人教部编版语文八年级上册第一单元新闻阅读课内外阅读补充练习题(无答案)
部编版语文八年级上册第一单元综合练习题任务一新闻阅读课内阅读（一）我三十万大军胜利南渡长江（1949年4月22日）新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
（二）人民解放军百万大军横渡长江（一九四九年四月二十二日）新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从１０００余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
２０日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，２４小时内即已渡过３０万人。
２１日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路３５万人民解放军已渡过２／３，余部２３日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。
国民党的广大官一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯２１日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路３５万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部２３日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在２１日下午至２２日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
基础提升1.给下列加点字注音。
溃．退（）要塞．（）泄．气（）锐不可当．（）歼．灭（）逃窜．（）殷．红（）荻．港（）芜．湖（）高屋建瓴．（）负隅．顽抗（）2.下列句子中没有语病的一项是（）A 临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B 在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑。
C 中国女排主教练郎平表示，魏秋月目前伤势达不到上场，甚至在8月女排世界杯中能否上场也存在疑问。
D 近3000名左右全国人大代表肩负人名重托出席省会，认真履行职权。
3.文体知识填空。
（1）新闻结构有五个部分，分别是、、、、。
（2）新闻具有、、这三大特点。
（3）新闻六要素包括：、、、、、。
4.在下列语段中选择恰当的词填空。
国民党的（A.广大B.大量C.多数D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。
战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥C.鼓动D.督战），不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。
阅读训练1．阅读新闻，说说《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是什么？（请在文中用横线画出）2．这则新闻的主体部分分几个层次？是怎样衔接在一起的？（请在文中分层并标示出衔接句子）3. 阅读新闻，联系上下文，比较下面两组句子中哪一句好，并说说理由。
（1）二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过．．安庆、芜湖县，渡至繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港地区，共．渡过三十万人。
（2）二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破．．安庆、芜湖县，渡至繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港地区，二十四小时内即已．．．．．．．．渡过三十万人。
（从加点词含义的差异上体会它们的表达效果。
）（1）结果就在二十一日那一天．．．．．．．．．．．，东面防线又被我军突破了。
（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天．．．．．．．．．．．．．．，东面防线又被我军突破了。
（注意比较词语的感情色彩。
）（三）首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
”今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。
诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个、挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。
授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。
1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。
他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
基础提升1.给下列加点字注音。
遗嘱．（）仲．裁（）拨．款（）血．清（）即．日（）2.下列句子中没有语病的一项是（）A 我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更绿。
B 随着城市街头共享单车的出现，不禁给人们的出行带来便利，而且环保、经济、C诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
D诺贝尔授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
3.下列各项中没有错别字的一项是( )A．根据诺贝尔的遣嘱/展望未来，满腔的豪情充盈心底B．诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关/这种闲遐的日子一去不复返了C．诺贝尔奖从建立的基金中拔款/请你把刚才的话再说一遍D．他发现了化学动力学定律和渗透压定律/整整两天的会议让我整个人都无精打采的4.给下列消息拟写一个标题。
腾讯娱乐讯瑞典斯德哥尔摩当地时间13日下午1时，诺贝尔奖官网公布最新消息，2016年诺贝尔文学奖揭晓，美国民谣艺术家鲍勃•迪伦荣获该奖项。
是的，你没看错，就是那个唱了《答案在风中飘》的美国摇滚乐手鲍勃•迪伦。
