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项羽和项羽墓
“乾隆五十二年（1787年）泰安知府宋思仁捐俸重修东阿（今东平旧县村）项羽墓，并立诗碑。
〔王昙《西楚霸王墓碑》（《烟霞万古楼文集》卷一）、宋思仁碑〕”。
这比较简略。
《东阿县志》介绍得更为详尽些：楚霸王墓在县城南（古东阿县），即现在旧县三村。
其实这里的楚霸王项羽墓，是霸王的头葬地，位于东平县旧县乡旧县三村东侧高台地上。
楚怀王曾封项羽为长安侯，号为“鲁公”。
后来项羽又大败秦主力章邯于古东阿谷城，直至项羽乌江自刎，此地仍为其亲近部将所守。
据《史记.项羽本纪》记载：“项王已死，楚地皆降汉，独鲁不下，汉乃引天下兵欲屠之，为其守礼义，为主死节，乃持项王头示鲁，鲁父兄乃降。
”霸王墓，当地人又称霸王坟，墓在墓区偏北处。
原存封土直径100余米，高10米左右，前为神道，神道前碑刻4方，汉柏数十株，惜“文革”中大部分被毁掉，遂辟为学校、果园和民房。
今墓前有一残存碑记，其碑文曰：“楚霸王□□，一剑亡秦力拔□，重瞳千载孰能攀。
秋风蕉鹿行人憾，□寝于今草亦斑。
……戊申之春，余来守汶阳，过谷城见村碑苔藓，古冢□□，询诸士人亦为□之墓……”。
字体为行楷阴刻，颇有宋代瘦金体风韵。
我看过这些文字之后，就一心想去东平看个究竟。
因为据《史记》记载，楚霸王项羽是自刎于南京以西40公里、地处苏皖交界的古镇乌江。
至今乌江还保留霸王祠，项羽墓等遗迹。
覆巢之下，无复完卵，楚霸王身首异处正在常理之中。
而且，项羽是被分成了五部分，活着所向披靡，死后还成就了五个本应名不见经传的凡庸小人：项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而死。
王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。
最其后，郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武，各得其一体。
五人共会其体，皆是。
故分其地为五：封吕马童为中水侯，封王翳为杜衍侯，封杨喜为赤泉侯，封杨武为吴防侯，封吕胜为涅阳侯。
项羽的写作素材
项羽的写作素材关于项羽的写作素材1.书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
2.彼可取而代也。
3.(将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。
夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承!且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，)国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣!4.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!(《垓下歌》)5.天之亡我，非战之罪也。
6.富贵不还乡，如锦衣夜行，谁人知之。
(成语：衣锦还乡)有关项羽的成语破釜沉舟【解释】比喻下决心不顾一切地干到底。
【出处】《史记?项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”韩信将兵，多多益善【解释】将：统率，指挥。
比喻越多越好。
【出处】《史记?淮阴侯列传》记载，刘邦问韩信能带多少兵。
韩信回答说：“臣多多益善耳。
”楚界汉河【解释】：楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。
后常比喻战争的前线。
【出处】蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第十六回：“霎时间烟焰冲霄仿佛枪林弹雨，依稀楚界汉河。
”霸王别姬【解释】姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。
形容英雄末路的悲壮情景。
现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。
【出处】《史记?项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。
四面楚歌【解释】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
【出处】《史记?项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。
’”项庄舞剑，意在沛公【解释】项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。
比喻说话和行动的真实意图别有所指。
【出处】《史记?项羽本纪》：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”成也萧何，败也萧何【解释】：萧何：汉高祖刘邦的丞相。
项羽之死文稿
第
