部编版六年级语文下册第五单元测试卷附答案(新优)
小学六年级语文下册第五单元测试卷
一、积累与运用。
（38分）
1、我会读拼音，并能正确地写出词语。
（6分）
tóu xián jīxièlǐng yùdàn shēng jiàn wēi zhīzhù（）（）（）（）（）2、我会给下面形近字组词。
（4分）
誉（）域（）腾（）蚀（）
誊（）惑（）藤（）烛（）
3、我能选择正确的词语填在括号里。
（7分）
鼓励鼓舞
（1）、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（）。
（2）、老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。
结果结论
（3）、他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实
验，（）证明谢皮罗的（）完全正确。
（4）、只有……才……不但……而且……不管……都……
虽然……但是…………所以……
李渊是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来能为祖国的现代化建设作贡献。
”
4、我会选择正确答案的序号填在括号里。
（4分）
（1）、下面词语全对的一组是（）
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
（2）“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）
A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
5、我会按要求完成下面练习。
（8分）
（1）、他花了两年时间完成了这项科研课题。
（调换词序句意不变）
（2）、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）
（3）、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。
（修改病句）
（4）我劝天公重抖擞，。
（补充诗句）
（5）莫愁前路无知己，。
（补充诗句）
6、判断下面的说法是否正确。
（3分）
（1）、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。
（）
（2）、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。
（）（3）、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。
（）7、口语交际（3分）
科学技术的发展，给我们的生活带来了很多方便，同时也给我们带来新的问题。
那么，科技发展是利大还是弊大？表明自己的观点，并用充足的理由说明，写在下面的横线上。
8、课外积累（3分）
通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：、；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不
苟、、、、。
二、阅读积累与运用。
(32分)
（一）、《跨越百年的美丽》片段（15分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个新的，变成一条条，她变成了科学史上。
1、“卓”字用音序查字法应查；用部首查字法应查。
（2分）
2、按课文内容填空。
（4分）
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是。
（2分）
4、“玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
”
中“伟大自然发现”指的是，而玛丽•居里发现人生的意义
是。
（4分）
5居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。
你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。
（3分）
（二）短文（17分）
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。
刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。
待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。
”
骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去
的地方，那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进促使）他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。
”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。
但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的。
我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。
”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。
”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
”说完这些，那名骑手——托马斯•杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1、请把文中不合适的词划去。
（2分）
2、写出下列词语的近义词（3分）
徒劳（）舒适（）同情（）
3、给下面的句子换个说法，句意不变。
（2分）
老人回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。
”
4、在第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子并画上横线。
（2分）
5、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的？请用波浪线划出（2分）
6、老人是怎样分析骑手的眼神的？他为什么等到最后一个骑手才寻求帮
助？（3分）
7、你喜欢文中的骑手吗？他具有怎样的品格？（2分）
8、给短文加上一个合适的题目：（1分）
第三部分：习作（30分）
题目：的教训
要求：1、想想生活中有什么教训，再补充题目。
2、要有具体的内容，写出真情实感。
3、字迹工整，语句通顺。
20 x 20 = 400
参考答案
一、积累与运用。
1、头衔机械领域诞生见微知著
2、略
3、（1）、鼓舞（2）鼓励（3）结果结论（4）、不但……而且……不管……都…………所以……只有……才……
4、C B
5、（1）、这项科研课题他花了两年时间完成了。
（2）、波义耳走去。
（3）、只要我们都讲卫生，健康就有保证。
（4）不拘一格降人才
（5）天下谁人不识君
6、××√
7、略根据实际回答，合理即可。
8、略根据实际回答，合理即可。
二、阅读积累与运用。
(32分)
（一）、《跨越百年的美丽》片段（15分）
1、Z 卜
2、新名词“放射线”计量单位“居里”科学定律一块永远的里程碑
3、居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭
4、居里夫人发现了放射性金属元素镭是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学做出贡献，为人类做出贡献。
5、略根据实际回答，合理即可。
（二）短文（17分）
1、划去促进忙碌。
（2分）
2、白费舒服怜悯
3、老人回答说，他已经在这里等了一些时间，但他以为他知道谁有更好的美德。
4、寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
