电视栏目策划方案12篇
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目名称，《发现未知》。
节目形式，纪实探索类节目。
节目内容概述：
《发现未知》是一档以探索未知领域为主题的纪实节目。
每期节目将选取一个神秘的地点或者未解之谜作为探索对象，通过深入的调查和实地掠影，向观众展现未知世界的神秘面纱。
节目将邀请专业的探险家、考古学家、科学家等专家学者，带领观众一同探索世界上一些鲜为人知的奇异之处，揭开历史的面纱，挖掘科学的秘密，探索自然的奥秘。
节目特色：
1. 选题新颖，深度探索，每期节目选取一个新颖的探索对象，通过深入的探索和调查，揭开其神秘的面纱，让观众领略未知世界的奇妙之处。
2. 专业团队，权威解读，节目邀请专业的探险家、考古学家、科学家等专家学者，为观众解读探索对象的历史、科学和自然背后的奥秘，让观众获得权威的知识和信息。
3. 真实记录，震撼视听，节目通过真实的记录和实地拍摄，将探索过程呈现给观众，让观众身临其境，感受探索的刺激和震撼。
节目预期效果：
《发现未知》将成为一档引领观众走向未知世界的节目，让观众在轻松愉快的氛围中，获得新知识、拓展视野，激发对未知世界的好奇心和探索欲望。
通过节目的播出，将深受各年龄层观众的喜爱，成为电视台的一大亮点。
节目播出时间，每周一晚20:00-21:00。
节目播出平台，央视纪实频道。
以上为《发现未知》节目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
一、节目简介。
《明星挑战》是一档以明星为主角的真人秀节目，每期邀请一组明星嘉宾参与各种挑战游戏，展现他们的勇气、智慧和团队合作精神。
通过挑战游戏的设置，让观众看到明星们不同的一面，增加节目的趣味性和娱乐性。
二、节目形式。
1. 挑战游戏环节，每期节目设置多个挑战游戏，包括体能、智力、团队合作等方面的挑战，明星嘉宾需分组参与，通过游戏的比拼来展现个人和团队的实力。
2. 真人秀观察环节，在挑战游戏之外，设置真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达。
三、节目亮点。
1. 明星嘉宾阵容强大，邀请当红明星嘉宾参与节目录制，吸引
观众关注。
2. 多样化挑战游戏，设置多种类型的挑战游戏，既考验明星的个人能力，又考验团队的合作默契。
3. 真实情感展现，通过真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达，增加节目的观赏性和感染力。
四、节目效果。
1. 提升明星知名度，通过参与挑战游戏，让明星嘉宾展现出不同的一面，增加观众对其的了解和喜爱。
2. 增加节目趣味性，挑战游戏设置多样化，增加节目的趣味性和娱乐性，吸引更多观众关注。
3. 塑造积极形象，通过挑战游戏展现明星们的勇气、智慧和团队合作精神，塑造积极向上的形象，提升观众对明星的认可度。
通过以上策划方案，《明星挑战》将成为一档具有吸引力的真人秀节目，吸引观众关注，提升明星知名度，塑造积极形象，成为电视台的一大亮点节目。
电视节目策划书最热门模板5篇推荐
电视节目策划书最热门模板5篇推荐电视节目项目策划书【一】《Ready Go!》综艺节目策划方案节目设置1、节目名称：《Ready Go!》2、节目类别：大型综艺电视节目3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。
选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)12、节目时长：45分钟13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间：经济生活频道周五晚6:3015、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数：每周一集，全年52集17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
“天天15分”电视栏目策划方案
