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高中政治必修三第三单元测试题及答案
高中政治必修三第三单元测试题及答案高中政治必修三第三单元测试题及答案一、单项选择题(每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
)1.《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”，微博话题迅速登顶热门榜，点击量有18万余次。
此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在()A。
让人们体会中国汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根B。
为汉字的规范使用制定标准，提高汉字运用水平C。
展现中华文化的亲和力和凝聚力，弘扬爱国主义精神D。
摆脱文化产业发展的危机，发展形式多样的文化产业答案：A解析：该比赛通过让人们听写汉字，让人们更加体会到汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根，因此选项A正确。
2.对于我们要树立“文化自觉和文化自信”理解正确的是()A。
自觉地认识到自己固有文化、传统文化的优势和短处B。
正确认识西方文化，既不仰视也不俯视，而是平等交流与对话C。
正确理解传统文化，既不盲目自大，也不过分自卑D。
克服民族虚无主义和历史虚无主义答案：D解析：选项A、B、C都是正确的，但是选项D更加全面，因为克服民族虚无主义和历史虚无主义是树立“文化自觉和文化自信”的重要内容。
3.下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()A。
由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字B。
我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化C。
发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存D。
我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点答案：C解析：选项A、B、D都是正确的，但是选项C更能证明中华文化“源远流长，一脉相承”的特点，因为中华文明发源于黄河、长江流域，历经沧桑至今仍存。
4.2013年6月20日上午，我国航天员___在队友___、___的陪同下进行了空中授课活动，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。
本次科普教育活动的重要意义在于()A。
激发广大青少年对宇宙空间的向往、对研究科技知识的热情B。
政治必修三第三单元测试题
政治必修三第三单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是政治必修三第三单元的核心内容？A. 经济全球化B. 政治多极化C. 国际关系D. 国家治理2. 政治多极化是指：A. 世界政治由单一国家主导B. 世界政治由多个国家共同影响C. 世界经济由多个国家共同影响D. 世界政治由联合国主导3. 国际关系中，国家利益是：A. 唯一决定因素B. 次要因素C. 不考虑的因素D. 有时考虑的因素4. 国家主权的基本原则不包括：A. 领土完整B. 政治独立C. 经济自由D. 文化同质性5. 以下哪项不是国际组织的作用？A. 促进国际合作B. 维护国际和平与安全C. 强制执行国际法D. 推动全球经济发展二、填空题（每空1分，共10分）6. 政治多极化的形成是国际力量对比发生变化的结果，它有利于_________。
7. 国际关系的基本形式包括竞争、合作和_________。
8. 国家利益是国际关系的决定性因素，它包括政治利益、经济利益、安全利益和_________。
9. 联合国是当今世界最大的_________组织，其宗旨是维护国际和平与安全。
10. 国家间的共同利益是国家合作的基础，而_________则是引起国家冲突的根源。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述政治多极化对国际关系的影响。
12. 简述国家主权的基本原则。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述国际组织在维护国际秩序中的作用。
14. 论述国家利益与国际责任的关系。
五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：某国在国际事务中采取了一系列单边主义行动，引起了国际社会的广泛批评。
请分析该国行为可能带来的后果，并讨论如何在维护国家利益的同时，兼顾国际责任和合作。
请注意：以上题目仅为示例，具体内容应根据实际教材和课程标准进行调整。
高二政治必修三单元测试题含答案解析（2）
高二政治必修三单元测试题含答案解析(2)解析：选C。
本题考查政府大力优先发展教育的原因，①③正确表达了教育的地位和作用。
②不符合事实，④是国家发展教育的措施，不是原因。
11.2013年10月山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。
“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为( )①传统文化是民族精神的结晶②传统文化促进社会进步和人生发展③文化在继承基础上才能实现发展④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带A.①②B.①④C.②③D.③④解析：选D。
本题考查对传统文化的继承。
文化的继承是文化发展的基础，发展离不开继承。
