国培信息技术网上学习流程中国教育电视台
国培参训学员操作手册
学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1。
认识【培训专区】2。
认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1.选课/退课2.【在线课堂】学习3.【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1。
认识我的【班级首页】2。
认识【班级管理】中心3。
【班级沙龙】管理4。
【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6。
班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。
那么，应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧（如图1）。
学思阶段的学习流程（图1)通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。
二、认识【我的培训】1。
认识【培训专区】①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页?方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目"即可进入.方法二:在浏览器地址栏输入网址：guopei。
teacherclub。
，进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页。
②认识【培训专区】“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页（以下简称“培训首页”）,就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。
在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂"和“培训班级”学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题",如果在学习中遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。
国培计划远程培训学习平台操作手册-学员
•研修空间
第一次进入，要核对自己的信息，如实填写 按“提交”后，有3个提示框要关闭，才能进入
•个人研修空间—个人首页 进入后，点击右上角的“头像”可以查看和修改个人资。 点击“进入项目”，可以进入个人工作室，左边个人数据统计。
注意:一定要核个人的姓名与身份证号是否与本人一致。
10/12/2020
•个人研修空间—个人工作室 第一次进个人工作室,要关闭5个提示框，才能点击里面的内容。 注意：第5个提示框，要拖右边的滚动条到最下面才能看到哦。
10/12/2020
1、在你的“个人工作室”页，你可以找到所有任务的入口。
10/12/2020
如何浏览课程观看视频教程
个人工作室—看视频（学时分） 在个人工作室中的以下3处点击，都可以打开课程列表。
第二步：输入用户名、密码登录个人空间
初始用户名为身份证号码 初始密码为888888
第三步：找到班级入口，点击【班级名称】进入班级门户。
10/12/2020
如何在各学习平台学习？
平台一：
湖南省中小学教师发展网 学员操作指南
培训科目：初中心理 小学语、数、外 中小学班主任 校本 省培项目（高中各学科）
验证码框中输入右边给的“字母”，
10/12/2020
看贴
进入“你喜欢的板块”后，点下面的任何一个贴子标题，可查看内容
10/12/2020
回贴 点击右边的“回贴”，会跳到下面的回贴框，输入相应内容和验证码，
再按发布就可回帖。
10/12/2020
研修活动 在个人工作室页点击左边的研修活动，可进入“工作坊”中的研修活动页
如何提交研修心得
如何提交研修心得？
第一步：进入学习平台 第二步：点击左侧【交流】栏目下的【心得】 第三步：点击问题标题后的【查看】按钮可查看他人
国培、信息技术网上学习流程(中国教育电视台)
学员学习手册一、学员学习流程图 (1)二、如何登录 (1)三、如何展开学习 (2)1.选课程，看视频 (2)2.交作业，交成果（以提交作业为例） (4)3.发布日志，分享资源（以发布研修日志为例） (5)4.参与活动 (6)5.论坛研讨 (13)四、其它辅助功能 (14)1.成绩查询 (14)2.个人研修室介绍 (14)3.项目主页 (15)一、学员学习流程图二、如何登录点击链接：进入登录入口界面，选择自己参加的项目，点击“登录入口”进入项目主页。
直接使用用户名、密码进行登录，成功登录后即可进入个人工作室。
注：使用教师编号及123123进行登录。
三、如何展开学习1.选课程，看视频普通国培项目选课界面:点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，点击“待选课程”进行选课，“加入备选库”后“提交选课”，完成选课。
（如下图）。
信息技术国培项目选课界面:信息技术学员先进行测评，测评结束后，点击“课程选择”按钮，了解各套餐详情，并根据套餐建议进行选课。
选择建议套餐所涉及的课程，点击“加入备选库” 后“提交选课”，完成选课选课成功后，点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或“去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记。
