部编版七年级语文上册第一单元自主学习过关检测题(有答案)
部编版七年级语文上册第一单元自主学习过关检测题时间：120分钟满分：120分考号班级姓名计分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．酝酿．(liàng)窠．巢(kē)黄晕．(yùn)发髻．(jì)B．水藻．(zǎo) 看．护(kàn) 花苞．(bāo) 棱．镜(lén)C．静谧．(mì) 高邈．(miǎo) 莅．临(lì) 吝啬．(sè)D．卖弄．(lòng) 风筝．(zhēng) 咄．咄(duō) 菜畦．(qí)2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)A．朗润嘹亮抖擞干躁 B．贮蓄喉咙睫毛响晴C．化妆粗犷干涩澄清 D．屋檐凄冷碣石蟋蟀3．下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。
B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。
C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
4．下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．“吹而不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D．乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
5．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B．当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C．我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
D．夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
6．下面对诗句的赏析有误的一项是( )(2分)A．“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。
B．“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。
C．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。
D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物，有静有动，有声有色，而加在名词前的修饰语则体现诗人对那些景物的独特感受。
7．诗文名句默写。
(6分)(1)看，，，，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(朱自清《春》)(2)春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。
(朱自清《春》)(3) ，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(4)杨花落尽子规啼，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。
马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“？”两句委婉地表达了这种情感。
8．综合性学习。
(7分)寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。
不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。
来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
(4分)①春：②夏：烈日炎炎③秋：④冬：(2)请为这次活动设计一个宣传标语。
(2分)示例：走近自然，领略美景(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
(1分)第一环节：绘四季美景。
第二环节：第三环节：唱四季赞歌。
第四环节：四季诗文及常识竞赛。
二、阅读理解(45分)(一)(15分)春雨盼望了整整一个冬季，终于，你来了。
一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。
是怎样急迫地披上衣，推开门，我迎接你。
看着你，我的目光不能有一瞬转移；听着你，我的耳膜不放过一个音节。
从遥远的天际到漠漠的平川，每分每秒你都在诞生与消亡里挣扎。
生的喜悦，死的恐惧，欢唱与呐喊的一声：叮叮咚咚。
我实在是贪婪的，贪婪地想挽住你，拥有你。
于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你。
多少日子等候的焦躁，在吻你的时候，平平润润了。
来吧，亲爱的你，和我一起望穿时光，看一看十年前的听雨少年。
那一天，燕子叽上，我倚着“红楼”梦见六朝故都的脂香粉浓。
你浥我以满颊的清凉，淋淋漓漓的，真的欲说还休吗？北上的车厢里，有一篮满满的轻愁，是你送的。
从苏州的滨州，只有收音机里还说“江淮”，还说“黄梅雨”。
十年了，看了十年的塞外风景。
北国的味道只在白雪铺天盖地的时候。
白的枝条，白的山石，白的冰河，胡城关山的剽悍强健就尽在其中了。
东北喜欢用红砖瓦盖房子，鲜艳中有一种狂傲的浮华。
住了十年，我一直不习惯，只好在窗外挂一个风铃，夜里在软软柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺，想一想记忆中的青山绿水。
江南都喜欢青砖，素素淡淡地立在田野里，间或有一阵雨滴答在瓦上，漾起一片灰色的温柔。
风铃声可以权充作我故乡的雨声吗？今夜的梦境也可以和听雨少年的一样吗？暖流从那边飘过来……来吧，亲爱的你！给我丝丝毫毫南方的气息。
不能扑进她的怀里，被她的眼波扫一扫也算是安慰吧。
盼望了三千六百多个日子，仍不能定下归期。
盼望了整整一个冬季，剔透的你从故乡的云际落下，落在我的发梢、唇上、心底……9．文中的“你”指的是春雨，由此我们可判断这篇文章通篇采用了的修辞手法。
(2分)10．用自己的话说说下面句子的表达效果。
(6分)(1)一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。