这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸 这时候，项王想要向东渡过乌江。 等在那里，对项王说： 江东虽然小， 等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有 一千里，民众有几十万，也足够称王啦。 一千里，民众有几十万，也足够称王啦。希望大王快快 渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。” 渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。 项王笑了笑说： 上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！ 项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！ 再说我和江东子弟八千人渡江西征， 再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回 纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王， 来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸 面去见他们？纵使他们不说什么， 面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有 愧吗？”于是对亭长说：“我知道您是位忠厚长者，我 愧吗？ 于是对亭长说： 我知道您是位忠厚长者， 千里， 这 征 了 ， 向 ， 千里，我 不 心 ， 您 。” ， 。 项籍一个人 汉军几 人。项王 上也有十几 。项王回 见汉军 ，说：“ 不是我 老 吗？” 吗？ 这时 了个对脸儿， 说： 项王 了个对脸儿，于是 王 说：“这 是项 项王说： 王。”项王说：“我 说汉王 千 ， 万 征 我 ，我 这 ！”说 ， 。
司马迁பைடு நூலகம்
司马迁（前145年或前135年－前86年），字子长， 年或前135年 86年），字子长 字子长， 司马迁（ 145年或前 左冯翊夏阳（ 陕西韩城 韩城） 中国古代的伟大 左冯翊夏阳（今陕西韩城）人，是中国古代的伟大 史学家和文学家。他撰写的《史记》 的史学家和文学家。他撰写的《史记》被认为是中 国史书的典范，因此被后世尊称为史迁、太史公。 国史书的典范，因此被后世尊称为史迁、太史公。 司马光并称 史界两司马” 司马相如合称 并称“ 合称“ 与司马光并称“史界两司马”,与司马相如合称“文 章西汉两司马” 章西汉两司马”。 以其“ 天人之际，通古今之变， 一家之言” 以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 中国历史上第一部 的史识，成就了《史记》——中国历史上第一部纪 的史识，成就了《史记》——中国历史上第一部纪 传体通史 全书130篇 52万余字 包括十二本纪、 通史。 万余字， 传体通史。全书130篇，52万余字，包括十二本纪、 十表、八书、三十世家和七十列传， 十表、八书、三十世家和七十列传，主要记诸侯之 对后世的影响极为巨大。被称为“实录、 事，对后世的影响极为巨大。被称为“实录、信 鲁迅誉为 史家之绝唱，无韵之《 誉为“ 实”，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离 史学“双壁”之一， 四史”之首。 骚》”，史学“双壁”之一，前“四史”之首。
英雄的完美谢幕—项羽素材
【素材运用】
项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我 看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民 哭之如父。
余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸 王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连 营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有 以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没 有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲 将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”困境中的自我否定，桎枯 了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃 亮过天地的极光。（选自《我能》）
话题“相信自己与听取别人的意见”：
【素材运用】
乌江岸边，夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞，一支支闪烁 的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊——是谁用凄凉的声音，在唱 一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓，僵卧在它 曾经踏起飞尘的黄沙中，一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依 旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖，一具勇猛硕大的躯体缓缓躺 在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中，留下了千年的遗憾。亚 父范增的一句“竖子不足与谋”似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门 宴，亚父频举的玉玦，不在你的双眼，项庄、项伯的舞剑成了千古 的笑资。在你自负的笑声中，溜走了你的宿敌。我是谁？我是叱咤 风云的西楚霸王。他，刘邦小儿算得什么？他有破釜沉舟、九战九 捷的自信与魄力吗？什么智勇双全的韩信求见，哼，一个胯下之父 来到这里谋职，让他滚！我这里不缺谋士！一辆破旧的马车，蹒跚 前行，浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横……一切都完了，为 什么到临死的时候，你还怀着“时不利兮”的愤怒，冲不破自负的 牢笼呢？（满分作文《千年的遗憾》）
