高中历史必修一第十一课:太平天国运动


第11课 太平天国运动
一、爆发背景:原因及准备 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
永安建制(初步建立 政权 )
人物资料陈列室
天王 洪秀全
东王
西王
南王
北 王
翼王
杨秀清
萧朝贵
冯云山
韦昌辉
石达开
太平天国前期领导核心
第11课 太平天国运动
一、爆发原因 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
北伐和西征
永安建制(初步建立 政权 )
材料2
原因:鸦片战争后社会矛盾空 前激化.
材料3
材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫 灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
自然灾害严重加剧了阶级矛盾。
社会矛盾的总爆发
外国侵略 加剧 地主阶级
阶级 矛盾
农民阶级
加剧
自然灾害
材料4
材料四:洪秀全是广东花县人,几 次参加科举,都名落孙山,屡试不第后, 受宣传基督教的小册子《劝世良言》的 影响,于1843年创立了拜上帝教。为了 宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教教 义、中国儒家大同思想和农民的平均主 义思想结合起来,写出《原道救世歌》 《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。 理论基础:洪秀全的宗教理论
产品分 配问题
目的:建立“四有两无”的理想社会。
• 通过这些详尽而细致的规定,太平天国是想使每 一个农民都能永保一份平均财产,建立“四有二 无”的理想社会。这是太平天国设计的理想蓝图, 这一美好社会能否实现呢?
不能。客观上,没有一个安定的环境保证实施; 主观上,该纲领具有空想性,根本无法实施。 评价 太平天国的革命纲领
国之所以没有像印度那样成为英国的殖民地,正是由
于中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。
作用:反侵略
----- 胡绳《从鸦片战争到五四运动》
太平天国的主要功绩
1.是几千年来农民战争的最高峰;
2.沉重打击了中外反动势力;(反封建、反侵略)
3.是中国人民向西方学习资本主义的最早探索;
4.对后来民主革命有重大影响,是亚洲觉醒的重 要组成部分。
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
内 1土地分配原则方法 容
2产品分配原则方法
1政治:法治 2经济:发展资本主义 3文教:新式学堂医院
发展资本主义 富国强民
核心 建立“无处不均匀,无 思想 人不饱暖”的理想社会
它突出反映农民要求废 意 除封建土地所有制的强 是改革内政振兴国家的治国 义 烈愿望,是几千年农民 方案。是先进中国人最早提 出在中国发展资本主义方案 反封建斗争的思想结晶。 它不是农民战争实践的产物 局 它体现绝对平均主义 没有反映农民当时最迫切的 限 思想只能是空想,根 愿望和要求且迫于当时形势 性 本无法实现。 也没有实行.
5.《资政新篇》没有实行的根 本原因是 • A、太平天国是农民革命政权 • B、处于紧张的战争环境 • C、太平天国未能推翻清政府 • D、缺乏必要的社会条件
6.《资政新篇》较之《天朝田亩制 度》更具有历史进步性,主要是 指它 • A.明确提出要以法治国,由公众 选举官吏 • B.更加鲜明地提出不许外邦人干 涉中国内政 • C.促使中国近代第一次思想解放 潮流的发生 • D.主张学习西方,最早提出在中 国发展资本主义的方案
第11课 太平天国运动
一、爆发原因 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
北伐和西征
永安建制(初步建立 政权 )
定都天京 (与清朝形成 对峙 局面) 天京事变 由盛到衰 的转折点) 重建领导核心 ( 天京陷落(失败) 中外反动势力的 联合绞杀
原因
天王府模型
“楚国声里霸图空,血染胡天烂漫红。 煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。” ——柳亚子《题太平天国战史》 天王宝座
第11课 太平天国运动
一、爆发原因 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
北伐和西征
永安建制(初步建立 政权 )
定都天京 (与清朝形成 对峙 局面)
天京事变
1.天京变乱的原因
天王府模型
材料一:
天王制造24只金碗,金筷子, “筋长近尺浴盆亦以金。”连 净桶夜壶都以金造。
*材料二:秀全僻处深宫,从不出户,人罕识其面。他
一、爆发原因 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
北伐和西征
永安建制(初步建立 政权 )
定都天京 (与清朝形成 对峙 局面) 天京事变 由盛到衰 的转折点) 重建领导核心 ( 天京陷落(失败)
原因
李 鸿 章
曾 国 藩
湘 军
淮军
洋 枪 队 头 目 华 尔
洋 枪 队
洋枪队,是由外国人训练的一支中 国军队,专门用来镇压太平军
提不出切合 实际 的革命纲领;没有形成坚强统一的领导核
第11课 太平天国运动
一、爆发原因 二、兴亡过程
三、治国方案 《 1、前期: 天朝田亩制度 》 (1853年冬颁布) 2、后期: 资政新篇 》 《 (1859年颁布)