(从修辞角度解答)(2)于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你。
(从动词使用角度解答)11．如何理解第五段中，作者“在窗外挂一个风铃”的行为？(4分)12．本文标题“春雨”有什么作用？(3分)(二)(12分)江南柳①柳是江南水边的精灵，袅娜的枝叶粗拙的皮，深藏一颗不灭的灵魂。
②水美江南，池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株柳，长成一首首妖娆的诗。
水滋养柳，柳妆点水，水柳一家亲。
柳叶青青，浓绿处，深藏一片独属于自己的海。
皲裂的树干，是一副粗糙的皮囊，在清水的倒影中，映衬出生命的不易与壮丽。
树皮的裂口，静静地记录着一段段无关风月的旅程，厚厚的，累成生命的沉积层。
③柳音是江南水边最美妙的旋律。
树无言，风有语。
柳枝之繁，灿若满天星辰，密如佳丽青丝，春日清风徐来，沙沙如恋人喁语，夏天朗风飘过，呼呼似累牛喘息，设若暴风袭来，哗哗然像孩童喧闹。
清人李渔说：“柳贵于垂，不垂则可无柳。
柳条贵长，不长则无袅娜之致，徒垂无益也。
此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。
长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最。
”年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。
村前村后，柳树成荫，枝头鸣蝉此起彼伏，嚷嚷着，一刻也不消停。
④江南人记得柳好，亦不忘柳之妙。
农人折枝，是实用主义美学，编个枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期长出更多柳来，随手取用。
文人折柳，折的不是枝，是情思。
依依，是江南春柳派生出来的眷恋之态。
缠绕，是江南春柳衍生出的思恋之情。
“灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。
”“攀条折春色，远寄龙庭前。
”古时送别，凄清水边，舟岸两处，不胜挽留的酸楚，离别的悲伤，一任柳枝恣意无声地抒发。
⑤“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
”一城春色一城絮。
狂颠．．的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。
白绒的絮是柳的种子，离树飞散去，将生命洒落在远近各处。
转生，尽是如此浪漫而快乐的旅行。
⑥柳树天生一个百变之身，枝丫插地即生，无心无意，即成荫成林。
蚯蚓那百变金刚之身，断一截，不是生命终结，反而新生一命。
柳是植物界的蚯蚓，是江南的树精，灵魂里潜藏着新生因子，便常插常新，生命在断裂与入土的疼痛中一次次复苏。
⑦江南柳，不只是“无心插柳柳成荫”的淡然，更有“截”后重生之灿然。
那年冬天，从扶河边过，但见枝繁的密柳，齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫，光秃秃一截主干，让人心生疼惜。
孰料，来年春天，一无所有的“枯干”，竟抽枝发芽，又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了。
⑧抒发再生的奇迹，吟咏不灭的魂灵，这不正是江南柳吗？由此就不难理解历代文人雅士，如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等，为何会那般钟情于它了。
柳之于他们，有不可企及的人生寄托，无以言传的深层意蕴，是升华灵魂的生命道具。
⑨灵魂不灭，生生不息，江南柳啊，你是灵魂的诗篇，生命的乐章。
13．文章主要从三个方面来写江南柳，依次是：柳的形态和声音、柳的妙处、。
(2分)14．文段④画线句子说“江南人记得柳好，亦不忘柳之妙。
”“柳之妙”体现在和两个方面。
(2分)15．根据要求，完成下面题目。
(4分)(1)说说加点词的表达效果：狂颠．．的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。
(2)品析下面句子：一株株柳，长成一首首妖娆的诗。
16．通读全文，说说你对第①段中“一颗不灭的灵魂”含义的理解。
(4分)(三)(18分)四月醉芳菲①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。
所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。
路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。
轻风吹来，黄绿相间．．．．着一种陶醉，映亮了心灵。
园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住．．．了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……⑤想去踏青。
踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。
然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。
⑥想去远行。
想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。
使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。
最新部编版初中语文七年级(上)第一单元测试卷(含答案)
第一单元综合能力检测卷一、积累与运用。
(31分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分) ( )A.酝酿．(niàng) 稀疏．(shū)殷．红(yīn) 嫩．叶(nèn)B.应和．(hè) 抖擞．(sǒu)模．样(mó) 烘．托(hōng)C.枯藤．(téng) 高邈．(miǎo)池畦．(qí) 炽．热(zhì)D.萧瑟．(sè) 竦．峙(sǒng)栖．息(qī) 贮．蓄(zhù)2.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷将句子规范、端正地写在田字格内。
(3分)赏美景心旷神宜,品佳句获益非浅。
3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是(3分) ( )A.滂沱大雨淅淅沥沥．．．．地下了一夜,把刚长出的瓜秧子都打蔫了。
