社工亲子活动计划书
社区亲子策划方案（3篇）
社区亲子策划方案策划目的:为了完善“幸福家庭”的策划，经管理处各业务部门同事评估后，客户服务组根据大家所提的意见，将该策划内容进行修改，使之完善，更名为“亲子俱乐部”。
通过这一俱乐部，将小区内的家庭都联系起来，增进邻里之间的认识和友谊，改善小区的管理环境。
活动对象：长住___小区有___岁以下小孩的家庭。
(以一个家庭为一单位)。
亲子俱乐部设置的动机：该策划为一系列的活动组成，充分考虑___小区儿童成长的情况，强调小区家庭积极参与性，从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神，为管理处更地开展工作奠定基础，也使得___小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。
一、活动的内容1.亲子真情廊：由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福，并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助;2.亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(___月)3.亲子观光团：通过俱乐部的外出旅游活动，可增强小区家庭邻里间的友好关系，还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观，学习其相应方面经验;(半年一次)4.亲子百科坊：可按照俱乐部家庭的实际需求，开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。
(每季度一次)二、活动前期准备1.收集符合条件的家庭的数量和情况，并将其统计入册;2.根据统计的结果，初步核算预估该计划的具体开销额;3.管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理，并建立起俱乐部的组织架构;4.在管理处协调和俱乐部代表组织下，逐步开展俱乐部各项活动，并详细记录好每次活动相关记录。
社区亲子策划方案（2）社区亲子活动的策划方案一、背景介绍社区作为人们日常生活的重要组成部分，对于居民的生活质量和幸福感具有重要影响。
而在社区中，亲子关系也是一个非常关键的因素。
亲子关系的质量直接影响到孩子的成长和家庭的稳定。
因此，开展一系列社区亲子活动，不仅有利于提升社区居民的生活品质，也有助于促进亲子关系的良好发展。
亲子社团活动策划书3篇
亲子社团活动策划书3篇篇一《亲子社团活动策划书》一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的沟通与理解。
2. 为家长和孩子提供一个共同参与、互动合作的平台，促进亲子关系的健康发展。
3. 通过丰富多彩的活动，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员亲子社团成员及其家庭成员六、活动内容1. 亲子趣味运动赛组织一系列有趣的亲子运动项目，如接力赛跑、亲子跳绳、背靠背运球等，让家长和孩子在运动中增进感情，培养团队合作精神。
2. 手工制作活动安排手工制作环节，如折纸、陶艺、绘画等，让家长和孩子一起动手创作，发挥想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
3. 亲子游戏互动设置一些亲子互动游戏，如猜谜语、家庭知识竞赛、亲子拼图等，增强亲子之间的互动和交流，提高家庭成员的默契度。
4. 户外野餐在活动场地附近安排户外野餐，让家长和孩子一起享受美食，感受大自然的美好，同时也可以增进亲子之间的亲密感。
七、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具和材料，如运动器材、手工材料、奖品等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
4. 提前通知亲子社团成员及其家庭成员活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保家长和孩子的人身安全。
2. 提醒家长和孩子注意个人卫生，保持活动场地的整洁和卫生。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行，具体时间另行通知。
