湘教版七年级地理上册说课课件：2.3 世界的地形 (共34张PPT)
三、教学难点：
1、地形、海拔、相对高度等基本概念 2、五种陆地基本地形的形态特征。
四、教学目标
知识目标：
1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念 2、了解五种基本地形的形态特征。 3、了解海底地形特征。
能力目标：能判别五种基本的地形类型
情感目标：关注当地地形类型和分布特点以及对生产、
生活的影响，产生对家乡的热爱之情。
直观教学法
创设情境法
一. 创设情景，导入新课
世界的地形
第二章（第三节）
二、学习新知
海拔与相对高度有什么不同？
地面某一个地点 高出海平面的垂直距 离，叫海拔 地面某一个地 点高出另一个地点的 垂直距离，叫相对高 度
地形
五种基本的地形 山地 盆地
丘陵
高原
平原
二、五种基本地形的特点
海洋底部最深的地方。
一般海拔在200米～500米，起伏不大，坡度和缓的 是（ ） C A．高原
B．山地 C．平原 D．丘陵
下列有关地形的描述，正确的是（ ） C
①海拔较低，一般在2000米以下，地面平坦或起伏较小的地 区叫丘陵；
②地面有起伏，但海拔不很高，坡度又比较和缓的地形是平 原； ③海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻的广大地区叫 高原； ④周围高，中间低，四周有山岭环绕的地形称为盆地．
A．①②
C．③④
B．②③
D．①④
世界的地形
第二章（第三节）
陆地地形 海拔、相对高度 五种基本地形类型
世界主要山脉的分布
太平洋
世界上最长的山脉: 安第斯山脉 Nhomakorabea世界上最高大的山脉:
喜马拉雅山脉
最长的山系: 科迪勒拉山系
四周高，中间低 盆 地：
世界面积最大的盆地：
刚果盆地
陆地向海洋自 然延伸的部分， 坡度缓，水深 在200米以内
大陆架向外倾斜的陡坡，水 深急剧增至数千米
大 脊 中洋
大洋中新海底诞生的地 方，火山活动较强烈
平原和高原的特点
对比 平原
相同点
不同点
地面起伏小
平原海拔较低（200米以下）
高原
高原海拔较高，边缘较陡峻
世界最大的平原：
亚马孙平原
世界上最大的高原:
南极高原
世界最高的高原：
青藏高原
山地和丘陵的特点
对比 山地
相同点
不同点
丘陵
地面崎岖 不平
海拔500米以上，坡度陡，沟谷深
相对高度一般不超过200米
世界的地形(第三节) 说课
一、教材地位：本课是湘教版七年级地理上册
第二章《地球的面貌》中第三节《世界的地形》的第 一课时，第二章《地球的面貌》是学习地理的基础。 通过第三节《世界的地形》的三个课时的学习，学生 可以初步认识主要的地形类型，并且能够阅读常用的 地形图
二、教学重点：
1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念 2．了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特 征。
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湘教版地理七上《世界的地形》ppt课件
C 、与陆地地形不同，十分平坦D、 最深的地方是海岭 8、山地与丘陵的不同点是：（ C ）
A、地面崎岖不平 B、地面平坦 C、海拔多在500米以上 D、海拔很低 9、下列叙述正确的是：（ C ）
A、高原的海拔一般在800米以上
B、平原的海拔一般在500米以下 C、丘陵的相对高度一般不超过200米 D、世界上最高的山脉是安第斯山脉
盆地
主要特征 地形类型 海拔高低 平原 高原 山地 丘陵 盆地
低（200米以下）
共同点 地面起伏
平坦广阔 起伏不大，边 缘陡峻
地面起伏小
较高
坡度较陡，沟 较高（500米以上） 谷较深 地面崎岖不 坡度和缓，相 平 对高度不超过 较低 200米 四周高，中间低
陆地上高大山脉主要分布在哪两大地带?
