句子练习(1)
二年级语文上册复习资料_句子练习[1] (1)
![二年级语文上册复习资料_句子练习[1] (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/e0aa76d76f1aff00bed51ec1.png)
例：这岩石一层一层的，像厚厚的 书。 这岩石一层一层的，不就像厚 厚的书吗？
月亮很亮，像一个大圆盘。 月亮很亮，不就像一个大圆盘吗？
我能补充句子,没有标点我还能加上 1、______长得______________ 2、_____________________真好看 3、___________________________? 4、陈丹说：“风，看不见，摸不着， 谁也画不出来。” 我说：“________________。”
五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺 目 五颜六色 1 下雨了，街上的行人撑起了（五颜六 色）的伞。 2太阳跃出了海面，这一刹那，真是（光 彩夺目）。 3 夜晚，大街上的霓虹灯亮起来了， （五光十色）。 4 国庆节的夜晚（华灯高照），十分热 闹。 5 过春节了，街上的车辆（川流不息）。
照样子，给下面句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 1、 今天怎么会下雨呢？
整理乱句，并加上标点。12分
1、种的 去年 我 长高了 小树 已经
2、带我们 星期天 动物园 老师 参观 去 3、救了 他 真 牺牲 了不起啊 别人 自己
4、成 认真地 布置 家长 任务 我们 的
1、河里有鱼儿。 （快乐的 清澈的 一群） 2、秋风吹过田野。 （轻轻地 广阔的 一阵）
用一段话描写你 观察到的秋景，要求 这段话中至少有一句 打比方的句子，并用 上一些表示声音的词。
2、 我怎么会不帮助你呢？
照样子，给下面句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 1、 今天怎么会下雨呢？ 今天不会下雨的。 2、 我怎么会不帮助你呢？ 我不会不帮助你的。
句子专项练习[1]
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五年级语文上册句子专项练习修改病句练习：１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
关联词【常见的几种关系】并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……递进关系；不但……而且……；不仅……还……以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……修辞手法练习分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
（）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）5、这件事怎能不是你的错呢？（）6、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟，不进则退。
（）按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。
（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）________________________________________________3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
句子成分练习(1)
划分句子成分（1）1、瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药。
2、这个时期，母亲教给我许多生产知识。
3、佃户的生活自然是艰苦的。
4、诗文中描写的景物往往浸透着作者的真挚情感。
5、那天他们工作很辛苦。
6、人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。
7、她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
8、句子的主干是把句子的修饰成分去掉后的部分。
9、她永远记得这种神妙世界的奇观。
10、盘子里面摆满了缅桂花。
11、大家都去找这可厌的猫。
12、我们应该学会体会如何运用生动形象的语言写景状物。
13、他们的小眼睛焦急地向四周探索。
14、落日的余晖照在它巨大的翅膀底部。
15、我确实亲眼见过倒挂着还能开花的仙人掌。
划分句子成分（1）1、（瑞典）（化学家）诺贝尔‖发明了（黄色）炸药。
2、[这个时期]，母亲‖教给我（许多）（生产）知识。
3、（佃户的）生活‖[自然]是艰苦的。
4（诗文中描写的）景物‖[往往]浸透着(作者的)(真挚)情感。
5、[那天他们‖工作很辛苦。
6、人类‖[始终]面对着(如何与动物相处共存的)问题。
7、(她的伴侣‖[用手][轻轻地]抚摸(她的)头发。
8、(句子的主干‖是（把句子的修饰成分去掉后的）部分。
9、她‖[永远]记得(这种)(神妙世界的)奇观。
10、(盘子里面‖摆<满>了缅桂花。
11、大家‖[都]去找(这)(可厌的)猫。
12、我们‖应该学会体会如何运用生动形象的语言写景状物。
13、(他们的)(小)眼睛‖[焦急地][向四周]探索。
14、(落日的)余晖‖照<在它巨大的翅膀底部>。
15、我‖[确实][亲眼]见过（倒挂着还能开花的）仙人掌。
统编版语文六年级上册期中复习《句子训练》专项(一)——改写仿写(含答案)
期中复习《句子训练》专项（一）——改写仿写班级：_________ 姓名：__________1．句子练习。
1．《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子就不能读吗？（改成陈述句）_______________2．《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是“大闹天宫”。
（缩句）_______________3．简．爱说：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前的时候，我们是平等的！”（改成第三人称转述句）_______________4．梁山好汉江州劫法场，宋江不得不上梁山。