虽然人们一直将这些伟大的摇滚乐手称为诗人、文学家，这一次，诺贝尔文学奖终于给了他一个“官方肯定”。
颁奖词是这样写的：“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。
这也是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人。
阅读培优1. 文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？2.此新闻的主体部分介绍了两方面的内容，分别是：（1）（2）。
3.此则新闻的背景部分补充说明了资金管理权和评讲权的分离，作者用意何在？（四）“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁夏洁然樊云芳她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
他说：“了不起，你们中国的人才太多了！基础提升1.给下列加点字注音。
凌．( )空翘．( )首酷．( )似屏．( )息敛．( )声震．（）耳欲聋悄．（）然气氛．（）刹．那（）2.下列各句中没有错别字的一项是( )A ．她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B ．还没等观众从眼花撩乱中反映过来，她已经展开身体。
C ．如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D ．这位年方十六的中国姑娘，嬴得了金牌。
3.下列说法不正确的一项是()A.本文是一篇人物特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的瞬间。
B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点。
在报道同一新闻事实时,新闻特写一般展示新闻事件的纵剖面,通讯主要展示新闻事件的某一横剖面。
C.外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众说“了不起,你们中国的人才太多了”,将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。
D.作者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷,从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿如在眼前。
阅读培优1.请简要说说此则新闻和前面三则新闻有什么不同。
2. 从修辞角度赏析文中画线的句子。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
3. 作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作，还运用了侧面描写，请对此作分析。
4. 请仿照下面的句子，选取某种运动为描写对象，写一句话。
(要求至少运用一种修辞手法)你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
（五）一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。
辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。
舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。
阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。
第一单元《任务一新闻阅读》八年级语文上册(统编版)
我三十万大军 胜利南渡长江
消息
倒金 字塔
客观、冷静、 以记叙、 简洁、明快 说明为主
“飞天”凌空
一着惊海天 国行公祭，为 佑世界和平
特写
无固定 生 动 形 象 ， 有 文 以记叙、 结构 采，集中、精炼 描写为主
通讯
层层 递进
生动形象， 综合运用多
富有文采
种表达方式
新闻评论
层层 递进
观点鲜明， 语言犀利
探究新闻的结构
阅读《人民》《首届》两则消息，理 清结构，把下表填写完整。
消息 标题 电头
导语 主体 背景
结语
我三十万大 我三 新华社 英勇的人 导语以 无 人民解放军正
军胜利南渡 十万大长江前线 民解放军 下部分。
义自己英雄式
长江
军胜利二十二日 二十一日
的战斗，坚决
南渡长二时电 已有大约
执行毛主席朱
可长可短
新闻事件的整 体及细节
较长
对新闻 表看法
事
件
发
可长可短
报道内容侧重 点各异
可长可短
阅读下面新闻，探究其与《“飞天”凌空》 在时效性、主要内容和篇幅上的不同特点。
中国运动员吕伟亚运会夺冠
新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟 在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。
新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。 八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟 以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕 伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系 数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾 一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。 完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得 第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
八年级语文上册专题01新闻两则(练)(提升版,含解析)新人教版
专题01 新闻两则一、阅读下面的文字，完成后面小题（12分）原来你离我那样近安宁①那一年，她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。
②她从没有去看望过父亲，因为无法找到他工作的地方。
她只从父亲口中知道，他在一个新开发的工地上工作。
每个月领了钱，便会定时打到她的卡上。
她也曾想过要去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕只是在食堂吃一顿简单的饭。
