多媒体技术应用基础知识点
多媒体技术知识点

高中信息技术多媒体技术模块知识点第一章多媒体技术应用概述1、多媒体的含义媒体一词源于英文Mediu,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。
通常媒体分为五种类:(1)感觉媒体:是指能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。
如语言、声音、图像、动画、文本等(2)表示媒体:是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。
如文本编码、条形码等(3)显示媒体:是指为信息输入输出的媒体,用于电信号和感觉媒体之间产生转换。
如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
(4)存储媒体:是指用于存储表示媒体的物理介质,如硬盘、光盘、胶卷等(5)传输媒体:是指传输表示媒体的物理介质,如电缆、光缆等我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。
媒体在计算机领域有两层含义:一是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;另一种指信息的载体,如数字、文字、图像、声音、动画和视频等。
计算机多媒体技术中的多媒体指后者。
多媒体技术的主要特征表现:可集成性、交互性、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性。
多媒体的发展始于20世纪80年代。
多媒体的关健性技术包括以下几个方面:(1)数据压缩和解压缩技术(2)大容量存储技术(3)超大规模集成电路控制技术与专用芯片(4)多媒体同步技术(5)多媒体系统平台技术多媒体的相关技术包括以下几个方面:(1)超文本与超媒体技术:传统文本是以线性方式组织的,而超文本是以非线性方式组织,超文本(超媒体)以节点为单位,节点之间以链连接而形成网络,其构成的三要素:节点、链、网络。
(2)多媒体网络与通信技术(3)智能输入与输出技术(4)多媒体软件技术多媒体技术的发展特点:多学科交汇顺应信息时代的需要促进和推动新产业的形成和发展多领域应用多媒体技术的发展趋势:进一步完善计算机支持的协同工作环境智能多媒体技术将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中多媒体技术的发展方向:高分辨率,提高显示质量高速度化,缩短处理时间简单化,便于操作高度思维化,促进理解和思维智能化,提高信息识别能力标准化,便于信息交换和资源共享2、多媒体应用各种各样的多媒体应用系统:多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实第二章图像、图像1、多媒体作品中的图形、图像-----作为一种视觉媒体图形、图像的视觉意义与特点:可以承载大量的信息、有生动直观的视觉特性。
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多媒体技术应用第一章多媒体技术应用概述1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。
4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。
5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。
9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享)10、多媒体计算机(MPC)是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。
①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。
②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。
11、多媒体相关软件(1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等(2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks等(3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等(4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等(5)几种典型的视频软件:Windows Media Player、超级解霸、Premiere等(6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director等第二章图形、图像1、图形、图像的数字化原理:将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步聚。
多媒体技术基础及应用

第一章多媒体技术概论1.媒体是指承载或传递信息的载体。
2.1984年,苹果公司推出Bitmap的位图概念,1985年,世上第一台多媒体计算机Amiga诞生,同年CD—ROM诞生,1986年3月,菲利普与索尼共同制定CD-I交互式光盘系统。
1987年,教会数数字视频系统dvi技术,微软结合DVI技术在windows中添加了对DVI的支持。
3.在信息领域中,多媒体是指文本、图形、图像、声音、影响等这些“单”媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。