（改成肯定句）_______________2．按要求写句子。
①姥姥说：“你差点把我的眼珠子按冒了！”（改为转述句）_____________________②霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量深深地感动了大众。
（缩句）___________________③小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________④那短暂的几分钟，哪容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）_______________________⑤树叶落在水面上。
（扩句）_____________________3．句子训练营我们的家乡大同正在创建全国文明城市。
作为一名大同市的小学生，我们要从小懂文明，讲礼仪，请你来参与我们的“创建文明校园、创建文明城市”活动吧！（1）文明是和煦的阳光，照亮我们的家园；文明是温暖的春风，____________________；文明是____________________，____________________。
（请你把句子补充完整，用上排比的修辞手法）（2）“文明校园在行动”，陈悦看到一条有语病的文明标语，请你来改一改。
营造健康文明的校园环境，是创建文明校园成败的关键。
_________________________（3）学校开展“争做文明学生，争创文明班级”的活动，陈悦和同学们正在商讨“文明班级公约”的内容，请你在横线上写出三条公约的内容。
完成句子练习(第一遍)
完成句子练习(第一遍)1. 故事发生在老北京的一个茶馆。
It ____________ ______________in a teahousein old Beijing and it tells us the story of Wang Lifa and his customers.2. 如果你对他说实话，他会生你的气，但至少你能证明你是多么的诚实If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but _____ ____ you’ll prove how honest you are.3. 我将会把椅子和桌子收拾好。
I’ll __________ ___________ the table and chairs.4. 这里有许多吃的喝的，所以没有人饿着。
There’s____ ____ food and drink, so no one is hungry.5. 我叫醒玲玲和他叔叔，问他们这个声音来自哪里。
I __________ ____________Lingling and her uncle, and I asked them what thenoise was.6. 那究竟是什么啊？What___________ ___________ is that?7. 对不起，他现在不在这。
Sorry. He isn’t here ___________ __________.8. 他属于Flint船长。
It ___________ __________ Captain Flint.9. 事实上我在学习汉语。
____________ _____________, I’m studying Chinese.10. 如果你想保持身体健康的话就别放弃。
Don’t ________ _______ if you want to stay fit.11. 我只是过来接Tony I’ve just come to _________ Tony __________.12. 现在我想要回答你的问题，但是记住当心红灯。
改句子练习 (1)
按要求改写句子姓名_________1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。
”（改为间接转述句）小杰悄悄地告诉小力说，这件事情是他和小民一起做的。
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）小青把在操场上丢失的钢笔找到了。
在操场上丢失的钢笔被小青找到了。
5、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
（改为反问句）对违法乱纪的现象，难道我们不要严惩（标点符号？）6、太阳升起。
（扩句）早晨，火红的太阳从东方缓缓升起。
7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）妈妈开始流露喜悦。
8、别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）别人能做到的事，我难道做不到吗？9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）赵王告诉蔺相如：“要你带着宝玉到秦国去。
”11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为间接叙述句）小方说，不行，他的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）我班被评为先进班集体，全班同学个个不得不感到自豪13、他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）他真是一个好学生啊！14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）那条街热闹。
15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。
”（改为间接叙述句）王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。
16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(次序改变意思不变) 在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大。
一年级写句子练习一年级的句子怎么写一写句子怎么写
一年级写句子练习1、例：小猫爱吃鱼。
（谁爱什么)
（1）我爱。
（2）妈妈爱。
(3）小马爱吃 .
(4）爱 .
2、例：江上有一座桥。
（什么地方有什么)（1）屋里有。
（2)学校里有 .
（3)山上有。
（4）有。
3、例：乐乐洗水果。
(谁干什么）
（1）妈妈 .
(2）爸爸 .
