迎新艺术节活动方案
开学迎新文艺晚会策划方案
开学迎新文艺晚会策划方案大学新学年即将开始，为了迎接新生和老生们的到来，一场别开生面的开学迎新文艺晚会将在学校广场举行。
本文将以策划方案的形式，展开细致的规划与安排。
一、开场仪式开学迎新文艺晚会的开场仪式应该庄重而热烈。
校长和各院系的代表应该先后登场致辞，欢迎新生的到来，并对新学年的期望进行阐述。
二、独唱表演接下来，可以安排一位优秀的学生或专业的歌唱家进行独唱表演。
快歌、抒情歌、摇滚歌曲等都可以考虑，以增加节目的多样性和吸引力。
三、舞蹈表演舞蹈是文艺晚会中不可或缺的节目之一。
可以邀请学校舞蹈团或其他专业的舞蹈艺术团队进行精彩的舞蹈表演。
舞蹈风格可以多样，如古典舞、现代舞、民族舞等。
四、话剧表演通过话剧表演，可以生动地展示学生们的表演才华和创意能力。
可以选择一部富有教育意义的话剧作品，或者改编一些经典的故事，以贴近学生生活，引起观众的共鸣。
五、音乐合奏可以邀请学校的乐团或其他音乐团队进行音乐合奏表演。
可以选择一些经典的交响乐曲，如贝多芬的《第九交响曲》或柴可夫斯基的《天鹅湖》等，让观众感受到音乐的美妙。
六、诗朗诵通过诗朗诵的表演，可以展示学生的文学素养和表达能力。
可以选择一些有代表性的诗歌作品，或者邀请学校的文学社团进行创作，并邀请优秀朗诵者进行演绎。
七、相声小品相声和小品是幽默搞笑的艺术形式，可以调剂晚会的气氛。
可以邀请一些有才华的学生或专业的喜剧演员，进行相声或小品的表演，带给观众欢声笑语。
八、乐器独奏可以邀请学校的学生或其他乐器演奏家进行乐器独奏。
可以选择钢琴、小提琴、长笛等乐器，让学生们展示自己的音乐才华。
九、舞蹈比赛为了增加互动性，可以设立舞蹈比赛环节。
学生可以组成自己的舞蹈团队，或个人独舞，展示自己的舞蹈才艺。
观众可以通过投票的方式选择最喜欢的舞蹈作品。
十、歌唱比赛类似的，也可以设立歌唱比赛环节，让学生展示自己的歌唱才华。
可以将比赛分为不同的组别，如组织一二年级学生参与男声组，三四年级学生参与女声组等。
校园艺术节活动方案(7篇)
校园艺术节活动方案（7篇）一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动对象：__五、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（__－20__年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
2024年艺术节策划活动方案模板(8篇)
艺术节策划活动方案模板（8篇）艺术节策划活动方案模板（精选8篇）艺术节策划活动方案模板篇1一、活动目的：为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。
二、组织形式：1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。
2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。
3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。
三、活动时间：6月1日。
四、评分标准：1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。
（2分）2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。
（2分）3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。
（2分）4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。
（3分）五、本次活动的评委：一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的`辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。
“六一”国际儿童节即将来临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。
学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的'节日。
艺术节策划活动方案模板篇2一、活动要求：1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
2024学校艺术节活动方案
2024学校艺术节活动方案一、活动主题2024学校艺术节的主题为“艺术无限，创意无界”，旨在展示学生的艺术才华和创造力，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和欣赏能力。
二、活动时间艺术节将于2024年4月举行，活动时间为一个星期，具体时间安排如下：日期时间活动内容4月10日上午 9:00-12:00 开幕式典礼暨舞蹈比赛4月10日下午 2:00-5:00 话剧表演4月11日上午 9:00-12:00 乐器演奏比赛4月11日下午 2:00-5:00 绘画展览、书法比赛4月12日上午 9:00-12:00 歌唱比赛4月12日下午 2:00-5:00 短片展映4月13日上午 9:00-12:00 魔术表演4月13日下午 2:00-5:00 独唱比赛4月14日上午 9:00-12:00 音乐剧表演4月14日下午 2:00-5:00 摄影展览、舞蹈表演4月15日上午 9:00-12:00 诗歌朗诵比赛4月15日下午 2:00-5:00 户外艺术活动4月16日上午 9:00-12:00 闭幕式暨颁奖典礼三、活动内容1. 开幕式典礼暨舞蹈比赛：开幕式将以歌舞表演的形式拉开艺术节的序幕，各班级准备一支精彩的舞蹈，在开幕式上展示。
随后进行舞蹈比赛，由各班级组织代表队参赛，评选出一、二、三等奖。