土地分 配问题
原则:“凡天下田,天下人同耕”、 “无处不均匀,无人不饱暖”。 分配方式:以户为单位,不分男 女,按人口 和年龄平均分配 原则:“天下人人不受私,物物归 上主”; 方法:每户留足口粮,其余归圣 库。
天京事变中可以说明的是一个 最基本的道理,即 A. 农民领袖之间只能同患难, 不能同安乐 B.农民领袖缺乏进取心 C. 统治阶级内部争权夺利的斗 争不可避免 D.小农经济分散性决定了农民 阶级不能形成坚强的领导核心
7.
8.下列对太平天国性质叙述正确的 是 A. 是近代中国历史上规模巨大的 一次伟大的反封建反侵略的农民革 命运动 B. 是近代中国一次伟大的反帝反 封建的农民革命战争 C .是一次反帝爱国农民革命战争 D .是一次伟大的反封建反侵略的 资产阶级革命运动
材料5
材料五:最初加入拜上帝教的只有洪 秀全的同学冯云山、族弟洪仁玕等几人, 在洪秀全从事宗教理论研究宣传的同时, 冯云山在广西桂平紫荆山区传播拜上帝教, 开展反封建斗争,势力发展到周围数百里。 冯云山经过艰苦的努力,在紫荆山等地区 发展了万余会众,并逐渐形成了以洪秀全 为首的由杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌 辉、石达开等人组成的领导核心。 组织准备:拜上帝会的创立与发展
3.《天朝田亩制度》具有绝对的平 均主义性质,因为它规定 • A.废除地主土地所有制 • B.鳏寡孤独废疾者由国库供养 • C.按人口和年龄平均分配土地 • D.通过圣库制度平均分配所有农 副产品
4.致使《天朝田亩制度》既具有革
命性又具有空想性的根本原因是 A. 太平天国的斗争策略决定的 B.当时紧张的军事斗争形势决定的 C.小农经济的社会地位决定的 D.太平天国内部尖锐斗争决定的
小结
150多年前的太平天国运动,其轰 轰烈烈地进行了十四年,历经十八个省 份,但最终还是失败了,它曾使无数英 烈抱恨终天。它在历史上的丰功伟绩和 兴亡得失,尽管可任人评说,但其用鲜 血和生命铸成的惨痛教训,却永远值得 后人警醒,给人以无限的启迪!
练习
1.(2005全国卷Ⅱ)为了推翻清朝的统治,洪秀 全创立拜上帝教,其教义综合了多种思想,主要有: ①西方基督教教义 ②资产阶级启蒙思想 ③农民的 平均主义 ④儒家大同思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
农民反封建斗争的思想结晶(革命性)
绝对平均主义违背社会发展规律(空想性)
追求小农经济的目标,反对商品贸易(落后性)
后期:《资政新篇》 1.目的:
2.内容:
振兴太平天国 政治: 经济: 文教: 外交: 坚持独立自主的外交
3.评价:
进步性:先进中国人最早出发展资本
主义的方案(先进性、革命性) 局限性:不是农民革命实践的产物; 缺乏相应的社会基础 和实施条件,处 于战争环境未能推行。(空想性)
C
2.(1997全国卷)《资政新篇》和《天朝田亩制 度》中关于社会经济的主张 A.互相矛盾 B.大同小异 C.完全一致 D.互为补充
A
3.试比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异 同?
(2)经济主张: (前者主张消灭私有制;后者主张发 展资本主义私有制)
(1)产生背景: (1853年走向强盛;1859年走向衰落)
四、太平天国的主要功绩
(太平天国)除了改朝换代以外,他们没有给自 己提出任何任务……他们给予民众的惊惶比给予老统治 者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命,好像仅仅是 用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有 一点建设工作的苗头。 ……显然太平军就是中国人的幻 想所描绘的那个魔鬼的化身。 ——马克思在1862年的评价
材料1
材料一:鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中, 每年从3万箱增至6、7万箱,造成白银大量外流,引发 了银贵钱贱现象并日益严重。 洋货大批涌入东南沿海各省,手工业者纷纷破产。 “昔日卖米三斗,输一亩之课有余,今日卖米六斗, 外国资本主义侵略 输一亩之课而 不足。” 材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极 力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍 清政府的剥削激化了阶级矛盾激化。 及十几个省。
据材料回答: 太平天国在把斗争矛头直接指向清王朝的同时,还肩负起 什么新的历史使命?又起到了怎样的作用? 太平天国占据了中国大片江山。这中国大片江山
是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政
府签订了一系列不平等条约,攫取了许多侵略权益。
但太平天国不予承认,使侵略者攫取的侵略权益在中
国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强 把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。实际上,中
天王府花园 “太平天国禁止了鸦片,却采用了宗
教;不建立民国而建立天国……”
——李大钊
天王府西花园—煦园
第11课 太平天国运动
一、爆发原因 二、兴亡过程:
金田起义(开始)
合集下载