（3）扫地。
4、例: 小红学会了唱歌。
（谁学会了什么）（1）我学会了。
（2）小文学会了 .
（3）学会了。
5、例：我有一把绿色的小伞.（谁有什么)（1)她有。
（2)哥哥有 .
6、例：太阳从东面爬起来了.（谁从哪里出来了）
（1）哥哥从。
（2）小猫从 .
7、例：弯弯的月儿像小小的船。
（什么像什么)
(1）蓝蓝的天空像 .
（2）闪闪的星星像。
8、例：田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了.(什么因为有了阳光，更怎样）
(1）公园里的花朵,因为有了阳光,更。
（2)河里的小鱼，因为有了阳光，更。
（3)地球上的人们，因为有了阳光，更。
（4) ,因为有了阳光,更 .
9、。
四年级句子专项练习题及答案(一)
四年级句子专项练习题（一）1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）3.我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）5.我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）6.我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7.今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）8.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）9.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）10.树叶很密。
（扩句，至少两处）11.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）12.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）13.小鸟在树上叫。
（改为拟人句）14.可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）15.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）16.小鸟在树上飞。
（改为拟人句）17.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）18.天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）19.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）20.小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）21.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）22.小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）23.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）24.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）25.这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）26.济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）27.魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）28.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
（缩写句子）29.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）30.李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）31.这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
（缩写句子）32.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
改病句句子练习1
改病句句子练习11. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
4. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
5. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
6. 大会上，代表们认真地注视和倾听着的报告。
7. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
8. 造纸是我国古代的四大发明。
9. 秋天的北京是美丽的季节。
10. 有无正确的学习态度，是我们(能)取得进步的重要条件。
11. 一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。
12. 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
13. 我们有一双聪明能干的手，什么造不出来?14. 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
15. 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
答案1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(“眼睛”须改成“目光”。
)2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
)3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(应该分开说：“任务沉重，工期紧张。
”)4. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)5. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)6. 大会上，代表们认真地注视和倾听着的报告。
(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。
)7. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
(“穿着”与“帽子”无法搭配。
)8. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加“之一”，否则不搭配。
)9. 秋天的北京是美丽的季节。
小升初语文复习专题《句子句式1》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式一》一、语言表达1．根据提示完成相关练习。
（1）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
（缩句）（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）（3）花朵已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（4）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”（改为转述句）（5）你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时2．按要求完成句子。
（1）把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。
在南部中外闻名的我国安徽省的黄山风景区（2）照样子写句子。
例①：湖水像一面镜子。
金秋十月，树上的柿子像。
例②：架上挂着葡萄。
高高的．．．葡萄。
．．．架上挂着紫色的天空挂着一轮明月。
天空挂着一轮明月。
（3）用加点词语造句。
我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候3．按要求写句子。
（1）公园里的花都开了，有，五彩缤纷，美丽极了。
（2）爸爸一边．．逗露西玩。
（用加点的词语写句子）。
．．刮胡子，一边（3）那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
（用加点的词语写句子）。
4．词句段运用。
（1）卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子老师一边指着图片一边问大家数得清吗（在空白处加上标点）（2）雨一来，花朵便放假了。
（照样子，补充句子）清风一吹，柳树便（3）果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（用修改符号修改病句）5．仿照例句或按照要求，写句子和语段。
（1）例：海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
天上的白云有的像，有的像。
（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
洁白的雪花，。
（3）根据句子的表达特点，把句子补充完整。
吹皱了池水，池水惊醒了，青蛙叫来了，小朋友唱起了歌。
（4）用下面的句子做开头，围绕这句意思写一段话。
清晨的森林是个音乐厅。
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奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习
1.小花猫钻到床底下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
2.我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
3.爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
4.妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
例：春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。
春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。
快乐练习
雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
月亮发出银灰色的光芒。
_________________________________________。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小金鱼游来游去。
小金鱼捉鱼和虫子吃。
____________________________________。
小花猫跳到床上。
小花猫呼噜呼噜打鼾。
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。
啄木鸟给大树捉虫子。
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。
小猴子摘桃子吃。
_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。
小白鼠长着长长的尾巴。
_________________________________________。