2. 话剧表演：各班级准备一部20分钟左右的话剧表演，内容可以自行编写或改编经典剧本，展示学生的表演才能和团队合作精神。
3. 乐器演奏比赛：学校设立各种乐器演奏比赛，包括钢琴、吉他、小提琴等，学生可以自由选择自己擅长的乐器进行演奏，评选出优秀奖项。
4. 绘画展览、书法比赛：学生可以参加绘画和书法比赛，以展示自己的艺术天赋和创意。
优秀作品将在学校的展览中展出。
5. 歌唱比赛：学生可以以个人或小组的形式参加歌唱比赛，展示自己的歌唱才华。
评选出个人和团队奖项。
6. 短片展映：学生可以自行拍摄短篇电影，展示自己的导演和演员才能。
通过短片展映分享彼此的作品，并进行评选。
学校迎接新生迎新晚会特色活动方案2024年
学校迎接新生迎新晚会特色活动方案2024年学校迎接新生迎新晚会是一个重要的活动，为了让新生感受到学校的热情和活力，我们需要设计一些特色活动。
2024年，我们计划举办一个难忘的迎新晚会，让新生们在欢声笑语中开始他们的大学生活。
以下是我们的活动方案：
1. 主题晚会：为了增加活动的趣味性和互动性，我们计划以“未来起航，梦想绽放”为主题，让新生们感受到对未来的向往和憧憬。
2. 舞台表演：安排学生们自发组织的文艺表演，如歌舞表演、小品等，展现他们的才艺和热情。
3. 游戏环节：设计一些有趣的游戏，如抢水果、扔飞盘等，让新生们在游戏中增进彼此之间的了解和友谊。
4. 互动环节：安排互动环节，如分组交流、猜谜语等，让新生们更好地融入大家庭。
5. 学生演讲：邀请学长学姐分享他们的大学经历和心得，激励新生们在大学生活中勇敢前行。
6. 礼品赠送：为了让新生们感受到学校的关爱和温暖，准备一些小礼品送给他们，让他们感受到被重视和关心。
7. 合影留念：最后，安排一个合影环节，让新生们与同学们留下美好的回忆，并开启他们的大学生活。
通过这些特色活动，我们相信新生们会在迎新晚会中收获美好的回忆和友谊，开始他们在学校的新旅程。
愿这个迎新晚会成为他们大学生活中美好的开始！
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艺术节活动方案4篇
1.艺术节活动方案一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、艺术节项目（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。
4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场（二）第xx届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场。
5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。
艺术节活动方案15篇
艺术节活动方案15篇艺术节活动方案1一、指导思想：为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。
经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
二、组委会成员：组长副组长成员三、活动时间：__x年3月4日至6月1日四、参加对象：全校教师和学生五、活动主题：优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类：①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）②个体项目：小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。
七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。
艺术节活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：12月14日——12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
艺术节活动策划方案
艺术节活动策划方案一、活动主题。
本次艺术节活动的主题定为“创意无限，艺术无界”，旨在通过各种艺术形式的展示和交流，展现艺术的多样性和包容性，激发观众的创造力和想象力。
二、活动时间和地点。
活动时间定于今年年底，持续三天。
活动地点选择在市中心的公共广场，以便吸引更多的参与者和观众。
三、活动内容。
1. 艺术展览，邀请本地和国际知名艺术家参与，展示绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式的作品。
2. 表演艺术，安排音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等，为观众呈现多样化的表演艺术节目。
3. 创意市集，邀请手工艺人和设计师参与，展示和销售原创设计的艺术品和手工制品。
4. 互动体验，设置艺术创作工作坊，让观众亲身参与艺术创作，体验艺术的乐趣和魅力。
四、宣传推广。
1. 社交媒体，通过微博、微信、Instagram等社交媒体平台，发布活动信息和吸引观众参与。
2. 合作推广，与当地艺术机构、学校、企业等合作，共同推广活动，扩大影响力和参与度。
3. 海报宣传，设计制作艺术节海报，张贴在公共场所和商业区域，吸引更多人关注和参与。
五、活动组织。
1. 策划团队，成立艺术节策划团队，负责活动的整体策划和组织工作。
2. 协作伙伴，与相关机构和个人合作，共同承担活动的组织和执行工作。
3. 志愿者招募，招募一批热爱艺术的志愿者，协助活动的现场管理和服务工作。
六、安全保障。
1. 安保措施，与当地警方合作，加强活动现场的安全保障工作，确保参与者和观众的安全。
2. 环境卫生，加强现场清洁和环境卫生管理，保持艺术节活动场地的整洁和美观。
七、活动评估。
