心肺复苏技术(急救培训)
急救知识培训 心肺复苏
Ⅱ期CPR
（三）美速克新命和新福林 是纯α受体兴奋剂，对 脑、冠状A、肺、脾和肌肉的血管有明显的收缩作用， 可增加动脉收缩压和冠状动脉灌注压。目前无资料 证明CPR时纯α受体兴奋剂在心脑灌注和复苏成功率 方面优于肾上腺素。因此，此二药可在难以恢复的 心脏骤停时对重复给予肾上腺素效果不佳时应用， 美速克新命20mg或新福林10mg静推，每10分钟 重复一次。
Ⅰ期CPR
（三）解除呼吸道梗阻 1、调整头部位置 最常见的原因是头后仰不足， 舌根下坠阻塞气道。 2、捶背 置病人于侧卧位，用手掌根部在病人肩 胛区连续捶击4次，随即推压上腹部。 3、推压上腹部 置病人于平卧位，术者双手重 叠，在剑突下向上连续推击4次。 4、手指扣挖 （确定口腔喉部有异物） 5、进一步措施 如仍有通气障碍，则可作环甲膜 穿刺和直接喉镜检查。如梗阻解除，再通气4次， 检查脉搏。
（一）静脉途径 首选肘前静脉或颈外静脉，经此静脉 给药1—2分钟后在动脉循环中药物可达到有效水平， 如心跳不能迅速恢复，应放置导管于颈内静脉或锁骨 下静脉内。
Ⅱ期CPR
（二）气管途径 如静脉通路不能迅速建立，则可采 取气管内给药。肾上腺素、利多卡因、阿托品和纳洛 酮均可有效给入，因为肺吸收药物面积大，而且有效， 但药物高峰期延长，作用时间延长，把药物溶解在 10ml液体中，最好用5%葡萄糖溶解，给药后简易呼 吸器作5—10次强烈吹气，使药物进入气管远端，便 于吸收。 （三）心内注射 目前不主张在胸外CPR时盲目心内 注射，因易导致气胸、冠状动脉和心肌损伤，因此仅 在未能建立静脉和气管途径的情况下才使用心内注射。 三联药用量是静脉给药的1/2。碳酸氢钠不可经心腔 给药。
心肺复苏急救技术培训方案
心肺复苏急救技术培训方案1. 培训目标本培训旨在向参与者传授心肺复苏急救技术，使他们能够有效地应对突发心脏骤停等紧急情况，提高生存率和降低不良后果。
2. 培训内容2.1 心肺复苏基础知识- 心肺复苏的定义和意义- 突发心脏骤停的常见原因- 心肺复苏的作用和目标2.2 心肺复苏的步骤- 检查意识和呼吸- 寻找AED（自动体外除颤器）- 进行胸外按压和人工呼吸- 使用AED进行除颤2.3 实践操作- 使用模拟器进行实际操作练- 通过角色扮演模拟真实情况- 掌握正确的心肺复苏技术和操作流程3. 培训方法3.1 理论讲座通过讲座形式向参与者介绍心肺复苏的基本知识和步骤，讲解相关理论知识，解答参与者的问题。
3.2 实践操作通过使用模拟器和角色扮演等实践方法，让参与者实际操作心肺复苏技术，加强他们的实践能力和应急反应能力。
3.3 小组讨论组织参与者进行小组讨论，分享彼此的心肺复苏经验和技巧，促进交流和合作。
4. 培训评估4.1 知识测验培训结束后进行知识测验，评估参与者对心肺复苏技术的理解程度和掌握情况。
4.2 模拟演练评估通过模拟演练评估参与者在实际应急情况下的反应能力和心肺复苏技术的正确性。
5. 培训效果跟踪定期对参与者进行培训效果跟踪，了解他们在实际应用中的心肺复苏技术运用情况，并根据反馈进行进一步的培训改进和优化。
6. 培训时间和地点本培训计划预计为期一天，具体时间和地点将根据参与者的安排和需求进行确定。
7. 培训材料和设备培训所需的材料和设备包括但不限于：- 讲义和教材- 模拟器和人体模型- AED（自动体外除颤器）- 角色扮演服装和道具8. 培训师资本培训将由具有相关经验和资质的专业教师或医护人员担任培训讲师，确保培训内容的专业性和有效性。
以上是本次心肺复苏急救技术培训方案的大致内容，如有需要，我们可以进一步商讨和完善细节。