十、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集家长和孩子对活动的反馈和意见。
社工亲子游计划书
社工亲子游计划书一、项目背景社工亲子游是由社工机构组织的一项旨在促进亲子关系发展和提升家庭幸福感的活动。
在现代社会，由于工作压力和快节奏的生活方式，亲子关系面临着一些挑战。
因此，社工亲子游作为一种有效的亲子交往方式，能够加强父母与子女之间的沟通，建立亲密关系，并为孩子提供更好的成长环境。
二、项目目标1.提升亲子关系：通过亲子游活动，促进家庭成员之间情感交流，加强亲子之间的联系和互动。
2.增加家庭幸福感：通过积极的家庭互动，增强家庭成员之间的满意度和幸福感。
3.培养孩子积极的兴趣和爱好：通过亲子游活动，提供孩子们更多的学习和探索机会，培养他们的积极兴趣和爱好。
4.促进亲子沟通：在亲子游活动中，提供各种亲子交流机会，促进家庭成员之间的有效沟通，增强家庭成员之间的理解和信任。
三、项目内容1. 亲子游之户外探险在户外环境中组织亲子游活动，让孩子和家长共同参与探索、冒险和团队合作的活动。
这些活动可以包括： - 徒步旅行 - 骑行活动 - 登山挑战 - 野外露营户外探险活动可以让孩子们接触大自然、学习环保知识，并提高他们的团队合作和解决问题的能力。
2. 亲子游之文化体验通过参观博物馆、艺术展览和文化活动，让孩子和家长共同学习和欣赏艺术和文化。
这些活动可以包括： - 参观历史博物馆 - 欣赏艺术展览 - 参加文化节庆活动文化体验活动可以让孩子们学习历史知识，培养他们对艺术和文化的兴趣，并促进家庭成员之间的共同理解和欣赏。
3. 亲子游之科学探索通过参观科技馆、科学实验和科学讲座，让孩子和家长一起探索科学的奥秘。
这些活动可以包括： - 参观科技馆 - 进行简单的科学实验 - 参加科学讲座科学探索活动可以培养孩子们对科学知识的兴趣，并提高他们的科学思维能力和观察力。
四、项目计划1. 前期准备阶段（2周）•制定亲子游计划书•招募亲子游参与家庭•确定亲子游活动的具体内容和安排2. 亲子游活动实施阶段（每个月一次，持续6个月）•每月组织一次亲子游活动•在活动中提供相关指导和辅导3. 活动总结和评估阶段（2周）•对亲子游活动进行总结和评估•收集参与家庭的反馈意见，并进行改进五、项目效果评估项目效果将通过以下方式进行评估： - 家庭满意度调查 - 参与家庭的反馈意见收集 - 亲子关系评估工具的使用六、项目预算本项目的预算主要包括以下费用： - 活动组织费用 - 交通费用 - 餐饮费用 - 活动场地租用费用七、项目落地计划在项目落地阶段，我们将开展以下工作： 1. 向社区宣传推广亲子游项目，吸引更多家庭参与。
社区亲子活动方案策划10篇
社区亲子活动方案策划10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工亲子手工活动策划书3篇
社工亲子手工活动策划书3篇篇一《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子互动，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 提升孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点社区活动中心五、参与人员社区内的亲子家庭六、活动准备1. 准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子共同参与手工制作，如折纸、绘画、手工饰品等。
4. 制作过程中，社工鼓励亲子之间相互合作、交流。
5. 作品展示，邀请亲子分享制作过程中的感受和收获。
6. 合影留念。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长注意孩子的安全，避免使用工具时受伤。
2. 鼓励孩子积极参与，但不强迫。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见，评估活动的效果，为今后的活动改进提供参考。
篇二《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子时光，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动对象社区内的亲子家庭四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备奖品，用于奖励表现优秀的亲子家庭。
4. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 活动开场，社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子手工制作环节：社工示范手工制作的方法和步骤。
亲子家庭共同动手制作，社工在旁给予指导和帮助。
社工亲子活动计划书
社工亲子活动计划书社工亲子活动计划书「篇一」亲子活动计划书【一】一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的`人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
社区亲子活动策划方案3篇
社区亲子活动策划方案社区亲子活动策划方案精选3篇（一）社区亲子活动是一种促进居民亲子关系、增进邻里交流、营造和谐社区氛围的重要方式。
以下是一个社区亲子活动的策划方案：1. 目标确定：明确活动的目标。
例如，增进父母与孩子之间的沟通与了解、增强家庭关系、提高居民的幸福感等。
2. 活动主题：确定一个适合社区的活动主题，例如亲子运动会、亲子手工艺品制作、亲子烹饪比赛等。
3. 活动时间和地点：根据社区居民的时间和地点，确定活动的具体时间和地点。
可以在公园、社区活动中心、学校等场所举办。
4. 活动内容：根据活动主题，设计多样化的活动内容。
例如，举办亲子运动竞赛、亲子手工艺品DIY工作坊、亲子烹饪比赛等。
5. 活动宣传：使用多种渠道宣传活动，例如社区公告栏、社交媒体、传单等。
制作吸引人的海报和宣传材料，吸引更多居民参与。
6. 参与方式和报名：确定活动的参与方式，可以是团队报名或个人报名。
设立参与报名的渠道，例如线上报名表格或线下报名处。
7. 人员组织：确定活动组织者和工作人员，包括负责活动流程、现场安全、嘉宾接待等。
8. 奖励和纪念品：为活动设置奖励和纪念品，激励参与者的积极性。
可以是奖金、奖品、证书等。
9. 合作伙伴：与社区内的企业、学校、机构等合作，获得活动所需的资源和支持。
10. 活动执行：在活动当天，按照预先制定的计划，组织好活动的各项工作。
确保活动的顺利进行和参与者的安全。
11. 活动总结：结束活动后，组织一次活动回顾，了解居民的反馈和意见。
总结活动的经验和教训，为以后的活动提供借鉴。
以上是一个社区亲子活动的策划方案，具体实施时需要灵活根据社区的实际情况进行调整。
通过这样的亲子活动，可以加强社区居民的家庭关系、增进邻里交流，营造和谐社区氛围。
社区亲子活动策划方案精选3篇（二）亲子活动是指家庭成员之间一起参与的活动，旨在增进亲子关系、促进家庭成员之间的交流与合作。
社区作为亲子活动的举办场所，可以为家庭提供一个共同参与、共同学习的平台。
社区工作亲子活动方案
社区工作亲子活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工亲子活动计划书通过以大学生为主体的心理辅导、教育培训、法律宣传等方式帮助处于城市尴尬状态的农民工及其子女解决可能存在存在的心理及权益问题。
下面为大家带来的是社工亲子活动计划书，欢迎大家参考!一、项目概要由**农民工社区服务站与**大学社会工作协会共同合作“阳光心灵行动项目”将在**各农民工聚集地、农民工子弟学校及**大学南、北校区进行，通过志愿者的参与性活动，力求在二至三年内志愿活动在社区推广，实现农民工及其子女整体素质的提高及合法权益的保护。
让更多的大学?銮可缁嵩鹑胃校?刈⑷跏迫禾濉⒐刈⒚袂槊褚猓?菇ê托成缁帷?/FONT>二、项目实施背景随着市场经济的不断发展，城市化的速度加快，大量的农民从农村涌向城市，形成了庞大的一个社会群体——农民工。
由于我们传统的城乡二元结构的制度安排，农民进入城市工作，但在相关的制度方面、社会保障方面的措施一直没有得到落实。
农民为城市的发展做出了不可磨灭的贡献，然而却得不到他们应该享有的城市居民享有的待遇，因而我们把这些从农村走出来的产业工作称为“农民工”。
**作为西部开发的重点地区之一，其经济发展的速度也相当的迅速。
尤其作为省会城市的**，现在已经发展成西部乃至全国比较有名的城市，随着**城市化速度的加快，城市农民工的问题也逐渐突显出来，教育、生计、权益等成为越来越多的人研究的对象。
在这些问题当中，农民工子女的教育问题更是重中之重，而且，由于进入**的农民工大多来自**省境内部分家庭都是举家迁入城市。