一是环太平洋沿岸山脉带： 即太平洋东岸的科迪勒拉山系，主要包括北 美洲落基山脉和南美洲安第斯山脉；太平洋 西部的日本群岛、台湾岛和菲律宾群岛等一 系列呈弧形分布的岛屿山体。 二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。 主要包括：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和 阿特拉斯山脉等。
：
检测
B、海陆分布 C、等高线原理 D、比例
1、绘制分层设色地形图是根据（ C ） A、地图种类 尺大小
2、以下不属于等高线的特点是（ D ） A、闭合的 B、曲线 C、不相交的 D、均为图形
3、在等高线地形图上，等高线为封闭线，且数值外大内 小其地形是（ B ）
A、山顶
B、盆地
C、山谷 D、山脊
第三节 世界的地形
一、陆地地形 二、海底地形 三、学看地形图
一、陆地地形
地表各种高低起伏的形态，总称 _____为。说到地形，当然离不开高 度。地面某一个地点高出海平面的垂 直距离，叫_____。______是指地 面某个地点高出另一个地点的垂直距 离，即两个地点之间的高度差。 陆地表面的地形多种多样，人们 通常把陆地地形分为____、____、 ____、____和____五种基本类型。
湘教版初中地理七上2.3《世界的地形》 课件 (共44张PPT)
过海拔7300米。 Q:最大的平原? 亚马孙平原（南美洲）
Q:最大的高原? 巴面西积达高5原60万（平南方美公里洲） Q:最高的高原? 青 面积藏达高5原00（多亚万平洲方）公里
Q:最长的山脉? 安平第均海斯拔山4脉00（0米南以美上洲，） Q:最高的山脉? 是有喜世“马界世拉上界雅最屋山高 脊的”脉高之（原称亚，。洲）
丘陵
盆地
主要特征
海拔高低
地面起伏 共同点
低（陡峭
地面起 伏小
较高（500m 以上）
较低
四周高， 中间低
坡度较陡， 沟谷较深
坡度和缓，相对 高度不超过200m
地面崎 岖不平
包全括长约世8界90上0千多米座最高的山，
世界陆地地形有之11最0多：座山峰高达或超
三、分层设色地形图
读右图，归 纳分层设色地 形图是如何制 作出来的？它 的着色规律一 般是怎样的？ 它有何优点和 缺点？
制作 原理
着色 规律
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不 同的颜色
绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色 表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表 示高山
优 点
能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
北美③洲大西⑨洋 太⑧平洋 南④美洲
北冰⑾洋 欧⑥洲 亚①洲 非②洲
印度⑩洋 大洋⑦洲
南极⑤洲
将七大洲、四大洋名称填到图中相应位置
教学目标
1、理解海拔和相对高度的定义。 2、掌握陆地五大基本地形的异同
点及世界两大山脉带的分布。（重 点）
3、了解海底地形的构造。
预习33—35页，识记下列问题：
别是多少？
相对高度
海拔
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
Q:最大的高原? 巴面西积达高5原60万（平南方美公里洲） Q:最高的高原? 青 面积藏达高5原00（多亚万平洲方）公里
Q:最长的山脉? 安平第均海斯拔山4脉00（0米南以美上洲，） Q:最高的山脉? 是有喜世“马界世拉上界雅最屋山高 脊的”脉高之（原称亚，。洲）
丘陵
盆地
主要特征
海拔高低
地面起伏 共同点
低（陡峭
地面起 伏小
较高（500m 以上）
较低
四周高， 中间低
坡度较陡， 沟谷较深
坡度和缓，相对 高度不超过200m
地面崎 岖不平
包全括长约世8界90上0千多米座最高的山，
世界陆地地形有之11最0多：座山峰高达或超
三、分层设色地形图
读右图，归 纳分层设色地 形图是如何制 作出来的？它 的着色规律一 般是怎样的？ 它有何优点和 缺点？
制作 原理
着色 规律
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不 同的颜色
绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色 表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表 示高山
优 点
能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
北美③洲大西⑨洋 太⑧平洋 南④美洲
