小学六年级语文修改病句
六年级修改病句及答案
六年级修改病句及答案病句的辨析是语文基础教学中的一个难点和重点,也是中高考语文考试的一个难点。
很多学生对病句的认识不够,类型不清,造成失误,非常可惜。
以下店铺整理了六年级修改病句及答案，供你参考学习。
六年级修改病句一1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
六年级修改病句一参考答案1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝的文物。
4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估计他这道题做错了。
7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告，使我们懂得了许多道理9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
六年级修改病句及答案
小学修改病句及答案1、他下定决心，一定要培养认真仔细的好习惯。
他下定决心，一定要养成认真仔细的好习惯。
2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
3、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
4、增加质量是语文教学改革的当务之急。
提高质量是语文教学改革的当务之急。
5、少先队员发挥革命传统。
少先队员发扬革命传统。
6、这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
7、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
8、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！9、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
在老师的教育下，我端下在了学习态度，改进了学习10、通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著的提高。
“通过”或者“使”11、我们青年人如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
“也”改为“就”12、这个编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。
这个编导很有水平，几个综艺类节目都办得有声有色。
13、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
14、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”15、广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。
去掉“重要”16、我们棉花的生产，现在已经自给有余。
改为“我们生产的棉花”17、我们的生活水平在不断改善。
我们的生活水平在不断提高。
18、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成为文学艺术中的奇葩。
“了”改成“的”19、他这次没有考好，难过得流下了伤心的眼泪。
“难过得”或者“伤心的”删除，重复20、这篇文章充满着儿童的童趣。
去掉“儿童的”。
六年级修改病句知识点
六年级修改病句知识点病句是指在句子中存在语法错误或表达不准确的问题，会影响句子的理解和表达效果。
对于六年级的学生而言，学习如何修改病句是十分重要的。
以下是一些常见的病句及其修改方法，供六年级学生参考。
一、主谓不一致：1.病句：我和她一起玩游戏是开心的。
修改：我和她一起玩游戏的时候很开心。
2.病句：我的朋友们都是喜欢读书的。
修改：我的朋友们都喜欢读书。
3.病句：他们跑起来非常快，而我却跑的很慢。
修改：他们跑起来非常快，而我却跑得很慢。
二、动词时态错误：1.病句：昨天我去了公园游玩。
修改：昨天我去公园玩了。
2.病句：我送给她一个礼物，她很高兴。
修改：我送给她一个礼物，她很开心。
3.病句：他们已经在看电影了。
修改：他们正在看电影。
三、冠词使用错误：1.病句：我想要一个苹果，请给我一。
修改：我想要一个苹果，请给我一个。
2.病句：我有一只猫和一只狗。
修改：我有一只猫和一条狗。
3.病句：我带了两本书和三个笔在书包里。
修改：我带了两本书和三支笔在书包里。
四、形容词和副词使用错误：1.病句：我觉得这个问题很容易做。
修改：我觉得这个问题很容易解决。
2.病句：今天的天气非常冷，我们都很冷。
修改：今天的天气非常冷，我们都感到寒冷。
3.病句：他快速地吃完了早饭。
修改：他迅速地吃完了早饭。
五、代词使用错误：1.病句：我把书借给李明，他还我。
修改：我把书借给李明，他还给我。
2.病句：他们是我的好朋友，我喜欢他们。
修改：他们是我的好朋友，我喜欢他们。
3.病句：这是谁的书？它是我的。
修改：这是谁的书？它是属于我。
六、句子结构混乱：1.病句：去年暑假我去北京旅行了，我参观了故宫，玩了很久。
修改：去年暑假我去了北京旅行，参观了故宫，玩了很久。
2.病句：我不喜欢吃肉也不喜欢吃蔬菜。
修改：我既不喜欢吃肉也不喜欢吃蔬菜。
3.病句：我们一起去唱歌，跳舞。
修改：我们一起去唱歌、跳舞。
通过学习以上病句的修改方法，六年级的同学们可以提高对病句的辨析能力，从而改善自己的语文表达水平。
人教版六年级语文修改病句
人教版六年级语文修改病句一、病句类型及例句。
1. 成分残缺。
- 例句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
（“通过……使……”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”）- 学习要点：当句子中出现“通过……使……”“在……下，使……”等结构时，要注意是否存在主语残缺的问题。
一般情况下，保留其中一个介词结构，让句子有明确的主语。
2. 搭配不当。
- 例句：他的写作水平明显改进了。