感谢您的关注与支持！。
心肺复苏技能培训
心肺复苏技能培训心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一项关键的急救技能，用于救治心跳骤停或呼吸骤停的患者。
通过正确的心肺复苏技能培训，我们可以提高对心肺复苏的理解，掌握正确的操作技巧，以提高心肺复苏的成功率。
一、背景介绍心肺复苏技能培训是一项非常重要的急救技能，它能够在心跳骤停或呼吸骤停时，通过按压胸部和进行人工呼吸，维持血液循环和氧气供应，从而挽救生命。
心肺复苏技能培训通常由专业的医护人员或急救训练机构提供，并通过理论知识学习和实践操作来培养学员掌握正确的心肺复苏技能。
1. 理论知识学习：心肺复苏技能培训的第一步是学习相关的理论知识。
学员将了解心脏骤停的原因和症状，学习心肺复苏的基本原理和步骤，以及使用自动体外除颤器（AED）的方法等。
理论知识的学习有助于学员理解心肺复苏的重要性和正确操作的关键点。
2. 实践操作训练：理论知识学习之后，学员将进行实践操作训练，以掌握正确的心肺复苏技巧。
训练中，学员将学会正确的胸外按压力度和频率，正确的人工呼吸方法，以及如何使用AED进行除颤等。
实践操作训练通常通过模拟训练人体模型进行，以模拟真实的急救场景。
3. 团队合作训练：在实践操作训练中，学员还需要进行团队合作训练，以培养与他人有效合作的能力。
在实际的急救场景中，团队合作是非常重要的，合理分工和协作能够提高心肺复苏的效果。
因此，在心肺复苏技能培训中，学员将学习如何与他人合作，配合进行心肺复苏操作。
三、心肺复苏技能培训的重要性1. 提高心肺复苏成功率：心肺复苏技能培训可以帮助学员掌握正确的操作技巧，从而提高心肺复苏的成功率。
正确的按压力度和频率，以及恰当的人工呼吸方法，能够有效地维持血液循环和氧气供应，提高患者的生存率。
2. 快速反应急救：心肺复苏技能培训还可以培养学员快速反应的能力。
在心脏骤停或呼吸骤停时，每一秒都非常重要，快速反应和正确的急救操作能够为患者争取宝贵的时间，提高抢救成功的机会。
急救培训心肺复苏PPT课件
中毒
误食、吸入或接触有毒物质引 起的中毒症状。
心肺复苏在急救中地位
心肺复苏定义
针对心脏骤停患者采取的紧急抢救措施，包括胸外按压、人工呼吸和除颤等。
心肺复苏在急救中重要性
心脏骤停是常见的急危重症之一，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命；心肺 复苏是急救技能中的核心内容之一，掌握心肺复苏技能对于提高急救成功率具 有重要意义。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下“分析” 按钮，让AED分析患者心律。
AED使用注意事项
安全性
在使用AED前，确保周围环境安全， 避免在潮湿、易燃或存在其他安全隐 患的环境中使用。
持续心肺复苏
在电击后，应持续进行心肺复苏措施 ，直至专业医护人员赶到现场接管患 者。
01
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患者情况评估
在使用AED前，快速评估患者意识和 呼吸状况，确认是否需要实施心肺复 苏。
开放气道和人工呼吸方法
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道，确保呼吸道畅通。
人工呼吸
口对口人工呼吸是常用的人工呼吸方法。施救者深吸一口气后，用口包住患者的口部（注 意密封），然后吹气。吹气时要捏住患者的鼻子，防止漏气。同时观察患者胸廓是否有起 伏，以判断吹气是否有效。
