文库幼儿园大班健康教案晒晒太阳
幼儿园语言活动教案《晒太阳》教学设计和教学反思 (4)
《晒太阳》教学设计和教学反思教学目标：1.能够正确地说出“晒太阳”、“防晒霜”等相关词汇。
2.培养幼儿的观察力，能够观察出太阳的变化。
3.能用简单易懂的方式表述晒太阳的意义和注意事项。
4.培养幼儿的合作意识，增强幼儿的体育乐趣，使幼儿能够在体育活动中快乐地成长。
教学重点：1.幼儿对太阳的理解和太阳的作用。
2.幼儿能够正确使用“晒太阳”、“防晒霜”等相关词汇。
3.幼儿能够自觉地遵守晒太阳的注意事项，了解防晒的重要性。
4.通过体育活动对幼儿进行肌肉力量、协调性、灵活性等方面的锻炼。
教学难点：1.如何引导幼儿参与到“晒太阳”的阶段。
2.幼儿对“晒太阳”等相关词汇的理解和使用。
3.如何在活动中教育幼儿晒太阳的注意事项。
教学方法：启发式教学、情境教学、小组合作。
教学准备：太阳帽、防晒霜、太阳眼镜、彩色纸、颜料笔、海报纸。
详细教学过程：1.开场导入老师在教室里设置一个小型太阳，用一个小桶装一些水，大声播放“啪啪啪”的声音，引导幼儿了解勇敢的太阳。
之后，老师向幼儿介绍今天的主题是“晒太阳”。
2.教师讲解（1）学习“晒太阳”，几个小朋友来说说自己晒太阳的感受，幼儿自由发表看法或体验。
（2）让幼儿看太阳，向他们展示太阳到底是什么，太阳给我们带来了什么。
提问引导幼儿了解太阳对人的好处，例如使我们感到温暖，让身体向阳光洒泼抵抗疾病等。
（3）老师向幼儿介绍晒太阳的注意事项，如正确使用防晒霜、选择晒太阳的时间等，引导幼儿学会保护自己的皮肤。
3.游戏体验（1）教师带领幼儿进行“晒太阳”游戏，每个幼儿在场地中表演自己晒太阳的样子和注意事项，判断幼儿是否正确地模仿了之前老师介绍的注意事项。
（2）幼儿自由选择合适的防晒用品，可以是帽子、防晒霜等，研究如何安全而高效地使用这些物品来防晒。
当幼儿们开始晒太阳时，老师可以作为观察员来引导幼儿注意安全。
4.小组合作老师根据幼儿的身高、年龄等方面的特点，选择合适的举重器材，带领幼儿进行小组比赛。
幼儿健康活动教案《晒太阳》
幼儿健康活动教案《晒太阳》教案名称：晒太阳适用年龄：3-6岁活动目标：1. 让幼儿了解太阳的作用和好处。
2. 提高幼儿对自然的认识和观察能力。
3. 培养幼儿用正确的方式晒太阳的习惯。
4. 增强幼儿的运动能力和社交能力。
活动准备：1. 太阳模型或图片。
2. 椅子或毯子。
3. 太阳帽、太阳镜和防晒霜。
4. 活动场地。
活动步骤：引入：1. 在幼儿面前展示太阳模型或图片，问他们知道太阳是什么吗？太阳对我们有什么作用呢？探索：2. 让幼儿围成一个圈坐下，观察太阳的位置和颜色。
引导幼儿观察太阳是如何照耀大地，给我们带来光和温暖的。
3. 引导幼儿发散思维，询问太阳的作用。
比如，太阳可以晒干湿衣服，晒掉病菌等。
实践：4. 让幼儿模仿太阳的形状，展开双臂高举，像太阳一样散发光芒。
鼓励幼儿说出“太阳好亮好暖和”的感受。
5. 给幼儿分发太阳帽、太阳镜和防晒霜，鼓励他们在户外活动时佩戴，保护皮肤不受太阳的伤害。
同时，给予正面的鼓励和肯定。
6. 室外活动：带领幼儿到室外的阳光下活动。
让他们感受阳光的温暖和明亮，进行一些简单的活动，如跑步、跳绳等，增强身体的运动能力。
7. 收尾：回到教室，让幼儿围坐在地上，分享他们在户外活动中的感受和体会。
鼓励他们用自己的语言描述太阳的好处与重要性。
延伸活动：1. 利用手工制作太阳的图片或画太阳的画，加深对太阳的认知。
2. 观察和记录太阳的位置和颜色变化，培养幼儿的观察力和绘画能力。
3. 制作太阳面饼干或水果拼盘，让幼儿通过食物认识太阳的形状和颜色。
4. 带领幼儿观察植物的生长变化，引导幼儿认识阳光对植物的作用。
教学反思：本次活动通过引导幼儿观察和探索太阳的作用和好处，培养了幼儿对自然的认识和观察能力。
同时，通过户外活动提高了幼儿的运动能力和社交能力。