人教版必修1第11课太平天国运动(共22张PPT)

人教版必修1第11课太平天国运动(共22张PPT)

三、说教法
(一)教法 1、课程标准 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在 民主革命时期的作用与局限性。 2、教学设计思想 本节课以课程标准为指导,围绕重难点知识,通 过引导、鼓励、激发学生思考构建良好的学习氛围与 环境,采用材料分析、层层设问的方式发挥学生的主 体作用,使学生学会自主分析和思考的学习方式。
3、纲领 (1)前期:《天朝田亩制度》1853年 结合材料,《天朝田亩制度》构建一个什么样的天国 梦?(制度内容)平均分配土地的方案,反映了谁的利益 和要求?能否同时调动农民阶级的革命积极性和劳动积极 性?为什么?(农民) 这样的天国梦能否实现?为什么? 当我们放宽历史的眼界,19世纪中叶, 世界历史呈现出何种趋势?(资本主义)
(二)学法 1、素材运用 ① 指导学生学会运用课本的资料卡片、地图、课 后材料阅读与思考等来帮助理解史实。 ② 通过课外补充的材料、图片中分析问题。 2、方法指导 对比学习法,分析归纳法,自主探究法和总结反 思法,将这些方法融会贯通到本课的学习,提高学生 自身解决历史问题的能力。
四、说教学流程
(一)导入新课: 潘旭澜先生在著作《太平杂说》中认为:“洪秀全造 反获得局部的成功,是以中国社会的大动乱、大破坏、大 倒退为代价的,是以数以百万计军民的生命、鲜血为代价 的,是以中国丧失近代化的最后机遇而长期沦为帝国主义 刀俎下的鱼肉为代价的。”而李大钊则认为太平天国的运 动 “ 是满清入关以来中国民族反抗满洲的民族革命运动, 同时亦是反抗帝国主义武力的经济的压迫的民族革命运 动。” 为什么对太平天国运动的评价会褒贬不一呢?那么真 实的太平天国是什么样的?我们应该如何评价这个历史事 件?
4、重难点 重点:《天朝田亩制度》和《资政新篇》、 太平天国运动失败的原因
难点:太平天国运动的失败原因和评价

人教版必修一第四单元第十一课太平天国运动

人教版必修一第四单元第十一课太平天国运动

北 伐 形 势 图
太平军西征形势图
5、天京变乱——太太平平天天国国运由动盛(转1衰85的1--转18折64点)

京 变
逼 (1)

洪 疑 (4)
召 杀(3)
朝国 中中 无无 将人
政治危机 军事危机 信仰危机

杀 (2)


走 石 (5)