进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发布资源”、“提交作业”、“发布论坛”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。
课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。
2.交作业，交成果（以提交作业为例）点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。
点击“提交研修作业”按钮，可进入提交研修作业页面，在文本框中输入作业内容后点击提交按钮即可完成作业。
提交作业后在作业列表页面，点击左上方的“已提交研修作业”按钮，可以查看作业批阅情况，辅导教师评定的等级和评语。
国培参训学员操作手册
学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1.认识【培训专区】2.认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1.选课/退课2.【在线课堂】学习3.【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1。
认识我的【班级首页】2.认识【班级管理】中心3.【班级沙龙】管理4。
【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6.班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。
那么,应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧(如图1）.学思阶段的学习流程（图1）通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。
二、认识【我的培训】1。
认识【培训专区】①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页？方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目”即可进入。
方法二：在浏览器地址栏输入网址：guopei.teacherclub。
,进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页.②认识【培训专区】“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页（以下简称“培训首页”)，就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。
在这里您首先看到的是【导航区】,从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口;页面的正中是【动态区】，从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等，让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂”和“培训班级"学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”，如果在学习中遇到哪些操作上的问题,欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。
国培操作方法
2013年天津市全员培训
操作方法
各位老师，大家好！这次学习，时间长，希望能为同仁增加评职称的学时，也能在听课中有所收获。
如果能评上优秀学员，那就更好。
现将学习的有关事项公布如下：
第一步：找到网址：输入“全国中小学教师继教网”——点击第一行“教育部全国中小学教师继续教育网”——点击“湖南”——点击“国培计划（2012）——湖南省农村中小学骨干教师远程培训”
第二步：找到自己的找到自己的账号和密码
第三步：用自己的账号密码登陆，并将页面收藏到文件夹——点击电脑屏幕第三行左侧五角星——点击确定，以便下次登陆
第四步：点击更多管理功能
第五步：点击选课，建议将所有课程都选上
第六步：点击课程学习，听名师讲座，每15分钟动一下鼠标，不然后面不计时。
第七步：提交作业。
每听完一个讲座，提交一份作业，直到把课程学完。
每周至少听完一个课程，并完成作业。
提前完成更好。
第八步：每周提交一篇创新性成果或研修日志。
第九步：学完全部课程后，写一篇学习总结
特别提醒：
1、作业、研修日志、创新性成果和学习总结，最好现在Word上完成，再粘贴过去，不然，超过时间后，要重新登录再做。
2、评选优秀学员标准：每周按时或提前完成学习任务，作业、研修日志、创新性成果和学习总结为原创，每篇500字以上。
适当参考学习时长和发帖数量。
信息技术提升国培学习指南
培训网址： 进入之后点击中央电化教育馆（如图：红圈的位置）
之后输入用户名和密码
用户名一般有三种方式：
1、身份证号码
2、报名时所留手机号码
3、姓名全拼+出生年月日去掉19的六位数字
密码一样的，都是出生年月日去掉19的六位数字
登陆进去以后先进行测评，系统会帮你选择学习初级、中级或者高级课程。
请大家互相转告一下我们的Q群。
本次培训以后会有线上活
动的通知，就不一一通知了。
问题补充：
1、每次观看完视频后不要直接关闭窗口，要点击右上角的
停止观看。
如果直接关闭，打开其他视频是系统会提示你不能同时打开多个视频。