给荆轲写一篇墓志铭,简短,有意义
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燕丹善养士，志在报强嬴。
招集百夫良，岁暮得荆卿。
君子死知己，提剑出燕京。
素骥鸣广陌，慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气冲长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，宋意唱高声。
萧萧哀风逝，澹澹寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成！
其人虽已殁，千载有馀情。
追问这是陶渊明的，不行，有短一点的吗追答世皆称荆轲，至老泉（苏洵）非之：至丹以荆卿为计，始速祸焉。
其言也过也。
六国之灭，运也，非一人之力可挽，亦非一人可促。
荆轲云：事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。
其言不可辩。
然其立意皎然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。
自己结合史记写的
1。
烈士墓志铭简短范文(汇总13篇)
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少卓荦有大志，好读书，书未尝去手，无所不读，盖亦无所不记。
其为文章，得纸笔立就，而闳博绮丽称天下。
初举进士，赐同学究出身，不就。
后数年，遂中甲科，补江宁府观察推官，迁太常丞，通判江宁府。
方是时，赵元昊反，夏英公、范文正公经略陕西，言“臣等才力薄，使事恐不能独办，请得田自佐”，以公为其判官，直集贤院、参都总管军事。
自真宗弭兵，至是且四十年，诸老将尽死，为吏者不知兵法，师数陷败，士民震恐。
二公随事镇抚，其为世所善，多公计策。
大将有欲悉数路兵出击贼者，朝廷许之矣，公极言其不可，乃止。
又言所以治边者十四事，多听用。
遂迁右谏议大夫，知成都府，充蜀、梓、利、夔路兵马铃辖。
西南夷侵边，公严兵惮之而诱以恩信，即皆稽颡。
蜀自王均、李顺再乱，遂号为易动，往者得便宜决事，而多擅杀以为威，至虽小罪，犹并妻子迁去蜀，流离颠顿，有以故死者。
公拊循教诲，儿女子畜其人，至有甚恶，然后绳以法。
蜀人爱公，以继张忠定，而谓公所继治为未尝有误。
岁大凶，宽赋减徭，发廪以救之，而无饥者。
事闻，赐书奖谕。
居顷之，遂以为枢密副使，又以检校大傅充枢密使。
公行内修，为人宽厚长者，与人语，款款若恐不得当其意，至其有所守，人亦不能移也。
自江宁归，宰相私使人招之，公谢不往。
及为谏官，于小事近功，有所不言，独常从容为上言为治大方而已。
范文正公等皆士大夫所望以为公卿，而其位未副，公得间辄为上言之，故文正公等未几皆见用。
当是时，上数以天下事询大臣，慨然欲有所为，盖其志多自公发。
公所设施，事趣可，功期成，因能任善，不必己出，不为独行异言，以峙声名，故功利之在人者多，而事迹可记者止于如此。
嘉祐八年二月乙酉薨于第，享年五十九。
墓志铭现代诗歌年少时的我一如既往地索取却从未向身边的事物给予亲切的爱。
当岁月从我身上走过时，我毫无察觉因为我不懂得把握这将要逝去的青春年华。
我并非诗人也并非好人，我只是个平凡人。
我的诗简单明了，所以毫无价值也毫无用处。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==伽利略的墓志铭篇一：墓志铭墓志铭Gravestone Epitaph古人有云：盖棺论定。
故从墓志铭中可窥其人一二。
莎士比亚（Shakespeare 1564－1616），文艺复兴时期的伟大戏剧家和诗人，他的作品是世界艺术的瑰宝。
他52岁故世，葬在斯特拉福特镇。
他在临终前为自己撰写了墓志铭，其墓地至今未遭到挖掘，可能和墓志铭有关：Good friend, for Jesus’ sake forbearTo dig the dust enclosed hereBelest be the men that spares these bonesAnd curst be he that moves my bones看在耶稣的份上，好朋友，切勿挖掘这黄土下的灵柩；让我安息者将得到上帝的祝福，迁我尸骨者定遭亡灵诅咒.?--------+-------?约翰·济慈（JohnKeats，1795年—1821年），出生于18世纪末年的伦敦，他是杰出的英诗作家之一，也是浪漫派的主要成员。
墓志铭：Here lies one whose name was written in water此地长眠者，声名水上书。
?--------+-------?乔(来自:WWw. : 伽利略的墓志铭 )治?戈登?拜伦（1788—1824），是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人。
其代表作品有《恰尔德?哈罗德游记》、《唐璜》等。
在他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”。
拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士；他积极而勇敢地投身革命，参加了希腊民族解放运动，并成为领导人之一。
也是浪漫派的主要成员。
他的姐姐奥古斯塔为其创立的墓碑上，镌刻的是：“这里安息着乔治·戈登·拜伦的遗体，他是《恰尔德·哈罗德游记》的作者。
颂“败”——写给项羽