想一想:天京变乱导致了什么严重后果?
思考: 你认为天京变乱可以避免么?为什么?
东征上海
天国悲剧是怎么酿成的?
客观上:中外反动势力的联合镇压
主观上:1、太平天国运动是农民阶级领导的农民
战争,农民阶级具有局限性。
根本原因
(农民阶级不代表先进的生产力,没有先进的思
想理论做指导,因此不能制定切实可行的革命纲 领,政权迅速封建化、腐朽化。)
2、战略上的失误。偏师北伐,孤军深入
阶级和时代的局限性
⑵内容: 文教:设立新式学堂
外交:主张与外国平等交流,但不准 干涉中国内政。
⑶评价:A、进步性:先进中国人最早提出发展资本主义的方案,
顺应世界潮流 B 、局限性:①不是农民革命实践的产物
②缺乏实施的相应的社会基础和实施条件(主观) ③处于战争环境未能推行(客观)。
《天朝田亩制度》和《资政新篇》
《天朝田亩制度》

B A试图在中国发展资本主义
B脱离了社会现实,流于空想
C反映农民的理想追求
D受到西方宗教文化的影响
2、《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于
社会经济的主张(
)A
A、互相矛盾 B、大同小异
C、完全一致 D、互为补充
①起义背景新—— ②起义原因新—— ③担负任务新—— ④起义理论新—— ⑤治国方案新—— ⑥失败原因新——

人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)

人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)

从金田起义建国到定都天京
1.背景:
(1)鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流,银贵 钱贱,人民负担加重,激化阶级矛盾; (2)洋货大量涌入,手工业者破产; (3)巨额的战争赔款分摊到各省份,各级官吏乘 机搜刮百姓,民负加重,也易激化矛盾; (4)连年灾荒1846-1850年,两广地区水旱虫灾 不断 (5) 根本原因:外国资本主义侵略和清政府的腐 问题:歌曲反映了中国近代史上哪一重大事件? 败导致社会矛盾激化(阶级民族矛盾的交织)
你能得出什么 历史信息?
天王制造24只金碗, 金筷子,“筋长近尺 浴盆亦以金。”连净桶 夜壶都以金造。
天国悲剧 天国悲剧
1.天京变乱
(1)起因:定都天京后,领导者被胜利冲错 头脑,进取心减退,腐朽思想滋长,洪杨矛 盾
(2)概况:1856年秋,韦昌辉杀杨秀清,继 而处死韦昌辉,石达开出走
(3)危害:领导核心被摧毁(国中无人朝中无 将),清军再次围京,力量受损,形势危急, 由盛转衰
4.目的
建立四有二无的理想社会
5.性质:
太平天国的一个以解决土地问题为中心,内容涉 及到政治经济文化军事等方面社会改革的纲领性 文献
6.意义:
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是 几千年来农民反封建斗争的思想结晶
7.局限性:它要在小生产的基础上废除私有制,平均一切
财富,是农民平均主义思想,它会使社会生产力停留在分散的小 农经济水平上,不利于社会进步,所以它无法实现
北伐、西征
天津
天京
上海
湖口
整体感知
探究太平天国的兴起原因 感受太平天国的惊天动地 感受太平天国的惊天动地

感悟太平天国的精神财富
探究太平天国的兴起原因
鸦片战争前(清嘉庆皇帝时),权臣腐败,民不堪 其苦,遂乱机四发。

人民版高中历史必修一:3.1 太平天国运动 (共8张PPT)

人民版高中历史必修一:3.1 太平天国运动 (共8张PPT)

直接原因:连年不断的自然灾害;
材料4
材料四 1843年,广东省的秀才洪秀全赴广州第 四次参加科举考试……偶然得到的一本宣传基督教的 小册子……随后,他创立拜上帝会,主张“平均、平 等、反清”,以传教为名,发动群众,乘有利时机, 掀起一场波澜壮阔的太平天国运动。
主观条件:受西方基督教思想的影响,创立拜上帝会
第11课 太平天国运动
一、天国梦起——拜上帝会
(一)太平天国运动兴起的原因有哪些? 材料1
材料一:鸦片战争后,洋布、洋棉排挤了土布、棉 布:“民间之买洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙 之棉布不复畅销,商人多不贩运,而闽产之土布、土 棉,遂亦因之壅滞不能出口。
外因:外国资本主义的侵略,民族矛盾激化;
看主单准看到肩,最好道理看胸前
因何当睡又不睡,因何不当睡又睡 因何不顾主顾睡,因何硬颈不听教二该打 起眼看丈夫三该打,问王不虔诚四该打 躁气不纯净五该打,讲话极大声六该打 有唤不应声七该打,面情不喜欢八该打 眼左望右九该打,讲话不悠然十该打 起眼看主是逆天,不止半点罪万千
材料2
材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极 力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍 及十几个省。
内因:清政府腐败统治,阶级矛盾激化;
材料3
材料三: 1846 年——1850 年 , 两广地区水、旱、虫灾 不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
天京变乱
天王
韦昌辉
大渡河
杨秀清 石达开

