中考英语总复习资料 很好
【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总

②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人(或事物);大大超过;是相形见绌
L
lead:引导;指引;领导;名词,铅
lead to导致;通向
leader:n领袖
leadership:n领导力
leave:vi离开
leave for去往,使某人或某物处于某种状态
date:vt约会;n日期
date sb,约会某人
depen:vi依靠,依赖
depend on依赖,取决于
①dependent:adj依靠的,依赖的②dependence:n依赖,依存,瘾,相关(性),依存(关系)③independent:adj独立的
describe:vt描述
①description:n描述
C
calendar:n日历
cancel:vt取消
capital:n首都,资本,大写字母;adj死刑的,大写的,极好的
comfortable:adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable:adj不舒服的②comfort:n舒服;vt安慰
culture:n文化
cultural:adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词(动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语)
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able:adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable:vt使......能,可以用来替换make
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一名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法,但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类:专有名词与普通名词。
顾名思义,专有名词是指:个人、事物、机关等所专有的名称,如,the Great Wall,America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词,如pen, worker…它表示单一的个体人或事物;集体名词,如:family,class,team,它表示的是由若干个个体组成的集合体;物质名词,如:water,paper…它表示的是一种物质,原材料;而后一种是抽象名词,如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到,但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数,即可数名词与不可数名词的实际应用。
中考英语复习资料

中考英语复习资料中考英语复习资料11.动词的八种时态的构成及用法;2.动词被动语态的构成及用法;3.非谓语动词的构成及用法;4.近义动词的用法区别。
【名师点睛】1.动词的时态英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
(1)一般现在时的基本用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.【注意】此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I dont want so much.5) 某些动词如come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。
The train comes at 3 oclock.6) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。
Ill help you as soon as you have problem.Tell Xiao Li about it if you meet him.(2)一般过去时的用法:表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
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2020中考英语总复习资料语法大串讲一.考点透视【知识与能力要求】1.掌握所学单词的形态变化。
2.掌握简单句的五种基本句型,四笔头练习基本正确。
3.能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。
4.掌握动词的五种基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时)的基本用法。
5.能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。
6.掌握一般现在时(包括含有情态动词的一般现在时)、一般过去时的被动语态的基本用法。
7.掌握动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法(作主语和定语的用法只要求理解)。
【重难点问题归纳】语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。
因此,单词的形态变化和简单句的五种基本句型是语法学习的基础之基础。
五种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。
五种基本时态中的一般过去时和现在完成时的基本用法及其区别是学习的难点。
状语从句中的时态问题,宾语从句中的主语和谓语的语序问题是学生感到头痛的问题。
被动语态是中国学生最不喜欢学习和使用的一种语态。
因此,学生在学习时,时常感觉到很困难。
动词不定式是初中英语语法中的一个重点。
不定式在句中作宾语、宾语补足语和状语等用法均要求掌握,特别是一些动词,有些后面要求跟不定式作宾语,有些则要求跟动词一ing形式作宾语。
总之,语法部分是英语学习的重点和难点。
语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进程。
【中考热点分析预测】语法部分历年来是中考的必考内容。
考试的范围广,涉及单词词形变化、基本句子结构、五种基本时态搬动语态、不定式用法以及状语从句、宾语从句,等等。
近年来,在教学改革方面加大了对听说教学的力度,初中段以培养学生的交际能力为主,为高中段的英语学习打好基础,对语法知识的要求作了调整,降低了难度,但考查的范围并没有减小。
单纯考语法知识的题比以前明显减少。
试题往往设置一个情景,在对话中考查时态及基本句型。
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推荐中考英语复习资料中考是学生们在初中结束时面临的一场重要考试,它决定了学生们能否进入自己理想的高中。
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中考英语是一门要求不仅考生具备英语基础,还要求在有限时间内将基础一一转化为优异成绩。
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一、听力
1. 听力理解
- 小对话:听小对话,选择正确的答案。
- 长对话:听长对话回答问题。
- 短文理解:听短文,回答相关问题。
注意关键词。
2. 听力技巧
- 提前预览:在听力开始前,浏览听力材料,了解大意。
- 注意关键词:听力中会出现一些关键词,要重点关注。