呼吸频率和深度
人工呼吸的频率应保持在每分钟10-12次，每次吹气量要适中，不宜过多或过少。同时要 注意吹气与放松的时间比例，一般为1:1或1:2。
AED操作步骤演示
开机与自检
打开AED电源开关，等待设备自检完成。
心肺复苏（CPR）
在电击后，立即进行胸外按压和人工呼吸 ，持续进行心肺复苏直至专业医护人员赶 到。
电击治疗
若AED提示需要电击，确保所有人员未接 触患者，按下“电击”按钮，对患者实施 电击治疗。
现场心肺复苏急救技术培训
现场心肺复苏急救技术培训引言现场心肺复苏（CPR）是一种紧急的急救技术，用于在突发的心脏停止或呼吸停止的情况下，为患者提供必要的支持。
现场心肺复苏的目标是保持氧气供应到患者的大脑和心脏，以增加他们的生存率。
本文档旨在为参加现场心肺复苏急救技术培训的人员提供指导和信息。
培训内容1. CPR的基本原理•心肺复苏的定义和目标：维持血液循环和氧气供应•判断是否需要进行CPR的标准：没有意识，没有正常呼吸•CPR的三个步骤：检查，叫喊，按压•不同人群的CPR操作：成人、儿童和婴儿2. CPR的操作技巧和步骤•唤醒和反应：向患者喊话、轻拍患者•快速召唤急救人员：确保及时得到专业医疗人员的支持•检查患者的呼吸和循环：确认是否需要进行CPR•进行胸外按压：重要的循环支持措施之一•进行人工呼吸：在按压之间提供氧气•进行自动体外除颤（AED）：适用于心源性猝死的紧急电击3. CPR的注意事项和常见错误•年长者和幼儿的CPR：按照不同人群的特点进行操作•疲劳和正确的压力：注意操作过程中的疲劳问题•翻转患者：保证在CPR过程中患者的舒适度和安全性•避免干扰：保持周围环境的安静和整洁4. 实践训练和模拟演练•CPR实践训练：通过模拟器和实际操作进行实践训练•模拟演练的重要性：在真实情境中提高反应能力和技能•培训纪律和团队合作：保持训练的纪律和协同合作总结现场心肺复苏是一项关键的急救技术，对于患者的生存率具有重要意义。
通过参加现场心肺复苏急救技术培训，可以学习到正确的操作步骤和技巧，提高在紧急情况下的应对能力和救援效果。
每个人都应该参加此类培训，为他人提供重要的生命支持。
心肺复苏术培训
➢双人或多人在场实施CPR时,应每2分钟 或每5个周期CPR(每个周期CPR包括30 次按压和2次人工呼吸)更换按压者。以 防按压者疲劳和按压的质量与频率的 下降
➢每2分钟或每5个周期CPR评估病人呼 吸，同时触摸颈动脉，循环进行，直 至心跳恢复
➢施救者所有转换都应在5秒钟内完成。
有效胸外按压的指标
反应 收缩力↑ 收缩力↑ 收缩力↑ 舒张↑
肾上腺素
α受体作用↑ ↓
外周血管阻力↑ ↓
心脏血流↑ ↓
复苏成功率↑
肾上腺素β受体
↙↘
↑肌耗氧量 室性心律失常↑
↘
↙
↑心功能不全
↓
↓复苏成功率
• 肾上腺素的适应症：
室颤引起的心博骤停，无脉性室性心动过速，心 博停止，无脉性电活动。
• 肾上腺素应用剂量：
• 现场判断 在实施心肺复苏术前首先要确定周围环境是否 安全，自身防护措施是否到位。
• 意识判断 当目击有人突然倒地和/或意识丧失时，可采 取轻拍患者肩部，在其耳边重唤2次，如“您怎 么了”等。
呼救
• 高声呼救： 快来人，有人昏到了！ 我是救护员，请帮我拨打120急救电话， 打完后清告诉我。 有谁会救护 ，请帮我忙。 ……
2.除颤的能量：
-- 成 人 ： 单 相 波 360J ， 双 相 波 150-200J （双相截顶指数波）或120J（直线双相波）不 明确为何类型的双相波机器时用200J.