B.家乡的荔枝花开了,荔枝树上蜂围蝶阵,这些小精灵呼朋引伴．．．．,吮吸着仙露琼浆。
C.他博学多闻,口才绝佳,经常显出一种咄咄逼人．．．．的气势,让人敬佩!D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展．．．．,鸟儿也回来了。
4.阅读下面的习作片段,按要求进行修改。
(5分)告别了冬日的寒冷,我抑制不住自己内心的欢乐,独自一人去寻觅春天。
走在路上,我感受到了全新的气息。
湛蓝的天空,好似澄澈宁静的湖水;和煦灿烂的阳光,正像人们开心的笑脸;A微风轻拂脸庞,亦如母亲那温柔的手掌。
我用心去聆听。
我听到了!小鸟在树上轻轻地呢喃:春天到了!话毕,她又一溜烟似的消失得无影无踪,B我知道,她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢!……C(1)改写画线的A句,使之与画波浪线的句子的句式结构一致。
(2分)(2)画线的B句有语病，应。
（1分）(3)在C处补写一句话,使之与文章开头呼应,并小结全文,点明中心。
(2分)5.下列依次填在①②③处的句子,衔接最恰当的一项是(3分) ( )如果说春天的花儿是草本的, ①,那么秋天的花儿就是木本的, ②。
部编版七年级上册语文第一单元检测卷(含答案)
部编版七年级上册语文第一单元检测卷一、积累与运用。
（24分）1．给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。
（5分）粗犷( ) liáo( )亮zhù( )蓄chéng( )清静mì( ) 干sè( ) 吝啬( )( )酝niàng( ) 山岛竦zhì( )2．结合课文语境，解释下列词语。
（4分）(1)朗润：______________________________(2)响晴：______________________________(3)花枝招展：____________________________________(4)咄咄逼人：____________________________________3．下列没有使用对偶的修辞手法的一句是（）（3分）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
B．七八个星天外，两三点雨山前。
C．潮平两岸阔，风正一帆悬。
D．乡书何处达？归雁洛阳边。
4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B．观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C．赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D．通过这次学习，使我受到了很大的教育。
5．古诗填空题。
（5分）(1)请写出连续两句描写春天的诗句：_________________，_________________。
(2)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：_________________，_________________。
(3)《天净沙·秋思》的作者是马致远，元朝著名的戏曲作家。
其中“_________________”这三个字是主旨所在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
6．一般来说，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。
试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。
部编版七年级上册语文第一单元测试题(含答案)
七年级上册语文第一单元测试题附答案班级____________ 姓名____________ 评分_____________一、基础积累（33分）1、古诗默写（10分）（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。
__________________，_________________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
______________________，_______________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）曲径通幽处，_____________________。
山光悦鸟性，_____________________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
___________________________，_________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（10分）A、后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
那尽头有一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。
B、母亲qiáo cuì（）的脸上现出( )yāng qiú般的神色，我答应去看làn màn（）的菊花，母亲xǐ chū wàng wài （）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng pēng（）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì zuò zhǔ zhāng（）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（）（3分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
人教部编版七年级语文上册第一单元测试题(含答案)
七年级上册语文第一单元测试题附答案班级____________ 姓名____________ 评分_____________一、基础积累（33分）1、古诗默写（10分）（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。