③她知道自己在心底，其实并不希望父亲来看她。
她羡慕常能收到父母的包裹或是电话的舍友，看她们大呼小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的土特产，孔雀开屏一样地展示给她;或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。
她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺;而她与父亲明明都在北京，却似远隔天涯。
常有舍友在挂掉电话后，漫不经心地问她，何时你的父母会来看你?她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。
④这也是父亲曾给过她的理由。
他来到北京，只主动与她通过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，借了别人的手机，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，我会每月给你寄钱。
她还没有来得及问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂!”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。
她记得话吧的老板怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。
⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。
但没有想到，她与他，却以那样难堪的方式，看到彼此。
⑥是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。
就在所有票都发完，嘉宾也一一列席，她打算回到自己位置上安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。
她随着看热闹的人走过去，见穿了制服的门卫，正拉着一个明显是民工的男人朝外走。
到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重跌倒在台阶下的花池旁。
周围一群同样衣着斑驳的民工，即刻一哄而上，将门卫拉下去。
八年级语文上册第一单元1新闻两则同步练习无答案新版新人教版
1.新闻两则作业导航1.注意新闻的要素和结构2.学习本文简洁、准确的语言3.体会新闻的感情色彩一、基础部分1.下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )A.横．渡(hénɡ) 歼．灭(qiān)B.锐不可当．(dānɡ) 要塞．(sài)C.阻遏．(jié) 鄂．(è)D.绥靖．．(suǐ jīnɡ)2.下列句子中错别字最多的一句是( )A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。
B.渡江战役打得非常急烈。
C.国民党拒决签定国内和平胁定。
D.杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦岛。
3.一则消息通常不可少的三部分是( )A.标题主体结尾B.标题导语主体C.标题时间正文D.标题时间人物4.填空。
（1）新闻结构的五部分包括_________、_________、_________、_________、_________。
（2）新闻的六要素包括________、________、_______、_________、_________、_________。
阅读下列文字，完成5～～8题。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
5.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？6.文中“此种情况“是指________________________________。
作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？7.选文主要运用的表达方式是( )A.记叙说明B.记叙议论C.议论抒情D.说明议论二、提高部分阅读下列文字，完成8～～16题。
人教部编版八年级上册第一单元新闻专题阅读练习题
一单元新闻阅读新闻知识学习考点解析新闻是八年级上学期刚开始接触的一种文体，也是初二各种考试中出现频率最高的文体之一。
新闻作为一种实用类文本，和小说、散文等文学类文本相区别，有其专属的特点。
因此，在考试中考查的方式及其答题思路和方法也有特殊性。
一般在语文考试中，新闻部分的占分比重会在5—10分左右。
所以，把握新闻文体的特点，熟知其常考题型，掌握对应的解题思路，在语文考试中有至关重要的作用。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息。
消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。
有时兼有议论、描写。
一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。
新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。
新闻标题和导语本质上都是信息概括。
因为一则新闻中的信息繁杂，学生很容易犯的一个错就是在概括时将不重要的信息概括进主干中，导致关键信息遗漏或者字数超出规定。
一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
标题，一般包括引题、正题、副题；导语，一般指新闻开头（即“电头”）后的第一句或第一段文字，扼要地揭示新闻的核心内容；主体，紧随导语之后，是新闻的主干；背景，指的是新闻发生的社会环境和自然环境；结语，一般指新闻的最后一句或最后一段，是消息的结尾，它依附内容的需要，可有可无。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
随堂练习2⑴消息要_________、_________地报道国内外新近发生的_________事件，篇幅一般较_________。
消息的内容必须_________，要如实地反映情况。
“_________”是消息的基本特征。
⑵消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。
人教部编版八年级语文上册《1 消息二则》作业同步练习题及参考答案