- 多听多练:通过多次听力练来提高听力技巧。
二、单项选择
1. 词汇:掌握常用词汇及词义辨析。
2. 语法:了解基本的语法规则。
3. 句型转换:熟悉句型转换的规律。
4. 完形填空:掌握文章整体意思,通过上下文推测填空内容。
三、阅读理解
1. 标题理解:快速浏览文章,找出文章的主旨。
2. 细节理解:仔细阅读文章,找出特定细节。
3. 推理判断:根据文章内容进行推理判断。
4. 表达态度:理解文章作者的观点和态度。
四、写作
1. 书面表达:掌握合适的表达方式和句子结构。
2. 话题写作:对于给定的话题,能够展开合理的写作内容。
五、口语交际
1. 日常交际:熟练掌握日常用语表达。
2. 问答对话:能流利且准确地进行问答对话。
六、应试技巧
1. 时间安排:合理规划考试时间,合理分配各个部分所需时间。
2. 注意细节:注意题目的要求和限制条件。
3. 充分准备:提前复并进行模拟练。
以上是初中英语中考复的一些重点内容和技巧,希望对你的复
有所帮助。
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中考英语语法总复习讲义专题一名词名词是中考考查的重点。
考查内容主要为:Ⅰ。
名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
如:Yao Ming 姚明; China 中国;Christmas 圣诞节等。
Ⅱ。
可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1.可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
如:an apple; two apples .★ 注意: a 用于以辅音音素( 指音标)开头的单数名词前;an 用于以元音音素(指音标)开头的单数名词前。
如:a book/buk/, a useful/ju:sful/ book ,an apple/’aepl/ ,a red apple ,an hour/’aua/ 2.不可数名词:不可数名词包括物质名词和抽象名词,没有复数形式.(1)物质名词。
如: water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁);sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。
这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词.如:a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water 等。
(2)抽象名词。
如: news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词.如:fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。
人教版英语中考复习资料书

人教版英语中考复习资料书人教版英语是中国大陆中小学生学习英语的主要教材之一。
在中考中,许多学生会使用与之相对应的复习资料书,以便更好地备考和提高分数。
本文将介绍人教版英语中考复习资料书的一些特点和推荐一些值得阅读的书籍。
首先,人教版英语中考复习资料书的特点之一是综合性强。
这些书籍通常会涵盖大量的题型和知识点,适用于广大中学生学习。
此外,这些书籍通常会提供详细的解说和许多例子,有助于学生更好地理解所学知识。
其次,这些复习资料书的难度适中,基本反映了中考英语试卷的难度。
这对于许多学生来说是非常有用的,因为它们可以帮助学生了解应该掌握哪些知识和应该如何应对各种题型。
接下来,让我们来看看一些人教版英语中考复习资料书。
首先,我们推荐《人教版新目标中考英语全真模拟与解析》,这是一本非常受欢迎的练习题解析和复习资料书。
这本书提供了许多模拟试卷和答案解析,其难度适中,适用于不同水平的学生。
这本书的优点之一是提供了真实的考试体验,使学生能够更好地了解考试的难度和考试题型。
其次,我们推荐《人教版英语中考必备知识点详解》,这本书汇集了许多英语知识点,从词汇到语法,从听力到阅读到写作,这本书的内容非常全面,适用于需要针对性学习的学生。
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最后,我们推荐《人教版英语中考精品题库》,这本书提供了大量的题目和答案解析,覆盖了中考英语试卷的各个方面。
这本书的重点是考查学生的解题能力和课堂所学知识的掌握程度。
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总之,人教版英语中考复习资料书是许多学生备考的重要资源。
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初一年级上学期(7A)Unit 1---3重点词组football field 足球场World Cup 世界杯lots of friends 许多朋友be born 出生after school 放学后wake up 醒醒work hard 努力工作wear glasses 戴眼镜love dancing 爱跳舞football player 足球运动员badminton court 羽毛球场swimming pool 游泳池English club 英语俱乐部at lunchtime 在午饭时间take the bus 乘公共汽车at the weekend 在周末look happy 看上去高兴have a good time 过得愉快do morning exercises 做早操make model planes 做模型飞机the sharp teeth 锋利的牙齿Dragon Boat Festival 端午节Mid-Autumn Festival 中秋节Chinese New Year 春节be good at swimming 擅长游泳twice a week 一周两次walk her dog 遛她的狗at the volleyball court 在排球场meet up with… 与……约好见面knock on the door 敲门cut out 割出(某个形状)have fun 有乐趣rice dumplings 粽子play a trick on them 捉弄他们red packets 红包take my dog for a walk 带狗去散步like listening to music 喜欢听音乐play for 为……踢球have lessons 上课have breakfast 吃早饭in winter 在冬天listen to the radio 听收音机on October 1st在10月1日at Christmas 在圣诞节dress up as a ghost 装扮成一个鬼lion dance 狮子舞go running for half an hour跑半个小时spend…(in)doing… 花(时间或金钱)干某事enjoy playing computer games 喜欢玩电脑游戏give us some candy as a treat 用一些糖果招待我们a member of the Swimming Club 游泳俱乐部的一位成员watch football matches on TV 观看电视里的足球赛know a lot about computers 知道许多有关电脑(的知识)on the evening of October 31st 在10月31日的晚上make lanterns out oranges 用橘子做出灯笼shine through the eyes 透过眼睛闪烁着on the other side of the flash card 在幻灯卡的另一面give them a treat of some candy 用一些糖果招待他们look forward to something / doing something 期盼某事/ 期盼做某事语法精讲1、一般现在时1)一般现在时的形式主语为第三人称单数时,需在动词原形后加s或es:A. 多数动词后面加s。