北冰⑾洋 欧⑥洲 亚①洲 非②洲
印度⑩洋 大洋⑦洲
南极⑤洲
将七大洲、四大洋名称填到图中相应位置
教学目标
1、理解海拔和相对高度的定义。 2、掌握陆地五大基本地形的异同
点及世界两大山脉带的分布。（重 点）
3、了解海底地形的构造。
预习33—35页，识记下列问题：
别是多少？
相对高度
海拔
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
2.3 世界的地形 课件-七年级地理上学期湘教版
（1）A点的海拔为_6_0_0_米，A．B两点的相对高度为_1_5_0__米。 （2）村镇乙所处的地形部位是_山__脊__，村镇丙所处的地形部位是_鞍__部__。 甲村到乙村的图上距离是2厘米，则实地距离是_3__千米。 （3）图中C．D两处，适合攀岩的是__D___处。
等高线地形图专题训练
（4）桃溪干流的流向是_自西北流向__东__南___。 （5）图示地区的主要地形类型是__山__地____。 （6）图中甲村和丙村易遭受洪涝灾害的是_甲___村，试分析其易遭受洪涝 灾害的原因。 甲村位于河流沿岸，河水上涨时容易溢到两岸；
边缘陡峭 岖不平 岖不平 四周高
五种陆地地形
【活学活用】请同学们在课本P33的图中指出A、B、C、D、E各点 所在地的地形类型。（判读依据：海拔高度、起伏状况）
山地
高原
盆地 丘陵
平原
3
地形图带你揭开庐山的美
学看地形图
学习目标
2.3 世界的地形 等高线地形图的判读和应用
1 了解地形图的主要类型。
地形图的主要类型
类型一：等高线地形图 判读依据
等高线和等深线
等高线：把陆地上
相
同的各点连接成线。
等深线：把海洋中
相
同的各点连接成线
地形图的主要类型
类型一：等高线地形图 判读依据
等高线和等深线
等高线：把陆地上 海拔 相 同的各点连接成线。 等深线：把海洋中 深度 相 同的各点连接成线
线太多，看起来费劲
高原
五种陆地地形
【提取信息】请同学们阅读课本P34-35图文，划出五种陆地地形的 基本特征，完成下表填空。
地形名称 海拔高度
起伏状况
平原 低
（<200m）
等高线地形图专题训练
（4）桃溪干流的流向是_自西北流向__东__南___。 （5）图示地区的主要地形类型是__山__地____。 （6）图中甲村和丙村易遭受洪涝灾害的是_甲___村，试分析其易遭受洪涝 灾害的原因。 甲村位于河流沿岸，河水上涨时容易溢到两岸；
边缘陡峭 岖不平 岖不平 四周高
五种陆地地形
【活学活用】请同学们在课本P33的图中指出A、B、C、D、E各点 所在地的地形类型。（判读依据：海拔高度、起伏状况）
山地
高原
盆地 丘陵
平原
3
地形图带你揭开庐山的美
学看地形图
学习目标
2.3 世界的地形 等高线地形图的判读和应用
1 了解地形图的主要类型。
地形图的主要类型
类型一：等高线地形图 判读依据
等高线和等深线
等高线：把陆地上
相
同的各点连接成线。
等深线：把海洋中
相
同的各点连接成线
地形图的主要类型
类型一：等高线地形图 判读依据
等高线和等深线
等高线：把陆地上 海拔 相 同的各点连接成线。 等深线：把海洋中 深度 相 同的各点连接成线
线太多，看起来费劲
高原
五种陆地地形
【提取信息】请同学们阅读课本P34-35图文，划出五种陆地地形的 基本特征，完成下表填空。
地形名称 海拔高度
起伏状况
平原 低
（<200m）
湘教版七上2.3 世界的地形(共64张ppt)
等高线稀疏，坡度 缓； 等高线密集，坡度 陡。
常见地形部位
山顶 山
脊 鞍部
山谷
陡崖
山
山
山
脊
谷
脊
山顶
图一
等高线特征:闭合曲线， 外低内高。
图二
山顶 图三
山脊
图一
等高线特征:凸向低处。 “低凸为脊”
图二
图三
山脊
等高线特征:凸向高处。
山谷公众号：超银中学地理组“高凸为谷”
图一
图二
图三
山谷
鞍部
图一
坡度较陡，沟谷较深。
500米
山地地形图
山地海拔示意图
公众号：超银中学地理组
丘陵
海拔 较低，一般在200米以
上，500米以下。
地形特征起伏较小，坡度较缓，
相对高度小于200米
500米
丘陵地形图
丘陵海拔示意图
山地和丘陵的共同点与不同点
地形类型 共同点
不同点
山地 丘陵
山地海拔多>500米; 坡度较陡，沟谷较深 地面崎岖不平 丘陵坡度较缓，
可以。山谷为集水线。
总结与提高
山顶之间
总结与提高
等高线重合
想一想： 瀑布的形成都需要什么？
①陡崖 ②河流经过
练一练
山谷 山脊 鞍部 山顶 陡崖
200
300 400
A
B
400300 200
200300 400
C
D
E
练一练
400
M 乙
800
1000
甲
A
丁
N
B
丙
1. 图中A点海拔是_4_0_0__米, B点海拔是_8_0__0_米; 它们之间相对高度是_4_0__0_米.