传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，③④符合题意。
民族精神是民族文化的结晶，①表述错误。
传统文化有精华也有糟粕，优秀传统文化才能促进社会进步和人生发展，②表述错误。
12.一位参加“走转改”活动的记者在采访手记中写道：越走近基层，越能触摸到现实的坚硬，也越能感受到希望的生长。
这说明( )A.社会实践是文化创新的源泉和动力B.社会实践是文化创新的必然要求C.文化创新可以推动社会实践的发展D.文化创新能够促进民族文化的繁荣解析：选A。
“走基层”就是深入社会实践，故选A项。
C、D两项虽然表述正确，但与材料无关，应排除;B项表述颠倒了社会实践与文化创新的关系。
13.山东沾化传统戏曲渔鼓戏，在保持独特渔鼓曲唱法的同时，吸取了现代京剧的服饰、动作等优点，新编了一些反映时代特色的现代曲目，得到一致好评，渔鼓戏的改编体现了( )A.文化创新可以推动社会实践的发展B.文化创新能够促进民族文化的繁荣C.科技进步是促进文化发展的重要因素D.文化在交流和借鉴中自然发展解析：选B。
渔鼓戏的改编弘扬和发展了中国传统文化，说明了文化创新的作用，应选B项。
A、C两项不符合题意，D项表述错误。
14.某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。
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高二政治必修三单元测试题高二政治必修三单元测试题一、单项选择题1.孟子曰：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
这句话正确阐述了( )A.物质贡献和精神贡献的关系B.金钱和人生价值的关系C.个人活动和社会发展的关系D.个人与他人、社会的关系2.对孟子的上述观点的正确理解是( )①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献A.②③B.①②C.③④D.②④3. 你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取，这句话反映的人生观的道理是( )A.奉献和索取是对立的B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C.索取是实现奉献的前提和基础D.奉献和索取是辨证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献4.人们常说个人是大海中的一滴水。
这句话体现的哲理是( )A.个人的生存离不开自然界B.社会的存在和发展离不开个人的活动C.个人和社会相互依存、密不可分D.社会比个人更重要5.据统计，在埃及红海的特大海难事故中，有一部分人因为海上自救才得以生还。
海上自救表明( )A.人的生存离不开自然界B.人受自然规律的制约C.人与动物一样，也有自然欲求D.人的社会性制约着人的自然性6. 有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。
这句诗包含的哲理是( )①每一个人的活动都会作用于社会，都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益，这样的人永远活在人们的心中，虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益，这样的人虽生犹死，必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7. 天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我亦富，此为真富这种致富观蕴涵的人生哲理是( )①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的A.①②B.②③C.①④D.②④8. 三百六十行，行行出状元。
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高二政治必修三单元测试题含答案解析导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治必修三单元测试题含答案解析》的内容，具体内容：单元测试是检测高二学生对政治必修三知识的掌握程度，因此学生不能轻视测试的练习，下面是我给大家带来的高二政治必修三单元测试题，希望对你有帮助。
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高二政治必修三单元测试题一、选择题(每小题4分，共60分)1.2020年12月4日，联合国教科文组织正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。
一个国家的文化遗产是()A.该国民族文化的集中展示B.该国民族历史文化的长期积淀C.该国自然科学的突出表现D.该国历史文化成就的重要标志解析：选D。
本题考查对文化遗产的认识。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，故选D项。
A、B、C三项不符合题意。
2.韩国歌曲《江南Style))描绘了韩国江南区的风土人情，它以其简单、欢快的旋律，模仿骑马的滑稽舞步，火速成为全球Style, 76天网络点击数破3亿，被誉为2020年〃神曲〃。
这主要说明()A.韩国文化的内容和形式多样B.科技进步是推动文化发展的决定因素C.文化既是民族的又是世界的D.世界文化是通过民族文化表现出来的解析：选C。
韩国歌曲《江南Style))火速成为全球Style,说明文化是民族的，又是世界的，故选C项。
A、D两项不符合题意，B项表述错误。
