Word操作题
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案) Word操作练习题(解析和答案)一、选择题1. 在Word中，以下哪个功能可以对文本进行格式化操作？A. 插入图片B. 删除文本C. 文本对齐D. 复制粘贴答案: C解析: 文本对齐是将文本在页面上的位置进行调整，可以实现居中、靠左、靠右对齐等操作。
2. 在Word中，以下哪个组合键可以实现撤销上一次操作？A. Ctrl + ZB. Ctrl + SC. Ctrl + CD. Ctrl + X答案: A解析: 组合键Ctrl + Z可以撤销上一次的操作，是Word中常用的快捷键之一。
3. 在Word中，以下哪个功能可以调整页面的边距？A. 插入页眉页脚B. 设置行间距C. 更改字体颜色D. 页面布局答案: D解析: 通过页面布局功能可以调整页面的边距，包括上边距、下边距、左边距和右边距。
4. 在Word中，以下哪个功能可以实现对文本进行拆分和合并操作？A. 查找和替换B. 字数统计C. 拆分窗口D. 格式刷答案: C解析: 拆分窗口功能可以将文本编辑界面分割为两个窗口，方便进行对文本的复制、粘贴和移动等操作。
5. 在Word中，以下哪个功能可以实现对文档的内容进行查找和替换？A. 自动保存B. 插入表格C. 页面设置D. 查找和替换答案: D解析: 查找和替换功能可以通过关键词查找文档内容，并可以进行替换操作，提高编辑效率。
二、填空题1. 在Word中，通过点击【插入】标签页的【插入表格】按钮，可以在文档中插入一个空白的____。
答案: 表格2. 在Word中，通过点击【开始】标签页的【字体】工具栏按钮，可以对文本的____进行设置。
答案: 格式3. 在Word中，通过点击【页面布局】标签页的【页面设置】按钮，可以对文档的____进行调整。
答案: 页面格式4. 在Word中，通过点击【编辑】标签页的【查找】按钮，可以对文档中的____进行查找。
答案: 关键词5. 在Word中，通过点击【视图】标签页的【拆分窗口】按钮，可以将文本编辑界面分割为____窗口。
word试题操作试题及答案
word试题操作试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，下列哪个快捷键用于打开“字体”对话框？A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+D答案：D2. 如何在Word文档中插入页码？A. 点击“插入”菜单，选择“页码”B. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”，然后选择“页码”C. 点击“插入”菜单，选择“页眉”，然后输入页码D. 点击“插入”菜单，选择“页脚”，然后输入页码答案：B3. Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 点击“文件”菜单，选择“另存为”，然后选择PDF格式B. 点击“文件”菜单，选择“导出”，然后选择PDF格式C. 点击“文件”菜单，选择“打印”，然后选择“Microsoft Print to PDF”D. 点击“文件”菜单，选择“发布为PDF”，然后选择PDF格式答案：C4. 如何在Word文档中插入表格？A. 点击“插入”菜单，选择“表格”，然后选择需要的行数和列数B. 点击“插入”菜单，选择“图片”，然后选择“表格”C. 点击“插入”菜单，选择“形状”，然后绘制表格D. 点击“插入”菜单，选择“对象”，然后插入表格答案：A5. 在Word中，如何设置文档的页边距？A. 点击“页面布局”菜单，选择“页边距”，然后选择预设的页边距B. 点击“页面布局”菜单，选择“页面设置”，然后点击“页边距”选项卡进行设置C. 点击“设计”菜单，选择“布局”，然后设置页边距D. 点击“视图”菜单，选择“缩放”，然后调整页边距答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Word中，哪些操作可以改变文字的样式？A. 改变字体B. 改变字号C. 改变颜色D. 改变行距答案：ABC2. 在Word中，哪些元素可以插入到文档中？A. 图片B. 表格C. 公式D. 音频答案：ABCD3. 在Word中，哪些功能可以用来格式化文档？A. 字体设置B. 段落设置C. 样式和格式D. 模板答案：ABC4. 在Word中，哪些方法可以进行文档的查找和替换？A. 使用“查找”对话框B. 使用“替换”对话框C. 使用快捷键Ctrl+FD. 使用快捷键Ctrl+H答案：ABCD5. 在Word中，哪些操作可以插入超链接？A. 选中文本，点击“插入”菜单，选择“超链接”B. 选中文本，右键点击，选择“链接”C. 选中文本，使用快捷键Ctrl+KD. 选中文本，使用快捷键Ctrl+L答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述在Word中如何创建一个新的文档。
基础word操作试题及答案