2、如何有目的的进行培训
进入培训以后，点击学习进度后面的详细一栏
大家会看到这次培训，你完成的和需要完成的详细任务
大家有目的的进行学习，会比较有效率。
“国培计划”——学员平台操作指南
通过该功能可修改个人注册信息。除 用户名不能修改外，其他信息均可修 改。
（十三）修改密码
（图 31）
点击“修改密码”（如图 32），输入旧密码和新密码，可以对自己的登录密码 进行修改。
请牢记修改后的密码。
通过该功能可修改密码。 （图 32）
（十四）博客管理
点击“博客管理”，可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客，点击博 客管理页面的“修改”按钮（如图 33），在显示页面的地址栏直接输入博客地址 （34），且可随时对该地址进行修改；
点击新增按钮，可在新增页面撰写研修日志。
（图 21）
在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可 以附件形式提交 word 文档。 添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
（图 22）
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。
（图 23）
（八）教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表，供班级辅 导教师和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思 列表，点击“新增”按钮（如图 24），进入教学设计与反思编辑页面，输入标题 和内容（如图 25），提交后即可发表成功。
学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除（如图 26）。 学员 可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的 情况。
①全国继教网服务热线：400-812-1228；
②全国继教网服务邮箱：guopei@；
③全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询 1、学习咨询 2、学习
咨询 3 随时为您答疑解惑；
点击“更多管理功能”，即可进入学员学习管理页面（如图 10、图 11）。
国培计划线上研修怎么学习
国培计划线上研修怎么学习第一，要有一个明确的学习目标。
在参加国培计划线上研修之前，教师应该清楚自己的学习目标是什么，比如提高专业水平、提高教学质量等。
而且要针对不同的目标，设置不同的学习计划和学习内容。
第二，要合理安排学习时间。
线上研修的学习时间相对灵活，但也需要有一个明确的学习计划和学习时间表，确保每天有足够的学习时间。
同时也要合理安排学习时间，比如可以借助晨间时间、下午茶时间、晚间时间等碎片时间来学习。
第三，要选择适合的学习环境。
线上研修的学习环境可以是家里、教室、图书馆等。
但无论在哪里学习，都要创造一个相对安静、舒适、整洁的学习环境，让自己更容易地集中精力学习。
第四，要学会利用各种学习资源。
线上研修的学习资源丰富多样，可以是视频课程、文献、案例、教学工具等。
教师要学会利用各种学习资源，全面系统地掌握知识和技能。
第五，要掌握有效的学习方法。
线上研修的学习方法可以是阅读、听讲、实践等。
教师要结合自身学习目标和学习内容，选择适合的学习方法，确保学习的效果。
第六，要加强自我评价和反思。
线上研修是一种自主学习方式，需要教师自己不断地评价和反思学习过程，及时发现问题并加以改进。
第七，要学会与他人交流和合作。
线上研修不代表孤立的学习，教师还可以与其他同学或老师进行交流和合作，分享学习心得和经验，共同进步。
总之，参加国培计划线上研修需要有一定的自学能力和学习方法，教师要有明确的学习目标、合理安排学习时间、选择适合的学习环境、学会利用各种学习资源、掌握有效的学习方法、加强自我评价和反思，学会与他人交流和合作。
只有这样，教师才能更好地利用线上研修平台，提高自身的专业水平和教学质量。
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学员学习手册
一、学员学习流程图 (1)
二、如何登录 (1)
三、如何展开学习 (2)
1.选课程，看视频 (2)
2.交作业，交成果（以提交作业为例） (4)
3.发布日志，分享资源（以发布研修日志为例） (5)
4.参与活动 (6)
5.论坛研讨 (13)
四、其它辅助功能 (14)
1.成绩查询 (14)
2.个人研修室介绍 (14)
3.项目主页 (15)
一、学员学习流程图
二、如何登录
点击链接：进入登录入口界面，选择自己参加的项目，点击“登录入口”进入项目主页。
直接使用用户名、密码进行登录，成功登录后即可进入个人工作室。
注：使用教师编号及123123进行登录。
三、如何展开学习
1.选课程，看视频
普通国培项目选课界面:
点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，点击“待选课程”进行选课，“加入备选库”后“提交选课”，完成选课。
（如下图）。
信息技术国培项目选课界面:
信息技术学员先进行测评，测评结束后，点击“课程选择”按钮，了解各套餐详情，并根据套餐建议进行选课。
选择建议套餐所涉及的课程，点击“加
入备选库” 后“提交选课”，完成选课
选课成功后，点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或“去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记。