1. 参与度评估，通过观众参与情况和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 经济效益评估，对活动的经济成本和收益进行评估，为今后的活动提供参考和改进建议。
通过以上策划方案，相信本次艺术节活动将会成为一次精彩的艺术盛会，为观众带来全新的艺术体验和享受。
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XX小学迎新活动
第二篇章：【第一届“魅力之韵”迎新艺术节】活动方案
一、活动目的
推进校园文化建设，丰富师生文化生活，给学生提供展示的舞台和体验的机会，充分展示学生的艺术素养和全校师生良好的精神风貌，营造文明高雅、活泼向上的校园文化氛围。
牵手株洲马恋小学，搭建平台，交流友谊，增进情感，携手并进，共同发展。
畅想2017年，共迎魅力小学美好的明天。
二、活动时间：2016 年12 月23 日（星期五）14:00——16:30
彩排时间：12月19日（第十七周星期一）14:00——16:30
三、活动地点：报告厅
四、参加人员：XX小学全体师生、校家委会成员、XX部分老师及学生
拟邀请人员：教育局领导
五、领导小组：
总策划：
执行负责人：
安全：
后勤：
六、活动流程：
【暖场】腰鼓舞：开门红
1、主持人上场，介绍嘉宾
2、领导致辞
3、第一届“魅力之韵”迎新艺术节
第一篇章开启魅力快乐之门
魅力教师舞蹈：魅力之韵
二1班街舞：我型我秀
四1班街舞：舞动奇迹
五1班街舞：Dance Party
一3班街舞：酷炫街舞
第二篇章舞动魅力绚烂童年
魅力美术社团：伞面青花瓷
一1班街舞：Dancing My Soul
二2班街舞：真我风采
三2班街舞：Shake the world
第三篇章畅想魅力美好未来
亲子小品：老师家访
一2班街舞：快乐律动
三1班街舞：Let’s dancing
四1班合唱：最好的未来
七、工作人员安排：
（1）活动前期：
节目总导演：
节目单制作：
音响、话筒等设备调试、PPT制作、摄像：
会场布置：
服装道具、节目名称、串词、背景音乐、会场纪律：各班主任、各节目负责人（2）彩排及活动当天：
评委：参会领导、学校行政
PPT播放：
递话筒、舞台衔接、学生上下场：
节目调度：
音响、话筒等设备调试、摄像：
拍照：
主持人：（师）XX、XX；（生）XX、XX （XX训练）；XX
新闻撰写：XX ，审核：XX ，发布：XXX
附：节目单
XX小学
2016年12月
第一届“魅力之韵”迎新艺术节主持词
婷：丰收的锣鼓，敲醒了崭新的岁月；
荣：绽放的寒梅，书写着春天的讯息。
婷：感谢马恋小学腰鼓队带来的精彩表演。
婷、荣：敬爱的领导、老师，
何、雨：亲爱的爸爸、妈妈，
包、辉：可爱的同学们，
婷：大家
合：下午好！
婷：我是砂子塘万科魅力之城小学的TT老师，
荣：我是砂子塘万科魅力之城小学的王荣老师，
何：我是砂子塘万科魅力之城小学五（1）班的何英婷，
包：我是砂子塘万科魅力之城小学四（1）班的包一鸣，
雨：我是株洲马恋小学六年级的邱思雨，
辉：我是株洲马恋小学五年级的邱建辉。
何：新年丰富了我们多彩的四季，
包：新年拉近了我们成长的距离，
雨：新年染红了我们快乐的生活，
辉：新年赋予了我们人生的理想。
何：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
雨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
包：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
辉：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
荣：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，共同庆祝2017年的元旦。
婷：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，一起憧憬2017年的辉煌。
包、辉：让我们肩并肩一起欢笑！
何、雨：让我们手拉手一起祝福!
包、辉：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
何、雨：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
荣：下面，我宣布，砂子塘万科魅力之城小学第一届魅力之韵迎新艺术节
合：现在开始！
婷：莅临今天活动现场的领导和来宾有：雨花区教育局纪委书记李宏伟先生，雨花区教育局学生科科长刘洁女士，平阳社区范有余先生、赵国兴先生，川河社区方文斌先生、黎纪中先生，潭阳社区谭阳春先生、唐挺先生，株洲马恋小学颜文军校长和他的团队。
婷：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！
荣：接下来，有请砂子塘万科魅力之城小学丁君囡校长为本次活动致辞，掌声欢迎！
【领导讲话】
荣：感谢丁校长的讲话。
此时，株洲马恋小学颜文军校长也有很多的话要对我们述说，大家掌声欢迎。
【领导讲话】
荣：感谢颜校长。
第一篇章开启魅力快乐之门
【老师舞蹈：魅力之韵】荣、何
荣：2016年8月，砂子塘万科魅力之城小学建校了。
何：25位老师组成了一支充满激情与活力的魅力团队。
荣：今天，8位老师将带来一段优美的舞蹈，为我们开启魅力快乐之门。
何：请欣赏舞蹈：魅力之韵。
【二1班街舞：我型我秀】雨、包
雨：跳跃的音符,演奏着童年的活力；
包：动感的舞姿,展现着青春的魅力；
雨：刺骨的寒风无法吹灭我们心底热情的火焰；
包：寒冷的冬季冰封不住我们胸中沸腾的激情。
雨：让我们欣赏二1班的街舞——我型我秀。
【四1班街舞：舞动奇迹】婷、辉
婷：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
辉：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
婷：让我们踏着节拍舞出活力、舞出精彩!