基础word操作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，以下哪个快捷键用于插入当前日期？A. Ctrl+DB. Ctrl+TC. Ctrl+Alt+DD. Ctrl+Shift+D答案：C2. 如何在Word文档中设置页眉和页脚？A. 点击“插入”菜单中的“页眉和页脚”选项B. 点击“视图”菜单中的“页眉和页脚”选项C. 点击“布局”菜单中的“页眉和页脚”选项D. 点击“设计”菜单中的“页眉和页脚”选项答案：B3. 在Word中，以下哪个功能可以用于查找文档中的特定文字？A. 替换B. 查找C. 定位D. 索引答案：B4. 如何在Word中插入一个表格？A. 点击“插入”菜单中的“表格”选项B. 点击“插入”菜单中的“图表”选项C. 点击“插入”菜单中的“图片”选项D. 点击“插入”菜单中的“形状”选项答案：A5. 在Word中，如何将文本格式设置为粗体？A. 使用快捷键Ctrl+BB. 使用快捷键Ctrl+IC. 使用快捷键Ctrl+UD. 使用快捷键Ctrl+P答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Word中，可以通过点击“文件”菜单中的“另存为”选项来保存文档为不同的格式。
2. 要改变Word文档中的文字颜色，可以选择文字后点击“开始”菜单中的“字体”选项卡下的“颜色”按钮。
3. 在Word中，可以通过点击“插入”菜单中的“图片”选项来插入本地图片。
4. 使用“段落”对话框可以设置Word文档中的段落格式，包括对齐方式、缩进和行距等。
5. 在Word中，可以通过点击“视图”菜单中的“宏”选项来录制或运行宏。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述在Word中如何创建一个新文档。
答案：在Word中，可以通过点击“文件”菜单中的“新建”选项来创建一个新文档。
2. 解释在Word中如何设置文档的分栏。
答案：在Word中，可以通过点击“布局”菜单中的“分栏”选项来设置文档的分栏。
word操作试题及答案
word操作试题及答案Word操作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，要插入一个表格，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 格式C. 工具D. 视图答案：A2. 如何在Word文档中设置页边距？A. 点击“页面布局”B. 点击“视图”C. 点击“文件”D. 点击“开始”答案：A3. 在Word中，如果需要将文档保存为PDF格式，应该使用以下哪个功能？A. 另存为B. 打印C. 发送D. 导出答案：D4. 要将Word文档中的一段文本设置为加粗，可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + P答案：A5. 在Word中，要调整段落的对齐方式，应该使用以下哪个工具？A. 段落B. 格式刷C. 缩进D. 样式答案：A二、填空题（每空2分，共10分）1. 在Word中，可以通过_________功能来插入图片。
答案：插入图片2. Word文档的默认扩展名是_________。
答案：.docx3. 使用Word的“查找和替换”功能，可以快速替换文档中的_________。
答案：特定内容4. Word的“审阅”功能中，可以进行_________。
答案：拼写和语法检查5. 在Word中，可以通过_________来插入页码。
答案：插入页码三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述在Word中如何创建一个目录。
答案：在Word中创建目录的步骤如下：- 首先，确保文档中的标题已经设置了相应的标题样式。
- 然后，点击“引用”选项卡。
- 接着，点击“目录”按钮，选择一个自动目录样式。
- Word将根据标题样式自动生成目录。
2. 描述在Word中如何设置文档的分栏。
答案：在Word中设置文档分栏的步骤如下：- 点击“页面布局”选项卡。
- 在“页面设置”组中，点击“分栏”按钮。
- 选择所需的分栏数量或设置自定义分栏选项。
四、操作题（每题5分，共10分）1. 打开Word文档，创建一个新的Word文档，并设置页面方向为横向。
计算机word操作题试题及答案
计算机word操作题试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word文档中，下列哪个快捷键可以打开“查找和替换”对话框？A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + GD. Ctrl + J答案：B2. 如何在Word文档中插入一个水平线？A. 插入→形状→线条B. 插入→图片→水平线C. 插入→符号→水平线D. 插入→对象→水平线答案：A3. 如果要将Word文档中的一段文字设置为斜体，应该使用以下哪个选项？A. 格式→字体B. 格式→段落C. 格式→样式和格式D. 工具→选项答案：A4. 在Word中，如何快速将文档中的所有“计算机”替换为“电脑”？A. 使用“查找和替换”功能B. 手动逐个替换C. 使用宏D. 使用样式答案：A5. 在Word中，如何插入一个页码？A. 插入→页码→页面底部B. 插入→页码→页面顶部C. 插入→页码→当前位置D. 插入→页码→页眉答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Word中，可以通过______菜单下的“段落”命令来设置段落的格式。
