七年级上册寒假生活答案
七年级上学期语文寒假生活指导答案参考
七年级上学期语文寒假生活指导答案参考
七年级上学期语文寒假生活指导答案参考
初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心，查字典语文网小编为你带来了七年级上学期语文寒假生活指导
答案参考啦，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交
练习二
二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜
铸佞臣 4. 悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一
片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺千里共婵娟
三. 1.唐代杜甫 2. C
四. 1.农村生活农民 2. 略
五. 向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风
粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌。
七年级寒假生活指导参考答案
七年级寒假生活指导参考答案1.A 。
豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.D。
科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。
孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。
3.C。
因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。
而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。
因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。
5.D6.D7.D8.C。
测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。
因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。
6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb(3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3练习二：1.C。
该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞4.B。
同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素5.C6.B7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体(3)极体和卵细胞 (4)3，6练习三：1.A 。
伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。
而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。
2.B。
X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。
寒假生活七年级上册答案(Word版)
寒假生活七年级上册答案（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日作业10幂的乘方与积的乘方参考答案：一、知识导航1.不变相乘(a)=a(1)10mnmn9(2)(212)3(3)612(4)x10(5)-a14nn初一数学寒假生活指导参考答案北师版数学七年级上册n2.乘方的积(ab)=a·b(1)27x3(2)-32b5(3)16x4y4(4)3na2n二、夯实基础1.D2.C3.A4.C5.D6.××××√7.(1)y18(2)x11(3)x12(4)107(5)y10(7)-b6(8)a4(9)a6(10)-x78.(1)(6)x1412648xyz(2)?a3nb3m(3)4na2nb3n42724632(4)?a?b(5)5ab(6)9x(7)18mn(8)24ab9.解:(1)原式=(0.125×2×4)6=16=1(2)原式=(4664210031003231003100333)×()×=(×)×=1×=1×=322322222三.拓展能力10.(1)241;(2)5400;作业11同底数幂的除法一、知识导航a,同底数幂相除底数不变指数相减;1;1/am-np二、夯实基础m-n1、a,a?0,m,n都是正整数2、4;1/4;x3、a;-xy;4、3233355、a;-16、0.0001;0.001247、abc;(n-m) 8、6;3/59--13、AADCB14、1/10001/640.0001633-2m15、a-2b16、-x;17、x95455m+2三、拓展能力18、D19、D20、-1/2;-3;21、3;22、100;23、-4/3;24、9/2作业12答案：参考答案：一、知识导航单项式乘以单项式单项式乘以多项式多项式乘以多项式 231.法则同底数幂的乘法分别相乘8xy2.多项式的每一项相加ab+ac3.每一项每一项相加am+an+bm+bn二、夯实基础22544251.(1)xy(2)6abc(3)?24abc3 2.(1)a3?12a2(2)32y3?3y4(3)?4a2b?23a2b23.(1)x2?5x?6(2)4x2?y2(3)9x2?y24.(1)?(2)?(3)?(4)?5.B6.15-1007.(1)132x7y8(2)24a6b4(3)?1333x3y2?4x2y3?5xy2(4)?6a3b?3a2b2(5)x3?1(6)2x3?3x2?8x?128.(a?2b)(2a?b)?(2a?b?a)(a?2b?b)=a2?3ab?b2三、拓展能力9.由题意可知：a―b―3=0，b+1=0，c-1=0，解得，a=2,b=-1,c=1,(-3ab)·(a2c-6b2c)=?3a3bc?18ab3c=?3?23?(?1)?1?18?2?(?1)3?1= -1210.(x2?px?8)(x2?3x?q)=x4?(?3?p)x3?(q?8?3p)x2?(pq?24)x?8q因为积中不含x3、x项，所以-3+p=0,pq-24=0,解得p=3,q=8。
2023年七年级寒假生活指导答案