（“水平”与“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”）- 学习要点：要注意动词和名词之间的搭配关系。
常见的有“提高水平”“改善条件”“增强意识”等固定搭配。
同时，也要注意主谓搭配、主宾搭配等情况。
例如“阳光和空气是人类生存的重要资源”（主宾搭配正确），而“我的心情很繁重”（“心情”与“繁重”主谓搭配不当，应把“繁重”改为“沉重”）。
3. 用词不当。
- 例句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾，可删去“大概”）- 学习要点：要理解词语的准确含义，避免近义词之间的混淆使用。
像“希望”和“盼望”，“希望”的语义更宽泛，“盼望”则带有更急切的期待。
同时，要注意词语的感情色彩，如“果断”是褒义词，“武断”是贬义词。
4. 语序不当。
- 例句：语文对我很感兴趣。
（语序错误，应改为“我对语文很感兴趣”）- 学习要点：句子中的词语顺序要符合语言习惯和逻辑关系。
多项定语的顺序一般是：表示领属关系的词语+表示数量的词语+动词短语+形容词短语+名词短语。
例如“他是我们学校一位有多年教学经验的优秀语文教师”。
多项状语的顺序一般是：表示时间的词语+表示处所的词语+表示范围的词语+表示情态的词语+表示对象的词语。
例如“他昨天在教室里认真地给同学们讲了一个故事”。
5. 重复啰嗦。
- 例句：他经常回忆过去的往事。
（“过去”和“往事”语义重复，可删去“过去的”）- 学习要点：要注意句子中是否存在相同或相近语义的词语叠加使用的情况。
六年级修改病句题目及答案大全
六年级修改病句题目及答案大全在小学六年级的语文学习中，修改病句是一项重要的能力，它不仅能够帮助学生更好地理解语言的规范性，还能提高他们的语言表达能力。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及一些练习题目和答案，供六年级学生学习和参考。
# 病句类型及修改方法：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语。
- 修改方法：补充缺少的成分。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 修改方法：调整词语搭配，使其符合习惯用法。
3. 语序不当：词语或句子成分的顺序不符合逻辑或语法规则。
- 修改方法：调整语序，使之符合逻辑和语法规则。
4. 前后矛盾：句子前后意思相冲突或不一致。
- 修改方法：统一句子的前后意思。
5. 重复累赘：句子中出现不必要的重复词语。
- 修改方法：删除重复的词语。
6. 逻辑混乱：句子表达的意思逻辑上不清晰或不合理。
- 修改方法：调整句子结构，使逻辑清晰。
# 练习题目及答案：1. 题目：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍，一起学习。
- 答案：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍，一起学习。
2. 题目：他因为生病了，所以没有来学校。
- 答案：他因为生病了，所以没有来学校。
3. 题目：昨天，我去了图书馆，借了一本非常有趣的书。
- 答案：昨天，我去了图书馆，借了一本非常有趣的书。
4. 题目：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
- 答案：尽管他很努力，但是成绩还是不理想。
5. 题目：春天来了，花儿开得非常美丽，吸引了很多游客。
- 答案：春天来了，花儿开得非常美丽，吸引了很多游客。
6. 题目：他不仅学习好，而且体育也很好。
- 答案：他不仅学习好，而且体育也很好。
7. 题目：老师告诉我们，要认真听讲，不要讲话。
- 答案：老师告诉我们要认真听讲，不要讲话。
8. 题目：这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
- 答案：这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
9. 题目：她虽然很瘦，但是力气很大。
- 答案：她虽然很瘦，但是力气很大。
修改病句的例子10个六年级
修改病句的例子10个六年级修改病句是语文学习中的一大难点，尤其对于六年级的小学生来说更是如此。
在写作或者阅读中，病句不仅会影响文章流畅度，还会影响文意表达。
下面就让我们来看看一些六年级常见的修改病句的例子，帮助孩子们更好地掌握语文知识。
1. 错误：小王很喜欢说笑话，可是他的笑话都是很无聊的。
改正：小王很喜欢说笑话，但是他的笑话都很无聊。
2. 错误：我喜欢吃到其它国家的食物，因为它们更好吃。
改正：我喜欢吃来自其它国家的食物，因为它们更好吃。
3. 错误：花儿开起来了，但是一些还是没开。
改正：花儿已经开了，但是一些还没有开。
4. 错误：我们班有很多好同学，其中小明是最好的。
改正：我们班有很多好同学，小明是其中最好的。
5. 错误：虽然爸爸工作很忙，但他每天还是坚持锻炼身体。
改正：虽然父亲工作很忙，但他每天还是坚持锻炼身体。
6. 错误：学校门口的停车场，学生家长们都可以免费停车。
改正：学校门口的停车场，家长们都可以免费停车。
7. 错误：昨天下雨了，但今天天气更糟。
改正：昨天下雨了，今天天气更糟糕。
8. 错误：我们到公园玩，我和我的朋友们都玩得很开心。
改正：我们去公园玩，我和我的朋友们都玩得很开心。
9. 错误：我喜欢画画，因为它让我感到快乐并且放松。
改正：我喜欢画画，因为它让我感到快乐并且可以放松。
10. 错误：我课间时喜欢看书，可是我的同学们都不喜欢。
改正：我课间时喜欢看书，但我的同学们都不喜欢。
通过以上十个例子的修改，可以看出修改病句的好处，通过修改我们可以更好地理解和掌握句子的语法结构，也可以帮助我们更清晰的表达我们的意思。
孩子们在平时修炼中可以通过做一些语文题，例如修改文中的错别字，练习句子结构和语法规则，不断提升自己的语文修养及文化素质。
以上就是关于修改病句的例子十个在六年级的语文学习过程中的一些技巧，相信大家通过不断的学习和实践一定会在病句修改上有很大的提升。
修改病句大全及答案小学六年级
修改病句大全及答案小学六年级1.前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。