颂“败”——写给项羽各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢力拔山兮气概世，时不利骓兮不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
——题记上小学时记得语文老师曾说过“贝”字旁的字都与金钱，财富等有关。
如“财”，“赔”，“赚”等。
我对此深信不疑，所以我一直认为“败”也是只种胜利，一种财富。
从揭竿起义到巨鹿破秦，从大摆鸿门宴到自刎乌江。
项羽，一为悲情英雄。
在我眼里，他的形象是高大的，是站立的，是两个大写的字——英雄！败了，是败了。
但若不是他巨鹿大败秦军主力，扭转局势，刘邦能定咸阳，军霸上吗？刘邦以“先破秦入咸阳者王之”，看似冠冕堂皇，但他只是靠着一路西击弱秦而“入咸阳”，而真正“破秦”的是项羽！这位盖世的英雄！败了，是败了。
鸿门宴上，若不是他“为人不忍”，他有多少次杀死刘邦的机会啊！但他始终未用那些卑鄙的手段，因为他是光明磊落的英雄！败了，是败了。
“至今思项羽，不肯过江东”。
乌江口边，他大可过江，而后东山再起，可是他没有，因为他是傲骨的英雄！败了，是败了。
他以他的铁骨柔情，光明磊落的英雄气概败给了自私自利，攻于城府的刘邦。
他败了，你可以说他不善心计，你也可以说他自高自大，你甚至可以骂他目光短浅，胸无大志，但在我心中，他永远是个大写的英雄！因为他铁骨柔情，所以他不善心计；因为他才能卓越，所以他能够自高自大；因为他从小学做万人敌，一句“彼可取而代之”足见其志向高远，目光远大，所以你不能骂他胸无大志！对，他是败了，但他败的有气节！他并不是败得一塌糊涂。
他赢得了司马迁不以成败论英雄的本纪；他赢得了易安居士“生当做人杰，死亦为鬼雄”的千古名赞；他更赢得了千万世人对他的尊敬，赞颂！金戈铁马战沙场，两分天下非能休。
终得自刎乌江泪，成兮败兮孰言之！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
【课外阅读】项羽作文素材
【课外阅读】项羽作文素材项羽作文素材一项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。
乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。
此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。
怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。
残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。
一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
二“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。
在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。
“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”？项羽欲学万人敌秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。
小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。
再让他学剑术，又没学成。
项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。
项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。
我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：成功是诸多因素综合的结果。
项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：“人生设计”“努力的过程与结果”题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?注：乌江亭在安徽和县乌江浦。
项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江。
项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
关于项羽事迹的作文素材积累
关于项羽事迹的作文素材积累项羽，一个我们不再熟悉的英雄，是桃园结义的英雄之一。
他有许多英雄事迹。
你看怪不怪这里有一些关于项羽的故事供你参考，希望对你有用！关于项羽的事迹1.胸怀大志。
楚国灭亡后，项家被屠杀，年轻的祖父项燕在家乡吴中被肢解。
他和哥哥项庄随叔父项梁流放到吴中(今浙江湖州)。
小的时候，项梁请人教他书法和诗词，学了很久很累；侯亮请人教他武术，很快他就停止了学习；梁更是来者不善！书上说：“学文学只能记人名，学武术只能达到一百。
要学就学一万个敌人！”于是梁教了他兵法。
但他不想学了一段时间后再学，所以梁只好跟着他，放过他。
身高八尺，能背丁(读作gng，读作“钢”)(“霸王举丁”一词的由来)，年轻时野心勃勃。
秦始皇巡渡浙江(今钱塘江)时，项羽见他车马雄伟，脱口而出：“他可以代替他(我可以代替他)。
”秦二世元年(209年前)，陈胜、光武在大泽乡(即大泽乡起义)举兵，项羽以叔父项梁刺杀吴中太守尹同出兵回应。
在这场战役中，项羽独杀了尹同近百名侍卫，第一次展示了他无与伦比的武功！二十四岁的项羽就这样被人民起义推上了历史舞台。
2、破釜沉舟。
3、收服张寒。
杀了军中王力，救了赵成功之后，战争并没有结束。
张寒军队20多万人退至刺五加。
