七年级生物上学期期中考试试题

七年级生物上学期期中考试试题

七年级生物试题

（时间：60分钟；分值：100分）

A .生物对外界的刺激会产生反应

B .生物是由细胞构成的

C.生物能生长和发育 D .生物的生活需要营养

2. 对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而海洋深处没有绿色植物生

存，这是因为那里缺少

A .阳光

B .温度C.水D.空气

3. 碰过只有在北方才能生长良好，而香蕉适宜在南方栽种。影响苹果、香蕉分布的主要生态因素是

A .空气

B .光C.水分D.温度

4. 把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是

A .捕食

B .寄生C.合作D.竞争

5. 在实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是

A .温度

B .湿度C.光照D.水分

6. 长期生活在干旱的荒漠中的植物，其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征，下列叙述与干旱

环境中的植物特征不符的是

A .具有发达的根系B.具有肥厚的肉质茎

C .具有厚的角质层D.叶面积增大

7. 青蛙等动物在冬天冬眠，而狐狸等四季都很活跃，这些现象说明

A .生物对环境的适应具有相对性B.只有狐狸适应环境

C .青蛙不能适应寒冷环境D.它们都适应环境

&属于消费者和生产者关系的是

A .青蛙捕食昆虫

B .黄鼠狼吃鸡C.长颈鹿吃树叶 D .松鼠吃蘑菇

9. “青山绿水”与“穷山恶水”两词语的深刻含义说明在生态环境中其重要作用的是

A .水

B . 山C.森林 D .土

10. 某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多，数量庞大，并能长时间地处于稳定状态，生态平衡不

容易被打破。这个生态系统是

A . C^A T D T

B B . B*T C^ D C. ABCD D . ABn C

12 .用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么,

可以断定污点在

A.目镜上

B.物镜上

C.玻片标本上

D.反光镜上

A .森林生态系统

B .草原生态系统C.农田生态系统D.湖泊生态系统

11.生物体内残留的有毒物质的情况如下表所示：

用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用目镜为 10x ，物镜为10X ;第二次使用目镜 为12.5X ，物镜为45X ，那么第二次观察到的情况与第一次相比

A ?视野亮，细胞数目多

B ?视野亮，细胞数目少

C .视野暗，细胞数目多

D ?视野暗，细胞数目少

用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞，又有气泡，用解剖针轻压盖玻片， 气泡和细胞出现的变化是

A .细胞会发生变形，会移动；而气泡不会发生变形，也不会移动

B .气泡会发生变形，会移动；而细胞不会发生变形，也不会移动

C .都会发生变形，会移动

D ?都不会发生变形，也不会移动

将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤， 但如果把菠菜放

在冷水中， 冷水却不会变成菜汤， 这是因为开水破坏了细胞中的某种结构， 造成菠菜细 胞内物

质的外流。那么这种结构是

A .细胞壁

B .细胞核

C .细胞质

D .细胞膜

制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是

A .分离口腔上皮细胞

B .避免细胞死亡

C .保持细胞的形态

D .杀死细胞 下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是 A .是否有液泡 B .是否有线粒体 C .是否有细胞壁

D .是否有叶绿体 细胞中的能量转换器是

A .细胞质和细胞膜

B .线粒体和叶绿体

C .细胞膜和叶绿体

D .线粒体和细胞壁

13．

14．

15．

16． 17． 18．

19．

20．

21．

22．

23．

24． 25． 26． 27． 28．

生物的亲代遗传给后代的是

A .遗传物质

B .精子 细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含有的 A .多数一样多 B .个别一样多 组织形成过程中起主要作用的是 A .细胞的结合 B .细胞的分化

