小学五六年级语文修改病句
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
六年级修改病句及答案
小学修改病句及答案1、他下定决心，一定要培养认真仔细的好习惯。
他下定决心，一定要养成认真仔细的好习惯。
2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
3、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
4、增加质量是语文教学改革的当务之急。
提高质量是语文教学改革的当务之急。
5、少先队员发挥革命传统。
少先队员发扬革命传统。
6、这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
7、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
8、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！9、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
在老师的教育下，我端下在了学习态度，改进了学习10、通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著的提高。
“通过”或者“使”11、我们青年人如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
“也”改为“就”12、这个编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。
这个编导很有水平，几个综艺类节目都办得有声有色。
13、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
14、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”15、广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。
去掉“重要”16、我们棉花的生产，现在已经自给有余。
改为“我们生产的棉花”17、我们的生活水平在不断改善。
我们的生活水平在不断提高。
18、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成为文学艺术中的奇葩。
“了”改成“的”19、他这次没有考好，难过得流下了伤心的眼泪。
“难过得”或者“伤心的”删除，重复20、这篇文章充满着儿童的童趣。
去掉“儿童的”。
修改病句专项练习语文五年级
修改病句专项练习语文五年级同学们，在我们五年级的语文学习中，修改病句可是一项非常重要的内容哦！今天，咱们就一起来进行修改病句的专项练习，把这个小难题彻底攻克！首先，咱们得明白什么是病句。
病句啊，就是在语法、逻辑或者表达上存在错误的句子。
就好像一件衣服破了个洞，咱们得把这个洞补好，让句子变得通顺、合理。
常见的病句类型有很多种。
比如说，“成分残缺”。
这就像一个拼图少了一块，句子不完整啦。
比如“通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
”这个句子就缺少了主语，应该把“通过”或者“使”去掉，让“这次活动”或者“我们”成为主语。
还有“搭配不当”的问题。
像是“他的写作水平明显改进了。
”“水平”可不能和“改进”搭配，应该是“提高”，所以这句话要改成“他的写作水平明显提高了。
”“语序不当”也很常见哦。
比如“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
”应该是先“发现”再“克服”，句子要改成“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
”“前后矛盾”也是容易出错的地方。
“我断定他可能生病了。
”“断定”表示肯定，“可能”又表示不确定，这两个词放在一起就矛盾啦，得把“可能”去掉。
“重复啰嗦”的病句也不少。
“他经常回忆过去的往事。
”“过去的”和“往事”意思重复了，删掉“过去的”就好。
“表意不明”的句子会让人摸不着头脑。
“两个学校的老师都来了。
”到底是两个不同学校的老师，还是同一所学校的两个老师呢？这就不清楚啦，得改得更明白些。
那咱们怎么来修改病句呢？第一步，要仔细读句子，理解句子的意思。
第二步，找出病因，看看是属于哪种病句类型。
第三步，针对病因进行修改，修改的时候要尽量保持句子原意不变。
最后，再读一读修改后的句子，看看是不是通顺、合理。
接下来，咱们做几道练习题试试手吧！“春天的北京是一个美丽的季节。
”这是个什么类型的病句呢？对啦，是“搭配不当”，应该改成“北京的春天是一个美丽的季节。
”“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”这是缺少了什么呀？没错，缺少了和“帽子”搭配的动词，应该在“一顶”前加上“戴着”。
小学五六年级修改病句练习题集
一、成分残缺:例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻得教育。
(缺了“谁”)改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻得教育。
练习:1、每个小学生都应该上课专心听讲得好习惯。
2、赢了齐威王。
3、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4、战斗英雄邱少云得事迹鼓舞我们。
5、战场上短暂得安静。
6、经过普法教育,使群众得觉悟普遍提高了。
7、经过半年得努力,终于赶上来了。
8、光荣得成了中国共产党。
9、大家在操场上愉快地做。
10、我们肩负着建设社会主义祖国。
11、完成了老师布置得作业。
12、盖起了一幢又一幢得高楼。
13、雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
14、老师与我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
二、搭配不当:例:春天得苏州就是一年中最美得季节。
(不能说“苏州就是季节”)改:苏州得春天就是一年中最美得季节。
