中小学教师职业道德考核登记表(1)
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结姓名：工号：考核年度：部门：一、工作态度与职业操守1. 严格遵守学校规章制度，严守教师职业道德，热爱教育事业，认真履行教育教学管理职责，廉洁自律，无违纪违法行为。
2. 乐于助人，与同事关系融洽，团结协作。
3. 积极参加学校组织的各项教育教学活动和教研活动，关心学生，有爱心，有耐心，懂得尊重学生，关爱学生。
二、教学能力1. 能够根据学校教学计划和年级特点合理安排教学内容和教学活动。
2. 能够根据学生的实际情况，合理设计教学目标，制定课堂教学计划并有条理地组织教学。
3. 能够采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与学习。
4. 能够进行有效的课堂管理，保持课堂秩序，有效调动学生学习积极性。
5. 能够根据学生的实际情况，进行差异化教学，关注学生的学习成绩，及时找出问题并给予帮助。
6. 能够积极参加教学研究活动，不断提高自己的教学水平。
三、课外工作1. 热爱学生，关心学生全面发展，积极参与学生课外活动，关心学生的生活和学习。
2. 积极参与学校和社会组织的各项活动，为学校争得荣誉。
3. 完成学校交办的其他工作。
四、个人发展1. 积极参加各类培训和学习，提高业务水平。
2. 积极为学校争取各类教育教学资源。
五、年度自评请结合以上四个方面进行自我评价，并对今后的工作提出具体的规划和建设性的建议。
自评：_________________________________________________综合评价意见：综合评价人：日期：教师本人意见：_______________________________________此表一式两份，一份存校务科，一份存档。
【注意】本表由教师本人填写，谢绝代填，各级评价人员应根据实际情况如实填写评价意见。
尊敬的领导、老师、家长和同学们：时间匆匆，一转眼又是一年，在过去的一年里，我又一次站在了总结自己工作的时刻。
回顾这一年，我在工作岗位上又有了新的收获和成长，也积累了一些经验和教训。
福建省中小学教师职务考评登记表
何时评审通过何学科
教 师 职 务
2013.8.26语文高级教师
思
想
政
治
表
现
一年来，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。积极参加学校组织的各种政治、业务学习。始终按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地做好本职工作。我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
出
勤
情
况
10
分
病 假
事 假
旷课(工)
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
授 课
情 况
15分
能在充分备课的基础上，以启发式教学为主，结合我校课题“以计为主，自主学习”课堂教学模式，摆正教师的位置，发挥学生的主体作用，运用多媒体等教学手段，努力构建“高效课堂”，课堂教学效果较好
2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结(2篇)
2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结本人xxx，自从步入教育行业以来，我始终把职业道德作为自己在教育教学工作中最重要的一部分，并以此为指引，全力以赴地投入到教育工作中。
回顾过去一年的工作，我深感自己在职业道德方面的努力和付出，尽管还有不足之处，但也有一些收获和进步。
首先，在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心的原则。
在教学过程中，我注重关注每一个学生的学习情况和发展需求，尽可能地为每个学生提供机会和平等的学习环境。
我努力与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，悉心指导他们的学业，关注他们的成长。
尤其是在学生遇到困难和挫折时，我会耐心倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，取得进步。
通过与学生的良好互动，我发现学生的学习积极性和自信心也得到了提升。
其次，在教育工作中，我积极践行师德建设，提升自身的教育教学水平。
我努力加强教学能力的提升，不断学习新的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中。
我定期参加专业培训和学术研讨活动，不断开拓自己的教育视野，提高自己的专业素养。
我还积极与同事进行教学经验交流，共同探讨教学中的问题和解决方法，提高自己的教学水平。
通过这些努力，我感到我的职业能力得到了一定的提升，对待每一堂课的备课和讲课都更加有信心和执着。
此外，我始终保持良好的职业操守和道德品质。
作为一名教师，我深知自己的言行举止会对学生产生深远的影响，所以我时刻保持教师的威严和自律，不断规范自己的行为。
我严格遵守教师职业道德准则，尊重学生的人格和权利，不轻易批评和惩罚学生，尽力帮助他们成长。
我致力于营造和谐的课堂氛围，让每一个学生都感到安心和舒适。
同时，我积极参与学校和社区的公益活动，关心社会公共事务，以身作则地传递正能量。
然而，我也清楚自己在职业道德方面还存在一些不足之处。
首先，我在一些困难和挫折面前，还需要更强的耐心和担当精神。
有时候，面对学生的调皮捣蛋或学习态度不端正，我可能会有些急躁和失控，无法妥善处理。
中小学教师职业道德考核登记表 (1)
年度：
姓名
性别出生年月政治面貌行政职务职称
所任
学科
所担任班主任班级
遵守教师职业道德情况小结
本人签名：
年月日
学生家长社会反映
违反教师职业道德情况
考核小组评鉴意见
考评等级
考核小组组长签名年 月 日
单位意见
单位盖章
年月日
教育行政部门意见
盖章
年月日
说明：1、本表供中小学教师职业道德考核使用。2、“学生、家长、社会反映”栏，应在问卷调查或召开座谈会基础上如实填写。3、“考核小组评监意见”栏中“考评等级”填写：优秀、良好、合格、不合格。4、对严重违反教师职业道德的，要在“单位意见”栏写明处理意见。
2020年小学教师年度考核登记表
小学教师年度考核登记表小学教师年度考核登记表【1】一年来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身素养和科学文化知识，努力使自己更好地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在教育工作中，能够主动配合学校，做好各项工作。
本学年，我分别担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表，教师节受到县委县政府的表彰。