高一历史必修一第11课 太平天国运动

高一历史必修一第11课 太平天国运动

侵略的农民运动,是中国几千年农民战争的最高峰
②沉重打击了中外反动势力
作 用
③是中国人向西方学习资本主义的最早探索 ④揭开了近代中国洲各国人民的斗争相互推动、相互影响, 共同打击西方殖民主义者
局限: 农民阶级的阶级和时代局限性。
探究问题 :同中国古代农民群众的反抗斗争相比,太 平天国运动有何特点?为什么会有这些特点?

太平天国运动。导致这场运动发生的原因不包括( C )
A.封建统治腐败
B.外国资本主义侵略
C.第二次鸦片战争爆发
D.自然灾害严重
解析 太平天国运动爆发是在1851年,而第二次鸦片
战争爆发是在1856年。
2.标志着太平天国正式建立政权,形成与清朝对峙局面
的历史事件是
(C)
A.金田起义
B.永安建制
C.定都天京
D.《资政新篇》
解析 材料反映的是一种平等、平均思想,与此相符
的应是《天朝田亩制度》。
4.有人说:“如果没有韦石之变或当时全军北伐,太平天 国革命本可成功。”这种观点的错误主要是( A ) A.夸大偶然因素,忽视历史发展的必然性 B.未看到太平天国的军事失误 C.片面夸大了历史人物的个人作用 D.抓住了历史发展的规律性 解析 太平天国运动的失败是由农民阶级的阶级局限性决 定的,韦石之变及北伐失利只是其必然之中的偶然现象, 材料的错误在于夸大偶然因素,忽视历史发展的必然性, 故选A项。
A.起义时代新—中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.起义原因新—既有本国封建剥削,又有外国侵略 C.起义理论新—利用外来基督思想发动农民反封建 D.治国方案新—提出发展资本主义的方案《资政新篇》 E.担负任务新—反封同时反侵略 F.失败原因新—中外反动势力联合绞杀 G.所属范畴新—旧民主主义革命 H.国际背景新:是亚洲革命风暴的一个组成部分 造成这些新特色的原因是因为太平天国发生在半殖半封 环境下,世界已经进入资本主义时代。

高中历史必修一第11课太平天国运动

高中历史必修一第11课太平天国运动
B. 是近代中国一次伟大的反帝反封建的农民革命 战争
C .是一次反帝爱国农民革命战争 D .是一次伟大的反封建反侵略的资产阶级革命运 动
• 4、《资政新篇》没有实行的根本原因是 • A、太平天国是农民革命政权 • B、处于紧张的战争环境 • C、太平天国未能推翻清政府 • D、缺乏必要的社会条件
D
(2)核心内容 ——废除封建地主阶级土地所有制
(3)核心思想——平均主义
目的(宗旨): 建立“四有两无”的理想社会
我要好好 动脑筋……
• 通过这些详尽而细致的规定,太平天国是 想使每一个农民都能永保一份平均财产, 建立“四有二无”的理想社会。这是太平 天国设计的理想蓝图,这一美好社会能否 实现呢?
自然经济在幅员辽阔的古老中国广泛存在, 使得几千年来农民一直是中国人的主体。中国近 代历史上面对西方列强的侵略,首先担负起反侵 略反封建这一历史任务的就是农民领袖洪秀全领 导的太平天国运动,太平天国运动是中国近代民 主革命的开端。它曾占据了中国大片河山,与清 王朝对峙长达14年之久,沉重地打击了清朝封建 统治,是几千年来农民战争的最高峰。洪秀全曾 试图把“太平天国”的美梦搬到人间。但是,他 们最终却失败了。太平天国运动为什么会从成功 走向失败?
三、梦之果——内乱毁梦
1、天京变乱(1856年) ——天国由盛转衰的标志
思考:你认为太平天国内讧、滥杀、
石达开出走的原因是什么?
天王
国中无人,
韦昌辉
杨秀清
朝中无将!
石达开
天王府模型
太平天国 玉玺
太平天国天王的宝座
三、梦之果——内乱毁梦
1、天京变乱(1856)——天国由盛转衰的标志
(1)原因: (2)过程: (3)影响: 2、挽救措施:

历史人教版高中必修1第11课 太平天国运动

庐山区一中“高效课堂”导学案第4单元近代中国反侵略、求民主的潮流(必修1)第11课太平天国运动主备:同备:审批:预习案学习目标:1、掌握太平天国运动兴起的原因2、了解洪秀全创立拜上帝教以及他的宗教理论,太平天国运动的兴起、发展;3、理解《天朝田亩制度》,并用表格的形式比较与《资政新篇》的异同,养成历史比较的学习方法。

4、分析洪秀全的宗教理论与太平天国的反封建纲领,理解太平天国运动指导思想的积极性和农民阶级的局限性。

5、分析太平天国运动失败的原因,培养思考问题的能力使用说明&学法指导:1、依据预习案通读教材,进行知识的梳理,本课主要讲诉近代太平天国运动的历史背景、过程及深远影响。

在课本做好标注。

2、完成预习自测题3、将预习中不能解决的问题标示出来,并填写到后面的“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破。

4、限时20分钟独立完成。

Ⅰ、教材助读【预习梳理】1.兴起原因:根本原因:鸦片战争使中国面临的_________和_______空前激化。

直接原因:自然灾害2.兴起发展(1)兴起:1851年1月,洪秀全集合________群众在广西桂平县金田村发动起义。

(2)壮大:永安建制后于1853年攻克________作国都。

(3)全盛①北伐:北伐军打到________,孤军深入失败。

②西征:西征军与________的湘军激战,夺取清朝半壁江山,军事上达到全盛。

3.革命纲领(1)《天朝田亩制度》①内容:土地分配制度——以户为单位,不论男女,按________和年龄平分土地;产品分配制度──每户留足口粮,其余归________。

②目的:建立一个“四有两无”的理想社会。

(大同社会)③评价:反映了农民要求获得土地的强烈愿望;体现了________思想,根本无法实现。

(2)《资政新篇》①内容:政治上主张向西方学习,________,官吏由公众选举;经济上主张________,奖励技术发明;文化教育上主张开设________等。

人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动(共40张PPT)


鸦片战争后,街头乞丐也在吸食鸦片. 鸦片战争后,普通的鸦片烟馆
鸦战后装饰考究的鸦片烟馆
清代的银钱平行本位制
清代光绪年太湖县五十两银锭
清代中锭
清代银锞子
清代银钱比价变化 顺治—嘉庆 1两白银 = 1000文钱 嘉庆—道光 1两白银 = 1200—1300文钱 道光末年 1两白银 = 2200余文钱
• 鸦片战争以后,清政府为了支付总计大约 7000万元的战费和2000多万元的赔款。加 紧搜刮人民。地丁税是清政府的主要税收 ,1841~1849年8年之间,这项税收就增加 了330多万两。鸦片战争后不到10年的光景 里.劳动人民实际负担比过去增加了好几 倍。
1841年—1849年主要农民起义次数统计图
时代赋予太平天国的新特征
发生原因 资本主义侵略,民族矛盾激化阶级矛盾 理论来源 拜上帝教,吸收西方基督教义 革命任务 反封建反侵略 失败原因 中外联合绞杀
“小民计工受值皆以钱,而商贾转输
百货则以银。其卖于市也,又科银价以定
钱数,是故银少则价高,银价高则物值昂。
又民户完赋亦以钱折,银价高则折钱多,
小民重困”
——包世臣
“各省州县地丁漕粮,征钱为多,及办
奏销,悉以钱易银,故前此多有盈余,今
则无不赔垫。各省盐商卖盐具系钱文,交
课尽归银两。惜之争为利薮,今则视为畏
——布罗代尔《文明史纲》
请思考:1851年马克思说太平天国 是“一场伟大的革命”,1860年却说它是 “魔鬼的化身”,究竟该如何评价这场运 动?它是要改朝换代还是要改朝换制?
鸦片战争后,西风东渐,人类历 史已由中古进入现代。时代和历史要求 洪杨改朝换制。当时只有改朝的机运, 而无换制机运。
——唐德刚《晚清七十年》