但在活动安排上，还可以加入一些更有趣的游戏和互动，提高活动的趣味性和吸引力。
晒太阳教案
晒太阳教案
教案标题：晒太阳的重要性
教学目标：
1. 了解晒太阳对人体的益处；
2. 掌握正确的晒太阳方法；
3. 培养学生良好的晒太阳习惯。
教学内容：
1. 晒太阳的好处；
2. 正确的晒太阳方法。
教学准备：
1. PowerPoint课件；
2. 展示晒太阳的图片。
教学过程：
步骤一：导入新知
1. 利用图片展示散发太阳的场景，并向学生提问，引导他们思考晒太阳的好处。
步骤二：介绍晒太阳的好处
1. 利用PowerPoint课件向学生介绍晒太阳的好处，如促进维生素D的合成、增强免疫力、提高心情等。
步骤三：讨论晒太阳的正确方法
1. 引导学生讨论晒太阳的正确方法，如应避开太阳直射的时段、充分涂抹防晒霜等，鼓励学生发表个人观点。
步骤四：分享晒太阳的经验
1. 学生自愿分享自己在晒太阳方面的经验和感受，可以让学生之间互相交流。
步骤五：总结晒太阳的重要性
1. 引导学生总结晒太阳的重要性，并将其列为日常生活中的一项健康习惯。
步骤六：布置作业
1. 要求学生在家实践晒太阳，并记录自己的感受和体验。
教学拓展：
1. 安排户外活动，让学生亲身感受太阳的温暖；
2. 组织学生进行小组讨论，探讨不同地区的晒太阳习惯。
教学评价：
1. 观察学生在课堂上的积极参与程度；
2. 收集学生家庭作业的记录和反馈。
3. 学生课后的学习情况调查。
《晒太阳》教案（精选19篇）
《晒太阳》教案《晒太阳》教案（精选19篇）《晒太阳》教案篇1【活动目标】1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。
2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。
【活动准备】1、受日照伤害的皮肤照片。
2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。
【活动过程】1、带幼儿到阳光下面晒太阳，说一说太阳晒在身上的感觉。
2、回到室内讨论：”晒太阳对身体有什么好处？你见过什么人晒太阳？”引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳，有的.人还会在沙滩上进行日光浴（晒太阳能使人体力充沛，还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率，帮助人体合成维生素D，经常接受日光浴可以防止缺钙，增强免疫系统功能。
）3、出示受日晒伤害的皮肤照片：”这么人的皮肤怎么了？”引导幼儿猜一猜为什么会出现这种情况。
4、向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护，因为阳光中的紫外线对人体有伤害（紫外线照射皮肤时，可引起血管扩张，出现红斑，过量照射可产生弥漫性红斑，并形成小水泡和水肿，长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。
紫外线照射眼睛时可引起角膜炎）。
5、请幼儿找出可遮阳的有效物品：帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等，说说他们分别有什么用。
【活动延伸】请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被，感受阳光有杀菌的作用。
《晒太阳》教案篇21.初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。
2.学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。
活动准备1.图片：太阳伞，太阳和戴帽子的孩子，很热的天2.趣味练习：寻找夏天的东西活动过程一、室外活动1.带幼儿到阳光下面晒太阳。