3.2020年7月，国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开〃第19届国际语言学大会〃，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。
之所以要挽救和保护濒危语言，是因为()语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A.①②B.①③C.②④D.③④解析：选B。
高二政治必修3第三单元同步测试及答案
高二政治必修3第三单元同步测试及答案1.文化独特性是区域文化发展的基础。
()提示：×经济是文化发展的基础。
2.英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量。
()(2015·北京卷，27①)提示：×英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量，而非物质力量。
3.现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。
()(2014·新课标Ⅱ卷，19④)提示：×现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力。
4.不同地域决定不同文化的发展。
()(2013·安徽卷，9③)提示：×地域可影响文化，但不能决定文化，经济政治决定文化。
5.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。
()提示：×中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
6.汉字的产生与发展是一种自然现象。
()(2015·福建卷，29①)提示：ד汉字的产生与发展是一种自然现象”是错误的，是文化现象。
7.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。
()提示：×不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
8.中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
()提示：×中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。
9.海峡两岸文化从差异走向统一。
()(2013·新课标Ⅱ卷，19④)提示：×海峡两岸文化既有个性又有共性，中华文化是各地文化个性和共性的统一体。
10.黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。
()(2012·海南卷17③)提示：×地理环境是文化性质的影响因素，而不是决定因素。
11.中华文化的具体内涵是亘古不变的。
人教版高二上学期政治同步测试试题必修三第三单元
单元测评(三)A]分分值：100时间：45分钟[)65分13本大题共小题，每小题5分，共一、选择题(”敦煌文化记述的历史之漫长，领域之广泛，内容之丰富，为世界所罕见。
材料揭．“敦者，大也；煌者，盛也。
1 )示了敦煌文化( :]来源④与时俱进，历久弥新②独树一帜，独领风骚③内容丰富，无所不包①薪火相传，一脉相承B．③④A．①②．①③DC．②④与人“比”我们可以从中体会到，“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成，高度概括出古人的人生态度。
“比”“从”“北”．2之，力求为我所用而“化”之。
我们从中感悟到了方块字的独特)(同“背”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”)魅力。
这表明(④汉③汉字的演变推动中华文明进步②汉字蕴含中华文化的博大精深①汉字见证中华文化的源远流长字的演变记载人类文化历史B．①③A．①②．②④．②③DC年画是中国覆盖面广、流派多、地域风格是指用传统的木版水印方法印制的年画。
木版(如右图)3．木版年画丰富的民间艺术门类之一，它鲜艳浓烈、节日气氛浓郁、画面情趣盎然，深为百姓喜闻乐见。
材料体现了中华)文化(④具有鲜明的地域性②博大精深③具有包容性①源远流长．③④B A．①②．①③C．②④D:]来源．青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓等特点著4页 1 第称于世。
精美绝伦的青瓷艺术从侧面体现了中华文化( ) Z#X#X#K]#网来源学#科．独树一帜，独领风骚BA．源远流长，绵延不绝D．薪火相传，推陈出新C．求同存异，兼收并蓄5．2019年8月，中央电视台大型文博探索节目《国家宝藏》在北京召开项目启动仪式。
《国家宝藏》的追求就是通过电视呈现的手段让“国宝”“文物”活起来，展示一件件陈列品，让观众感受到文化的传承，感知文物背后的人文精神，与自己的血脉相连，从而树立起真正的民族文化自信。
《国家宝藏》能够体现( ) ①一定的文化离不开一定的物质载体②中华文化源远流长、博大精深③传承传统文化是文化创新的动力④科技是培育民族凝聚力的重要因素A．①②B．①③C．①④D．②③来源:]6．只有坚持不懈地加强两岸文化交流，增强民族文化认同，才能不断拉近两岸同胞的距离，增进两岸同胞的感情，消融彼此之间的隔阂，加强心灵沟通，推动两岸关系发展。
高二政治必修3(练习)：第一单元 文化与生活 第一单元检测( B)(新人教版) Word版含解析
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
第一单元检测(B)(高考体验卷)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.(2015高考江苏卷,18)我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。