“天天15分”电视栏目策划方案一、节目名称：《天天15分》二、节目宗旨：通过每天15分钟的轻松、愉快的节目内容，为观众提供一段放松、娱乐的时光；同时结合健康、生活、美食等元素，让观众在短暂的15分钟内获取有用的信息或知识。
三、节目内容：1.健康生活小常识：每期节目介绍一些健康、生活小常识，如如何调节生活作息、如何保持健康饮食习惯等。
2.轻松娱乐片段：播放一些有趣的小品、段子或搞笑视频，让观众在疲惫的生活中得到放松。
3.美食快讯：介绍一些简单又美味的家常菜、饮品制作方法，让观众学会简单的烹饪技巧，享受美食的乐趣。
4.健身运动指南：每期推荐一些简单易学的健身动作，帮助观众在短时间内完成锻炼，保持身体的健康。
5.社会热点探讨：对一些热门话题进行深入解析，引导观众多角度地思考问题，激发思想交流和讨论的乐趣。
四、节目形式：1.主持人介绍：由一至两位主持人进行节目引导和衔接，每期节目可能会有不同的主持人轮番主持。
2.视频播放：播放健康生活小常识、轻松娱乐片段、美食快讯和健身运动指南等视频内容。
3.互动环节：设置观众投稿、在线问答等环节，让观众参与其中，增加互动性和趣味性。
五、节目优势：1.时间短暂：15分钟的节目时长符合现代人快节奏生活的特点，观众可以在短时间内获取丰富的信息。
2.多元内容：结合健康、生活、美食、健身等元素，满足不同观众的需求，让观众在15分钟内获得全方位的知识和娱乐。
3.互动性强：通过设立互动环节，让观众参与其中，增加节目的趣味性和互动性，吸引更多观众。
六、节目推广策略：1.在电视台宣传：通过宣传片、海报等形式，在电视台进行预告和宣传，吸引观众关注。
2.社交平台推广：在各大社交平台发布节目宣传推广信息，扩大节目的影响力和观众群体。
3.线下宣传：在商场、学校等公共场所进行道具展示、派发宣传单张，吸引更多观众关注节目。
七、节目预期效果：1.提升电视台收视率：通过轻松、愉快的节目形式，吸引更多观众收看，提升电视台收视率。
栏目策划方案
栏目策划方案一、节目名称，《探索未知》。
二、节目宗旨，通过探索未知领域，挖掘新知识，拓展视野，激发观众的好奇心和求知欲。
三、节目内容：1. 科学探索，介绍最新科技成果、科学发现和研究成果，让观众了解科学前沿知识。
2. 自然探索，探索自然界的奥秘，介绍地球上各种自然现象、动植物等，让观众感受大自然的神奇与美丽。
3. 文化探索，介绍世界各地的文化传统、历史遗迹、民俗风情等，让观众了解不同文化的魅力。
4. 人文探索，介绍人类社会的发展历程、人文精神、社会现象等，让观众思考人类社会的发展和未来。
四、节目形式：1. 采访报道，邀请专家学者、科研人员、探险者等进行深入访谈，介绍他们在各个领域的研究成果和经验。
2. 纪录片展播，播出优质纪录片，让观众跟随摄影师、探险家的脚步，探索未知的世界。
3. 互动交流，通过社交平台、直播等形式，与观众互动，收集观众对未知领域的关注和疑问，进行答疑解惑。
五、节目特色：1. 知识性强，深入浅出地介绍各个领域的知识，让观众轻松学习。
2. 视觉感受，通过高清摄影、特效等手段，让观众身临其境地感受未知世界的魅力。
3. 互动性强，通过互动环节，让观众参与其中，增加节目的趣味性和吸引力。
六、节目目标，吸引广大观众，提升观众的科学素养和人文素养，成为一档备受观众喜爱的知识性节目。
七、节目推广，通过各大电视台、新媒体平台进行宣传推广，吸引观众关注和收视。
同时，开展线下活动，与观众面对面交流互动。
八、节目预算，根据节目内容和形式进行预算，包括制作成本、宣传推广费用等。
以上为《探索未知》栏目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨人类尚未完全了解的领域，包括科学、历史、文化、自然等多个方面。
通过展示新的发现、探索未知的故事，让观众感受到知识的魅力，激发对未知世界的好奇心。
四、节目内容：1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，探讨未解之谜，揭示自然界的奥秘。
2. 历史文化，深入探讨古代文明、历史事件，揭示历史背后的故事和秘密。
3. 自然奇观，展示地球上各种自然奇观，介绍罕见动植物，探索自然界的美丽与神秘。
4. 人文探索，探讨人类社会、文化、宗教等多个方面，展现不同文化的魅力和多样性。