如eat—eats, play—plays, swim—swims, walk—walks。
B. 以字母o, s, x, ch, sh 结尾的动词后面加es。
如do—does, go—goes, guess—guess, fix—fixes, teach—teaches, push—pushes。
C. 末尾为-y的动词分两种情况:a. 若-y前为辅音字母时,则将-y变为-i,再加-es。
如study—studies, fly—flies, cry—cries。
(-y前分别为辅音字母d, l, r。
)b. 如-y 前为元音字母时,则-y 不变,直接在-y后面加-s。
元音字母共五个。
它们是a, e, I, o, u。
如say—says, buy—buys, enjoy—enjoys。
(-y前分别为元音字母a, u, o。
)2) 一般现在时所表达的含义A. 永恒的真理或事实。
The sun comes out from the east. 太阳从东方升起。
Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Cats eat fish. 猫吃鱼。
表述“现在时段”。
“一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。
这些事件、动作或情景说不定会无限地延续下去。
但实际上,我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。
My hair is very long. 我的头发很长。
Millie lives in Beijing. Millie住在北京。
His parents work in a supermarket. 他的父母亲在一家超市里工作。
B.有规律发生的动作一般现在时可用来表示习惯性动作,也就是指不断重复的事情。
这种用法通常可与表示时间的副词或词组伴随使用,如:often, always, usually, sometimes,seldom, everyday。
He gets to his company at half past eight every day. 他每天八点半到公司。
Simon always plays football after school. 西蒙放学后经常踢足球。
At the weekend, I usually go running for half an hour. 周末我通常跑步半小时。
Sometimes my mother flies a kite with me in the park.有时我妈妈和我在公园里放风筝。
2.人称代词和物主代词1)人称代词A. 人称代词分为主格和宾格两种形式。
如果是作句子主语成分的人称代词就必须使用主格形式;如果是作句子宾语成分的人称代词就必须使用宾格形式。
还有,在介词后面必须使用宾格形式。
如:She likes her dog. She often walks him. 她喜欢她的狗。
她经常带他遛遛。
(she是主格,him是宾格。
)Where are they? I can’t find them. 他们在哪里?我找不到他们。
(they、I是主格, them是宾格)Don’t worry about me! I can look after it well. 别为我担心。
我可以照看好它的。
(about和after是介词,me和it是宾格。
)B. 习惯顺序如果主语是几个并列的人称代词时,习惯顺序是:we, you and they;you, he / she and I。
You, he and I are classmates. 你、我、他是同班同学。
C. 中性代词it的用法It除了可指代动物、事物外,还可以指时间、天气、距离或温度。
如:I have a lovely cat. I like it very much. 我有一只可爱的猫。
我非常喜欢它。
(it指动物)English is very useful. It is my favourite subject. 英语很有用。
它是我最喜爱的学科。
(it 指事物)It is about five kilometers from here. 离这儿大约五公里。
(it指距离)It’s 9:00pm. I must go. 现在晚上九点了。
我必须走了。
(it指时间)How windy it is today! 今天风多大啊!(it指天气)另外,it也可用于以下情况之中:弄不清婴儿或小孩性别时:What a lovely baby it is! 多么可爱的宝宝啊!看不见对方时:--- There’s a knock on the door. Go and see who it is. --- It’s Jim.--- 有人敲门。
去看看是谁。
--- 是吉姆。
(ring!)--- Hello! Who is it? --- It’s Mary speaking. ---喂,谁呀?---是玛莉。
照片或图片中的人物:--- Who’s the little boy? --- It’s me. 那小男孩是谁?--- 是我。
2)物主代词物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词具有形容词的作用,只能作定语,后面必须要跟上一个名词;而名词性物主代词则具有名词的作用,可在句中作主语、表语或宾语。
换言之,名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
如:The red one is her car. Mine is the blue one. 红色的那辆是她的车。
我的是那辆兰色的。
(mine = my car, 且在句中作主语。
)I don’t want their answers. Tell me yours. 我不要他们的答案。
告诉我你的答案。
(yours = your answer, 且在句中作宾语。
)3. Some dogs just don’t know how to have fun.一些狗就是不懂怎么玩。
1)在此句中“how to have fun” 是know的宾语。
“疑问词+to do”形“所表达的含义相当于一个名词,因此,它可充当句子的主语成分或是宾语成分。
如:Where to look for the lost boy is still a big problem now. (作主语)去哪里找那个失踪的男孩仍是个大问题。
We are talking about which book to buy first. (作宾语) 我们在谈论先买哪本书。
2)“have fun”的“思是“嬉戏”、“娱乐”。
“un 是不可数名词,也可作定语,意为“有趣”、“逗笑”。
“:We had lots of fun at the party today! 我们今天在聚会上玩得很开心!It is a fun hat. 它是顶可笑的帽子。
4.My favourite lessons are Chinese and English.我最喜欢的课程是语文和英语。
Favourite 是形容词,意为“最喜欢的”。
“可以和“like……best”的形式替换。
如:What’s his favourite colour? His favourite colour is blue. 可转换为What colour does he like best? He likes blue best. 他最喜欢什么颜色?他最喜欢兰色。