__________________，_________________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
______________________，_______________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）曲径通幽处，_____________________。
山光悦鸟性，_____________________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
___________________________，_________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（10分）A、后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
那尽头有一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。
B、母亲qiáo cuì（）的脸上现出( )yāng qiú般的神色，我答应去看làn màn（）的菊花，母亲xǐ chū wàng wài （）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng pēng（）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì zuò zhǔ zhāng（）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（）（3分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
部编七年级上册语文第一单元自主学习检测试卷
部编七年级上册语文第一单元自主学习,自我评价检测卷（时量120分钟，总分120分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共28分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ)竦峙．(zhì)水藻．(zǎo)B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)2．找出句子中的错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
（）(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
（）(3)总是美丽而使人爱念的雨啊！（）3. 下列句中加点成语使用不当的一项是( ) (3分)A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4．下列句子有语病的一项是( ) （3分)A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( ) (3分)山水是自然最生动、最完美的体现。
_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
部编版七年级上册语文第一单元测试题有答案
9．诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？
五、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了，况且中国那么大，华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一，“立春”节气不是春天到达的时间。
③春天的科学标准是：每五天的平均气温，又叫候气温，稳定在10℃～22℃之间，春天就来到了我们的身边。每五天平均气温，低于10℃的就是冬天，高于22℃的就是夏天了。
秋天的风不带一点儿修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无须参与，不必留连。
秋水和风一样的明澈，“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。
⑨寂寞趁路，是我们真实的写照，我们是走在寂寞中了。有一半人落了队，剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事？难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗？想从记忆里找一句话鼓舞一下，看大家的脸色，我发现不是谈论哲学的时候！谈什么哲学？哲学在高山上完全没有用场。
部编语文七年级上册第一单元检测题及答案
七年级语文上册第一单元检测题一、积累与运用（32分）（一）给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
（8分）1．栖．息（） 2.贮．蓄（）3．liáo亮（） 4.梦mèi （）（二）下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、并蒂疲倦不堪自做主张小心翼翼B、清冽洗耳恭听自相矛盾蛛丝马迹C、急躁鸦雀无声翻来复去截然不同D、诀别得意扬扬混为一谈不求甚解（三）加横线成语运用错误的一项是（）（3分）A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，跟轻风流水应和着。
B.王老师说这番话时，一时间满教室鸦雀无声。
C.他看到所有的部队都整装待发，自豪地笑了。
D.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，心旷神怡地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳。
（四）下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A、 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。
B、中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。
C、在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。
D、计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
（五）指出对下列各句的修辞判断正确的一组（）（3分）①几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。