进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发布资源”、“提交作业”、“发布论坛”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。
课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。
2.交作业，交成果（以提交作业为例）
点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。
点击“提交研修作业”按钮，可进入提交研修作业页面，在文本框中输入作业内容后点击提交按钮即可完成作业。
提交作业后在作业列表页面，点击左上方的“已提交研修作业”按钮，可以查看作业批阅情况，辅导教师评定的等级和评语。
未批阅的研修作业只要未过截止提交时间，可以点击研修作业右下角的“重新提交”按钮，进行修改。
3. 发布日志，分享资源（以发布研修日志为例）
点击左侧功能菜单中的“研修日志”按钮，进入研修日志列表。
点击右上角“发布”按钮，可进入提交页面，在文本框中输入研修日志内容后点击提交按钮即可完成提交。
4.参与活动
（1）同伴协作
培训过程中，我们鼓励老师们创建自己的同伴协作，邀请你的同伴一起对研修和教学中的问题进行研讨。
在“同伴协作”列表页面，可以发起同伴协作，也可以参与他人发起的同伴协作。
具体操作如下：
（1）发起同伴协作
在“同伴协作”按钮下，点击右上角“新增”按钮，进入同伴协作发布页面。
在发布页面，设置同伴协作主题、起止时间、同伴协作的内容描述等
编辑后基本信息后，点击“选择范围”，选择同伴协作的参与者。
选择方式有3种：
按照层级/工作坊选择用户——可以指定本次培训中某些地市、区县或者某些工作坊的同伴参与按照班级选择用户——可以指定某些研修组的学员参与同伴协作
自定义用户——可以按照角色查找人员，邀请成员、研修组长、坊主、管理员等参与您发起的同伴协作
设置好参与人员后，点击“保存参与人”，即可“添加同伴协作步骤”
在同伴协作的步骤设置页面，可以根据实际需求，可以添加多个同伴协作步骤。
在每一步的步骤编辑页面，需要编辑步骤名称、步骤描述、起止时间和选择同伴协作工具。
例如，同伴协作工具选择为“讨论”的话，需要编辑“讨论”的主题和内容。
第一步编辑完成后，建议您暂时不要发布，可以点击“保存草稿”，预览发布效果，以便及时修改完善。
同伴协作第一步编辑完成后，如果需要继续添加步骤，可点击添加“新步骤按钮”，按照第一步的操作，完善第二步的内容和工具设置。
所有活动步骤内容确认无误后，点击“发布”按钮，即可以发布成功。
（2）参与同伴协作
参与同伴协作，有2种方式：申请加入和参与受邀请的同伴协作
A.申请加入：
在同伴协作列表，查看全部同伴协作，即可以看到所有的同伴协作，未被邀请的同伴协作，点击协作组名称，“申请加入”按钮，即可申请加入。
申请计入即可
B.受邀请的同伴协作：
在受邀请的同伴协作列表中，可以看到邀请您参加的同伴协作，直接点击“同意”或者“拒绝”选择是否参与。
（2）研修活动
点击左侧功能菜单中的“活动”按钮，进入研修活动列表，可以看到“未参加的活动”、“已参加的活动”“全部活动”。
点击“未参加活动”标签，可以看到活动名称、起止时间，点击“参与活动”按钮，即可进入参与活动。
根据活动要求，选择活动步骤后，按要求完成所有步骤，该活动才算“已完成”，否则该活动属于“未完成”，会影响您的活动得分。
（3）主题活动
点击左侧功能菜单中“主题活动”按钮，可以看到项目管理员发布的活动及“我相关的回复”（学员个人回复的列表），点击主题活动的标题或点击“回复”，均可进入查看活动内容并进行评论交流。
5.论坛研讨
培训期间，按考核要求，学员需参与论坛交流，发表主题贴得和回复帖。
点击左侧功能菜单中的“论坛”按钮，即可进入论坛发帖及回帖。
点击“发布”，进入发
帖页面，输入标题、内容点击提交，如帖子中含图片，可点击插入图片；点击“回复”进行回帖。
学员可对自己发布的帖子进行“编辑”、“回复”、“删除”操作。
四、其它辅助功能
1.成绩查询
培训中后期，平台会开启成绩统计功能，可点击左侧功能菜单栏“查看成绩”按钮可以查看个人本次培训的成绩。
2.个人研修室介绍
个人研修室右上角的信息按钮可以查看辅导教师、好友发的通知和短消息。
“”按钮提示接收到的通知、短消息数量，点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容，并可以对收到的短消息进行回复。
个人研修室中还可以查看自己所属的班级，点击左侧班级名称可进入班级主页查看本班学员提交的作品、学习情况和辅导教师的工作情况等。
点击自己姓名右侧的“”按钮，可以进入修改个人信息和密码。
点击导航条上的“项目主页”、“地市”、“区县”、“学校”等可分别进入对应的主页查看各级数据。
右侧公告栏显示各级发布的通知，下方的辅导教师栏显示本班辅导教师，可以点击“发消息”按钮给辅导教师发送消息，点击辅导教师名字，可以进入辅导教师个人工作室查看辅导教师辅导情况等。
进入各级主页
修改个人信息
进入班级主页
给辅导教师发消息
3.项目主页
上图中，点击导航条的“项目主页”链接，可以进入项目主页。
在项目主页上可以查看培训的考核方案、公告等相关信息。
注：登录成功后，页面最上方显示的“个人中心”、“工作室”、“好友”及登录用户名、消息按钮等在各个页面都会显示，只要将鼠标移到“工作室”，会自动弹出所参加的项目，点击项目名称后就可进入个人研修工作室。
张炳忠教师编号
陈公虎教师编号。