《1消息二则》同步练习题1 .下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A. 芜湖（wO ） 业目（yDD.要塞(sai)2 .一则消息通常不可缺少的三部分是（）A. 标题主体 结语 B. 标题导语 主体 C. 标题背景 主体 D. 标题 背景 结语3 .下列说法正确的一项是（）A. 新闻的标题除了有正标题外，还必须有引标题和副标题。
B. 新闻既然要求报道客观事实，那么语言中就不应带有作者的感情色彩。
C. “西起九江（不含）”中如果去掉“不含”二字，意思就成了“包括九江在内”。
D. 《人民解放军百万大军横渡长江》中的“百万大军”是虚指，说明人数之多。
4. 根据课文内容选词填空。
在二十一日下午至二十二日下午的整天 ______________ （战争 战斗 激战）中，我已歼灭及— （击溃击败击退）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 ____________________ （控制限制B.荻港（由） 泄气(xi©)摧枯拉朽（xid ）纷 C.签订(qian) 督战（d 。
） 纷溃.退（kui ） 业目（yf ）锐不可当（dang ） 殷家汇（yTn ）制服）江阴要塞, _________ （切断封锁占领）长江。
5.品味下列句中加点的词语，回答问题。
（1）“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
”“不料''一词用得好不好?为什么？⑵“不到二十四小时，三十万人民解放军即目突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
”分析句中“己”“广大”“正”的表达作用。
6.下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面横线上。
（不超过20字）①教育部将重点发展校园足球（《新京报》）②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（《人民日报》）③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（《中国青年报》）④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（《人民日报》）____________________________课内品读阅读下面的文字,完成第7〜11题。
最新部编版八年级上册语文同步培优第1单元 单元主题阅读(一) 新闻阅读
⑧第一批10户，种了50亩，老郭种4.5亩。半月后，地 黄没出芽。村民议论，老伴数落。老郭一天到地头转几 遍，悉心照料。40天，地黄出齐，一地绿色。老郭长出一 口气：“心里石头落了地，我瘦了18斤。”
语文
⑨村支书郭祖良压力更大：“万一种不成，咋有脸见 乡亲？”他请专家“把脉”指导，成立种植合作社，与安 徽企业达成协议，以优惠价回收药材，让农民吃上定心 丸。
语文
④“我要去320车站怎么走？”“厕所在哪里 啊？”“到哪改签车票？”每一次列车到站，这处四方小 台都会被各类问询旅客团团围住。这样的问询，每人每个 岗都要接待近百次。
⑤除了要及时解答各类问题，驿站志愿者还要眼观六 路，找到出站人群中需要帮助的特殊旅客。
语文
⑥17时许，刚下火车的张玉俭和老伴儿拖着行李和一 大箱从北海买的特产海鸭蛋走出北一口。张玉俭今年73 岁，老伴儿82岁，正在他们发愁时，爱心扶助员王聪发现 了他们，一路小跑赶来。一看到这个戴红帽小伙儿来帮 忙，张玉俭高兴得连连道谢。
语文
⑩12月，地黄叶枯，眼看就到收获的季节。为解销路 之忧，村党支部组织贫困户到安徽找市场。见中药材需求 旺盛，更多贫困户以土地入股，加入合作社。如今，合作 社种3种药材，共计400多亩，明年将扩至1 000亩。依托中 药材产业，村里将建中药材展馆，开设中医疗养一条街， 发展“养生小城”特色游。
语文
语文
②昨天，是春运第11天，也是北京西站爱心驿站上岗 的第8个月。这些蓝色港湾如同一颗颗闪耀的小星星，分散 在西站的不同点位，用点点滴滴的热忱服务，温暖往来旅 客的心。
语文
③北一出站口是出站客流最集中的地方，此处的“爱 心驿站”也是最忙的。昨天在岗的，是志愿者马辉和来自 恒兴物业中心的3名保安员：李冬、王聪和李俊令。“多亏 了这些小伙子，天天都要推轮椅，特别辛苦！”志愿者马 辉像大姐姐一样介绍这几位保安员。
部编人教版语文八年级上册新闻考点例析及练习
部编人教版语文八上新闻知识考点例析写作及练习（附答案）基本知识新闻，也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息，课文就是报道及时的消息。
一、新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
二、新闻的结构：一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
2、导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。
3、主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。
4、背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。
新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。
5、结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。
一则新闻，往往由这三部分构成。
三、新闻导语：导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。
四、新闻正文：新闻正文是导语之后的“展开部分”，也就是主体部分。
正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。
消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。
因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
五、新闻背景(或背景材料)：是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。
人教部编版八年级上册第一单元新闻专题阅读练习题
一单元新闻阅读新闻知识学习考点解析新闻是八年级上学期刚开始接触的一种文体，也是初二各种考试中出现频率最高的文体之一。
新闻作为一种实用类文本，和小说、散文等文学类文本相区别，有其专属的特点。