答案：格式2. 要将Word文档中的文本转换为表格，可以使用“插入”菜单下的______功能。
答案：表格3. 在Word文档中，可以通过______菜单下的“字体”命令来改变文字的大小和颜色。
答案：开始4. 如果要将Word文档中的文本设置为加粗，可以使用快捷键______。
答案：Ctrl + B5. 在Word中，可以通过“插入”菜单下的______功能来插入一个超链接。
答案：超链接三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述如何在Word文档中插入一个图片，并设置图片的环绕方式为“紧密”。
答案：首先，点击“插入”菜单，然后选择“图片”，在弹出的对话框中选择要插入的图片并点击“插入”。
接着，选中图片，点击“格式”菜单下的“环绕方式”，在下拉菜单中选择“紧密”。
2. 描述如何将Word文档中的表格设置为自动调整列宽。
小学word操作试题及答案
小学word操作试题及答案题目：小学word操作试题及答案正文：一、Word基础操作试题1. 下列操作中，哪个是在Word中插入文本的方法？A. 拖动文本到页面上B. 复制粘贴文本C. 在页面上直接输入文本D. 在菜单栏选择插入文本2. 如何在Word中进行文字的加粗操作？A. 使用快捷键Ctrl + BB. 使用鼠标右键点击文字，选择“加粗”C. 在菜单栏选择“格式”，然后选择“字体”，勾选“加粗”D. 使用快捷键Shift + B3. Word中如何设置页面为横向布局？A. 在菜单栏选择“页面布局”，然后选择“横向布局”B. 使用快捷键Alt + Shift + L选择“横向”D. 使用快捷键Ctrl + Shift + P4. 如何在Word中插入图片？A. 在菜单栏选择“插入”，然后选择“图片”B. 使用快捷键Ctrl + PC. 拖动图片文件到页面上D. 在菜单栏选择“编辑”，然后选择“插入图片”5. 如何在Word中设置页面边距？A. 在菜单栏选择“页面布局”，然后选择“页边距”B. 在菜单栏选择“文件”，然后选择“页面设置”，在“布局”选项卡中进行设置C. 使用快捷键Alt + Shift + MD. 使用快捷键Ctrl + J二、Word基础操作答案1. C. 在页面上直接输入文本2. A. 使用快捷键Ctrl + B中选择“横向”4. A. 在菜单栏选择“插入”，然后选择“图片”5. B. 在菜单栏选择“文件”，然后选择“页面设置”，在“布局”选项卡中进行设置三、Word高级操作试题1. 如何在Word中添加页码？2. 如何在Word中创建目录？3. 如何在Word中进行拼写和语法检查？4. 如何在Word中应用页面分栏布局？5. 如何在Word中插入表格？四、Word高级操作答案1. 在菜单栏选择“插入”，然后选择“页码”2. 在菜单栏选择“引用”，然后选择“目录”3. 在菜单栏选择“审阅”，然后选择“拼写和语法”4. 在菜单栏选择“页面布局”，然后选择“分栏”5. 在菜单栏选择“插入”，然后选择“表格”五、Word快捷键试题请根据下列快捷键的描述写出对应的快捷键：（每题1分）1. 剪切选中内容2. 选中整个文件内容3. 复制选中内容4. 粘贴剪贴板内容5. 保存当前文件六、Word快捷键答案1. Ctrl + X2. Ctrl + A3. Ctrl + C4. Ctrl + V5. Ctrl + S本文根据小学学习Word操作的需求，为你提供了一些有关Word 基础操作、高级操作以及常用快捷键的试题和答案。
计算机操作word试题及答案
计算机操作word试题及答案计算机操作 Word 试题及答案一、选择题1. 下列关于 Word 的功能描述中，正确的是：A. Word 是一款图形处理软件B. Word 主要用于制作电子表格C. Word 不能编辑图片D. Word 可以用于创建文档并编辑文字和图形2. 在 Word 中，要将选定的文字设置为斜体，可以使用以下快捷键组合：A. Ctrl + BB. Ctrl + UC. Ctrl + ID. Ctrl + C3. Word 中的行间距可以通过以下方式设置：A. 页面布局 -> 字体B. 插入 -> 行间距C. 工具 -> 行间距D. 格式 -> 段落4. 在 Word 中，要创建一个新的页面，可以使用快捷键组合：A. Ctrl + NB. Ctrl + OC. Ctrl + SD. Ctrl + P5. 在 Word 中，要将一个段落的文字设置为加粗，可以使用以下快捷键组合：A. Ctrl + BB. Ctrl + UC. Ctrl + ID. Ctrl + C二、填空题1. 在 Word 中，使用 __________ 可以快速将选定的文字向右缩进。
2. Word 中的字体大小可以通过 __________ 进行设置。
3. 要在 Word 中插入页码，可以使用 __________ 功能。
三、简答题1. 请简要说明 Word 中的表格功能，并举例说明如何插入和编辑表格。
2. 请列举并解释至少三种 Word 中常用的文本对齐方式。