2.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
3.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。
4.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
5.她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。
6.他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
7.通过学习《匆匆》这篇课文，受到了深刻的教育。
8.中国的人口是世界上人口最多的国家。
9.小弟弟朝我做了一个怪脸，我不禁扑哧一声忍不住笑了。
10.使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
11.阅读课外书可以增长知识和写作水平。
12.通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
13.天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
14.这学期，她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。
15.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
16.不一会儿，大家终于把这道题做出来了。
17.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
18.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
19.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
20.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。
21.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
22.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
23.我估计他这道题目肯定做错了。
24.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
25.一只猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
26.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
27.多读书，可以丰富和提高我们的知识。
28.班子成员讨论并听取了李校长的报告。
29.下课铃响了，争先恐后的同学们来到操场。
人教版六年级修改病句大全及答案
人教版六年级修改病句大全及答案在小学六年级的语文学习中，修改病句是一项重要的技能，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，供六年级学生参考和练习。
1. 成分残缺：病句中缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语等。
- 错误示例：经过老师的帮助，进步很大。
- 修改后：在老师的帮助下，我进步很大。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 错误示例：他的声音非常响亮。
- 修改后：他的声音非常洪亮。
3. 语序不当：词语或句子成分的排列顺序不符合语法规则。
- 错误示例：我昨天去了图书馆和书店。
- 修改后：我昨天去了书店和图书馆。
4. 前后矛盾：句子中的信息自相矛盾。
- 错误示例：他既聪明又笨拙。
- 修改后：他虽然聪明，但有时表现得很笨拙。
5. 重复啰嗦：句子中出现不必要的重复。
- 错误示例：他反复地一遍又一遍地重复着同样的话。
- 修改后：他一遍又一遍地重复着同样的话。
6. 逻辑混乱：句子的逻辑关系不清晰或错误。
- 错误示例：因为下雨，所以我没带伞。
- 修改后：因为没带伞，所以下雨时我被淋湿了。
7. 用词不当：使用不恰当的词语，导致句子意思不明确或错误。
- 错误示例：他跑得非常快，像一只兔子。
- 修改后：他跑得非常快，像脱缰的野马。
8. 指代不明：代词指代的对象不明确。
- 错误示例：小明和小红吵架了，他很生气。
- 修改后：小明和小红吵架了，小明很生气。
9. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 错误示例：学生们都去图书馆了，他也不例外。
- 修改后：学生们都去图书馆了，他也去了。
10. 结构混乱：句子结构不清晰，让人难以理解。
- 错误示例：他不仅学习好，而且运动也好。
- 修改后：他不仅学习好，运动能力也很出色。
通过不断的练习和学习，学生们可以逐渐提高修改病句的能力，从而在写作和日常交流中更加准确和流畅地使用语言。
希望这些示例和修改方法能够帮助六年级的学生们在语文学习中取得更好的成绩。
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真先进。＂
15
等杂志。
13
1.昨天傍晚下了一夜的雨。
修改病句练习（四）
2.这次考试我们班大部分都及格了。
3.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
4.会场周围插满了五颜六色的红旗。
5.两个新旧社会的变化真大啊！
6.我估计他这道题一定做错了。
7. 星期天学校里一个人也没有，只有一年级的几个同学在操场上玩。
8.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
5
词序混乱—— 调顺位置
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 新旧两个社会,真是鲜明的对比啊! 爷爷每天早上都记录并收听了当天的天气预报。 爷爷每天早上都收听并记录了当天的天气预报。
6
重复罗嗦—— 删去多余