五、节目特色：1. 深入探讨，每期节目将深入一个主题，通过专家访谈、实地探访等方式，展现出更多的细节和故事。
2. 多元视角，节目将邀请国内外专家学者、探险家、科学家等嘉宾，从不同角度解读未知领域，呈现给观众更加多元的视角。
3. 真实记录，节目将力求真实记录，通过镜头展现真实的探索过程和发现，让观众身临其境地感受未知世界的神秘与魅力。
六、目标观众：本节目适合对未知世界充满好奇心的观众，尤其是对科学、历史、文化、自然等领域感兴趣的观众群体。
七、节目效果：通过《探索未知》这档节目，希望能够激发观众对未知世界的好奇心，增加对知识的渴望，让观众在轻松愉快的氛围中获取更多的知识，提升自身的综合素质。
八、节目制作团队：本节目由一支经验丰富的制作团队负责制作，团队成员包括资深导演、摄影师、编剧等，保证节目的制作质量和效果。
以上即是《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
电视节目策划书
电视节目策划书
节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：
《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入挖掘科学、历史、文化等各个领域的未知之处，带领观众走进神秘的世界，探索未知的奥秘。
节目内容：
1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，揭示科学领域中的未知之处，例如宇宙探索、地球奇观等。
2. 历史考察，揭示历史上的谜团和未解之谜，如古代文明的秘密、历史事件的真相等。
3. 文化探索，深入探讨各个民族、地区的文化传统与习俗，带
领观众领略不同文化的魅力。
节目特色：
1. 真实性，节目将邀请专业的学者、研究人员参与，确保节目内容的真实性和权威性。
2. 视觉震撼，采用最先进的拍摄技术和设备，呈现出宏大的场景和细致的细节，给观众带来视觉震撼。
3. 情感共鸣，节目将注重人文关怀，通过讲述人物故事和情感化的叙事手法，引起观众的情感共鸣。
节目目标：
1. 吸引广大观众，提高收视率。
2. 增强观众的科学、历史、文化知识，拓宽视野。
3. 塑造节目品牌，树立良好的口碑和影响力。
节目预算：
1. 制作成本，包括拍摄、剪辑、后期制作等，预计总成本为100万元。
2. 宣传推广，包括广告投放、媒体宣传等，预计总成本为50万元。
节目计划：
1. 拍摄周期，每期节目拍摄周期为1个月。
2. 播出频率，每周播出一期，共12期。
3. 播出渠道，计划在知名电视台播出，并通过网络平台进行同步播出。
以上为《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
谢谢！。
电视栏目策划方案12篇
《电视栏目策划方案》电视栏目策划方案（一）：《天堂电影院》电视节目策划书一、背景分析：在电视娱乐节目蓬勃发展的这天，如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出，如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求，成为我们就应关注的问题。
娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显，让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨，透过新颖的形式和丰富的节目资料刺激观众的视听神经，满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性，这在娱乐节目的策划中显得尤其重要。
电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术，它透过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活。
电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱，也成为人们娱乐生活的重要组成部分。