答案：一、选择题1. D2. C3. D4. A5. A二、填空题1. Tab键2. 字体大小下拉菜单3. 页眉和页脚三、简答题1. Word 中的表格功能可以用于创建和编辑表格，使得数据可以以表格的形式进行呈现。
插入表格的方法是通过点击菜单栏上的"插入"选项，然后选择"表格"，在弹出的框中选择表格的行列数即可。
word操作练习题(打印版)
word操作练习题（打印版）Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档。
2. 将文档保存为“练习题.docx”，并选择合适的保存位置。
3. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用加粗和居中格式。
二、文本编辑1. 输入以下文本：- "Word文档编辑是办公自动化中的一项基本技能。
"- "掌握基本的Word操作对于提高工作效率至关重要。
"2. 将第一句文本设置为第二段，并将字体大小调整为14号。
3. 将第二句文本的首字母大写。
三、段落格式1. 将文本的行距设置为1.5倍行距。
2. 将第一段文本的对齐方式设置为两端对齐。
3. 为第二段文本添加首行缩进，缩进值为2字符。
四、样式和格式1. 为“Word操作练习题”标题应用“标题1”样式。
2. 创建一个新的样式，名称为“练习题”，并设置字体为“微软雅黑”，字号为12号，颜色为蓝色。
3. 将第二段文本应用新创建的“练习题”样式。
五、插入和格式化1. 在文档开头插入一个3行2列的表格。
2. 在表格的第一行第一列输入“序号”，在第二列输入“操作内容”。
3. 在第二行第一列输入“1”，在第二列输入“打开并保存文档”。
4. 为表格应用“网格”样式，并调整表格宽度为文档宽度的80%。
六、页眉和页脚1. 为文档添加页眉，内容为“Word操作练习”。
2. 在页脚中插入自动页码，并设置为居中显示。
七、目录1. 在文档末尾插入一个目录，并设置为自动更新。
八、审阅1. 对文档进行拼写和语法检查，确保文档中没有错误。
2. 使用“修订”功能，对文档进行编辑，记录所有更改。
九、打印设置1. 打开“打印”对话框，预览文档的打印效果。
2. 选择正确的打印机，并设置打印份数为1份。
3. 确认打印设置无误后，进行打印。
注意：请在完成所有操作后，仔细检查文档的格式和内容，确保符合要求。
在提交之前，再次确认文档的标题、格式、内容和打印设置是否正确。
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Word操作题
甘肃敦煌莫高窟
在甘肃省敦煌市鸣沙山东麓的崖壁上，长长的栈道将大大小小的石窟曲折相连，洞窟的四壁尽是与佛教有关的壁画和彩塑，肃穆端庄的佛影，飘舞灵动的飞天……庄严神秘，令人屏声敛息。
这里，便是世界最大的佛教艺术宝库－－莫高窟。
甘肃敦煌石窟包括莫高窟、西千佛洞和榆林窟。
其中位于甘肃省敦煌市东南25公里处的莫高窟，俗称千佛洞，是敦煌石窟的代表。
莫高窟位于甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山东麓崖壁上,上下五层, 南北长约1600米。
始凿于366年,后经十六国至元十几个朝代的开凿, 形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。
现存洞窟492个,壁画45000平方米,彩塑2400余身, 飞天4000余身, 唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块, 是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂, 是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库, 被誉为“东方艺术明珠”。
二十世纪初又发现了藏经洞(莫高窟第17洞),洞内藏有从4─10世纪的写经、文书和文物五、六万件。
引起国内外学者极大的注意, 形成了著名的敦煌学。
莫高窟作为艺术的宝库，不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。
敦煌唐代艺术代表了中国佛教艺术最璨烂的时代，外来的艺术与中国的民族艺术水乳交融，敦煌唐代艺术空前丰富多彩。
那雄伟浑厚高达十几米的巨大佛像；灵巧精致仅有十余厘米的小菩萨；场面宏大、人物繁密的巨幅经变；形象生动、性格鲜明的单幅人物画无都使人印象深刻。
在敦煌壁画中所描绘的当时的一些社会生活场景，反映了我国古代狩猎、耕作、纺织、交通、作战以及音乐舞蹈等生产活动和社会活动各个方面的内容。
壁画中各类人物形象，保留了大量的历代各族人民的衣冠服饰资料。
壁画中所绘的大量的亭台、楼阁、寺塔、宫殿、城池、桥梁和现存的五座唐宋木结构檐，是研究我国古代建筑的形象图样和宝贵资料。
我国的雕塑和绘画已有数千年的历史。
美术史上记载许多著名画家的作品多已失传，敦煌艺术的大量壁画和彩塑为研究我国美术史提供了丰富的实物资料。
中国从四十年代起成立了莫高窟的学术研究和保护机构；六十年代对石窟进行了全面的加固；八十年代开始，莫高窟进入了现代科学保护时期。
三维景物的研究工作开始，经Marr 1982年视觉计算理论体系的构建，到现在有了突飞猛进的发展为止，已经有了近四十年的研究历史。