我觉得这是想得不对的错误想法。 我觉得这是想得不对的想法。
听了这个笑话，小红情不自禁忍不住笑了。 听了这个笑话，小红情不自禁笑了。
这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、 还有椅子、挂橱等。 这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、 还有洗衣机、电冰箱等。 在春风的吹拂下，一朵朵荷花对我们含笑点头。 在春风的吹拂下，一朵朵桃花对我们含笑点头。
10
修（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改（2）我的家乡是沁阳人。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
1
修 成分残缺——补充完整 改 搭配不当——规范搭配 病 用词不当——改换词语
词序混乱——调顺位置
句 重复罗嗦——删去多余 八 前后矛盾——严密逻辑
关联词错——正确选用
法 不符事实——符合事实
2
成分残缺 ——补充完整
通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 通过参加学农活动,我增强了劳动观念 。 伟大的中华民族子孙。 伟大的中华民族子孙真优秀。
病（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
句（5）这本书对我很感兴趣。
练（6）既然有天大的本领，也不能骄傲。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
习（8）《繁星》的作者是巴金写的。
一（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）博物馆里陈列着三千年前刚出土的文物。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
9.考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。
10.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
11.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
12.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
13.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
14.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。
15.他们参观了机械厂和玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备
7
前后矛盾—— 严密逻辑
我肯定明天可能会下雪。 我肯定明天会下雪。 我断定她大概不会来了。 我断定她不会来了。
8
关联词错——正确选用
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在 我们的心中。 黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在 我们的心中。
虽然成绩再好，你也不能骄傲。 即使成绩再好，你也不能骄傲。
9
不符事实—— 符合事实
3Leabharlann 搭配不当 ——规范搭配我们必须养成预习的好方法。 我们必须养成预习的好习惯。 我们看到了优美的舞蹈和悦耳的歌声。 我们看到了优美的舞蹈和听到了悦耳的歌声。
4
用词不当——改换词语
小青石的旁边长着柔和的青草。 小青石的旁边长着柔嫩的青草。 贵州高原新出现奇特的天然湖。 贵州高原新发现奇特的天然湖。
）
（9）《小兵张嘎》的作者是徐光耀写的。
（10）春天的菌子山是个美丽的地方。
（11）即使生活十分艰苦，但是战士们毫无怨言。
（12）北京颐和园、万里长城、鸟巢都是我国著名的古代建筑。
（13）香蕉、葡萄、菠萝、西红柿、苹果都是很有营养的水果。
（14）他送我尺子、橡皮、小刀、橡皮筋、铅笔盒等文具。
（15）我最喜欢看《新青年》《知青》《军事周刊》《云南电视报》
（1）造纸是我国古代的四大发明。
（2）我估计他今天一定不会来参加会议了。
修
（3）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
改
（4）我们要端正学习态度和目的。
病
（5）校长召集全体老师和各班班主任开会。
句
（6）他那锐利的眼睛投向了人群。
（
（7）经过努力，陈静的错别字大大地进步了。
三
（8）小明穿着棉衣和围巾去上学。
（12）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
（13）春天的宜城是一年中最美丽的季节。
（14）昨天傍晚刮了一夜的风。
（15）我国有世界上所没有的万里长城。
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修改病句练习（二）
（1）在文娱晚会上表演了精彩的节目。 （2）大家的眼睛都集中到了主席台上。 （3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 （5）肖晚秋努力学习，老师经常夸耀她。 （6）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。 （7）这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 （8）于文博光荣地被评为“三好学生”的称号。 （9）我们要不吃零食的好习惯。 （10）池塘里的荷花淡淡的清香。 （11）李老师光荣地获得了“模范班主任”。 （12）读了《丰碑》这篇课文，很受感动。 （13）大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 （14）工人叔叔为国家制造了巨大的财富。 （15）经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。