电影所展开的故事总让人心向往之，而其中所涉及的知识又是包罗万象，如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界，去亲身解读那些扑朔迷离的人和事，那么这既能满足诸多观影者的心愿，又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想，既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的，又能提升节目的知识性和思想性，满足受众日益增长的知识文化需求。
《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动，它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局，共同打造了这部不可多得的优秀电影。
利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题，在舞台上重构影片中的经典场景，邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场，对电影进行多角度的重新解读，迎合当下电影市场发展趋势，以求最大程度上的吸引受众。
二、企划动机：利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力，让节目在《少年派》的轰动效应下，在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里，到达吸引受众和寓教于乐的目的。
三、栏目基本设定节目名称：《天堂电影院》；本期主题：少年派的奇幻漂流节目类别：综艺娱乐节目节目宗旨：透过情景重构的方式，利用即兴情景剧的主角扮演，对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读。
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电视栏目策划方案12篇电视栏目策划方案电视栏目策划方案（一）： 《天堂电影院》电视节目策划书一、背景分析：在电视娱乐节目蓬勃发展的这天，如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出，如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求，成为我们就应关注的问题。
娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显，让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨，透过新颖的形式和丰富的节目资料刺激观众视听神经，电影艺术是一种了艺术和《少年派的奇幻》一片二、企划：利用《少年奇幻三、栏目基本设定目名称：《节别：综艺娱乐节目节目宗旨：节标节四1、节目基本流程 （1）开场：《少奇幻漂流》中精段放映，2介绍：主持人介绍嘉宾（包括演出）情景剧的即兴演播放电影中的一段桥（4专业解读专家和剧中演员对景剧（5）互动：观众透过举方式上台）中场休息：影片曲的演唱。
（新一轮的情景剧表专家解读（8结束：人和总结、节目具体设置1）舞台布景：在开场时2舞台设计光和音（3）主持人设定持人4）到场嘉宾安排（5）设①情景剧基②情景剧片段第一幕第二（③情为主的回答。
景剧风格：即兴、、搞笑为主，适当紧张和悬疑。
⑤情中的问题设置：怪提问——以各种头的搞怪提问为主持 专业提问及剧中人物形象编排、（5）专设定：王慧玲著名编剧王负责——作为心理分析负责对剧中五、节目特 1即兴的情演出，使节2、电影场景的与重构3外人物走进，4、专家和剧中演六目风格：1、风格：作2、剪辑：3持人风主持人七、节目节目播出形式：录播 目长度：90分钟。
制片人1名；执行1名；编导1名 主1名 节目嘉宾3名 演员若干摄像、灯音响和后期技术制员若干 电视栏目策案（二）： 《就是食》——电视节书第一部分：现实一、背景浅析随着中国经企机——人们为美食水第二部分目设定一、节目名—《就是爱美食》 二、节目类别—参三目主旨——四、节标重点打造五、节目这是六、形七、节目特色1指——节目组搜索并了本地超多的2互动设置中不仅仅有介家和美食、娱乐性——有精作的短片，大厨现烹饪节目风格节、知性，提倡健康的乐活理念十目的形象包装 栏目装：栏目包装栏目识别系统、节目包装：色彩亮丽、节奏、活资料：演播室设计头片头设计15秒。