2.引导互相说一说太阳晒在身上的感觉。
二、室内活动1.讨论：晒太阳对身体有什么好处？你知道谁最需要晒太阳吗？引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳。
2.了解日光浴提问：你见过有的'人在沙滩上晒太阳吗？告诉幼儿在沙滩上晒太阳叫沙滩日光浴。
3.教师：晒太阳能使人体力充沛，还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率，帮助人体合成维生素d，经常接受日光浴可以防止缺钙，增强免疫系统功能。
晒太阳教案
晒太阳教案教案教学目标：1.了解太阳对地球生态环境的重要性。
2.了解太阳对人类生活的重要性。
3.能够描述太阳对地球和人类的影响。
4.培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学准备：1.教学PPT幻灯片。
2.太阳模型。
3.图片或视频资料。
教学过程：第一步：导入（10分钟）1.用图片展示太阳的外观。
2.提问学生是否知道这是什么？学生可以发言。
3.告诉学生这是太阳，太阳对地球有着非常重要的作用。
我们今天要学习的就是太阳的作用。
第二步：了解太阳对地球生态环境的重要性（15分钟）1.利用PPT展示太阳对地球生态环境的作用。
2.引导学生思考：a.太阳的能量可以让植物进行光合作用，提供人类和动物生存所需的氧气和食物。
b.太阳的能量可以产生风和水循环，维持地球的气候和水循环。
c.太阳的光照可以使植物进行光合作用，提供人类和动物的食物链。
3.让学生根据所学内容，描述太阳对地球生态环境的重要性。
第三步：了解太阳对人类生活的重要性（15分钟）1.利用PPT展示太阳对人类生活的作用。
2.引导学生思考：a.太阳的光照可以使人们看到周围的环境，提供生活和学习的便利。
b.太阳的光照可以使人体合成维生素D，有益健康。
3.让学生根据所学内容，描述太阳对人类生活的重要性。
第四步：讨论太阳对地球和人类的影响（15分钟）1.让学生分组进行小组讨论，讨论太阳对地球和人类的影响。
2.每个小组展示自己的讨论结果，并向全班分享。
第五步：总结（5分钟）1.总结太阳对地球生态环境和人类生活的重要性。
2.强调学习本课内容的意义，培养学生保护环境的意识。
第六步：课堂练习（10分钟）1.让学生完成与太阳相关的小练习题，检查学生对本课内容的理解程度。
2.解答学生提出的问题，帮助学生理解和掌握本课内容。
第七步：作业布置（5分钟）1.布置作业：要求学生写一篇文章，介绍太阳对地球和人类的影响。
2.告知作业提交时间和方式。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够全面了解太阳对地球和人类的重要性，树立热爱大自然、保护环境的意识。
晒太阳的教案6篇
晒太阳的教案6篇晒太阳的教案篇1活动目标：1、根据画面内容，大胆猜测讲述故事中角色的对话。
2、连贯的语言清楚讲述，体验讲述的乐趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能分析故事情节，培养想象力。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：1、知识准备：活动前幼儿已认识土拨鼠。
2、物质准备：《晒衣服》ppt图片，幼儿小图书人手一份。
活动过程：一、出示ppt3，引导幼儿猜测引入主题。
师：小朋友们，瞧，谁来了？土拨鼠在做什么？土拨鼠发生了那么事情？二、出示ppt图片1，引导幼儿观察画面内容，并大胆讲述。
1、引导幼儿观察图上有谁？他在做什么？过渡语：土拨鼠到底发生了什么事？是不是跟你们猜想的一样？师：土拨鼠在晒衣服？他把衣服晒在哪里呢？你们从哪里看出来？2、幼儿猜测讲述将衣服晾在大象腿上会发生什么事情？师：大象走了以后，会把衣服带到哪里？三、出示ppt图片2，幼儿观察并大胆猜测、讲述内容。