2023年七年级寒假生活指导答案一、精挑细选，信任自我(每题2分，共28分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A D C A B A C D C D C A D B二、三言两语，亮出自我(每题6分，共12分)15. (1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。
这种困惑是与他不能快速调整心态，不主动与同学交往，没有把握肯定的交往方法有关。
(3分)(2)如：友好待人，主动与人交往;熟悉良好班集体的重要性，主动融入其中;多参与集体活动，转变内向性格;多一点积极心情;等。
(3分，言之有理即可酌情给分)16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官欢乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。
这种行为不利于自己的身心安康，又损害了超市和消费者的利益。
(3分)(2)“捏捏族”应通过培育安康高雅的生活情趣来减轻压力。
(1分)如宠爱运动的”人，可以多进展体育熬炼;宠爱音乐的人，可以听一听轻音乐;爱好读书的人，可以找一本喜爱的书大声朗读。
(每答出一个详细的减轻压力方法1分，共2分)三、明理析义，拓展自我(12分)17. (1)电子嬉戏、赌博、金钱。
(3分)(2)卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用才智爱护了自己。
(3分)(3)如：不上生疏人的车;不向生疏人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危急，准时报警;等等。
(写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分)四、体验探究，提升自我(8分)18. (1)如青春无悔;(2分)(2)通过本次活动，使同学感受到青春是人生最美妙的阶段，能够正确处理青春期的苦恼、冲突和困惑，从而珍惜青春年华，制造美妙人生。
(2分)(3)如：①主持人宣布活动开头;②诗歌朗读《啊，青春》;③分小组争论“解读青春”;④小组代表对争论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(3分，言之有理即可酌情给分)(4)如邀请教师参与(1分，言之有理即可酌情给分)。
七年级上学期寒假生活指导语文答案参考
七年级上学期寒假生活指导语文答案参考
暑期时间马上就要完结，大家寒假作业都做完了吗?初中频道特整理了七年级上学期寒假生活指导语文答案，希望能够对同学们有所帮助。
一、B二、D三、略四、行动重于语言
五、D六、C
七、1.宇宙飞行衣逻辑
2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。
这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。
3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。
②保护宇航员不受辐射的伤害。
③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。
4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。
5.至少对有起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
小编为大家提供的七年级上学期寒假生活指导语文答案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
一年一度的寒假马上就要开始了，作为一名中学生，在享受假期的快乐的同时，也不要忘了完成假期作业哦。
下面小编为大家整理了一篇语文初三上学期寒假作业答案：寒假大窜联，欢迎大家参考!
一、注音
1.揣chuǎi摩2.月晕yùn3.绿lù林4.旋xuàn风5.混hùn浊6.蓦mò然。
语文上册七年级寒假生活指导答案
语文上册七年级寒假生活指导答案1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。
)7. C8. A9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不但表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。
(意思对即可)11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语使用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。
“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”使用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。
16.答案略。
(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。
)寒假第二天1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。
寒假生活指导七年级上答案
生物：
我认为是由于水生生物将污水中的某些成分当成了营养所致，才进行了大量繁殖。
增加阳光照射时间，控制湿度，让环境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。
要充分利用浒苔。
让大棚内的温度常年不变。
采集黄瓜花的花粉。
让黄瓜长得快。
表明ab是对照实验。
30度。
6毫克。
应用各种栽培技术。
作出假设。
错误。
乙。
喝酒，吸烟，吸毒，吃变质食品。
生物无能为力了。
政治：从情况分析开始
正确。
发扬优点、改正缺点。
正确的评价自己、认识自己。
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未能直接提供word版本，抱歉。
2023人教版七年级上册寒假作业答案(最新6篇)