--儿童：单相和双相波均为：初次2J/kg， 随 后 建 议 用 2-4J/kg （ 与 初 次 相 同 或 更 高 剂 量），建议使用儿童电极片，如无条件，也可 用成人电极片替代
公共场所除颤
机场 赌场 体育场 公园 办公大楼 高尔夫球场 购物中心 社区
急救与心肺复苏(CPR)技能培训
培训效果评估方法与指标体系建立
培训前后对比
通过对比培训前后的知识、技能 和态度变化，评估培训效果。
模拟演练评估
通过模拟演练评估学员在实际操 作中的表现，检验培训成果。
问卷调查评估
通过问卷调查收集学员对培训的 满意度、收获和建议，为后续改
进提供参考。
培训效果评估结果分析与总结反思
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数据分析
现场急救与心肺复苏（CPR）实战演练与技巧分享
实战演练
通过模拟场景或实际操作 ，让学员亲身体验并熟练 掌握CPR技能。
技巧分享
学员之间互相交流学习心 得和技巧，共同提高急救 水平。
定期复习与考核
对学员进行定期复习和考 核，确保其掌握CPR技能 并能够在紧急情况下正确 应用。
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培训效果评估与总结反思
对收集到的评估数据进行整理 和分析，找出培训中的优点和
不足。
经验总结
总结本次培训的成功经验和不 足之处，为今后的培训提供借
鉴和改进方向。
改进措施
根据评估结果，制定相应的改 进措施，提高培训质量和效果
。
反馈与分享
将评估结果和改进措施反馈给 学员和相关人员，促进经验分
享和共同进步。
THANKS
感谢观看
通过触摸颈动脉判断患者心跳是否骤停。
胸外按压
将掌根放在两乳头连线中点，用身体重量下压，使胸骨下陷至少5cm ，以每分钟100-120次的速度按压。
人工呼吸
每做30次胸外按压后，做2次人工呼吸。先用手指夹住患者的鼻子， 然后完全盖住患者的嘴巴，用力呼气，确保胸部有明显的升起。
注意事项
确保按压位置正确、力度适中，避免胸骨骨折和气胸等并发症；同时 避免过度通气和按压过快导致患者不适。
心肺复苏急救技术培训方案
心肺复苏急救技术培训方案一、培训背景心肺复苏（CPR）是一种救命技术，当人们面临心跳停止或呼吸停止的情况时，可以通过这种技术迅速应对，尽最大可能保存生命。
因此，掌握心肺复苏技术对每个人都至关重要。
本培训方案旨在提供全面的心肺复苏技术培训，使参与者能够在必要时有效实施心肺复苏。
二、培训目标1. 研究并掌握心肺复苏的基本技术和流程。
2. 熟练进行心肺复苏的实操操作。
3. 了解并掌握心肺复苏时可能遇到的问题及其解决策略。
三、培训内容1. 心肺复苏理论知识：包括心肺复苏的基本原理、流程和技术，如何判断一个人需要进行心肺复苏，以及如何正确进行心肺复苏操作。
心肺复苏理论知识：包括心肺复苏的基本原理、流程和技术，如何判断一个人需要进行心肺复苏，以及如何正确进行心肺复苏操作。
2. 心肺复苏实操训练：通过模拟实际情境，让参训者研究并练心肺复苏操作，包括胸外按压、人工呼吸等。
心肺复苏实操训练：通过模拟实际情境，让参训者学习并练习心肺复苏操作，包括胸外按压、人工呼吸等。
3. 心肺复苏问题解决：讨论在实施心肺复苏时可能遇到的问题，如何有效应对和解决。
心肺复苏问题解决：讨论在实施心肺复苏时可能遇到的问题，如何有效应对和解决。
四、培训方法和形式1. 讲解：由专业讲师进行详细的理论讲解，帮助参训者理解并掌握心肺复苏的基本知识。
讲解：由专业讲师进行详细的理论讲解，帮助参训者理解并掌握心肺复苏的基本知识。
2. 实操训练：通过模拟实际情境进行操作训练，确保参训者能够熟练掌握心肺复苏的应用技术。
实操训练：通过模拟实际情境进行操作训练，确保参训者能够熟练掌握心肺复苏的应用技术。