1、出示ppt2验证猜想，猜测对话。
师：“晾衣杆”是大象吗？你们猜猜小白兔可能跟大象说什么呢？小土拨鼠有给大象造成困扰吗？它会说什么？（大象走了，遇到小兔子，他们会讲什么呢？）2、ppt1和ppt2，同时出示，引导幼儿完整讲述。
3、师小结四、再次出示ppt3，ppt4，启发幼儿大胆猜测土拨鼠在想什么呢？1、出示ppt3，引导幼儿猜测。
师：小土拨鼠在想什么呢？它会怎么去找它的衣服？土拨鼠看到了衣服晒在大象的腿上，他会跟大象说什么呢！2、ppt3和ppt4同时出示，引导幼儿完整讲述。
3、师小结五、幼儿讲述。
1、幼儿讲述：引导幼儿自由阅读小图书。
2、个别讲述：请幼儿在集体面前大胆讲述。
六、师幼共同讲述图片内容，并请幼儿为故事取名。
师：我们的故事已经讲完了，可是少了一个名字，谁来试一试为我们的故事取一个好听又适合故事的名字呢？七、启发幼儿扩展画面内容。
师：小土拨鼠发现了衣服是晒在大象的腿上，觉得很不好意思，那你们猜猜小土拨鼠接下来会怎么做呢？活动反思：讲述活动《晒衣服》是一个非常有趣的故事，活动中引导幼儿观察ppt画面的内容，引导幼儿大胆猜一猜每幅图可能发生的事情？和故事中角色之间的对话内容。
幼儿园小班健康活动教案《晒太阳》2篇
幼儿园小班健康活动教案《晒太阳》 (2) 幼儿园小班健康活动教案《晒太阳》 (2)精选2篇（一）教案名称：晒太阳适用年龄：3-4岁（幼儿园小班）教案目标：1. 培养幼儿对户外活动的兴趣和参与意识。
2. 通过晒太阳活动，了解太阳的作用和影响。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯。
教材准备：1. 太阳帽或遮阳帽2. 防晒衣或轻薄长袖衣物3. 防晒霜4. 底纹纸、彩色笔5. 椅子、毛巾、雨伞等活动准备：1. 在户外准备一块舒适的活动场地。
2. 根据活动人数准备足够的椅子。
3. 为每个幼儿准备一块彩色底纹纸和彩色笔。
教案步骤：引导幼儿思考（10分钟）：1. 与幼儿一起观察天气，问他们是否知道太阳对我们的健康有什么好处。
2. 请幼儿分享自己平时在太阳下做些什么活动。
3. 引导幼儿思考在太阳下进行活动时需要做哪些准备？活动实施（30分钟）：1. 出门前的准备：a. 为幼儿戴上太阳帽或遮阳帽。
b. 让幼儿穿上防晒衣或轻薄长袖衣物。
c. 涂上适量的防晒霜。
2. 在户外选择适当的活动场地，在幼儿准备好的彩色底纹纸上画出自己喜欢的太阳和自己的笑脸。
3. 帮助幼儿在底纹纸上画出自己喜欢的太阳和笑脸，教他们用不同的颜色进行涂鸦。
4. 让幼儿坐在椅子上，面向太阳，将自己的彩色底纹纸贴在腿上，同时观察太阳在纸上的光照变化。
5. 活动结束后，提醒幼儿将底纹纸和废纸放入废纸篓，并归还用过的椅子。
活动总结（10分钟）：1. 带领幼儿回顾今天的活动，询问他们是如何感受到太阳的光照的？2. 与幼儿一起分享晒太阳的好处，如：让我们变得更强壮、提供维生素D等。
3. 引导幼儿总结自己在太阳下需要做的准备工作，如：带上太阳帽、穿上防晒衣、涂上防晒霜等。
教师角色：1. 引导者：引导幼儿思考和展开活动。
2. 观察者：观察幼儿的参与度和表现，并及时给予鼓励和指导。
扩展活动：1. 对于天气状况不适合户外活动时，可在室内进行相关主题的手工制作活动，如制作太阳手串、太阳帽等。
幼儿健康活动教案《晒太阳》2篇
幼儿健康活动教案《晒太阳》幼儿健康活动教案《晒太阳》精选2篇（一）教案标题：幼儿健康活动教案《晒太阳》教案目标：1. 让幼儿了解太阳的作用和好处。
2. 培养幼儿亲近自然、乐于户外运动的兴趣。
3. 提高幼儿的团队合作和互助意识。
教具准备：1. 大图画或幻灯片展示太阳。
2. 激励幼儿户外活动的小礼品。
3. 室外空旷的场地。
步骤：1. 导入（5分钟）：通过大图画或幻灯片展示太阳的照片，向幼儿介绍太阳的作用和好处。