5、看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
6、仁慈和同情之状的相当明显的。
因为老人从别的从骑手眼神里看出没有关心老人的处境
7、略根据实际回答，合理即可。
8、给短文加上一个合适的题目：总统载老人（1分）第三部分：作文略。
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)
统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间: 90分钟分值: 100分）一、看拼音, 写词语。
（10分）zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）习惯．（ɡuànɡàn）酸碱．（xián jiǎn）溅．起（jiān jiàn）纬．度（wéi wěi）花圃．（pǔfǔ）华．罗庚（huà huá）三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。
（5分）1.辩论前, 选择的事例要有说服力。
（）2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。
（）3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。
（）4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。
（）5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。
（）四、选择题。
（10分）1.下列有错别字的一项是..）。
A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。
A.走．马观花（奔跑）B.不以为然．（正确）C.赴汤．蹈火（热水）D.过犹不及．（及时）3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（）魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。
第五单元(单元测试)部编版语文六年级下册
六年级下册语文第五单元综合能力提优测试卷时间：100分钟总分：100分一、积累与运用。
(42分)1.看拼音，写字词。
(6分)我lán zhù( )了正要进门的毛毛，告诉他弟弟正在huā pǔ( )里捉qiū yǐn( )。
我俩沿着石jiē( )往下走，看见一个小水塘，水yù( )面积不大，刚下过雨的塘面像bō li( )一样洁净。
调皮的毛毛拉着我跑进了水塘边的草丛，草丛里传来蟋蟀qīng cuì( )的叫声。
2.把下列词语补充完整，并选词填空。
(8分)司空见( ) 追( )求( ) 自愧不( )( )而不舍见( )知( ) 不可思( )(1)古埃及人是用什么方法建造金字塔的，至今让人觉得。
(2)见到当地人吃蚂蚁，我们大感惊奇，导游却说这是的事。
(3)对他的台风与舞蹈，我们，只能甘拜下风。
(4) ，对仗不是文人创造的，而是从民歌中得来的。
3.选择题。
(6分)(1)下列加点字读音完全相同的一项是( )。
A.憎恶．丑恶．恶．心厌恶．B.单调．声调．调．整调．查C.婉转．转．换转．身转．移D.著．名著．作执著．见微知著．(2)下列句子中加点的成语与括号中的成语意思不同的一项是( )。
A.在学习上，他能够举一反三．．．．，稍加点拨，就能进步很大。
（一目了然）B.身为时尚设计师，有时需要标新立异．．．．，这样才能获得青睐。
（独出心裁）C.面对困难，我们要坚韧不拔．．．．地找寻战胜它的方法。
(锲而不舍)D.明智的人善于因小见大．．．．，并不是未卜先知。
（见微知著）(3)下列句子中加点字古今义解释有误的一项是( )。
A.我以日始出时去．人近古义：距离今义：从所在地到别的地方B.及其日中如探汤．古义：热水今义：食物煮后所得的汁水C.兔走．触株，折颈而死古义：跑今义：向前移动D.三万里河．东入海古义：河流的总称今义：黄河(4)下列句子中节奏划分有误的一项是( )。
A.我以/日始出时/去人近。
最新部编版小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案
六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
部编版六年级语文下册第五单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(45分)一、看拼音，写词语。
(5分)1.你知道吗？在印度洋西南部有一种xī shuài()，它能为当地的稀有兰花授粉。
别看它个头不大，但因为有坚硬的下颚，它能将猎物瞬间撕碎，是个很kǒng bù()的“杀手”。
2.那晚，bō li()窗外，雨点fēi jiàn()，屋内格外安静。
父亲和大哥几乎不说一句话。
突然，屋外传来qīng cuì()的响声，二人对视一下，跑了出去。
二、根据要求选择正确的答案。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A. 著．作著．名见微知著．B. 空调．单调．宏观调．控C. 丑恶．憎恶．恶．贯满盈D. 屏．幕屏．障屏．住呼吸2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 证剧全神惯注B. 艰硬追根求源C. 扳图皱皱巴巴D. 疑问过犹不及3.下面加点字意思不同的一项是()A. 自愧弗．如弗．若之矣B. 不以为然．非然．也C. 赴汤．蹈火及其日中如探汤．D. 骁勇善．战通国之善．弈者也4.下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不相同的一项是()A. 尺有所短，寸有所长。
B. 见一叶而知深秋。
C. 窥一斑而知全豹。
D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。
5.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A. 使弈秋/诲/二人弈。
B. 思援/弓缴/而射之。
C. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
D. 为是/其智弗若与？6.通过六年的学习，宁宁养成了很多学习习惯，你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢？()A. 他习惯边读书边思考，用作批注或记笔记的方式把心得写下来。
B. 他每次完成习作后都认真读几遍，看看语句通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。
C. 他几乎每天都要看课外书，读的全是作文选，作文水平提高得很快。
D. 他碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去查资料，认真想解决问题的办法。
最新部编本小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案
六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题（一）一、基础训练营(32分)1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古2．读拼音，写词语。
(9分)xīshuài dàn shēnɡjīxièbiàn lùn ()()()() yuán zhùqīnɡcuìkǒnɡbùshèjiàn()()()() nìshízhēn()3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)(1)及其日中如探汤。
()A．赴汤．蹈火B．四菜一汤．C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然也。