2023人教版七年级上册寒假作业答案（最新6篇）2023人教版七年级上册寒假作业答案——生物篇一第1课生物与环境1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能(4)2水分(5)温度第2课生态系统与生物圈1、B2、C3、A4、C5、D6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食第3课观察细胞的结构1、A2、A3、D4、C5、D6、D7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋(3)B气泡一侧先接触水滴，缓慢放下第4课细胞的生活1、A2、B3、B4、D5、D6、D7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA第5课生物体的构成1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A10、(1)分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织2023人教版七年级上册寒假作业答案——数学篇二作业1丰富的图形世界一、必做作业1.C2.B3.A4.A5.B6.①，②，④7.图(1)折叠后是长方体，底面是正方形，侧面是长方形，有12条棱，4条侧棱，8个顶点。
图(2)折叠后是六棱柱，底面是六边形，侧面是长方形，有18条棱，6条侧棱，12个顶点。
8.49.后面、上面、左面10.(1)10(2)略11.33二、选做作业12.①左视图有以下5种情况：②n=8，9，10，11.作业2有理数及其运算一、必做作业1.C2.B.3.A.4.B5.B.6.①③7.180m8.310.计算：(1)-56(2)7(3)-45(4)119.11..(1)6千米(2)14升13.7次14.(1)28元(2)星期二，29元(3)亏了1115.5元二、选做作业15.A.16.A.作业3整式及其加减一、必做作业1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1，n=212.10b+a13.14.10x54D215.0.17.2s22218.(1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3t119.-2ab+10(a+b)求值的结果为50二、选做作业20.化简结果为A-B，用含x的代数式表示为x2-x+521.(1)2.4x+0.6(2)6千米2023人教版七年级上册寒假作业答案——思想品德篇三1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的，欣赏自己独特的美；但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的，追求个性不一定要在装扮上标新立异，过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，会导致自负。
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一、积累与运用（23分）1．请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。
（共8分）A．海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）B．，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）C．无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）D．，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）E．曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）F．争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）G．“吹面不寒杨柳风”，，。
（朱自清《春》）H．天上的明星现了，。
（郭沫若《天上的街市》得分评卷人2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．啜泣( chuò) 扒窃(bá) 黄晕( yùn) 随声附和(hè)B．炫耀(xuàn) 虐杀(nuè) 贮蓄(chǔ) 忍俊不禁(jīn)C．骸骨(hài) 潜行(qiǎn) 喑哑(yīn)更胜一筹( chóu)D．匿笑(nì) 洗濯(zhuó) 堕落(duò) 芊芊细草(qiān)3.根据拼音写出汉字。
（4分）可望而不可jí（） zhù ( )立xī（）戏 hài ( )人听闻得分评卷人4．下面语段中画线句有语病，请用恰当的修改符号在原句上修改。
（4分）①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。
④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
5.名著阅读。
(5分)这样下去可怎么办呢，他想。
他的嘴干得都快张不开了，两只手又都忙着，没法去喝一口水。
这一次我非把它拽过来不可。
他想，鱼要再使劲儿这么转，我可不行了。
不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！鱼又转了两圈，还是老样子，游到一半又游回了原路。
真不知道我撑不撑得下去，老人想。
他每次用力气，都觉得像马上要昏倒一样。
真怕我撑不住啊，不过只要我还有一点力气，我就要再试一次。
新课标第一网A.选文出自（作者）的小说《老人与海》，文中的“他”指的是。
（2分）B.结合文段内容，分析老人的性格特点。
（3分）二、古诗文阅读（18分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。
(一) 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
得分评卷人6.请用优美的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。
（2分）7.“归雁洛阳边”是指诗人希望北归的大雁捎一封家书到家乡洛阳。
请结合诗歌内容，用第一人称写一写诗人当时的心理活动。
（2分）（二）阅读《论语》(节选)，完成问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）得分评卷人8.解释下面加点词的意思。
(2分)学而不思则罔( ) 不亦说乎( )9.下列句子朗读中，停顿处理不恰当的一项是（）（2分）A. 有朋∕自远方来，不亦∕乐乎？B．吾日三∕省吾身C．择其善者∕而从之。
D．人不知∕而不愠。
10．下列句子中的“而”表转接的一项是（）（2分）A．学而时习之B．温故而知新B．择其善者而从之 D．人不知而不愠11．把下面句子翻译成现代汉语。
(4分)A．人不知而不愠，不亦君子乎？B．知之为知之，不知为不知，是知也。
（三）王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。
大将军尝先出，右军犹未起。