在得不到与城市居民的待遇情况下，农民工子女的教育面临以下几个非常严重的问题：1、学习的环境差，入门费用高;2、教师的水平和教学专业化程度不高，老师教学手法单一、传统;3、学生学习环境不稳定，学习的积极性不高。
三、项目设计本项目力求采用内向外延伸和学校社会工作中社区—学校模式，在考虑影响农民工及其子女问题诸因素中，以家庭为主干，设计一系列的亲子关系促进活动，在增进家庭凝聚力的同时，增强农民工子女的心理素质，引导其走向正确的人生道路。
以针对农民工中小学生为对象的创业教育、心理辅导、普法教育、朋辈互助组、职业生涯规划、社区邻里促进活动的开展以及关于农民工技能培训和法律援助服务、作为学生监护人的教育培训和对于教育工作者的短期培训等三个主体的项目实施。
(一)设计理由及问题分析1、家庭为主干家庭是社会的细胞，是社会的缩影。
家庭教育中教育理念往往被父母们所忽视，特别是农民工家庭，由于负担比较重，大多无暇顾及孩子的学习及心理问题。
许多父母对孩子的成长存在着一种根深蒂固发错误理解，认为孩子的唯一任务就是读书，就是考高分。
教育是一项系统工程，在这项工程之中，家庭教育是一切教育的基础，前苏联著名教育学家苏霍姆林曾把儿童比做一块大理石，他说，这块大理石塑造成一座雕像需要六位塑像家：1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，它说到底是道德教育和行为习惯的教育，是人的一生的基础工程。
2、心理辅导在校的农民工子女在接受心理教育方面存在困难，农民工子弟学校基本上不具备进行心理教育和辅导的条件。
同时，存在心理问题的流动人口进入社会以后，也会带来社会安全问题的诸多因素，有充分的数据可以说明少年农民工问题已经成为预防和减少未成年人犯罪系统工程的一大难题。
3、法律教育问题农民工及其子女维权意识淡薄，不能正确的保护自己的权利。
在自己的合法权益受到侵害时，有25.35%的农民工选择了沉默，选择了自认倒霉，真正意识到拿起法律武器维护自己权益的还不到3%。
4、问题分析由于进城务工的农民工工作不稳定、空闲时间比较少，家庭教育与学校教育不能很好的结合，学生脱离父母监护问题非常突出;此外，农民工子女往往存在很强的自卑心理，性格大多内向，不容易与同学和老师沟通，易产生压抑、被排斥、不平衡心理，若不及时加以疏导，将会极大地影响他们的进一步社会化的进程，并最终可能导致社会化的失败;农民工子女受到家庭、学校、朋辈以及社会环境的影响，大多处于迷茫状态，特别是临近毕业的学生，他们迫切需要进行职业生涯教育，只有懂得为自己的生涯进行规划设计的人，才会成长得更好，他们掌握了自己的生涯方向，将是其人生的起点。
(二)本项目希望解决的问题1、农民工家庭的问题模式2、农民工子女心理技能及各个方面素质的提高3、人文社区环境的改善4、教育者教育方法的改进和教育能力的提高(三)问题解决的方法1、运用社会工作三大方法，个案、小组、社区工作，结合学校社会工作模式，在学校及社区内有重点有层次地开展活动;利用讲座、观摩模拟法庭、户外游戏、观看电影、咨询活动等方式提高学生的综合素质，增强学生的自信心，摆脱自卑，孤僻的心态，获得积极的人生观，价值观，乐观的面对生活。
2、根据活动进程，对农民工的技能培训以及他们作为家长的服务职责的支教培训。
四、项目目标(一)总体目标1.力求在三年内在**农民工社区经验的推广。
2.通过培训课程的讲授和后期跟踪等实践活动的参与，培养学生的自信心和实践能力，培养创造性思维和理念。
3.引导大学生参与社会公益事业，培养其高度的社会责任感。
以他们能自主地组织和参与支教活动为目标。
4.从大学生团队中发掘并培养出更多的社团公益爱心人才。
培养当地志愿老师、大学生社团等具有独立开展培训教育活动知识传递的能力。
5.通过对项目实施质量的监督，提供优质的课程培训和后期服务，让项目有序、优质地发展。
(二)具体目标第一阶段目标：1、促进学生与家长。
2、以亲子关系的长的交流，使双方均能相互理解与信任，使父母更能把更多的精力放在孩子身上，促进孩子的健康成改善和家庭问题的分析为主。
3、使农民工认识到钱与教育的矛盾、投入与回报的矛盾，正确处理两者的关系，真正把家庭教育的实质落实到位。
4、在此基础上，农民工技能培训(包括心理技能、社会技能)也可以相应展开，引导农民工自身素质的提高，与当地政府及劳动部门联系，组织农民工培训班。
第二阶段目标：1、维权意识的培养以及法律知识的宣传;2、心理辅导进入深化层次阶段，小组形式继续延续，但度需深入;3、家访—调查—社区模式;第三阶段目标：1、培养具备一定社区组织能力的志愿者及服务站工作人员，为农民工的问题解决提供持续力量;2、该期活动结束，进行总结性的调查和访谈，用项目报告的形式展示活动成果。