4.不属于多媒体技术:存储信息的实体。
5.媒体类型:感觉媒体,作用于人的感官使人能直接产生感觉的一类媒体,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
表示媒体,比如文字、图形、图像、音频、动画和视频等信息的数字化编码表示。
显示媒体,是指媒体传输中的电信号与媒体之间转换所使用的一类媒体,它又分两种:输入显示媒体,如键盘、鼠标器、话筒和扫描仪等:另一种是输出显示媒体,如显示器、打印机、音箱和投影仪等。
存储媒体,又称存储介质。
传输媒体,如双绞线、同轴电缆、光纤盒无线传输介质。
(硬盘不属于传输媒介)6.多媒体技术的基本特征:(不含可靠性)多样性:集成性:1.多通道同意获得媒体信息2.多种媒体信息分别存储组织3.能够处理各种媒体组织高速和并行计算机系统交互性:1.提高人对信息表现形式的选择能力 2. 提高人对信息表现形式的控制能力3. 提高人对信息表现形式与人的逻辑和创造力结合的程度。
应用:1.计算机播放有声图书2.交互特征使用户介入信息过程中3.交互式视频游戏。
(彩电不体现交互性)实时性:7.多媒体拓展卡:显示卡、音频卡、视频卡,其中无线网卡不是多媒体拓展卡8.多媒体创造工具能对多媒体信息进行控制、管理和编辑,能按用户要求生成多媒体应用程序9.最简单的多媒体创作工具和开发环境:audition、ppt、ps、illustrator10.CD-ROM激光存储器主要性能指标:数据传输率(单倍:150KB\s)、平均访问时间、CPU占用时间等11.CD-DA为激光唱盘制定的规格,是CD标注的第一种格式,类型DAT,数据音频压缩光盘。
多媒体技术方面的一些基础知识

第1章概述学习目标:1.媒体的种类。
2.多媒体技术的特点。
3.多媒体中的媒体元素。
4.多媒体计算机系统的组成。
在日常生活当中,到处可见多媒体技术应用的例子,如电脑开机时的欢迎声音、打开/关闭窗口时的淡入/淡出、空闲时到网络上听歌看电影,以及夜晚街道上多彩的霓虹,商场里的巨大显示屏,银行里的滚动电子屏幕、自动排号机等,无论从视觉还是听觉上都给予用户舒适感。
这正是多媒体的两个特点的体现:良好的交互性与集成了多样信息。
这些是以前在计算机中应用纯字符形式的DOS系统所无法比拟的。
从技术本身的改造开始,让技术融入人们的日常生活,正是多媒体技术的最终目的。
那什么是多媒体?多媒体技术究竟指的是什么?多媒体和多媒体计算机的区别是什么?下面将分别阐述。
1.1多媒体概述1.1.1媒体与多媒体媒体,又称为媒介或媒质,它是信息的载体。
在现实世界中,媒体就是人们用于传播和表示各种信息的手段,比如报纸、杂志、电视机、收音机等等。
而在计算机领域中,媒体(Medium)有两层含义:一是指用来存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器等;二是指传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体一般是指后者。
按照国际电报电话咨询委员会CCITT建议的定义,媒体包含感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体利传输媒体五种。
1.感觉煤体 (Perception Medium)感觉媒体是指直接作用于人的感觉器官,使人产生直接感觉的媒体,如引起听觉反应的声音、引起视觉反应的图像等。
感觉媒体一般包括自然界的各种声音以及人类的各种语言、文字、音乐、图形、图像和动画等。
2.表示媒体 (Representation Medium)表示媒体是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为地研究和编制出的信息编码。
根据各类信息的特性,表示媒体有多种编码方式,如语音编码(PCM)、文本编码(ASC II)、静多媒体技术基础止图像编码(JPEG)和运动图像编码(MPEG)等。
(完整版)多媒体技术知识点整理

A VI:Video for Windows视频文件格式,采用Indeo有损压缩技术将视频、音频混合存储,目前流行
MOV格式:QuickTime for Windows视频文件格式,采用有损压缩技术将视频、音频混合存储
2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方 面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性 D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年 ,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成
3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息 源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。
4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类)
文本:最基本
声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关 性,数据量大,实时性强
图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量 图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面)
多媒体技术应用知识要点与典型历真题的整理

1.多媒体技术的概念与特征。
