社工活动策划书

甘肃政法学院公共管理学院

第三届社工节

一、活动背景

随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会工作专业人才的

需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支持社会工作专业的发展，社会工作正面临着良好的发展机遇。

甘肃政法学院于2003年开设社会工作专业并招收了第一届学生，他们当中有不少仍旧为社会工作事业的发展不断努力着。我校社工学生，积极开辟实践基地，在兰州市城关区、西固区、庆阳市、省儿童医院等地都设有基地。

然而，社会工作并不为广大师生与社会熟知，社会工作仍有待宣传与发展，我校社会工作的专业教育也有待提高。

我班以校院各级领导为依托，在专业老师的指导下，为进一步宣传社会工作专业知识，加强我校社会学系学生的交流，提升本专业学生的专业素养，扩大社会工作的知名度与影响力，同时促进我校社会工作专业的发展，特举办本次社工节。在此期间，我们将举办一系列活动。

二、活动主题：

社工在行动

三、活动目标

任务目标：

1、以此次活动为平台，向我校广大师生宣传社会工作专业知识，不

断扩大社会工作专业的影响力，弘扬社工文化。

2、通过开展感恩活动，促使我校广大同学更加关怀家庭，关注父母，学会感恩，以形成和谐的家庭关系。

3、通过社工活动，了解师生需求，探索学校社会工作，推动我校学校社会工作的发展。

过程目标：

1、在遵循社会工作的专业理念前提下，积极开展各种与专业相关的活动，使社工学生通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养。

2、发掘广大同学潜力，培养其自助互助意识，为创建和谐校园作贡献。

3、向全校师生传达社会工作“助人自助”的理念与宗旨，在全校范围内挖掘非社会工作专业的积极分子，以加大宣传力度与扩大宣传范围。

4、在我校形成长期有效的社工介入机制，解决师大师生需求与困难，为社工学生提供社工实践平台。

四、活动时间

2016年4月12日------16日

五、活动参与人员

1、甘肃政法学院广大师生

2、公共管理学院（社会工作）师生

3、和谐社会促进会会员

4、社会工作协会成员

七、各项活动具体方案

（一）社工零距离

——“社工在行动”启动仪式

活动名称：社工零距离

活动目标：通过本次活动，宣传社会工作这个专业，使更多的同学认识它。同时通过此次活动体现社会工作理念：助人自助，培养同学们的团结合作精神。

活动内容：主要分为四个部分

一、图文展

1、图文展分为三部分：

（1）社会工作基本知识

（2）我国社会工作专业发展状况

（3）政法社工在行动

历届社工相关资料；和促会相关资料；洪宇相关资料。

2、收集好宣传用的资料和图片。

3、打印好海报。

二、游戏

1、游戏名称：麻花跳

游戏类型：团队游戏

游戏形式：6—8为一小组，每六小组比赛，成绩取前三名

游戏目标：使学员认识到相互之间要协调好力量，照顾好弱势群体，一个也不落下。

游戏描述：

（1）所有学员在负责人的指导下，按照小时候玩的编花篮的方法，把腿绞在一起。

（2）大家站好后，先顺时针转5圈，再逆时针转5圈。

（3）稳定后再通过5米得距离，方法不限。

该游戏的目的：由于在这个游戏中所有的人都要相互配合，配合在转的过程中才不会晕，在前进的速度中也会快一些。因此这个游戏需要大家的团结，大家因该时刻想到自己处在一个团队中，只有相互配合才能完成任务。

2、游戏名称：“双簧”赛

游戏类型：团队游戏

游戏形式：每小组2人，每六小组比赛，取前三名

时间：十分钟

游戏目标：增加队员的身体接触，以便让队员尽快地熟悉其他人，培养团队协作精神和默契

设施要求：一张桌子，椅子若干，水果零食若干，眼罩。

游戏介绍：两名队员，一个坐在桌子前，不能动手。另一个在他身后，双眼被蒙。比赛时，前面的队员只能用语言提示身后被蒙双眼的队员。后面的同学根据提示用筷子从桌上夹相应的食物，并喂到前面的队员口中。在限定的时间里看双方队员吃掉的食物多少判断胜负。

3、游戏名称：竹竿舞

游戏形式：每小组4~6人，连续跳过三次中间无停顿者即可获得精美礼品，小组成员每人一份。

游戏目标：增加队员的身体接触，以便让队员尽快地熟悉其他人，培养团队协作精神和默契。

设施要求：竹竿若干、音响。

游戏介绍：每小组的成员双手搭在前一个组员的肩上，排成一列，音乐响起时，开始跳竹竿舞，连续三次，无障碍的即成功获胜。

三、享愉悦，舒烦恼

活动目标：

1、运用一定的社会工作技巧，知识与理念让广大师生可以更进一步

了解社会工作，并且让人们知道社会工作者这一新的职业。

2、鼓励社工专业学生更加认真学习专业知识，扎实理论基础，努力出成为国家需要的社会工作人才，为构建和谐社会贡献自己的力量。

3、为我校的社会工作的发展建构平台，促进我校社会工作专业的发展。

活动内容:

1、在活动当天分别提供两只箱子，一只由于收集快乐，一只用于收集烦恼。

2、参与者可以选择在我们提供的纸条上写下自己的烦恼或是快乐分别放入相应的箱子，自愿留下自己的联系方式于字条背面。社会工作专业的学生将告知参与者其所有资料我们会为其保密，并且告知留下烦恼的参与者我们在后序活动中将为其提供建议，希望他们能关注。

3、收集到一定的快乐与烦恼后我们将停止收集。此时，我们会让前来参加的师生在所收集到的快乐中任意抽取一张，让他们分享快乐。对于收集到的烦恼社会工作专业的学生在开箱了解后，就自己专业知识能力所及的范围给出相应的建议。社工节活动结束后，我们也会将部分收集到的快乐分发到寝室，让“快乐下寝室”。

4、第二天，在三教门前，在展板上以匿名的方式把提出的建议张贴出来，提前告知当事人邀请其前来浏览。

活动所需物品：箱子2只，便利贴4个，笔4支，纸2张。

四、有奖竞答

在活动过程中穿插社工知识有奖竞答的环节，答对者进行奖励。