常见地形部位
山顶 山
脊 鞍部
山谷
陡崖
山
山
山
脊
谷
脊
山顶
图一
等高线特征:闭合曲线， 外低内高。
图二
山顶 图三
山脊
图一
等高线特征:凸向低处。 “低凸为脊”
图二
图三
山脊
等高线特征:凸向高处。
山谷公众号：超银中学地理组“高凸为谷”
图一
图二
图三
山谷
鞍部
图一
坡度较陡，沟谷较深。
500米
山地地形图
山地海拔示意图
公众号：超银中学地理组
丘陵
海拔 较低，一般在200米以
上，500米以下。
地形特征起伏较小，坡度较缓，
相对高度小于200米
500米
丘陵地形图
丘陵海拔示意图
山地和丘陵的共同点与不同点
地形类型 共同点
不同点
山地 丘陵
山地海拔多>500米; 坡度较陡，沟谷较深 地面崎岖不平 丘陵坡度较缓，
可以。山谷为集水线。
总结与提高
山顶之间
总结与提高
等高线重合
想一想： 瀑布的形成都需要什么？
①陡崖 ②河流经过
练一练
山谷 山脊 鞍部 山顶 陡崖
200
300 400
A
B
400300 200
200300 400
C
D
E
练一练
400
M 乙
800
1000
甲
A
丁
N
B
丙
1. 图中A点海拔是_4_0_0__米, B点海拔是_8_0__0_米; 它们之间相对高度是_4_0__0_米.
湘教版七年级地理上册课件《世界的地形》
等高线： 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，
湖南教育出版社七年级 | 上册
观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图 否正确，为什么？
湖南教育出版社七年级 | 上册
等高仪
二、地形剖面图
湖南教育出版社七年级 | 上册
湖南教育出版社七年级 | 上册
等高线地形图的判 读
山地不同部位的等高线形态
三、盆地
湖南教育出版社七年级 | 上册
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。也有些 盆地内部分布着起伏的丘陵。
种植业
湖南教育出版社七年级 | 上册
林业
湖南教育出版社七年级 | 上册
Zx.xk
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
湖南教育出版社七年级 | 上册
喜马拉雅山脉
科迪勒拉山系 安第斯山脉
湖南教育出版社七年级 | 上册
陡 崖
缓坡
陡坡
湖南教育出版社七年级 | 上册
三、分层设色地形图
湖南教育出版社七年级 | 上册
湖南教育出版社七年级 | 上册
制作原 理
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
着色规 绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、 律 山地，白色表示冰雪，褐色表示高山
相对高度
海拔
一、高原与平原
湖南教育出版社七年级 | 上册
共同特征：地表起伏小。
不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。平原 海拔较低，一般在200米以下。
二、山地与丘陵
湖南教育出版社七年级 | 上册
共同特征：地表崎岖不平。
不同特征：山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。丘 陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。
2019-2020年湘教版七年级上学期地理课件：2.3世界的地形 (共25张PPT)
美国的落基山脉和 阿巴拉契亚山脉之间 ，为广大的平原。平 原的面积约占美国本 土面积的1/2。
我国山区面积广大， 约占全国总面积的 2/3。平原面积约占 全国总面积的1/10。
世界地形区之最：
Q:最大的平原? 亚马孙平原（南美洲） Q:最大的高原? 巴西高原（南美洲） Q:最高的高原? 青藏高原（亚洲）
Q:最长的山脉? 安第斯山脉（南美洲） Q:最雄伟的山脉 喜马拉雅山脉（亚洲） ?Q:最大的盆地? 刚果盆地（非洲）
讨论：如果你是一名地质勘探学家，或是旅
游公司的经理，或是房地产商人，又或者你 要放牧，你将选择哪一类地形，并说说你选 择的理由？
作业
练习册P7~8/第一、二题
