点线面构成 (一)

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平面构成基础课程——点线面

平面构成基础课程——点线面

图1
图2
图3
图4
图5
图6
二.线的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
(五)线的构成方法
(1)面化的线(等距的密集排列)(图1) (2)疏密变化的线(按不同距离排列)透视空间的视觉效果(图2) (3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(图3) (4)错觉化的线(将原来较为规范的线条排列作一些切换变化)(图4) (5)立体化的线(图5) (6)不规则的线(图6)
图2
图1 图3
三.面的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
(四)面的错视:
同样大小的圆感觉上面大下面小,亮的大些,黑的小些,像我们写 美术字时应注意到上紧下松的原则。还有像数字“8”、“3”及字母 “B”“S”,理论上来讲上下应该是一样比例的,但为了使其看起来美观、 均衡一些,在书时要把上面写得稍小一点,这样才能达到一种结构合理 的效果。
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居 中会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形成自上而下的视觉流 程;位置偏下时,画面会产生安定的感觉,但容易被人们忽略。位于 画面三分之二偏上的位置时,最易吸引人们的观察力和注意力。
一.点的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
当画面中有两个大小不同时的点,大的点首先引起人们的 注意,但视线会逐渐地从大的点移向小的点,最后集中到小的 点上,点大到一定程度具有面的性质,越大越空乏,越小的点 积聚力越强。
三.面的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
用等距离的垂直线和水平线来组成二个正方形,它的长宽感觉不一 样,水平线组成的正方形,给人感觉稍高些,而垂直线组成的正方形则 使人感觉稍微宽些。所以穿竖格服装的人显得更高一点,横格的则显得 矮些。

平面构成基础课程——点线面课件

平面构成基础课程——点线面课件
当画面中有三个散开的三个方向的点时,点的视觉效果就表现为一个三角形, 这是一种视觉心理反映。
当画面中出现三个以上不规则排列的点时,画面就会显得很零乱,使人产生 烦躁的感觉。
当画面中出现若干大小相同的点规律排列时,画面就会显得很平稳、安静并 产生面的感觉。
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一 . 点的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
图1
图2
图3
图4
图5
图6
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一 . 点的构成
点的构成(范例)
第一章平面构成概述及其基本要素
图2
这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点
图1
组成的,表现出画面的空间感。
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一 . 点的构成
点的构成(范例)
第一章平面构成概述及其基本要素 图3是方点有序的排列,形成秩序美
图3
图5
图4 图4是四组以点进行的有序排列,产生点的面化效果
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二. 线的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
(四)线的错视
灵活的运用线的错视可使画面获得意想不到的效果。但有时则要进行必要调整, 以避免错视所产生的不良效果。
平行线在不同附加物的影响下,显得不平行。(图1.2.3) 直线在不同附加物的影响下呈弧线状。(图4) 同等长度的两条直线,由于它们两端的形不同,感觉长短也不同(图5) 同样长短的直线,竖直线感觉要比横直线长。(图6)
图2 3).相同的点由于受到夹角的影响, 会产生大小不同的感觉(图3)。
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图3
5
一 . 点的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
4.点的构成方法
1).不同大小、疏密的点混合排列,可以成为散点式的构成形式(图1) 2).将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的 移动而产生线化的感觉(图2) 3).以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,使之产生一种优美的韵 律 感 ( 图3) 4).把点以大小不同的形式,进行有序的排列,产生点的面化感觉(图4) 5).将大小一致的点以相对的方向,逐渐重合,产生微妙的动态视觉(图5) 6).不规则的点能形成活泼的视觉效果(图6)

艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成

艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
3、线的变化:曲直变化、粗细变化、力度变化,不同方向的
变化,各种不同形式的线的组合,不同位置的聚散组合。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
4、线的特点:(1)不同的线表达出不同的情感。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
1、点的连续排列形成虚的线,其距离越近时,线 的特性越显著。点向四边连续排列时就形成虚 的面,其距离越近时,面的特性就越显著。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
2、按比例大小点曲线状排列会产生消失或移近 的空间视觉感。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
3、大小渐变的点,有一种空间感或集中感。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
(2)面的比列分割的各种做法
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
(3)用有机线条作面的自由分割
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
(4)用直线做面的分割
艺术设计与欣赏平面构成中点线线不链接构成,曲线链接构成,曲 线交叉构成。
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
(6)交叉线构成
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
6、线的错觉
定义:线的错觉是指线与线或线与形组合构成时,由 于相互对照,使线的性质与实际情形发生偏差的现 象,常见的有长短、曲直错觉。
3、点的形态与特征
点的形态:A:规则性 B:非规则性
艺术设计与欣赏平面构成中点线面构成
(1)不同大小的点:

点线面的构成(点线面的运用)介绍

点线面的构成(点线面的运用)介绍
直线和曲线的区别有粗细、轻重、刚柔、强弱、虚 实等多种变化,还有枯笔、润笔的效果。线还能表 现不同的质感。在描绘对象形体结构和渲染艺术效 果方面,线有着丰富表现力,可完全用线勾画出一 张图案,不同内容的纹样,可选用不同形式的线来 表现。
(三)面的表现方法
• 二次元空间构成的形都可以称之为面。二次元空间是平 面形的组织原则。不同形态的面,是由点或线密集,或线 的移动构成的。
• 空间的方向性和长度,构成线的主要特征。
• 线的运动,构成了线的多种形态,如长线、短线、粗线、 细线、直线(水平线、垂直线、斜线),曲线(几何曲线、 自由曲线)等形态。
• 不同的线,给人以不同的感受,富有极强的心理效果和丰 富的表现力。
• 长线具有持续性、速度性和时间性的运动感; 短线具有断续性、迟缓的动感。
二、点线面综合表现
图案的变化是丰富多样的,表现手法也不只限 于点线面的个别运用,往往是以点线面综合运用的形 式构筑出黑白灰的层次对比和各种形的变化,形成主 题突出、特征鲜明、丰富生动的画面效果。
在平面海报中的点线面设计
点,是画面中的调味料,不多不少,一点就好。
线,是连接万物的纽带。
面,是区分内容版块的好办法。
(20cm×20cm)。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
• 依点的大小、间隔的疏密作渐变排列的点,给人以方向感和空 间感。

趣味产品设计(点线面构成)

趣味产品设计(点线面构成)

趣味产品设计(点线面构成)产品设计中的点线面法则上一篇文章主要讲的是如何从零搭建起一个信息系统的方法,但实际上甚少有产品人员会参与到系统搭建的工作,因为系统架构往往是在产品的初期,大部分的情况下都是已经搭建好的系统再去根据不同的需求增加不同的流程或功能。

那么这个时候再使用UML或SERU 的方法就会造成每次都可能对系统架构的重设计,需要重新去梳理一个子系统中整个业务的过程,不利于快速迭代的开发。

在这里我提供另外一种适合快速建模的方法,我称之为"点线面法则"。

在“点线面法则”中,有四个重要的组成部分,分别是:人物、场景、需求、功能。

在业务流程抽象成任务流程中最关键的点就是把握好如何将人物,场景,需求转化成功能。

但有很多项目都试图通过定义功能性需求和非功能性需求来确定需求,这些需求没有说明一个用户如何使用系统,也没有说明一个功能在何种场景下必须运行,这样的抽象方法无疑到最后是不符合用户预期的。

所以在产品设计中,人物/场景/需求这三者应该是不可分割的组成,这个组合在uml里面称之为“user case 用户案例”,任何只考虑需求或场景的设计都很容易陷入“我认为式”或“老板式”的设计。

“点线面法则”是把交互事件作为节点,用例作为一条线,再根据点与线的关系构成页面,显现出从线到点,从线到面的设计原理。

实际操作中第一步让我们先把线分清楚,每一条线是根据不同类型的用户在不同的场景下的一种事件流程组成的,也就是说线是由用例组成的。

用例是参与者在系统中执行了一系列动作,这些动作将生成特定执行者可见的价值结果。

这里值得注意的是两点,用例是有人物有场景有目标的,也就是说它能够在特定场景下为参与者带来有意义的结果,例如"填写表单信息"显然对参与者而言是没有意义的,所以这就不是一个合适的用例。

第二个是对角色的划分,很多人认为C 端产品没有太多角色的划分,其实以电商为例可以划分为首次登录的用户、老用户、从外链进入的用户等等,不同的用户不同的场景都是能产生不同的用例的,在梳理的阶段分得越细就越不容易出现遗漏或考虑不周的情况。