那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀着的银练。
②只要有对生活的远望和对自身力量的自信，那么整个一生将是一座庄严的时钟，一座洋溢着精神力量，并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
④蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
A．比喻夸张比喻对偶 B．夸张借代对比比喻C．比喻借代拟人比喻 D．比喻比喻拟人对偶（六）从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）（3分）生活中种种苦涩，，历程中多少挫折，，漫漫岁月里的辛苦挣扎，，但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活本身获得智慧。
部编版教材七年级语文上册第一单元检测题及答案
七年级语文上册第一单元检测题附答案一、积累与运用（ 30 分）1、选出以下加点字读音完好正确的一项(2 分) ( )A．鹤唳(l ))ì怡然(y í)蔑视(mào)诱惑(yòu)B．喧腾(xu ān)哭泣(zhu ì)迸溅(b èng)挑逗(tǎo)C．虾蟆(h á)盘虬(qi ú)丘壑(h è)嶙峋(xún)D．眼花(xu àn)绽开(zh àn)枯槐(hu ái)打盹(qì)2、写出以下各词的反义词。
（ 2 分）喧腾（）清明（）发端（）繁密（）3、从括号中选出最正确词语（ 4 分每个小题 1 分）（1）我先是（哭泣哭泣）了一会儿，尔后，我产生了一种巨大的成就感。
（2）而且我的心里向来牢记着母亲叫我不要冒险的（劝说训诫）。
（3）一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，（打扰骚扰）着我。
（4）它可是活了几天，但是，那一股足以（排山倒海擎天撼地）的生命了，令我寂然起敬。
4、依照词义填相应的词语(4 分)(1)由于受动人而产生恭敬和敬重之情。
()(2)形容很大很笨的东西。
()(3)形容悠闲快乐而满足的样子。
()(4)比喻为人聪慧，任何小问题都看得很清楚。
()5、句段品读（ 12 分，每一小题 2 分）A、好多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒弃，庸碌一世。
所有全在我一念之间，我必定对自己负责。
（1）若是把文段分为两部分，应该在哪里划分？请说明原由。
（2）“这就是我的生命，单单属于我的。
”一句隐含的意思是_____________ ；“单单”所表达的感情是________________________________。
部编版语文七年级上册第一单元基础过关测试 (含答案)
七上语文第一单元基础闯关测试班级姓名得分*本卷满分75分，其中书写卷面分3分。
一、请根据下面的拼音正确书写汉字（24分）【春】（10分）lǎng rùn wēng wēng地闹着yùn niàng hūpéng yǐn bàn jiàn zhuànghóu long yìng hèliáo liàng hōng tuōdǒu sǒu【济南的冬天】（6分）xiázhǎi kuān chǎng zhuóluòcíshàn chéng qīng zhùxù【雨的四季】（8分）lǜyīn yīn jìng mì干sè彩léng jìng cūguǎng líng dang yīshang qī冷二、请选择正确的选项，检测你的闯关储备（9分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.揣．摩（chuǎi）朗润．（yùn）踪．迹（zōng）多姿．多彩（zī）B.欣．然（xīn）嫩．绿（nèn）眨．眼（fá）蓬．勃生机（péng）C.宛．转（wǎn）窠．巢（kē）酝．酿（yùn）争先恐．后（kǒng）D.花苞．（páo）吝啬．（sè）静谧．（mì）淅．淅沥沥（xī）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.高邈位临端庄呼朋引伴B.造访菜畦滋润灿若繁星C.粗犷婕毛领略美不胜收D.化妆骄媚喉咙日月经天3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.辩论会上，正方咄咄逼人．．．．的气势压得反方连连失误。
B.假期过后，大家早早返回岗位，精神抖擞．．．．地进入工作状态。
七年级语文上)第一单元自主检测(含答案)
七年级语文（上）第一单元自主检测一、基础知识积累与运用。
（26分）1．请把下面的句子抄写在方格里（带标点）。
（2分）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。
（3分）A．诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚（）（）B．耸立迂回擎天憾地仙露穹浆（）（）C．迸贱伶仃盘虬卧龙舜息万变（）（）3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。
请在相应的括号中写出来。
（3）①目光敏锐，任何细微之处都能看得清。
（）②体积极大的东西。
（）③形容因失败或不顺心而失去信心，意志消沉，情绪低落。
（）4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（2分）A．在/不停地/翻过无数座山/后B．使之/冲烟//而飞鸣，作/青云白鹤/观C．昂首/观之，项为/之强D．却/在我的心中/扎下了深根6．用所给出的词，将词的代号填入文中即可。
（2分）学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，作业要认认真真地完成。
①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实7、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
B、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。
C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
8、解释词语，任选一个造句。
（ 4 分）（1）小心翼翼：。
（2）一丝不苟：。
（3）忍俊不禁：。
造句：。
9、课外古诗词填空。
（ 6 分）(1),志在千里。