(应说“春天就是季节”)练习:1、乌云与大雨一起从天空中倾泻下来。
2、黄继光不但壮烈牺牲了,而且她永远活在我们心中。
3、从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前得故事得详细情形。
4、我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5、有没有好得学习态度就是提高学习成绩得关键。
6、我们要继承与发扬老一辈得革命事业。
7、漫山遍野响起了激动人心得口令。
8、“六一”节那天,同学们穿着新艳得衣服与红领巾到学校参加庆祝活动。
9、经过大家得努力,我们得学习成绩大大增加了。
10、这座桥不但坚硬,而且美观。
11、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font>12、小气象员坚持每天考察天气得变化。
13、我们一定坚持光荣得革命传统。
14、我们要端正学习目得,明确学习态度。
15、上课了,徐老师举了不少有趣得例子与故事。
16、我们养成了饭前便后洗手得风气。
17、犯了错误,要决心改进。
18、老师那慈祥得面容,亲切得教导就是时时在我耳边回响。
19、姐姐最爱瞧舞蹈与音乐。
20、锯就是鲁班发现得。
21、我得家乡就是广东中山人。
22、我国人口就是世界上最多得国家。
6年级语文改病句大全
6年级语文改病句大全（修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。
）以下是修改病句大全及答案：1.每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
改：每个教师日常从事的事业，是平凡伟大的。
2.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
改：我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。
3.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
改：少年宫的俱乐部这时真正热闹起来了。
4.从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
改：从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。
5.这是一篇充沛着革命激情的好文章。
改：这是一篇充满着革命激情的好文章。
6.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
改：我们热爱家乡无比漂亮的山河。
7.我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
改：我们应该努力学习，否则就辜负了祖国人民的期望。
8.实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
改：实行改革开放以后，出现了令人鼓舞的新气象。
9.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
改：我决心具有优良品德和高尚情操。
10.这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的。
11.他是一个中等身材。
改：他拥有一个中等身材。
他是一个中等身材的人。
12.这篇文的内容和见解很富。
改1：这篇文章的内容很丰富，见解很独特。
改2：这篇文章的内容很丰富。
13.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
改1：他那高大的形象，经常浮现在我的脑海中。
改2：他那崇高的革命品质，经常被我想起。
14.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
改：在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点并改正了错误。
15.校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
改：校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一篇动人的乐曲。
16.只有努力学习，就能取得好成绩。
改1：只有努力学习，才能取得好成绩。
改2：如果努力学习，就能取得好成绩。
17.是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
小学六年级修改病句及答案
修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物.6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲".（一)用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
(农副产品去掉）2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.（今天是开学第一天）3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
(老师用慈祥的目光注视着我们）4、这个问题引起来大家的沉醉。
（“沉醉”改成“讨论”）5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
(“不约而同"改成“情不自禁”）6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
(“热闹”改成“热烈”）7、我们的生活水平在不断改善。
(“改善”改成“提高"）8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
（“发挥优点”改为“发扬优点")9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
（秋天和九寨沟风景区调换）10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
(“好习气"改成“好习惯"）（二）意思重复1、他经常回想起过去的往事。