构想：白色三条颜色的小泡泡代表、演播室：实十一、观众这档《十二、叙事方式不同、主持人串联风格 由7因其风趣、插科打诨，亲切感足快速、单集节目构成目不会明确剥离细一个个独立的单元是1、片音乐2、主持场白、简单迅速引期《展示相关资料短片括相关美食参映食肆的厨师现饪表演，进行展示 5、。
现场观众参动，协助或、特邀嘉宾与观众品尝，7、结束尾 十五、节目长度 每集30分钟，分下六、播出时段《就是爱美、播出次数—十八、节目第三部分一、主持人 由于二、嘉宾、顾问档《就是爱里目，重点着眼推地优质1、厨师节目现场邀期的食肆厨师师2、美食嘉宾 所谓“美食嘉宾”指一些对于美食十心3、特邀特邀会采外征集的形式确对于，并非完全的抽取观众就应贴合节目受众的观众的现与，能够大力（1）他们来自，本身（2）他们众的代）现场特邀观众当然，因为《就是、创作思路《爱美食就开始四、节求123的方式还能够运用？ 、整体目标做之前，栏组要进谓的脑力振荡，然划六、制播周期就是爱美食》的制放周就应持续在左七、工作人员节目制片一对栏目的生产进度执行制片人，负责协助制片人工作。
主持人各一名，节目的两名，负责每期策划、摄像三统筹负责外景拍后作三名，负责剪辑长期嘉宾8名长第四部分：节销 一、节目优势分析虽然此刻美食二、市场分析首先社 次，《最的观众。
三（1）每一集是爱美》的片头）每一集爱节目开始主持会以3在《就是食》的节目标识上（4）节目中播出食相关短片，首尾示广告商标识。
5）每一个节目段，中途插播展示广（现场设备，如话筒屏幕布告2、上下半插播广告《就美食》分为上下两放，3、投入产出《体育新闻》栏划文案中创收预计：午间版间 为本论证项目负责、节目宣传1就是爱美食2次，依托、市区户外4、电电视策划方案（三）： 更》之 第一、背景分析 二划动机（节目目的） 二部分：节目设定 节目名称：《二更》 、节目标题： 二、类别：生活纪录片目三、目标受众：目标受众群体锁定四、节目主题： 节目形态：六目特色：制作原创，传七、基本构架一3片头第二部0~80秒左右第三部述故事：。
期节目预字幕及活八、制作步骤本邀排合理的活动项目 3、按具体状况确要邀请的竞赛相关人员 4、项目程序设计制作5、采访的安排布置：确定各有关人员工设施与设备等的安排 、前期工作结束即入录制阶段8、录束，后期制作整理 部分：设置策略 、主持人：张欣出镜，淡妆二、节目效果： 工作人员设置： 制：叶高明主持人然 编导：陈文萍、 摄像：余南翔 后期：甘玲 四、节目制出周期每晚9：00 期为2~5分钟 第分：行销宣传 一、二。
栏目装具体包括： 1、一个长度15″ 2。
3、 4、片尾长度30″ 5、背乐特效音乐若干 三目宣传：1、媒体：透过搜狐网2、平面媒体：在知名度3、媒体：在节目栏目策划方案（四 电视节目策划 节：心理咨询、服务类 目时长：30节目拟播出方案编目一、节二、三、栏目组织方案、节目运行方案 第分策划整体阐述 节景按照国务院加强和改善未成年想道德建节目形态简述目是以《中共中央院关于进一步加节目强调讨题、嘉宾观点和场线本栏目态讲求现场与网络动，目理念分析并带给 所谓分析是以未成在学习和以实用为特点 每期节目以一个话主题受众本节目走的是关心未成年人成本节目以本栏排他性分析 资料目从形态上看，线做为结构节目资形态要素，互节目将全程与与平面媒体进行互本节网络直播节目录制过程中进行网上直播，并和第二部分节态节目名称《成长》优点：“成突出了节目的参与的兴趣。
缺名称比较直白 名称：那些花儿《青春宝《德育大家结构形式整体形态：《热线》手机信制现场形式 在某一录场设计特点：功能区主景区强调物平等交流：呈椭圆性的人物大屏幕接入连线设置有必前卫感和科技含量节道具，如主人物设置学生代表 家长（或教师）代人 专家顾问团2人 人1人 结构说明： 选题：路上遇见事围观吗选题背景：用背景小片在放学时间路生事情 围观人群中有学生“如果路上遇还有一种被结构说明：开场1．广标版、冠名 2．本3．宣传片 片头5．主持人开场 持人与嘉宾上场并。