一年来本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。
旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。
踏上新的征程，任重而道远。
我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。
小学教师年度考核登记表【2】回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。
勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
福建省中小学教师职务考评登记表
福建省中小学教师职务考评登记表（2008 —2009学年度）学校名称建瓯市玉山镇中心小学姓名余德才教师职务小学高级教师福建省教育委员会制填写日期2009 年10月 9日建瓯市机关事业单位工作人员2008-2009度考核（绩效考评）登记表注：1、绩效考评栏由开展绩效考评的机关事业单位填写。
当年培训教育情况，当年受奖励、处分等需要说明的情况填写在备注栏。
2、个人总结栏不够填写，可别附纸张。
3、人员身份填写干部或工人。
福建省中小学教师职务考评登记表（2008 —2009学年度）学校名称建瓯市玉山镇中心小学姓名叶香美教师职务小学高级教师福建省教育委员会填写日期2009年10 月9 日建瓯市机关事业单位工作人员2008-2009考核（绩效考评）登记表注：1、绩效考评栏由开展绩效考评的机关事业单位填写。
当年培训教育情况，当年受奖励、处分等需要说明的情况填写在备注栏。
2、个人总结栏不够填写，可别附纸张。
3、人员身份填写干部或工人。
校本教研项目：本年级校本教研的专题是：提高学生的预习能力，培养学生的预习习惯。
个人教改探索项目：加强语文实践，培养创新能力《课标》中十分强调学生语文实践能力的加强和提高，指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的重要途径也是语文实践。
”我们可以通过让学生动手、动脑、动眼、动耳，主动进行听说读写思的基本训练。
尤其在解读文本的过程中，我们要致力于学生想象能力的培养，通过想象扩大语文文本的空间，培养学生的创新能力，激发学生的多元感受。
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。
通过学习，要能达到课程姓名王丽君性别女出生年月 1966．10 参加工作时间 80.9 何时何单位调入本单位 80.9 参加何党派现任行政职务最后学历 (时间、学校、专业) 86.1.三明师范毕业社会兼职何时评审通过何学科教师职务 2003.12.小学语文高级思想政治表现本人思想上积极要求进步，积极参加学校组织的各项政治、业务学习。
2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结模版(2篇)
2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结模版尊敬的领导、评委、各位考务工作人员：大家好！我是XX学校的一名中小学教师，非常荣幸能够参加2024年的教师职业道德考核。
在过去一年的教育教学工作中，我深感肩上的责任重大，也深感自己的不足之处。
通过这次的考核，我更加明确了自己的努力方向和改进目标。
在此，我对过去一年的工作进行总结，也对未来的发展提出了一些建议和期许。
一、个人工作总结本学年，我在学校担任六年级语文教师，负责语文课程的教学和管理工作。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的阅读能力、写作能力和文化素养。
我注重设计多元化的教学方法和活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况，共同为学生的发展努力着。
在管理方面，我积极参与学校的各项活动和工作，尽力做好学生的班级管理和教学秩序。
我注重班级文化的建设，通过班会、班队会等形式，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
在课堂纪律上，我注重与学生进行讨论和引导，以提高学生的自律意识和规范行为。
另外，我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同交流和探讨教学经验，提高自身的专业素养。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
首先，我发现自己在备课方面还有所欠缺，尤其是在教材选取和教学设计上需要更加注重学生的兴趣点和实际需求。
其次，我在教学过程中有时过于注重教材内容的传授，而忽视了对学生理解和反思能力的培养。
我应该更加关注学生的学习方法和思维习惯，从而提升他们的综合素质。
此外，我也需要加强与家长的沟通和合作，及时了解学生的家庭情况和特点，更好地引导学生发展。
二、改进目标和努力方向基于上述的工作总结和不足之处，我制定了以下的改进目标和努力方向：1. 提高备课水平：加强教材的选取和教学设计，注重学生的学习需求和个性差异。
针对知识点的难点和重点，制定相应的教学方案和教学方法，以提高教学效果。
2. 注重培养学生的综合素质：除了传授知识外，注重培养学生的学习习惯、思维方式和创新能力。
教师师德考核登记表
教师师德考核登记表
一、基本信息
姓名：__________ 性别：__________ 年龄：__________
职称：__________ 所属学校：__________ 联系方式：__________
二、考核内容
1. 师德表现（20分）
（1）遵守教师职业道德规范，为人师表，具有良好的道德品质。
（2）关爱学生，尊重学生人格，促进学生全面发展。
（3）对学生耐心、细心、关心，注重学生个性发展。
（4）积极开展德育工作，注重学生思想道德教育。
2. 教学工作（30分）
（1）认真备课，精心组织课堂教学，提高教学质量。
（2）注重学生能力培养，引导学生主动学习、思考和探索。
（3）积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
（4）关注学生学习状况，及时反馈教学信息，帮助学生解决学习困难。
3. 班级管理（20分）
（1）认真履行班主任职责，积极参与班级管理。
（2）关注班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（3）注重班级纪律管理，保障学生安全和身心健康。
（4）关心学生家庭情况，与家长保持良好沟通。
4. 个人素养（10分）
（1）具有良好的文化素养和专业知识。
（2）具有团队合作精神，与同事和睦相处。
（3）积极参加学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
（4）注重自身学习和提高，不断提升教育教学水平。
5. 附加项（10分）
（1）在教育教学工作中获得校级以上荣誉或表彰。
（2）积极参与学校各项活动，为学校发展做出突出贡献。