(1>媒体一词源于英文Mediu,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。
媒体通常分为五类:感觉媒体:是指能直接作用于人的感觉器官,从而使人产生直接感觉的媒体,如语言、文本、图像、声音、动画等。
.表示媒体:是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体,如文本编码、条形码等。
显示媒体:是指为信息输入/输出的媒体服务,用于电信号与感觉媒体之间产生转换,如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
存储媒体:是指用于存储表示媒体的物理介质,如硬盘、光盘、胶卷等。
传输媒体:是指用于传输表示媒体的物理介质,如电缆、光缆等。
(2>多媒体技术是指利用计算机综合处理(获取、编辑、存储和显示等>多种媒体信息(文本、图形、图像、音频和视频等>的技术。
(3>多媒体技术的特征:信息媒体的多样性、多种技术的集成性和处理过程的交互性。
2.多媒体技术的发展与应用起步阶段:起源于20世纪80年代初期。
1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机标志着多媒体技术的兴起。
以第四代计算机的诞生、声卡和鼠标的问世、图形窗口界面的出现为主要特征。
标准化阶段:从20世纪90年代开始,多媒体技术逐渐成熟,以静态图像压缩、运动图像压缩、音频压缩、cD—ROM和DVD存储编码标准的产生为主要特征。
应用发展阶段:从20世纪90年代中后期开始,以多媒体通信、多媒体集成工具、超媒体的使用为其主要特征。
(2>应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等。
(3>发展趋势:高分辨率(提高显示质量>、高速化(缩短处理时间>、简单化<便于操作)智能化(提高信息识别能力>、标准化(便于信息交换与资源共享>。
3.科学合理地使用多媒体技术。
在信息化社会发展进程中,辩证地认识多媒体技术,科学合理地使用多媒体技术,树立人是第一因素的技术应用理念。
多媒体基础知识概述(共 96张PPT)

1.3.5 多媒体软件技术
多媒体软件技术主要包括以下六个 方面的内容: 多媒体操作系统 多媒体素材采集与制作技术 多媒体编辑与创作工具 多媒体数据库技术 超文本/超媒体技术 多媒体应用开发技术
多媒体操作系统
多媒体操作系统是多媒体软件的 核心。它负责多媒体环境下多任务的 调度、保证音频、视频同步控制以及 信息处理的实时性,提供多媒体信息 的各种基本操作和管理;具有对设备 的相对独立性与可扩展性。 Windows、OS/2 和Macintosh 操 作系统都提供了对多媒体的支持。
多媒体的定义
多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种 人-机交互式信息交流和传播媒体,使用 的媒体包括文字、图形、图像、音频和视 频。
1.1.2 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
文本
动画
图形
图像
视频
音频
文本
文本分为非格式化文本文件和格式 化文本文件。 非格式化文本文件:只有文本信息 没有其他任何有关格式信息的文件,又 称为纯文本文件。如“.TXT ”文件。 格式化文本文件:带有各种文本排 版信息等格式信息的文本文件。 如“.DOC ”文件。
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度÷8
例如:一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8/8 = 307200 字节
Comparison:
宽度:271 高度:300 颜色:2 大小:9.9 KB
宽度:271 高度:300 颜色:4 大小:19.8 KB
Comparison:
在教育与培训方面的应用
多媒体技术使教材不仅有文字、静 态图像,还具有动态图像和语音等。使教 育的表现形式多样化,可以进行交互式 远程教学。 利用多媒体计算机的文本、图形、 视频、音频和其交互式的特点,可以编制 出计算机辅助教学 CAI( Computer Assisted Instruction )软件,即课件。
多媒体技术基础知识

多媒体技术基础知识第⼀章多媒体技术基础知识多媒体技术的概念:多媒体技术是利⽤计算机对⽂字\图象\图形\动画\⾳频,视频等多种信息技术进⾏综合处理,建⽴逻辑关系和⼈机交互作⽤的产物.媒体类型(媒体是承载信息的载体,使信息的表现形式.)媒体类别作⽤表现内容感觉媒体⽤于⼈类感知客观环境听觉、视觉、嗅觉⽂字、图形、图像、动画、语⾔、声⾳、⾳乐等表⽰媒体⽤于定义信息的表达特征计算机数据格式ASSCII编码、图像编码、声⾳编码、视频信号等显⽰媒体⽤于表达信息输⼊、输出信息键盘、⿏标、光笔、话筒、扫描仪、屏幕、打印机等存储媒体⽤于存储信息保存、取出信息软盘、硬盘、移动硬盘、光盘、优盘。
磁盘等传输媒体⽤于连续数据信息的传输信息传输的⽹络介质电缆、光缆、微波⽆线链路、红外线⽆线链路等信息交换媒体⽤于存储和传输全部媒体形式异地信息交换介质内存、⽹络、电⼦邮件系统、互联⽹WWW浏览器等多媒体的基本特性:1)信息载体的多样性常见的信息载体包括:a.磁盘介质、磁光盘介质和光盘介质。
b.调动⼈类听觉的语⾳。
c.调动⼈类视觉的静⽌图像和动态图像。
2)信息载体的交互性3)信息载体的集成性信息载体的集成性主要表现在两⽅⾯:a.多种信息的集成处理。
b.处理设备的集成。
4)实时性——声⾳、图像的实时性5)数字化——以数字形式存储1.3.2流媒体流媒体的概念:流媒体是⽹络的视频、⾳频和相关媒体数据流从数据源(发送端)同时向⽬的地(接收端)传输的⽅式,具有连续、实时的特性。