人和动物的结构层次是 A .细胞T 组织T 系统T 个体

C .系统T 器官T 组织T 细胞T 个体 根尖的分生区主要组成是 A .分生组织 B .保护组织 吃西瓜时，红色瓜瓤部分实际是

A .一种结缔组织

B .一种营养组织

C .卵细胞

D .性状 DNA

C . 一样多

D . 不一样 C . 细胞的分裂

D . 细胞的生长

B .细胞T 组织T 器官T 系统T 个体 D .器官T 组织T 细胞T 个体

C .营养组织

D .输导组织 C . 一个器官 D .一种输导组织

生长百年的老树，仍能不断生长，主要是因为有

A .输导组织

B .分生组织

C .保护组织 为了限制草履虫运动，在观察草履虫时应在载玻片的培养液上 A .把水吸干 B .多滴加清水 C .滴加盐水

用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是

A .培养液的表层

B .培养液的中层

C .培养液的下层

D .培养液的任何部位 D .营养组织 D .放少量棉花纤维

观察黑藻叶片的结构时应将叶片制成

A .切片

B .涂片C.装片 D .涂片或切片

29. 下列植物食用部分不属于植物器官的是

A .胡萝卜B.西瓜汁C.葵花籽D.莲藕

30. 喜欢生活在阴湿环境中的植物种类，一般叶片大而薄，主要是为了

A ?充分利用光能

B ?减少阳光照射C.适应温度低 D ?适应潮湿的环境

二.非选择题(40分)

31. (4分)现在的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。这说

明生物的适应性是____________ ; 一种改良的玉米新品种可以在盐碱地生长，并对盐碱

地有改良作用，这说明___________________________________________ ;生活在沙漠中的

植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，是对 ____________ 环境的适应；人在寒冷环境中

直打哆嗦，是对环境的一种 __________ 现象。

32. ( 3分)现有一台显微镜，它有两个目镜(放大倍数分别是5、15),两个物镜(放大倍

数分别是10、40),那么这台显微镜的最大放大倍数是 _____________ 倍。若在载玻片上放一

块写有很小“ F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是 ______________ 。如果物像

在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向 _______________ 移动。

33. _________________ (3分) 是指影响某种生物生活的其他生物。青霉在生长时能分泌青霉素抑

制其他微生物的生长，青霉和其他微生物的关系是 ____________ ;人体肠道中的某些细菌，

靠人体肠道中的营养物质维持生命，同时，它又能制造维生素B i2和维生素K，供人体

利用。这一现象说明人体肠道中的某些细菌与人体的关系是 ___________________ 。

34. ( 7分)有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄

豆芽变成了“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个

问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

(1)________________________ 你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？

(2 )针对你提的问题，请作出假设：________________ 对叶绿素的产生有影响。

(3 )设计实验方案：

A ?取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B .甲放在下培养，把乙放在处培养。

(4)_______________________________________ 该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽

___________________________________________________ 绿，乙中的黄豆芽________ 绿。(填“变”

或“不变”)

(5)_____________________________________________ 该实验证明了：叶绿素的形成需要_______________________________________________________ 。

35. (每空2分，共18分)下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：

(1) ______________________ 该食物网中共有 ___________________________________ 食物链。其中最长的一条是__________ <

(2) ______________________________ 该生态系统中，草属于_______ ，兔、狐等属于

__________________________________________ ，还有肉眼看不

到的细菌、真菌等属于 __________________ ，除此之外生态系统的组成还包括图中

没有表示出来的—

(3) ________________________________________ 该食物网中，数量最多的生物是，数量最少的是________________________________________ 。

(4) 如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？

_____________________________ 。

36.

(4)

36. （5分）按照探究的一般方法，探究鱼鳍在游泳时的作用。

（1） 问题：鱼在水中运动时，鱼鳍有作用吗？有何作用？

（2） ___________________________________________________________ （ 1分）假设： 。 （3） （2分）实施方案：请你设计一组实验，验证你的假设。 （注意设置对照）

。

（4） _________________________________________________________________________（ 2分）如果你的假设是正确的，那么实验结果应为 _________________________________________

七年级生物参考答案及评分标准

选择题：（每小题2分，共60分）

31. 32. 33. 34. 35. 非选择题（共 40分） （每空1分，共4分） 普遍存在的

生物能适应一定的环境, （每空1分，共3分）

600

（每空1分， 生物因素 （每空1分，

（1）光照

（每空2分，

（1） 5

（2） 生产者

（3 ）草 （5分） 1分） 也能影响环境

适应

“F ”的倒像 共 左下方

3分）

竞争 7分）

（2）光照 18分）

共 草T 鼠T 蛇T 鹰

消费者

鹰

合作

（3）阳光 黑暗 （4 ）变 不变

（5）光

照 分解者 （4）在短期内增加

非生物部分 (2) (3) 鱼的尾鳍可以保持鱼体前进的方向

（2分）取两条大小相同的鲫鱼，一条剪去尾鳍，另一条不剪；分别放在盛有等量

清水、大小相同的玻璃缸内。

（2分）剪去尾鳍的鲫鱼不能保持前进的方向，有尾鳍的鲫鱼游泳正常