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
盆地： 四周颜色较深，中间 颜色较浅。
丘陵： 散布的浅褐色。
你能说出中 国的地形特 点吗？
你能说出美国 本土的地形特 点吗？
美国与我国土地面积与耕地面积比较
国土面积(万 耕地面积 平方公里) (万公顷)
美国 美 中国 国
937 18574
中 国
960
9497
国土面积 耕地面积
你能从美国与我国土地面积与耕 地面积的比较中你有什么发现呢？
类型 海拔
平原 <200米 高原 >1000米
陆地地形
地面起伏状况
主要地形区
平坦广阔 平坦广阔
亚马孙平原 青藏高原
山地 >500米
湘教版地理七年级上册教学课件第二章第三节世界的地形第课时学看地形图ppt
高线地形图。
等高线的疏密与坡度的关系
坡陡的 地方
山顶
400
坡缓的
300 200 地方
100
等高线密集。
等高线 稀疏 。
等高线的特点
• 1、同一等高线上的各点其高度相同 • 2、等高线互不相交 • 3、等高线均为闭合曲线 • 4、等高距全图一致 • 5、等高线密集，表示坡度较陡，等高线
稀疏，表示坡度较缓
乙
甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高， 不表示山顶；乙图虚线表示山谷。
读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？ 你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪 条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点
陡坡
缓坡等高线稀疏，陡坡等高线密集
山顶 鞍部
山
体 的 不
山 谷
同
部
缓
陡 崖
陡 坡
位
坡
南岳衡山
等高线陡 密集 坡
A F 山顶
陡 崖
等高距：50米
低山
D谷
山脊C 低
E高
鞍部
山25顶0B米高
等缓高线 稀坡疏
150米
50米
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地 形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
甲
点 略了
高度
地面起 伏程度 等高线 特征
高原 500米以 上
中部平坦 边缘陡峭
中稀 周密
山地 500米以 上
地面起伏 大
密集
丘陵
盆地
平原
等高线的疏密与坡度的关系
坡陡的 地方
山顶
400
坡缓的
300 200 地方
100
等高线密集。
等高线 稀疏 。
等高线的特点
• 1、同一等高线上的各点其高度相同 • 2、等高线互不相交 • 3、等高线均为闭合曲线 • 4、等高距全图一致 • 5、等高线密集，表示坡度较陡，等高线
稀疏，表示坡度较缓
乙
甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高， 不表示山顶；乙图虚线表示山谷。
读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？ 你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪 条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点
陡坡
缓坡等高线稀疏，陡坡等高线密集
山顶 鞍部
山
体 的 不
山 谷
同
部
缓
陡 崖
陡 坡
位
坡
南岳衡山
等高线陡 密集 坡
A F 山顶
陡 崖
等高距：50米
低山
D谷
山脊C 低
E高
鞍部
山25顶0B米高
等缓高线 稀坡疏
150米
50米
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地 形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
甲
点 略了
高度
地面起 伏程度 等高线 特征
高原 500米以 上
中部平坦 边缘陡峭
中稀 周密
山地 500米以 上
地面起伏 大
密集
丘陵
盆地
平原
3.2.2 学看地形图(课件35张)-湘教版地理七年级上册
1．图中A地的海拔可能是 ( B )
A．400米
B．650米
C．750米
D．800米