平面设计知识之点线面的构成

平面设计知识之点线面的构成

平面设计知识之点线面的构成平面设计是一门关于在二维空间中艺术性地组织点、线、面等元素的学科。

在平面设计中,点、线、面是构成设计的基本组成要素,它们的巧妙组合和运用可以创造出美感和实用性兼具的设计作品。

首先,点是平面设计中最基本的要素之一、点是二维空间中最简单的形状,它没有长度、宽度和深度,只是一个位置的标记。

在设计中,点可以用来吸引注意力、强调重点或制造视觉重点。

点的大小、颜色和位置都会影响设计作品的整体效果。

例如,在一张海报设计中,可以使用点来标记重要信息的位置,或通过点的大小和颜色来吸引目光。

其次,线是平面设计中连接和分隔元素的要素。

线是由点的连续延伸形成的,它具有长度但没有宽度。

线可以用来创造形式、连接元素、表达方向和动态等。

在设计中,线的粗细、颜色和形状都会对整体效果产生影响。

例如,在一个网页设计中,线可以用来分隔不同的内容区域,或者用来连接相关的元素和导航栏。

最后,面是平面设计中最重要的要素之一、面是由点和线围成的封闭区域,它有长度和宽度。

面可以用来填充颜色、纹理和图案等。

在设计中,面的形状、大小和颜色都会对整体效果产生重要影响。

例如,在一幅插画设计中,可以使用面来表现主题、创造背景或填充细节。

点、线、面之间的组合和运用是平面设计的核心。

设计师可以通过合理地组织点、线、面来营造视觉平衡、节奏和层次感。

例如,可以通过在一个设计中使用对比鲜明的点来吸引注意力,或者通过使用曲线和直线的组合来创造动态和流动感。

此外,点、线、面的运用还可以通过不同的排列和重复来创造节奏感和视觉重点。

例如,在一个海报设计中,可以通过将点、线、面以不同的规律和重复方式排列来创造出独特的整体效果。

总之,点、线、面是平面设计中基本的构成要素,它们的组合和运用决定了设计作品的视觉效果和表现力。

设计师通过巧妙地组织点、线、面,可以创造出令人愉悦、有吸引力和有实用性的设计作品。

点、线、面的构成及其规律法则

点、线、面的构成及其规律法则
点的位置
面的位置
点的有序构成
以点为基本形,按照一定的规则构成, 从中能显示出一种具有律动感的美。
点的自由构成
以点为基本形,按照不同的设计意紧的小集团图形。 ② 将处在外周各点的位置内外穿插开, 有些变化,使外形更加活泼。 ③ 点与点之间避免等距离排列。 ④ 注意画面整体的平衡性,达到心理和 视觉的平衡
感情特征
稳定感
对称和平衡的基本形式
1反射:相同形象在上下或左右位置的对 应排列。它是对称和平衡最基本的表现 形式。 2 移动:总体保持平衡的条件下局部变 动位置。 3 回转:在反射或移动的基础上,将基 本形进行一定角度的旋转。 4扩大:在原来形的基础上进行放大。
对称和平衡在设计中的应用
点的平衡的构成
作业
点的有序构成2张 点的自由构成2张
线的平衡构成
通过线的长度、宽度及其在画面中所形 成的空间对比关系来完成构图。 运用的元素:垂直线、水平线、斜线、 曲线或点
线的有序构成
通过线的秩序构成,表现一种秩序美 通过线的长度秩序性的变化 通过线的秩序性加宽 通过线的间距的秩序性的变化 通过线的间距和宽度同时变化 通过间距、宽度、长度同时变化 主要表现秩序美和韵律美
第一节
对称和平衡
对称:在轴线或中心点的上下、左右配 置相同的基本形。 它们是等形等量的配置关系,最容易得 到统一,是具有良好的稳定感的最基本 形式。
形式
(1)轴对称:以轴为对称中心。
(2)中心对称:对称点在中心就称为中心对称。 (3)旋转对称:一个图形按照一定的相同的角度旋转, 成为放射状的图形,称为旋转对称。 旋转90度的图形,称为回旋对称。 旋转180度的图形彼此相逆,叫逆对称,也称反转对称。 (4)移动对称:图形按照一定的距离或按某种一定的 规则平行移动所得到的图形称为移动对称。 (5)扩大对称:图形按一定的比例放大,称为扩大对 称。

生活中的点线面(平面构成作业)

生活中的点线面(平面构成作业)
张图为娱乐场所的 室内设计,运用常见的圆 点和多边形块状来表现店 内风格。 图一:统一的外形有一种 协调感,但又通过小块内 部的不同布置让空间变得 星形点图丰 图 同空成的瞬富二的的线透间起:大延,视有来统小时赋变了;一和摄予化生的排影点使命圆列,动得力点的点态平。,特运。面但殊动的不性, 富有动感。
后一张图为家居室内设计 中常用的装饰表达,通过 对块状大小、颜色和内部 结构的设计使空间不再单 调空洞。
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
大块面积的运用 画面更加简约
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基本பைடு நூலகம்一


基本形二
A
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点线面的构成(一)
------点的构成
A
1
学习目标:
• 1、理解点线面构成的要素 • 2、学会用点来装饰画面
A
2
• 请同学们回忆一下数学当中的点线面关系
两点确定一条直线 三条或者三条以上的直线,可以构成一个面 一个正方体或长方体,有12条线,六个面 ………..
A
3
点构成是按照一 定的构成原理,将点 要素在平面上进行排 列、组合,构成具有 装饰美感的画面。
A
4

定义:点是视觉中相对细小而集 中的形。
思考:你认为点有哪些特点?
大小、形状、疏密
A
5
点在 吗左 ?图
中 , 你 能 找 到
A
6
看一看:
• 欣赏下面的绘画图片,找出画中的点, 总结出绘画当中的表现手法。
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作业:参照左边的图,请用“点”来装饰右边的基本形(任选一个)。
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