这时，命令项羽回到李身边。
但是项羽还有一个野心！项羽想除掉齐王，灭秦称霸天下。
这对他来说是一个机会。
项羽开始使用政治手段，首先收服诸侯联军，然后收服张寒！为了做好这些事情，项羽把张寒军队牢牢地压制在自己手中，但没有强攻。
他在指挥诸侯整合的同时，利用张寒的威胁，同时以分土、恩威并用的方式收买诸侯。
他把总督的联军牢牢地绑在他的战车上。
王力战败后，张寒压力很大，继续战斗，希望以胜利回应秦婷。
但是，局势的主动权掌握在项羽手里。
项羽此时表现出了耐心。
他屡次在没有决战的情况下打败张寒，但只是一点点磨，而张寒此时却是所向披靡。
秦二世与对方对峙六个月已经三年了。
秦二世多次派人去问张寒，张寒派心腹司马欣到咸阳去打听消息。
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为项羽写墓志铭
篇一：项羽本纪答案
《项羽本纪》答案
（2）速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？
第一部分：项羽家世（第1自然段）第二部分：少年言志（第2自然段）
第三部分：巨鹿之战（第3自然段）第四部分：霸王别姬（第4自然段）
第五部分：东城之战（第5自然段）第六部分：乌江自刎与尾声（第6——8自然段）第七部分：项羽本纪赞（第9自然段）
（三）项羽档案
明确：《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。
吴中起兵——事业的起点
巨鹿之战——功业的顶点
鸿门宴——由盛而衰的转折点
垓下自刎——英雄末路的终点
10、文中写项羽学习时“不肯竟学”，只求“略知其意”，后又说其“才气过人”，是否矛盾？这些表现与其功业成败有无联系？
一是少时学情。
不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的毫迈不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。
二毫迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿；但粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，错失良机，大失人心埋下了落败的种子。
2、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。
可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么一
首歌。
《史记》中没有记载这首诗，《汉书》中也没有，有一本叫《楚汉春秋》的书
中记载了虞姬的歌，全歌是：汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何
聊生?
试赏析下面这首诗。
赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。
“汉兵已略地，四方楚
歌声。
”是叙说形势，看似平常得很，——这是设计的平川，接着是平川之上
的奇峰突起，
“大王意气尽，贱妾何聊生?”这是对“虞兮虞兮奈若何”态度鲜明、立场坚定的回答。
从字面看这是对偶，“大王”对“贱妾”，“意气尽”对“何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。
“大王意气尽，贱妾何聊生?”大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落入敌手。
文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。
这首歌的
动人，还在于唱歌之后。
虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一
个问号。
“贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。
这更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。
后来，有了传说：有一种美丽的花，那花鲜红鲜红的，那花就叫虞美人。
美丽的虞姬死了，死得
很美丽，虞姬的歌停了，在使用电脑的今天，仍有声音。
《垓下歌》与美丽的
虞姬之歌，是关于爱情与生命的最严肃的一组男女对唱，所以读《垓下歌》不
可不读虞姬之歌。
《垓下歌》和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的，所以读这两首歌不可不
读其前后背景——背景是诗歌的重要组成部分，虞姬的歌就说明了这一点，这
首歌，如果没有前后的背景是看不出来什么的。
（附：《红楼梦》中林黛玉作
的《五美吟》中有—首《虞姬》“肠断
乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中?”这是说，项羽、英布、彭越这些所谓的大英雄，全不如一个虞姬。
语出弱女黛玉，所言
极是。
2、“此天之亡我”一句，项羽说了三次，事实真像他说的这样吗？试剖析。
明确：非也。
项羽的失败与其性格中的刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳
良言，烧杀抢掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。
项羽此时反复狡辩，正
体现了他心死而未平，认输而不服气的心理特点。
5、结合前人评价项羽评价的诗歌（《夏日绝句》李清照、《题乌江亭》杜牧、《乌江亭》王安石），谈谈你认为项羽是否应该自刎？请说明理由。
明确：三位诗人对项羽兵败自杀态度各不相同：李清照持赞扬态度，歌颂了项