3、通过积极主动地联系民工子弟学校校方管理层及服务站，进行后期社会跟踪调查。
五、评估(一)活动意义评估以上这些活动可以充分的实现我们“阳光心灵行动”项目的意义—心相连，意相融，为阴霾心灵播撒阳光般的温暖。
项目的宗旨是通过以大学生为主体的心理辅导、教育培训、法律宣传等方式帮助处于城市尴尬状态的农民工及其子女解决可能存在存在的心理及权益问题。
针对这样的宗旨，我们采取不同类型的活动方式，分别从诸影响因素层层深入，给他们更多更细致的关怀，鼓励每一个学生参与到生动活泼的游戏中来，而对于其他方面的培训，以专业人士授课为主，以小组活动为辅。
(二)活动效果评估对于活动效果进行阶段性的评估，从评估对象方面可以划分为两种情况：第一、活动的运作者：每一个分项进行一次阶段性评估;学年结束后的活动总评估;参加活动的志愿者在阶段活动结束之后，就本阶段的活动内容以及本人想法整理成文;由社团秘书处进行汇编分析，得出综合分析。
第二、活动的参与者：前期对学生进行调查问卷，建立个人档案，此后每一次活动前以调查问卷的方式针对活动内容了解同学们的大致情况，在下一次活动之前，针对同一个问题进行问卷调查和访谈，了解活动效果。
整个活动结束后，请同学们提出反馈意见。
问卷内容包括：1、给你印象最深的是哪个活动，为什么?2、对你最有帮助的环节是哪个?3、你从中学到的什么?4、你喜欢活动中的哪个方面?5、你讨厌活动中的哪个方面?六、项目的可持续性发展本项目的宗旨健康向上，活动简单易行，无论从长期目标还是短期行动来看都具有积极的社会意义。
实施的机构是公益性质的大学生社团组织。
志愿者组织可以保证该项目长期有效的开展下去，具体原因如下：1、志愿者性质的组织可以在最大程度上节约开支;2、参与该项目的志愿者，基本上都是**大学的同学，这可以保证该项目的实施将会有源源不断的新鲜血液加入，且有社团统一管理，可以保证项目不会“后继无人”;3、选拔参加项目的志愿者将本着自愿参与的原则，这使得我们的志愿者是满怀激情的，他们将认真负责的进行工作，保证活动的效果，同时也将保证我们的组织与农民工服务站及农民工子弟学校的长期合作关系。
七、项目实施方案及活动计划书(一)项目实施方案：此次项目开展由**大学社会工作协会成员运作，根据项目规模的实施状况以及学生的具体需求，采取一定的宣传措施进行招募和选拔志愿者。
注意及时评估以完善项目效果。
在整个过程中注意记录和积累经验，辅以科学的、系统的调查分析，形成下一阶段的推广方案。
(二)活动计划书：1、短期项目运作主题：家庭亲子关系及普法教育(1)前期准备1、申请环节：横幅制作等;2、志愿者招募：10人(作为社团以后新鲜血液考虑的考察对象)负责人：罗邦良要求：1)热心公益事业，自愿帮助社会弱势群体;2)思想品质优良，无不良嗜好，无违法乱纪行为;3)具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质;4)如有不良行为，违法乱纪，有损志愿者形象者，将取消志愿者称号。
3、志愿者培训(20XX年4月11、18日)内容：1)活动的简单介绍2)志愿者基本素质及相关能力的培训3)家访的注意事项及内容提纲说明等4)问卷的整理及总结能力的培训(2)活动形式及内容活动内容：心理释压阶段：①先对孩子们进行一项关于他们生活、学习等的问卷调查，有志愿者辅助填写。
(问卷见附件二)②从老师处了解孩子们的情况。
如家庭情况、身体状况、学习情况、在学校表现情况、与同学相处情况等。
③与孩子们进行谈心，将他们的内心压力释放出来。
聊聊家长、平时生活，如大多数业余时间他们在干什么、喜欢做什么等，再谈到他们不喜欢的东西、不喜欢什么样的人、为什么。
本阶段与问卷调查同时进行。
④给孩子们讲外面的世界，让他们开阔眼界，从小就树立目标，可采取幻灯片的形式，鼓励他努力学习，考上好的大学，树立起正确的人生观、价值观。
5每人对孩子们中存在的问题进行总结，汇总。
了解及讲座阶段：①谈谈家长对孩子们了解多少。
②对于家长关于在教育子女存在的问题给予解答。
③请父母谈一下对孩子们的期望。
针对所了解情况和问题进行讲座。
增进家庭关系阶段〈1〉请父母和孩子共同做一些小游戏，需协会成员协调。
〈2〉带着孩子们做一些手工艺品，送给父母，增进家庭关系。
“社工四个‘一’工程”项目启动1、一个矿泉水瓶(1)具体规则：在南、北及蔡家关校区设立固定基点回收学生爱心捐赠的矿泉水瓶，定期定人全部回笼，卖掉所得的资金全部通过农民工服务站用于贫困农民工子女教育资助。