2．到B地，爬图中甲、乙两坡，
哪个更省力 ( C ) A．一样省力 B．甲坡省力
C．乙坡省力 D．无法判断
等高线更稀疏
课时2 学看地形图 小海坨山位于延庆县西北部，是2022年北京冬奥会的重要赛区之一。
读下图，完成下面小题。
两地的相对高度为800米-100米 =700米，由于气温随着海拔的升高而 降低，海拔每升高100米，气温下降 约0.6℃，因此⑤地的气温约是30℃（700÷100）×0.6℃=25.8℃。
课时2 学看地形图
6.（2023黑龙江牡丹江4）在分层设色地形图上，绿色表示( C ) A.山地 B.丘陵 C.平原 D.高原
优点：醒目，有立体感
课时2 学看地形图
课堂小结
等高线地形图
海拔和相对高度 等高线地形图 分层设色地形图
山顶（山峰）：用“ ”表示 鞍部：相邻山顶的中间部分 陡崖：等高线重叠的部分 山谷：凸高为谷 山脊：凸低为脊
课时2 学看地形图
随堂练习
下图是“某地等高线地形图(单位：m)”。读图，完成第1～2题。
第二节世界的地形
课时2 学看地形图
七年级上 湘教
课时2 学看地形图
学习目标
1.会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷 重点 难点 重点 难点
2.会在等高线地形图上判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等 3.会在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型
课时2 学看地形图
新课引入
地理学习中经常要用到地形图。有了合适的地形图即使是没有去 过的地方，我们也可以通过读图，了解那里的地形状况。
湘教版地理七年级上册世界地形课件
第三节 世界的地形
海拔与相对高度
海平面
高原 盆地
山地 丘陵
五 种 基 本 类 型
平原
平原
高原
山地 盆地
丘陵
陆地上的五种基本 地形。
平原 一般200米以下，起伏小。
200米以下
海平面
高原 一般500米以上
海平面
青藏高原
小结：比较平原与高原的特点
地 面
海拔较低，200米以下
起
伏
小 海拔较高，500米以上
陆地
①
③
④⑤
海平面
1、海底最深的部位是____________； 2、海底地形中，属于陆地延伸部位， 坡度较缓的是___________。
说出两大山脉带：
① ②
山系
山系是由一系列的山脉 组成的。
阿尔卑斯 喜马 阿尔卑 斯山 拉雅山系
脉
喜马拉雅山 脉
落 基 山
脉
科
迪
安
勒
第
拉
斯
山
山
系
Байду номын сангаас
脉
两大山脉带：
世界地形之最
世界最高的高原 世界最大的高原 世界最大的平原 世界最长的山脉 世界最高的山脉 世界最大的盆地
海 底 地 形 图
海底地形示意图
②
海平面 海平面
山地
海拔500米以上，坡度 较陡。
海平面
华山
丘陵 海拔比较低，坡度较缓
海平面
地 小结：比较山地与丘陵的特点
面
海拔高，500米以上
崎
岖
海平面
不
平
海拔较低，200米以下
海平面
盆地 中间低，四周高
海拔与相对高度
海平面
高原 盆地
山地 丘陵
五 种 基 本 类 型
平原
平原
高原
山地 盆地
丘陵
陆地上的五种基本 地形。
平原 一般200米以下，起伏小。
200米以下
海平面
高原 一般500米以上
海平面
青藏高原
小结：比较平原与高原的特点
地 面
海拔较低，200米以下
起
伏
小 海拔较高，500米以上
陆地
①
③
④⑤
海平面
1、海底最深的部位是____________； 2、海底地形中，属于陆地延伸部位， 坡度较缓的是___________。
说出两大山脉带：
① ②
山系
山系是由一系列的山脉 组成的。
阿尔卑斯 喜马 阿尔卑 斯山 拉雅山系
脉
喜马拉雅山 脉
落 基 山
脉
科
迪
安
勒
第
拉
斯
山
山
系
Байду номын сангаас
脉
两大山脉带：
世界地形之最
世界最高的高原 世界最大的高原 世界最大的平原 世界最长的山脉 世界最高的山脉 世界最大的盆地
海 底 地 形 图
海底地形示意图
②
海平面 海平面
山地
海拔500米以上，坡度 较陡。
海平面
华山
丘陵 海拔比较低，坡度较缓
海平面
地 小结：比较山地与丘陵的特点
面
海拔高，500米以上
崎
岖
海平面
不
平
海拔较低，200米以下
海平面
盆地 中间低，四周高