()A．不尽然．B．不以为然．C．飘飘然．(3)及日中则如盘盂。
()A．老吾老，以及．人之老B．望尘莫及．C．目力所及．4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(11分)()马观花()空见() ()而不舍 ()根求源无独有() 全神()() 声泪()下()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自这两句诗的成语是____________。
5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
(用加点的关联词语造句)______________________________________________________ (3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。
部编六年级语文下册第五单元测试题(附参考答案)
部编六年级语文下册第五单元测试题（附参考答案）一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。
C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。
D.孰．（shóu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？2.“走马．．观花”中“走马”的意思是（）。
A.骑着马走B.马在走C.马在跑D.骑着马跑3.赵孟是（）著名的书法家，其代表作之一是（）。
A.唐代B.元代C.《玄秘塔碑》D.《三门记》4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎？5.根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（）春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。
①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④6.下列有关《两小儿辩日》的说法错误的一项是（）A.两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。
B.两小儿各抒己见，但都无法驳倒对方的观点。
C.一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”。
D.从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神。
7.《真理诞生于一百个问号之后》一文讲了三个故事，对它们的共同点分析不正确的一项是（）A.三个故事都是讲从生活中偶然发现的问题。
B.三个故事都是讲科学家发现和发明的故事。
C.三个故事都说明“真理诞生于一百个问号之后”。
D.三个故事都是先写研究问题，再写解决问题，最后写发现问题。
二、选词填空。
（4分）见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍1.科学家们（），从一块小小的石头上发现了玄机。
部编版六年级语文下册第五单元综合提优测评卷(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元综合提优测评卷知识·能力·运用(共48分)(一)读拼音,写词语。
(5分)xī shēnɡ qièér bù shě gān cuì jiào shòu lán jié( ) （）（）（）（）(二)用“”给加点字选择正确的读音。
(2分)1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
（三）用“”画出下列句子中括号里运用恰当的词语。
（3分）1.我看得入神，（唯恐恐怕）父亲再把这美丽的世界盖上。
2.当然，见微知著、善于发问并不断（思索探索）的能力，不是凭空产生的。
3.玛琪脸上露出（鄙夷鄙视）不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？”（四）用恰当的词语替换下列句子中划线的部分。
（4分）1.借此机会，我一定要虔诚地向王老师求教，追溯事物发生的根源，问个明白。
（）2.你能从常见的、不足为奇的现象中发现问题，那是非常不简单的。
（）3.我想每一个成功的人都应该有见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势的能力吧。
（）4.有时候，他把心思全放在上面，一心一意地工作起来，连饭也会忘了吃。
（）(五)选择题（10分）1.下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)3.“可是父亲怀里的表有时放在桌子上，它的秒针会自己走动，它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
”可以填入横线上的关联词语是（）A.由于……因此……B.虽然……但是……C.不论……还……D.不但……而且……4.下列句子中加点字的意思不明确的一项是（）A.通国．．之善弈者也（全国）虽与之．俱学（他，指专心致志的那个人）B.弗若．．之矣（不如）为．是其智弗若与（因为）C.我以．日始出时去人近（认为）及．日中则如盘盂（到，到了）D.日初出沧沧凉凉．．．．（寒凉）孰为．汝多知乎（以为）5.“张老师当年培养的几个高材生，如今成就都超过了他，这真是啊！”横线上引用的古代名言，最恰当的一项是（）A.穷则变，变则通，通则久。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第五单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、字词积累。
（15分）1.看拼音写字词。
（7分）（1）我们的汽车一直在ji ā s ù（ ），我和弟弟w éi k ǒn ɡ（ ）错过沿途的景色，都不肯在车上睡一小会儿。
放眼望去，草原上一片碧绿，却没有让人感到d ān di ào （ ）。
（2）华罗ɡēn ɡ（ ）ji ào sh òu （ ）不断地钻研与探索，通过自己qi è ér b ù sh ě（ ）的努力，在数学l ǐn ɡ yù（ ）取得了辉煌成就。
2.下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.鸿鹄．（h ào ） 机械．（xi è） B.援．助（yu án ） 盘盂．（x ú） C.蝎．子（xi ē） 漩涡．（w ō） D.恐怖．（b ù） 纬．度（w éi ） 3.下列加点字词的解释正确的一项是（ ）（2分） A.弗若．．之矣（不如） 通国之善．弈者也（喜欢） B.非然．也（……的样子） 为．是其智弗若与（因为） C.及．日中则如盘盂（到了） 孰为．汝多知乎（同“谓”，说） 4.根据语境，把画横线部分换成一个意思相近的成语，写在句子后的括号里。
（4分）（1）这只鹦鹉会说很多话，这对于他已经看惯了就不觉得奇怪了。
（ ）（2）他这个人爱思考，喜欢探寻事物的根源，因此学习成绩一直很好。
（ ）（3）听了那个专家的讲座，他嘴上虽然没有说什么，心里却不认为他说的是对的。
（ ） （4）她边诉说，边哭泣，周围的人都非常同情她。
（ ） 二、句子练习。
（8分）1.请写出下列问句的类型。
（3分）（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
（ ） （2）孰为汝多知乎？（ ）（3）此不为远者小而近者大乎？（ ）2.“（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（ ）有可能发现真理。
部编版小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案【精品】
六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。