高一历史(人教版)必修1课件:第11课 太平天国运动


②[阐释] 湘军和淮军 湘军是晚清对湖南地方军队的称呼,是 镇压太平天国运动的主要力量。曾国藩是湘 军的创始者,它将湖南各地团练整合成湘军, 具有乡土性、私人性、理学性等特点。同时, 曾国藩也借助安徽本土力量发展了淮军,培 养了淮军首领李鸿章。
③[思考]
对比两幅图,以洪秀全为代表的农民阶级
领袖在建立政权后出现了哪些变化?说明了什么?
建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿, 有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的 理想社会
4.评价 (1)性质:太平天国的建国纲领。 (2)进步性:反映了农民要求获得土地的 强烈愿望,是几千年来农民 反封建 斗争的思 想结晶。 (3)局限性:体现的绝对平均主义 思想, 严重脱离实际,根本无法实现。
三、天国悲剧┄┄┄┄┄┄┄┄③ 1.天京变乱——太平天国运动的转折 (1)原因:定都天京后,领导者革命进取心衰 退,领导集团内部矛盾尖锐。 (2)经过:1856 年秋,韦昌辉杀掉 杨秀清 , 继而韦昌辉又被处死; 石达开 受洪秀全猜忌率 精兵出走。 (3)影响:清军乘机反扑,再次围困天京。
Hale Waihona Puke 二、 《天朝田亩制度》的颁布 1.目的:为了满足农民获得 土地 的愿望。 2.时间:1853 年冬。 3.内容 方面 原则 土地分配 “凡天下田,天下人同 耕”和“无处不均匀” 产品分配 “人人不受私, 物物归上主”
方 以户为单位, 不论男女,每户留足口粮, 其 法 按人口 和年龄平分土地 目 标 余归国库
洪秀全故居
天王府内的石舫
提示:迅速封建化,开始贪图享乐。说明了农民阶 级由于其局限性,无法领导革命取得胜利。
[阐释]
太平天国运动失败的原因
(1)主观方面 ①农民阶级的局限性。提不出一个切合实际的革 命纲领;定都天京后,领导者封建特权思想膨胀,争 权夺利,贪图享乐,断送了革命前程。 ②战略上的失误。偏师北伐,孤军深入,犯了兵 家之大忌。 (2)客观方面:中外反动势力的勾结,敌人力量过 于强大。

高中历史必修1精品课件1:第11课 太平天国运动


知识结构
4.强化措施 (1)分化事权,使机构间互相牵制。 (2)划分适当的行政区域。 (3)加强和完善监察制度。 (4)加强思想控制。 5.演变脉络 形成于秦(皇帝制、三公九卿制、郡县制),巩固于汉(中外朝制、“推恩令”、刺史制 ),完善于隋唐(科举制、三省六部制),加强于宋元(二府三司制、行省制),明清强化 并走向顶峰(内阁、厂卫、军机处)。
时机成熟
(4)洪秀全创立拜上帝教,宣传上帝面 (直接原因)
前人人平等思想对劳苦大众有很大号召 力
西方宗教思想 的影响
一、从金田起义到定都天京
1、太平天国运动爆发的原因 2、太平天国运动的兴起、发展与全盛
①洪秀全创立拜上帝教,号召群众反抗。 了解详情
②1851年洪秀全领导金田起义,太平天国运动开始。
基本确立;伯
弊:直接民主成为政
利克里改革: 法律至上
治腐败、社会动乱的
“黄金时代”
隐患
罗马共和国早期平 民与贵族的斗争; 古罗马法 罗马帝国时期的扩 律制度 张及不同民族的矛 盾斗争
利:稳固了统治,缓
由习惯法到成 法律面前人人平
解了矛盾,对近代欧
文法;由公民 等;保护私有财
法到万民法; 产;维护奴隶制 美的立法和司法影响
了解详情
③太平天国经过北伐和西征,达到全盛。
了解详情
①洪秀全创立拜上帝教,号召群众反抗。
洪秀全
洪秀全故居 返回
②1851年洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号“太平天 国”,太平天国运动开始。
永安建制-初步建立政权
东王
西王
天王 洪秀全
南王
北王
翼王
杨秀清
萧朝贵 冯云山 韦昌辉 (所封诸王都受东王节制)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档