点对点传输:数据源和⽬的地⼀⼀对应,流媒体从⼀个数据流媒体传输源发送出去,只能达到⼀个⽬的地.的3种⽅式多址⼴播传输:⼀个数据源对应多个⽬的地,但这种关系只限于⼀个组.⼴播传输:⼀个数据源对应多个⽬的地,但不限于组内.1.5多媒体技术的应⽤领域1.5.1教育领域1.计算机辅助教学:新型的教育技术和计算机应⽤技术相结合的产物,其核⼼内容是指以计算机多媒体技术为教学媒介⽽进⾏的教学活动.2.计算机辅助学习(它着重体现在学习信息的供求⽅⾯)]3.计算机化教学(它代表了多媒体技术应⽤的最⾼境界)4.计算机化教学:充分利⽤多媒体技术提供学习机会和⼿段的事物.5.计算机辅助训练:⼀种教学辅助⼿段.6.计算机管理教学:主要是利⽤计算机技术解决多⽅位,多层次教学管理的问题.1.5.2 过程模拟训练1.5.3 商业⼴告1.5.4 影视娱乐业1.5.5 旅游业1.5.6 国际互联⽹. 1.6多媒体产品及其制作过程1.多媒体产品的特点:1)信息多元化.多媒体产品提供的信息种类众多,媒体形式多样.2)调动视觉,听觉感官,提供⼤量直观信息.3)具备⼈机交互控制功能.使⽤者可有意识地选择则产品提供的信息种类,有效地控制运⾏模式.4)通⽤性强.产品通常采⽤通⽤性强,技术成熟的软件进⾏开发,因此铲平基本适⽤于⽬前⼤多数计算机硬件系统和软件系统.5)数据量⼤.由于多媒体产品的信息量⼤,信息形式众多,功能强⼤,因⽽数据量也不可避免地增⼤.6)创作周期长.多媒体产品从创意到具体实施,知道成为产品,需要⼤量的媒体制作和编制程序⼯作,通常需要若⼲个⽉,甚⾄更长时间.7)光盘是⾸选载体.⼏乎所有的多媒体产品均采⽤光盘保存,其原因是:光盘成本低,承载信息量⼤,携带⽅便.2.多媒体产品的制作过程(1)产品创意(2)素材加⼯与媒体制作(3)编制程序(4)成品制作及包装1.7多媒体创意设计1.多媒体设计的作⽤a.产品更趋合理化——程序运⾏速度快,可靠,界⾯设计合理,操作简便⽽舒适。
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第一单元多媒体技术概述1.信息及其特征
信息是指数据、信号、消息中包含的意义。
信息的特征:①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。
②信息是可以加工处理的
③信息可以被存储、保留和传播。
④信息具有传递性和共享性
⑤信息具有时效性
⑥信息具有可伪性
2.二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位)(注:在考试中可使用计
算器程序转换)
①二进制转换为十进制:按权相加法
如(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13
②十进制转换为二进制:除二取余法
方法如下:最后的余数从下往上取。
③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。
反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。
3.ASCII码和汉字编码
○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的是ASCII 码(即美国国家信息交换标准码)。
标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128中编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。
(ASCII码表可参看书P6)。
○2汉字编码:汉字在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。
汉字的编码有输入码(智能、五笔等)、交换码、处理码、字型码。
其中交换码又称为区位码。
常见汉字编码有:GB2312(使用2个字节编码,包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字)○3用UltraEdit工具软件观察内码时,ASCII码只占1个字节,汉字编码占2个字节。
4.多媒体数据压缩技术
多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余
常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有:JPEG标准、MPEG标准、P*64标准
数据压缩的目的:节省存储空间。
数据能被压缩的原因:
首先是数据本身存在冗余;其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。
数据的压缩分为有损压缩(音频压缩MP3、静态图像压缩JPEG、动态图像压缩MPEG等)
无损压缩(用rar等压缩软件压缩的任何类型的文件)
常见多媒体文件格式:无损→有损
图像:bmp→jpg 声音:wav→mp3 视频:avi→mpg
5.媒体及多媒体的概念
(1)媒体的含义:媒体(medium)在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、
图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
(2)多媒体及多媒体技术的概念
多媒体是指对多种媒体的综合,多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,通常情况下,多媒体不仅指多媒体本身,也包括多媒体技术。
6.多媒体技术特征
多媒体技术有三个显着的特征:集成性、交互性、实时性。
7.多媒体技术的应用
