他三项的是()A.亦毙之B.复投之C.久之D.择其善者而从之2.加点字的词性词义不相同的一组是()A.屠乃奔倚其.下一狼洞其.中B.犬坐于前.狼不敢前.C.一狼得骨止.后狼止.而前狼又至D.意将隧入.身已半入.第11练班级________姓名_______学号_____得分_________三、读写汉字4*17哺.乳()羞怯.()蹒跚..()()苫.蔽 ( ) 尻.尾 ( ) 顷.刻()狡黠.()禁gù()余huī()pú fú()()怪dàn()大相jìng tíng ()()神采yìyì()()四、文言文比较阅读(32分)【甲】有屠人货肉归。