因此，在考试中考查的方式及其答题思路和方法也有特殊性。
一般在语文考试中，新闻部分的占分比重会在5—10分左右。
所以，把握新闻文体的特点，熟知其常考题型，掌握对应的解题思路，在语文考试中有至关重要的作用。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息。
消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。
有时兼有议论、描写。
一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。
新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。
新闻标题和导语本质上都是信息概括。
因为一则新闻中的信息繁杂，学生很容易犯的一个错就是在概括时将不重要的信息概括进主干中，导致关键信息遗漏或者字数超出规定。
一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
标题，一般包括引题、正题、副题；导语，一般指新闻开头（即“电头”）后的第一句或第一段文字，扼要地揭示新闻的核心内容；主体，紧随导语之后，是新闻的主干；背景，指的是新闻发生的社会环境和自然环境；结语，一般指新闻的最后一句或最后一段，是消息的结尾，它依附内容的需要，可有可无。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
随堂练习2⑴消息要_________、_________地报道国内外新近发生的_________事件，篇幅一般较_________。
消息的内容必须_________，要如实地反映情况。
“_________”是消息的基本特征。
⑵消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。
人教版八年级上册语文一单元练习题：《新闻两则》
人教版八年级上册语文一单元练习题：《新闻两则》1、给加粗的字注音或根据拼音填写汉字：⑴横()渡长江蛮横()霸道⑵江阴要塞()敷衍塞()责暖瓶塞()子⑶锐不可当()安步当()车当()面对质⑷纷纷kui()退kui()赠礼品振聋发kui()⑸jiān()灭敌人化xiān()制品qiān()陌相连qiān()移人口⑹xie()气一xie()千里⑺阻e()jiē()发⑻sui()靖半身不 sui()2、解释下列语句中加粗词语的含义：⑴我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
①亦：________②溃退：_______③甚为：_______④善：________⑤锐不可当：_____⑥签订：_______⑵战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
①督战：________②丝毫：________⑶我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
①歼灭：____②击溃：____③诸：_____④要塞：____⑤前锋：____⑥业已：____⑷在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。
①极：_____②绥靖：____③企图：____④阻遏：____3、填空：⑴消息要____、____地报道国内外新近发生的____事件，篇幅一般较______。
消息的内容必须____，要如实地反映情况。
“_____”是消息的基本特征。
⑵消息的内容一般包括六个要素：人物、_____、_____、事件发生的_____、经过、_____。
⑶消息的结构一般包括五个部分：_____、_____、_____、_____、_____、其中_____、_____、_____是必不可少的三个部分。
(新)八年级语文上册第一单元1消息二则练习新人教版(含答案)
1 消息二则1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
度江战斗于二十日午夜开始，地点在芜．湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷kuì退。
长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。
不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻．港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
芜．湖(wú) kuì(溃)退荻．港(dí)(2)选段中有错别字的一个词是“度江”，这个词的正确写法是“渡江”。
(3)“摧枯拉朽”在文中的意思是：指国民党反动派被迅速摧毁。
(4)文中画线句主要运用了比喻的修辞手法。
2．文学常识填空。
(1)新闻这一文体从狭义来讲又称消息，它最基本的特征是用事实说话。
结构上一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
其中，前三部分是主要部分。
(2)阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。
(3)第一则新闻的导语是从兵力、战线、战况三个方面来概括全文的。
3．2018年是渡江战役胜利69周年，八年级(1)班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。
请根据下面的活动场景，完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。
学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？战斗英雄：【示例】总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。
学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？战斗英雄：【示例】渡江作战当天，我们全体战士在炮火的掩护下，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，最终成功地跨越长江。
(能描述当时的场景即可) 学生：作为一名战斗英雄，每当回想起渡江的情况，您一定有许许多多的话要说。
现在，您心里最想说的话是什么呢？战斗英雄：【示例】在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！(2)班委会拟组织全班同学到安徽名人馆参观学习。