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高二政治必修三单元测试题
高二政治必修三单元测试题
一、单项选择题
1.孟子曰：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
这句话正确阐述了( )
A.物质贡献和精神贡献的关系
B.金钱和人生价值的关系
C.个人活动和社会发展的关系
D.个人与他人、社会的关系
2.对孟子的上述观点的正确理解是( )
①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献
A.②③
B.①②
C.③④
D.②④
3. 你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取，这句话反映的人生观的道理是( )
A.奉献和索取是对立的
B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定
C.索取是实现奉献的前提和基础
D.奉献和索取是辨证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献
4.人们常说个人是大海中的一滴水。
这句话体现的哲理是( )
A.个人的生存离不开自然界
B.社会的存在和发展离不开个人的活动
C.个人和社会相互依存、密不可分
D.社会比个人更重要
5.据统计，在埃及红海的特大海难事故中，有一部分人因为海上自救才得以生还。
海上自救表明( )
A.人的生存离不开自然界
B.人受自然规律的制约
C.人与动物一样，也有自然欲求
D.人的社会性制约着人的自然性
6. 有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。
这句诗包含的哲理是( )
①每一个人的活动都会作用于社会，都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益，这样的人永远活在人们的心中，虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益，这样的人虽生犹死，必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7. 天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我亦富，此为真富这种致富观蕴涵的人生哲理是( )
①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
8. 三百六十行，行行出状元。
主要说明了( )
A.要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智
B.要有良好的道德品质
C.要有健康的身体
D.要正确对待成功与失败
9.《人民日报》曾发表文章，强调广大青年要在服务社会的实践中受教育、长才干、作贡献。
其中作贡献( )
A.是指为人类创造物质财富
B.体现了人生价值真谛
C.说明人的自私的本性应当改变
D.表明奉献可以离开索取而存在
10.上述材料中的受教育，长才干主要是指( )
A.人们应有较高的思想觉悟
B.为人民服务应成为社会主义道德的核心
C.人们应当不断提高自身的素质，掌握为人民服务的本领
D.心理素质教育，这是提高个人素质的中心环节
11.有的学生存在心理障碍时，智能明显下降，与同学关系不和谐，并觉得人生没有意义。
这说明( )
A.个人的素质包括道德素质和心理素质等方面，这些是相互联系的
B.纠正心理偏差，最重要的是要树立一定的信仰
C.在个人素质中，心理素质具有导向性和决定性作用
D.心理素质差的人，其道德素质.文化素质必然也差
12.北京市再就业明星王兆兰说：有党和政府的关怀，有社会各方面的支持，加上我们个人的智慧和勇气，就没有过不了的难关，关键是找一条适合自己的路。
这段话说明( )
A.下岗为实现人生价值创造了机遇
B.有党和政府的关怀就有再就业的机会
C.实现人生价值既要利用有利的客观条件，又要创造必要的主观条件
D.实现人生价值主要靠方方面面的支持
13. 把生的希望让给别人，把死的可能留给自己。
这是抗非期间许许多多抗非英雄的豪言壮语。
它蕴含的哲学道理是( )
①人的社会价值与自我价值是相同的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献是先进人物的主要特色⑤个人对社会的贡献主要是精神贡献
A.②③④
B.①②③
C.③④⑤
D.②③⑤
14.用金钱和财富作为衡量人生价值尺度是错误的，其理论原因是( )
A.把人的社会价值和自我价值混为一谈
B.把人的自然性和社会性混为一谈
C.把自私与正当的个人利益混为一谈
D.把人生价值和商品价值混为一谈
15.两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。
在这一事例中，两位民警的行为体现了( )
A.个人对社会的责任和贡献
B.社会对个人的尊重和满足
C.精神价值可以转化为物质价值
D.实现人生价值需要自觉遵守纪律
16.上述事例中，被救者的行为表明( )
A.个人的生存和发展需要他人的帮助
B.个人的本性是自私的
C.极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益
D.国家利益和集体利益高于个人的利益
17.有人认为，世界上任何人，上至英雄豪杰，下至黎民百姓，都有个人利益问题，而人们追求个人利益就是自私。
这种观点( )
A.是正确的，因为人同动物一样都有自然欲求
B.是错误的，把人们追求个人利益与自私混为一谈
C.是正确的，因为追求个人利益都是为了满足个人私利
D.是错误的，因为英雄豪杰是不需要个人利益的。