辉：请欣赏四1班带来的街舞表演，掌声欢迎！
【五1班街舞：Dance Party】荣、雨
荣：震撼的节奏奏响热血与活力；
雨：动感的爆点点亮快乐与开心。
荣：独特的动作与创意，
雨：帅气的律动与张扬，
荣：这就是时下最流行、最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
雨：让我们请出五1班活力四射的DANCER，
荣：让他们用超炫的舞蹈点燃今天的《Dance Party》吧！
【一3班街舞：酷炫街舞】雨、包
雨：当我们挥动双手，
包：当我们变换脚步，
雨：我们总能感到童年的美好，
包：我们总能感到创造的激情。
雨：跳吧！跳出童年的节拍；
包：跳吧！跳出我们的风采！
雨：请欣赏一3班《酷炫街舞》。
第二篇章舞动魅力绚烂童年
【魅力美术社团：伞面青花瓷】婷、包
婷：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，
包：一首《青花瓷》勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南。
婷：优美的歌词让它成为了众人传唱的经典，
包：小桥流水的诗意，水墨渲染的情谊，
婷：冉冉檀香透过窗，烟雨江边互等候。
包：当青花瓷遇上油纸伞，该是多么美的画面。
婷：本学期，我们的魅力美术社团在常老师的带领下，在一把把油纸伞上画出了美丽的青花瓷。
下面，请欣赏魅力美术社团的表演：《伞面青花瓷》，一起来舞动魅力绚烂童年！
【一1班街舞：Dancing My Soul】辉、包
辉：踏着时代的节奏，
包：乘着魅力校园的东风，
辉：怀着对未来的憧憬，
包：一1班的小朋友将用炫酷的舞姿为大家带来最美的新年祝福，
辉：掌声有请一1班23位小王子和16位小公主为大家带来舞蹈《Dancing My Soul》
【二2班街舞：真我风采】婷、辉
婷：每个人、每个班级都有自己独特的风采。
辉：不做千篇一律的我们，只做独一无二的我。
婷：接下来请欣赏二2班带来的节目真我风采
【三2班街舞：Shake the world】荣、雨
荣：有这样一群充满活力的孩子，他们热爱欢唱，热爱舞蹈，可萌，可酷，散发着属于他们独有的魅力，
雨：下面有请三2班祖国的花朵们为我们带来精彩的节目表演《Shaketheworld》！掌声有请!
第三篇章畅想魅力美好未来
【小品：老师家访】婷、辉
辉：有一种表演，令人赏心悦目。
婷：有一种表演，让人们在欢声笑语中明白真理，看清事实。
辉：这就是小品。
婷：请欣赏砂子塘万科魅力之城小学家委会带来的小品《老师来家访》，一起畅想魅力美好的未来吧！掌声有请！
【一2班街舞：快乐律动】荣、雨
荣：让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂
雨：让快乐伴着你快乐的名字叫永远
荣：让我们手牵手让我们肩并肩
雨：让我们动起来让我们跳起来
荣：请欣赏由一2班小朋友带来的舞蹈《快乐律动》
【三1班街舞：Let’s dancing】包、何
包：有一种舞蹈,他很随意。
何：有一种舞蹈,他很有活力。
包：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!
何：他、就是全校孩子都喜爱的街舞!请欣赏三1班舞蹈《Let’s dancing》
【四1班合唱：最好的未来】荣、何
荣：我们是花的年龄，每种色彩都应该盛开
何：我们是爱的使者，用心筑造完美现在
荣：让我们分享快乐，
何：让我们憧憬未来
荣：请欣赏四1班同学为我们带来的合唱：《最好的未来》
【结束】
婷：2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，
荣：2017年的钟声即将敲响。
瑶：回首2016年，我们骄傲，
敬：回首2016年，我们自豪。
雨：回首2016年，我们收获最多的是“成长”和“快乐”，
辉：回首2016年，我们感受到了老师和家长无微不至的关爱，
婷：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔。
荣：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸魅力小学的辉煌，
合：畅想魅力小学美好的未来！
荣：砂子塘万科魅力之城小学第一届魅力之韵迎新艺术节到此结束。
合：祝大家新年快乐！荣：请各班有秩序退场。