羽的英雄气概，她为项羽大唱赞歌，认为好男儿就应该生为人杰，死为鬼雄，
项羽不肯后退，宁肯一死，死得好！悲壮惨烈，气壮山河，英雄无悔，本色不改，可敬可畏，可歌可泣。
宁为玉碎，不为瓦全；杜牧持肯定态度，又对项羽
未能重整旗鼓、卷土重来表示惋惜；王安石持否定态度，认为项羽自杀是历史
的必然。
王安石的诗是针对杜牧的诗写的，他反驳了杜牧诗中“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”的观点。
6、司马迁对项羽有怎样的评价？
明确：作者评论了项羽成功的失败的原因，表现了褒贬兼备实事求是的公正态度，肯定项羽适应历史潮流，乘势消灭暴戾秦族，获得成功，极赞他的兴兵之暴；同时也批判项羽的刚愎自用，只依靠武力，刚愎自用，不知反省的缺点，
表现出对项羽这一历史人物的无限惋惜。
司马迁并不完全是以成败论英雄，而是遵从历史，从实际出发，基本客观地评价了历史人物。
这是司马迁的可贵之处，也是成功之处。
司马迁把项羽放入“本纪”来写，也足见对项羽的赞扬和
崇敬。
7、你认为项羽失败的原因是什么？
参考：性格决定命运
凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以下三种非凡的品质，项羽却都不具备。
其一，斩钉截铁，当断则断。
其二，仁慈之心，择时弃之。
其三，深思
熟虑，智勇过人。
篇二：行走在阅读中——有关项羽满分作文
高二阅读材料——有关“项羽”的高考作文
1、题乌江亭
201X年高考全国卷考生
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝。
我看到鲜红鲜红的血流
过雪白雪白的颈。
壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。
于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。
“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。
釜破舟沉，是你无畏的誓言。
“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。
几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。
乌骓马来往奔突，
每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。
那
杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵
的黑血！
然而，你胜不了刘邦。
因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。
当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。
然而你没有。
“不可沽名学霸王”，毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只
看到你的诚信。
“此沛公左司马曹无伤言之。
”你直言不讳，面对的还是刘邦。
于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知
刘邦有心明修栈道，暗渡（度）陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。
而这居然比你的宝马大刀还要锋利。
然而刘
邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄
的南征北战，英雄的失败。
当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。
“虞姬虞姬奈若何”，于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅盘。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱
“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有
诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
名师点拨
仅仅用“中心明确，语言优美”来评价这篇散文，是远远不够的。
这位考生不
以成败论英雄，而是以“诚信”为中心，深入探究人性的善恶美丑，阐述了独
到而深刻的见解。
这种不拘前人旧说，用充满思辩色彩的严密推理得出的结论，表现了一种十分可贵的科学的创新精神。
再加上严谨无隙而又流动自如的结构，优美畅达而又灵动轻捷的语言，便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充
分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中，显示了作者相当成熟而扎实的语文
素养。
侧重一个历史人物，将其他人物拿来进行对比，突出要刻画的人物，也是素材
运用的一个技法。
文章将项羽与刘邦进行对比，将鲁迅与毛泽东的评价进行对比，将范增的话语与项羽的行为进行对比。
一个时代英雄，完美与缺憾同在，
失败与成功同在的，一个真实的项羽展现在读者面前。
文章可贵的是运用对话
方式，亲切而真实地表达作者的情感。
201X年全国高考作文题目
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了
“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。
渡。