3. 案例分析：通过具体案例，让参训者了解在实际情况下如何进行心肺复苏，增强其解决问题的能力。
案例分析：通过具体案例，让参训者了解在实际情况下如何进行心肺复苏，增强其解决问题的能力。
五、培训时间和地点1. 时间：2024年1月15日至1月20日，每天上午9点至下午5点。
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实践模拟
1、现场评估； 2、判断意识？轻拍高叫，强刺激； 3、呼救：拨打120； 4、适当体位：仰卧位； 5、摸颈动脉；
6、胸外按压：深度至少5cm，频率至少100次/分， 30：2；
7、打开气道：仰头举颏法，清异物；
8、人工呼吸； 9、转移，终止。
（一）现场评估
• 评估情况 • 保障安全 • 个人防护
（二）判断意识(Assessment )
<10秒
轻拍、高叫 强刺激
（三）呼救
120启动救援医疗服务系统 （EMS） 详细地点 主要病情
注意：
⑴告知 — 4W Where 何地 What 何事 How 如何 Who 何人⑵ 让对方ຫໍສະໝຸດ 挂电话（四）将患者放置适当体位
仰卧位 翻身时整体转动，保护颈部 摆放地点：平地面或硬板床
（五）判断呼吸？脉搏？
• 检查颈动脉：力度适中 • 非医务人员不再强调
• 前五项30秒内完成
（六）胸外心脏按压
（Circulation)
（1）按压平面：硬质平面（如平板or地面） （2）按压者位置：患者右侧； （3）按压部位：胸骨下1/3（剑突上两指）；
胸外心脏按压（Circulation)
错误注意
（七）开通气道(Airway)
仰头举颏法
• 压前额→头后仰 • 托下颏→颈伸直 • 张口
双下颌上提法
仰头举颏开通气道（Airway)
手钩异物清除
• 清除口腔内可见 的异物（假牙、 呕吐物）
（八）人工呼吸（Breathing）
• 吹2口气，第一次和第二次捏鼻手分开。 • 捏闭鼻孔、口对全口、自然吸气、吹入快而
CPR成功的指标
• 面色：面色转为红润。 • 瞳孔：双侧瞳孔缩小。 • 呼吸和脉搏：恢复自主呼吸和脉搏跳动。 • 知觉：有知觉、有反应及呻吟等。 • 身体出现无意识的挣扎动作。
强调胸外按压
• 2010（新增）：如果旁观者未经过心肺复苏培训， 则应进行 Hands-only（单纯胸外按压）的心肺 复苏，即仅为突然倒下的成人患者进行胸外按压， 并强调在胸部中央“用力快速按压”，或者按照 急救调度的指示操作。施救者应继续实施单纯胸 外按压心肺复苏，直至AED到达且可供使用，或 急救人员或其他相关施救者已接管患者。
现场心肺复苏技术（CPR）
什么情况下需做心肺复苏？
心脏骤停
溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和 战争等 心脑血管疾病
心肺复苏的步骤包括：
• （一）现场评估 • （二）判断意识 • （三）呼救 • （四）将患者放置适当体位 • （五）判断呼吸、脉搏 • （六）胸外心脏按压 • （七）通畅呼吸道 • （八）人工呼吸 • （九）转移－终止
深 • 每次吹气量500～600 ml（6-7ml/kg)，胸部
起伏+呼气时有气流为原则和有效； • 有脉搏无呼吸者，吹气频率10-12次⁄分； • 避免胸部受压，密切观察呼吸、心跳。 • 始终保持气道开放。
口对口呼吸
（九）转移—终止
• 坚持不断进行，抢救者不应频繁更换； • 现场到室内，中断操作不>7秒； • 送上救护车，中断操作不>36秒。 • 何时终止，医生说了算。
两乳头连线中点的胸骨上。 （4）按压姿势：双臂伸直，重直下压； （5）按压幅度：至少5 cm； （6）按压频率：至少100次／min； （7）按压间隔：压松相等,比例1:1；间隙期不
加压 （8）按压连贯：按压中尽量减少中断； （9）按压周期：在 30次内，保持双手位置固
定； （10）按压比例：按压/人工呼吸比例 = 30∶2。