目前，计算视觉的研究范围已很宽广，不但包含了图像处理与分析的大部分内容，而且也包括了人工智能、模式识别、多媒体技术中的大部分内容，所以加上与视觉上智能本身的联系，应该说，计算视觉是一个与众多学科相互交叉的边缘学科。
计算视觉的目的就是要分析图像所给出的景物并将其识别出来。
比如,假定给你一张人物照片中的人物，显然这对于人类来说是一件轻而易举的事情；但同样的问题，让机器来完成，就构成了计算视觉复杂的研究内容。
以下为WORD上机操作题，红色文字为操作要求，请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。
第一题
1.将第一行标题改为宋体、小四号、倾斜、加波浪下划线。
2.将作者姓名右对齐。
3.对以"这是个万无一失的……"开始的段落，加灰色-15%的底纹。
4.对以"在一天之中"开头的自然段设置"首字下沉。
下沉位置：下沉；行数：3行；距正文：0.5厘米；字体：宋体。
5.在正文最后另起一行创建一个3行×5列的空表格。
6.在文章最后插入图片, 设置图片格式为：高度3厘米、宽度2厘米；亮度70%。
7.在页脚处插入页码：页码数字格式为"甲、乙、丙…"，对齐方式为"居中"。
与英国人谈天气
小平在一天之中，英国人之间提到最多是天气，使国外游客感到惊奇，这是可以谅
解的。
英国人常以谈天气代替通常的问候。
“天气不错呀！”“好极了！”这
是人们常常可以听到的，它们取代了“你早，你好吗？”。
虽然外国人可能认
为这未免有点夸张、可笑，但值得指出的是，如他也能用这种方法和英国人打
招呼，那会对他有好处的。
如果他想同一位英国女士或先生交谈，但又不知从
何处谈起，他完全可能先谈谈天气。
这是个万无一失的话题，即使是最寡言少语的英国人也会搭腔。
第二题
1.将表格中的中文改为居中对齐；将第4行第5列单元格的数字改为Times New Roman、加粗。
2.在表格的第二行前插入一空行，设置该行高为20磅。
3.对以"拥有和失去"开头的整个自然段添加边框：绿色、1.5磅、实线、阴影。
4.对以"人生如白驹过隙"开头的自然段进行段
落格式化：左缩进1厘米，右缩进1厘米，行间距1.5倍行距。
5.对字符"人生奋斗诺言"设置文字效果为：动态效果"七彩霓虹"。
6.在文章最后设置艺术字体：艺术字式样为：第3行第1个样式；
文本内容为"现代远程开放教育"；字体：隶书；字号：40；艺术字体格式"大小"为：高2厘米、宽14厘米；"环绕"为穿越型，两边环绕。
7.设置页脚：文字为"无纸化考试"；黑体、5号、倾斜。
自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有
星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
第三题
1、格式修饰：
（1）将标题设置为小初号、加粗、黑体、红色、居中
（2）将正文设置为二号、楷体
2、段落修饰：
（1）将正文设置为“1.5倍行距”
（2）将正文设置为“首行缩进”2个字符
（3）将正文第一段设置为“左缩进”2个字符
3、将文章中“演奏”替换为“弹奏”
4、将第三段移动到第四段的后面
小小音乐家
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可
爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。
她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。
只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有
感情。
她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。
”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。
听到这振奋人心
的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。
她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，
多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。
为此，她感到无比骄傲和自豪。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。
她说：“你吃吧，我没有时间。
”我只好自己吃。
我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。
”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。
她的演奏优美动听。
观众们仔细
地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。
正当
我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。
顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！。