主持人开场白 主介绍本期嘉宾组成 6．主持人公布网播地址以及观众热手机主持人大家观大屏幕，出这期节目的论题 学生代表发言：（及外景采访）同学每当看到路上围那儿我就b 每当看到路上群层外c ：同学：8红则放d ：同3岁的初中生小8．主持通信息和9主持人来自网10．最终引入专点： 要想孩子不围先家长别围观 11专家连线或慕尼黑教说，其样板行为 遇到紧若是什么。
其次，引发他们好奇心的应分两种状况。
其最后们要孩子一个正评价。
如果他们对12。
结尾持人公布本期参与线、手机信息数量奖 感谢观众参与并抽奖信息校园学生风采展示带给成长以及参与节目的方法 期主题公布（配合） 包装字幕滚动频视 广告 宣传片节目标准典型务贴近实用性：选附：参考选题 )孩子2)3接电话吗？ 5)老评人你看热闹吗？ 这天你发泄了吗？ 你是否是愿意成为的倾诉对象？ 第三节目组织方案 专家组： 邀请相关、专家参与节目的及话领导专家构成山西省精神礼貌心理学教授市相关部门人 节目组构成： 节目三个部门构成：选编导组制片组 具体如下：制片 主编1节目的选题人负责收集选编导4人负的制作和修改 摄像负责节包装1责节制人部分节目运行方案 运行共有四个阶段。
目节目制作期 待台批准后，成立组进行人员分工始节目样栏目组将细分节目，由策划阶段目生产节目审修改、播出阶段日预审首期开篇，听取领导专家意改版，重大节目设节目播后意见待节目播出后两个行如下工作。
观众收视率及相关领导专电视策划方案（五）： 节目策划例文 一、定位随着无锡业发展再二、栏目特色、新奇性。
人们 2、观赏人3识性。
4趣5、三、栏我旅游我快乐 四五、栏目板置 序号板块名称 板介 备注 1新闻大聚焦本版块以无锡本游新闻为主、2出游小贴士 引导旅游消费，针们旅游3当家人主要围游界知4专家来支招 旅游解惑板5 旅事多信息互动地带手机信息平台和《游网》进观众，获取7有多远走以一个精华旅背景，以行程中的为线精彩线路推介 及时旅行社精品线路，导向性信息播间17：45--00六、栏目基本构架TR 方式+演播室 1、节目导视：用语言和2、主串场：主持人好旅游业的新信息七目可行性分析 栏目运营模式、栏目产出分析 、渠道：景点 、设备、活动赞媒体：联合营销餐、、栏名/特约播映/整目冠名 、广告回报：■每期《精彩无彩》片头前5音加字冠名后，将专门制目片头，节目名称“■每主持人录景体现冠名或特约名称、标识；期节目开始时由主现场口播：欢、小版块冠名 栏目内插播广告 ■信息收费信布对象：景点酒■旅游公告幕版 ■栏目旅游活名 ■栏目活动指定、物品等广告 八、优势及劣势1势：旅游旅游的地缘优势； 2、劣势：栏目操作流程 1、准备 2、播出运作3、后续 搭建良好的团队立良好的运作机制 栏目的整合推广 1势对于一个新物，人们来理解好方例2：发信息×，就机会免费游例3、到购物满5000元可、“走进高校、走区走进、造势“精彩”开播精彩无锡精彩旅游象大使选拔赛 《女事》电视栏目策划栏目定位： 让有故女人敞开心扉 让有的女人走进故事 栏传语： 那里将给你一、栏旨 "策二、栏目目标三、栏目特色 栏目以杂志性板块展现给观众以纯片的拍摄每一目都力求做到富有，有针对性地提栏目特色刻１、引导功讲述一个不幸的女何在２、教育如讲一个因错误生观３帮忙功述弱势女人（伤残总之，特的制作视角使该成四、节态以自然平实格，客观的画面语言，让受感受目标受众主要受众群体锁16岁是梦想、栏目基本构架1、节目导主持人3、叙新生在悬主持人访谈：B 主持与女主公相关的访谈（包括朋友c、主持请社会学者或者心者访谈5、之后叙事：6、主持词：针对不同的故型，主持七、可行性为使节目推出有较高收视率，我本人从事电视、电视专题本人对节目合营销也做了一电视栏目方案（六）： 《孝开》电视节目策划案 一部分：策划背景 随着中国经济飞展， 应对社出现状虽然此刻的家庭模我节目《孝虽然的荧第二部分目设定一、节目节三四五、节目定位 这是一档集孝文化问题、孝行动于一公益性电六、形态：公益性电视七、节目特色口常开》不仅仅对的文化进行展八、节目1指导组搜集并筛选了2互动性目设置中不仅仅3、公益性：节目要目的不在九、风格节目客观主、具有前十、诉求对象（目众）《既然是十一、叙事方式孝口常开》的十二持人串联风格《孝口十三、节目构成主要包1、；4、“孝”当事故事性讲述及感言；5、现场观众参分享、互动；场外透过信息6邀嘉宾分析当前社在的“孝”现实，结束、片尾。