须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节⑤之谋。
右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳⑥吐污头面被褥，诈孰⑦眠。
敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑧横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）【注释】①王右军：王羲之。
②减：不足。
③大将军：王敦。
④钱凤：人名，字世仪。
⑤逆节：叛逆。
⑥阳：通“佯”，假装。
⑦孰：熟。
⑧从：纵。
得分评卷人12．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。
（2分）13．结合选文内容分析文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）三、现代文阅读（29分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）济南的冬天（节选）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！得分评卷人14．本段围绕“ ”字描绘雪后山景，是按顺序写景的。
文中体现这一顺序的词语有（3分）15．选段划线句在描绘雪后山景时，运用了的修辞方法，有何表达效果？（3分）16．“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。
（3分）17.老舍先生笔下的济南冬天的雪景如诗如画，让人浮想联翩。
我们有幸生活在济南，对济南雪后的美景有更深的体验，请选择你脑海中的一幅雪中景色或事物进行描绘。
要求：①不得搬用选文中描写所选景物的成句；②至少运用一种修辞手法；③60字内。
(4分)（二）馄饨里的深情①去年秋天，母亲查出胃癌晚期。
每天早晨，父亲还会像往常一样，和母亲一起去晨练。
我站在窗前，看着父母并肩而行，有说有笑，忍不住想哭……②以往，母亲每周都会包上一顿馄饨，给父亲解馋。
父亲说，外面哪家餐馆的馄饨和母亲包的都不是一个级别的，母亲包的馄饨皮薄馅嫩，吃起来香而不腻。
父亲每当说起母亲包的馄饨，脸上满是神采；而母亲听到父亲夸奖的话时，总是笑个不停，有时候在厨房一边洗碗还一边高兴地哼唱小曲。
自从母亲患病后，她就改变了习惯，每周要包上三次馄饨。
父亲也变得越来越能吃，吃起馄饨来是狼吞虎咽。
母亲在一旁埋怨说：“你看你，好像是八百年没吃过馄饨似的，慢点吃不行呀，没谁跟你抢。
”③我心里是明白的，母亲之所以每周多包两次馄饨，是因为她知道自己的时光不多了，能多给父亲包一次馄饨就多包一次。
而父亲也明白母亲的心意，每次吃馄饨都吃到发撑。
一向注重身体健康的父亲不是不知道，吃太饱对身体有害，他是在珍惜每一次吃馄饨的机会，珍惜母亲包的每一个馄饨。
④对于母亲的病，父亲和母亲都显得很坦然，我从来没有听他们谈论过。
即使在母亲吃药时，她也是脸上带着笑。
而父亲也装出若无其事的样子，仿佛母亲只是患了感冒这样很平常的小病。
生活并没有因为母亲的病而有什么大的改变，家里的气氛还这样温馨。
我没听到他们发出过一声叹息，没见过他们脸上有一丝哀伤。
每天他们还是照常去公园晨练，去剧场看变脸，回家后兴高采烈地谈论。
母亲喜欢养花，父亲一盆一盆地往家买，整个阳台上满是花，连个下脚的地方都没有，花的芳香四处飘溢。
⑤母亲越来越瘦，只是精神还是那么好。
那天是周六，我和姐姐陪母亲一起坐在客厅包馄饨，父亲在楼下和别人下棋。
母亲说：“妈的病妈知道，我现在什么都不担心，就担心你爸。
你别看他现在整天乐呵呵的，其实，他是怕我伤心，可是，等我真的走了，他一定会很难过、很伤心。
”我和姐姐都不说话，泪水在眼眶里打转。
“少年夫妻老来伴，你爸老了，却没有伴了，等妈不在了，你们要照顾好他。
”“妈，你别说了……”我哭出声来。
那顿馄饨，父亲和母亲依然吃得很香，只是我和姐姐却觉得难以下咽。
⑥也许人对于死亡真的有预感，在母亲去世的前一天晚上，她把我叫到她的床前，从枕头下摸出一张纸，对我说：“你看看吧，最好保存好，这样才能照顾好你爸。
”我展开纸看见上面“一二三四”地写着许多注意事项：“你爸讨厌花椒，做菜时千万别放。
”“你爸每天早晨起来喜欢喝杯凉开水，晚上要提前给他倒好。
”……我的泪水一滴一滴地落下。
⑦母亲走的那天，父亲没有哭，他蹲在母亲床头，就说了一句话：“老婆子，我还想吃你给我包的馄饨……”母亲的脸上浮现出微笑，安详地闭上了眼睛。
⑧办完母亲的后事，父亲回到家里，一句话也没说，就钻进了他的书房。
不一会儿，我们就听见了父亲的哭声。
我和姐姐赶忙跑进去安慰。
父亲摆摆手说：“你们让我哭一会儿吧。
”我和姐姐相互看了一眼，不约而同地退出了父亲的书房。
我终于明白了，父亲和母亲并没有我想象中那么坚强，以前他们都装作若无其事的样子，只不过是用表面上的笑容来掩饰内心的悲伤，因为他们都怕对方难过。
⑨母亲走后的第一个周日，我们姐妹俩按照母亲生前嘱咐的办法给父亲包了一顿馄饨。
开饭的时候，父亲夹起一个馄饨，吃了一口，便放下筷子，叹了口气。
我问：“爸，是不是我们包的馄饨没有妈包的好吃？”父亲摇摇头说：“ “⑩我和姐姐的眼里都噙满泪水。
原来父亲并不是多么喜欢吃馄饨，而是在乎那个给他包馄饨的人哪！选自《意林》2013年第一期18.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
（3分）19.第④段画线句“家里的气氛还这样温馨”，“这样”在文中指代的内容是什么？（3分）20.母亲已患绝症，文章第④段中却写“我没听到他们发出过一声叹息，没见过他们脸上有一丝哀伤”，请说说父母为什么“没有一声叹息，没有一丝哀伤”？（3分）21.下面两个句子哪个表达效果好？请结合语境说明原因。
（4分）原句：他是在珍惜每一次吃馄饨的机会，珍惜母亲包的每一个馄饨。
改句：他是在珍惜每一次吃馄饨的机会和母亲包的每一个馄饨。
22.选文第⑨段省略了父亲的话，请联系上下，把它补写在下面。
（3分）父亲摇摇头说：“四、作文（50分）23．阅读下面的文字，按要求作文。
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。
因为这种记忆是美丽芬芳的，是让人心情愉悦的，能够温暖人心的……请以“值得珍藏的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行。
一、基础（20分）阅读下面一段文字，完成1～3题（6分）南通，一个滨江之城，以她特有的美给人以wèi jiè。
泛舟濠河，蓝天、碧水、岸边的红花、yáo yè多姿的垂柳倒影，江南水乡的秀美让人流连；登临狼山，“长啸一声山鸣谷应，”，那份壮美让人豪情万丈。