例如，太阳可以给我们带来光明和热量，帮助植物生长等。
2. 活动说明（5分钟）：向幼儿简要介绍即将进行的活动：“今天，我们要一起来晒太阳！晒太阳可以让我们变得更健康，使我们的身体更强壮，还可以让我们变得更开心！你们准备好了吗？”3. 活动实施（30分钟）：将幼儿带到室外空旷的场地，并让他们自由活动。
引导幼儿找到充足的阳光照射的位置，鼓励他们坐下来晒太阳。
在此过程中，教师可以与幼儿进行轻松的对话，讨论太阳的好处，例如：晒太阳可以帮助我们合成维生素D，使我们的骨骼更健康。
4. 游戏活动（15分钟）：进行室外活动，例如：追逐、跳绳等，以让幼儿在阳光下进行更多的运动。
5. 活动总结（5分钟）：让幼儿在活动结束后坐下来，分享他们在户外运动中的感受。
教师总结活动内容：“通过晒太阳和户外运动，我们不仅可以锻炼身体，更重要的是享受大自然的美好。
希望大家能常常参与户外活动，保持健康身心！”6. 活动评价（5分钟）：根据幼儿的参与和表现，进行个别评价和鼓励，给予小礼品作为激励。
备注：在活动中，教师应特别注意儿童的安全。
在户外活动时，确保孩子们避免过度暴露在紫外线下，提前涂抹防晒霜，带上遮阳帽等。
幼儿健康活动教案《晒太阳》精选2篇（二）教案标题：预防感冒教案目标：通过本次教育活动，幼儿将能够了解感冒的传播途径和预防措施，并能够掌握一些简单的预防感冒的方法。
教学准备：1. PPT课件2. 温度计、口罩、洗手液等实物3. 幼儿绘本《小鼠防感冒》4. 英文歌曲《Wash Your Hands》视频教学步骤：步骤一：导入活动（5分钟）1. 制作一幅海报，上面写着“预防感冒”四个字，贴在黑板上；2. 问幼儿是否听说过感冒，让幼儿发表一下自己对感冒的认识。
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xx大班健康教案晒晒太阳
活动目的：
1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。
2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。
3、巩固爬、滚的动作。
活动准备：
1、教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。
2、幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。
活动过程：
1、教师戴头饰扮演"乌龟妈妈"，幼儿扮演"乌龟宝宝"。
乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。
2、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬，注意引导幼儿学习向后爬行的方法。
3、提问：乌龟宝宝，我们可以怎么晒太阳?
引导幼儿学会变换不同姿势，练习躺、趴、爬、滚等动作，教师可以用揉揉幼儿肚子，摸摸幼儿头，抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。
4、放松活动，听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。
附：晒太阳
太阳暖，太阳亮，(双手按节奏做太阳闪光的动作)
xx一起晒太阳。
(双手xx拍肚子)
晒晒手，晒晒脚，(拍手两下，拍脚背两下)
晒得浑身暖洋洋。
(双手交叉拍肩两下)
太阳暖，太阳亮，(双手按节奏做太阳闪光的动作)
xx一起晒太阳。
(双手xx拍肚子)
晒晒胸，晒晒背，(拍胸口两下，拍背后两下)
晒得屁股暖洋洋。
(双手绕后拍屁股四下)
太阳暖，太阳亮，(双手按节奏做太阳闪光的动作)
xx一起晒太阳。
(双手xx拍肚子)
躺着晒，滚着晒。
(原地xx或翻滚)
晒晒太阳真健康。
(双手交叉拍肩两下后，双手由下向上打开。
)。