(1)生活中的多媒体:MP3音乐、影视动画、数字电视等。
(2)多媒体技术的现状:音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。
(3)多媒体技术的发展前景:虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。
8.多媒体计算机系统的组成
(1)多媒体计算机的概念:多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
(2)多媒体计算机配制标准:多媒体计算机一般应包括:具有多媒体功能的操作系统;硬件部分至少应包括光盘驱动器、声卡、音箱或耳机等。
(3)常见多媒体硬件设备
CD-ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。
9.多媒体作品的规划和设计
创作多媒体作品的主要环节有:A.需求分析 B.规划设计 C.脚本编写D
媒体的采集与制作
多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为文本方式和图形方式两种。
文本素材的采集方式主要有:键盘输入、网络下载、光电输入、语音录入及手写输入等。
2.图形与图像、位图和矢量图
在计算机领域内,图片指静止的画面,它包含了图形(Graphic)和图像(Image)两种表现方式。
图形是真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现方式,而图像则真实地再现了一个物体的原形。
图像通常有位图和矢量图两种表示形式。
1B(字节)=8位 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
位图图像存储空间的计算公式是:
水平像素×垂直像素×位深度/8(单位:字节B)
下面表格以大小为800×600的位图图像为例,计算机各种类别位图图像的存储空间。
一段未经压缩的视频文件存储量的计算:
视频文件存储量=帧图像文件存储量×帧数,
例如我国采用PAL制式,每秒播放25帧,4秒钟的视频共有25×4=100帧3.图片素材的采集方式
扫描仪、数码相机等获取、因特网下载、从图片资料库中选择、从视频文件中截取。
4.图片素材的加工(操作部分)
5.音频信号数字化的概念及存储量的计算
(1)音频信号的数字化
计算机对声音的数字化表示主要是通过采样来完成的。
采样频率决定了声音采集的质量,采样频率越高,声音就越真实、自然。
量化位数越大,其量化值越接近采样值,即精度越高,但存储量也越大。
(2)常见的Wave文件所占磁盘的存储量计算公式为(单位:字节):声音存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间(秒)/8
6.声音媒体的采集与制作
成品声音文件的使用、语音旁白的录制、声音素材的截取、音乐和语音的合成等。
7.声音文件格式的转换
Wave文件适应性强、通用性好,但文件的数据量太大。
在实际使用时,可将它转换为压缩效果好、音质高的声音文件格式,如MP3。
声音格式的转换软件有:GoldWave软件
8.计算机动画基本概念
动画源于图像,是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。
产生动画的每一幅图片称为动画的一帧。
时间轴是Flash软件工作时制作动画最重要的区域,它主要包括了层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。
Flash中的一个图层就相当于一张透明的胶片,可在每一张胶片(图层)上绘制图形,将它们放在一起来观看,从而得到动画效果。
9.二维动画的制作
主要包括简单对象的移动和变形、文字动画制作、利用图片制作动画。
10.视频素材的采集与处理
视频是由连续的画面组成动态图像的一种表示方式。
目前被广泛使用的视频数据格式主要有:AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等格式。
获取视频素材的主要途径有:(1)利用视频捕捉卡捕捉电视或摄像机拍摄的模拟视频信号;(2)从因特网中下载视频节目;(3)素材库提供的视频资料;(4)用视频软件从VCD光盘或其他现有的视频文件中截取;(5)用数码摄像机或摄像头直接生成的视频文件。
第三单元多媒体的合成
1.多媒体作品创作工具
多媒体作品创作工具是指能够对文本、图形、静态图像、视频影像、动画、声音等多媒体信息进行集成处理和统一管理,根据用户的需要生成多媒体作品的编辑工具。
根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同,可将多媒体创作工具划分为4类:
(1)以页为基础的创作工具(ToolBook、PowerPoint);
(2)以图标和流程图为基础的创作工具(Authorware、IconAuthor);
(3)以时间为基础的创作工具(Director、Flash);
(4)以程序语言为基础的创作工具(Visual Basic、Visual C++)。
2.多媒体作品的合成
多媒体作品合成的一般步骤是:根据多媒体作品的需求分析、规划设计及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式,并选择合成作品的软件。
3.多媒体作品的调试和递交
合成后的多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到的错误,需要对程序进行一些调试。
作品调试全部成功后,即可保存文件,并使用多媒体作品创作工具提供的命令对作品进行打包、发布作品。
附件:各类软件分类表。