“往事”改成“事”或删去“过去的”2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
（“忍不住”去掉)3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课.(“专心致志”去掉)4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
（“经常”去掉)5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
(“前进和"去掉)6、这是一幅十分非常美丽的画。
（去掉“非常”或“十分)”7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（“不好的”去掉）8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪.(“伤心的”去掉）9、小组会上,他总是首先第一个发言。
六年级语文修改病句及答案大全
六年级语文修改病句及答案大全在小学六年级的语文学习中，修改病句是一项重要的能力，它不仅能够提高学生的语言表达能力，还有助于培养学生的逻辑思维和语言组织能力。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，并附有答案，供六年级学生参考和练习。
# 病句类型及修改方法1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语。
- 修改方法：补充缺失的成分。
2. 语序不当：词语或句子的顺序不符合语言习惯。
- 修改方法：调整词语或句子的顺序。
3. 搭配不当：词语搭配不符合语法规则或语言习惯。
- 修改方法：更换合适的词语或调整搭配。
4. 前后矛盾：句子中的内容自相矛盾。
- 修改方法：删除或修改矛盾的部分。
5. 重复啰嗦：句子中出现不必要的重复词语或句子。
- 修改方法：删除重复的部分。
6. 逻辑混乱：句子的逻辑关系不清晰或错误。
- 修改方法：理顺逻辑关系，确保句子表达清晰。
7. 用词不当：使用不恰当的词语，影响句子表达。
- 修改方法：替换为更合适的词语。
# 病句修改示例及答案1. 原句：小明喜欢踢足球和打篮球。
- 修改后：小明喜欢踢足球和打篮球。
2. 原句：他因为生病了，所以没有来上学。
- 修改后：他生病了，所以没有来上学。
3. 原句：同学们都认真地听老师讲课，除了小明在睡觉。
- 修改后：除了小明在睡觉，同学们都认真地听老师讲课。
4. 原句：他不仅学习好，而且体育成绩也优秀。
- 修改后：他不仅体育成绩优秀，而且学习也好。
5. 原句：这篇文章我读了三遍，但是还没有完全理解。
- 修改后：尽管我读了这篇文章三遍，但还没有完全理解。
6. 原句：他跑得很快，像一只猎豹一样。
- 修改后：他跑得像一只猎豹一样快。
7. 原句：这个问题很难，我思考了很久也没有想出来。
- 修改后：这个问题很难，我思考了很久也没有答案。
# 结语通过不断的练习和学习，六年级的学生可以逐渐掌握修改病句的技巧，提高自己的语言表达能力。
同时，家长和老师也应该给予适当的指导和鼓励，帮助学生在语文学习中取得更好的成绩。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
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修改病句
一．成分残缺：
1．人们兴致勃勃地来到。
2.远处的轮船随着波浪。
3．乐得泪水都流出来了。
4.首长向严格执行纪律的哨兵军礼。
5．学校环境要保持。
6.英雄少年赖宁为保卫国家财产。
7．从李欢的故事中受到了深刻的教育。
8.赵州桥表现了9．读了《一夜的工作》，使我深受教育。
二．搭配不当：
1．李老师对我们的要求很严肃。
2.有个商人丢失一只骆驼。
2．青蛙能爱护庄稼，大家不可伤害它。
4.消防队长沉静地指挥。
5．公园里生长着各种树和五颜六色的鲜花。
6．经过同学的帮助，我的缺点改进了。
7．这篇文章的内容和句子都很通顺。
8．尽管手上流了血，我总是坚持到义务劳动结束。
9．李老师愿望同学们取得好成绩。
三．前后矛盾；
1．这学期我们班的同学基本上全部达到了体育锻炼标准。
2．今天的数学作业，我已经就要做完了。
3．春天的公园，桂花飘香，使人留恋忘返。
4．我肯定他大概是看电影去了。
四．前后重复：
1．在小组讨论会上，李玲首先第一个发言。
2．娱乐厅里充满了欢声笑语和笑声。
3．小孩用惊奇的目光奇怪地看着我。
五．不合逻辑：
1．夜里下了一场猛烈的暴风雨。
六．词序颠倒：
1．每天清晨，小气象员认真记录并收听气象消息。
2．打雷了，打闪了，要下雨了，乌云来了。
七．综合修改：
1．休息了几天，体重增长了一千多克。
2．经常阅读课外书，能丰富和提高阅读能力。
3．卫生委员请李玲检查并伸出双手有没有干净。
4．这学期我们学校增加了教学质量。
5．我抑制不住自己的感情，情不自禁地扑到妈妈的怀里哭了。
6．大家都注视和倾听着老红军王爷爷讲故事。
7．春天的宁波，是个美丽的季节。
8.爸爸对工程严肃把关。
8．民警叔叔指导交通秩序。
10.大队部决定举行中队长会议。
11．“六一”那天我们学校举办了许多精彩的节目。
12．我们从小培养远大的理想，长大了为人民服务。
13．红日从地平线上升起，朝霞被露珠照得亮晶晶的。
14．北京、天津、上海是我国三个著名的城市之一。
15．两个新旧社会真是两重天。
16．在雄伟的国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。
17．爱迪生经过多次实验，终于发现了电灯。
18．他络绎不绝地对我谈起电子计算器的应用。
19．坚持多读多写，作文就会不断提高。
20．爸爸被评为优秀共产党员的光荣称号。
21．我在学习上的粗心毛病比以前改进了。
22．同学们无论学习劳动，都干得热火朝天。
23．我们要向雷锋同志学习好榜样。
24．同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
25．我敢保证，这一界运动会我们班可能得冠军。
26．要搞好班级工作，我们就要发挥班干部。
27．夏天的芦花村是雨来他们游泳最好的季节。
28．由于芦花到处可见，这个村子就得名为“芦花村”的名字。
29．万里长城、故宫、南京长江大桥是中外游客十分向往的古迹30．我一定认真地把这件事做好，尽量防止不出现差错。