初三语文优秀作文赏析版

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初中语文中考优秀作文赏析:《这一程,_______》2篇,含写作指导

初中语文中考优秀作文赏析:《这一程,_______》2篇,含写作指导

2020年山东省日照市中考作文写作指导与示例【中考真题】阅读下面的材料,按要求作文。

人生的路,一程又一程,经历风雨,仍心怀希望。

收获成功,又放眼远方。

这一程,有人陪你走;这一程,你只身前行,这一程的风景,这一程的故事,这一程的成长……请以“这一程,_______”为题写一篇文章。

要求:①先补题目,然后写作;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不透真名。

【文题解读】“这一程”中“程”指路程、路段,既指所走的一段道路,也指与成长相关的心路历程。

“这一程”不应是成长中的一个点、一个细节,而应是一个时间段,也就是要写成长过程中一段时间内发生的人物或事件,并从中获得感悟。

采用设问法构思:“这一程”指人生中的哪一段历程?在这段历程中经历了哪些事?有哪些人?“我”从中获得了怎样的人生感悟或启迪?回答这些问题,也就是确定写作内容、理清写作思路的过程。

考生可回顾成长过程中的某一个时间段,如初中三年,写出这一时间段内与成长有关的人、事、景、物,并从中感悟出成长的能量、生活的真谛。

补题前,要有一个通盘考虑,所补写的内容既要能概括文章的主要内容,把写作引向自己素材富集区,又要新颖别致,吸引阅卷老师的视线。

考生可以多拟写几个标题,然后比较鉴别,选取最切题、最新颖的内容补写。

至于文体,“除诗歌外,文体不限”确定考生可根据自己的擅长来确定。

但因为有“这一程”的限制,所以写记叙文、散文更容易操作。

写作时,叙事要流畅,细节要动人,体验和感悟要富有哲理,这样的文章才会赢得高分。

【考场佳作一】这一程,感恩同行◎日照一考生“你的一生,我且送一程。

不忍言别,但车已到站。

你更上层楼,极目楚天舒。

我原路返回,粉笔写春秋。

”中考前一天的最后一节语文课,老师在黑板上给全班同学写下了这样一段离别赠言。

下课后我盯着这段话看了好一会儿,三年的初中生活就像电影一样在脑中快进播放。

初中三年,这一程的成长,离不开每位老师的辛苦付出。

初一时,老师们是前方不远处的领路人。

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)(一)最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。

此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……那年,我趁假余时间到奶奶家玩。

在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!”芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。

我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。

我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。

奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光返照,大家都沉默了。

我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。

妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。

我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。

忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。

初中语文中考满分作文点评及范文18篇

初中语文中考满分作文点评及范文18篇

初中语文中考满分作文点评及范文18篇1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找,来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧;游历“九一八”纪念馆,许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。

在旅行中我迷惘,却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。

寻找,是因为我们害怕失去;寻找,是因为我们迫切需要。

深冬,我站在了北京的圆明园前,这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园,却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天,辛酸的历史。

皑皑的白雪唱着无言的挽歌,谱写着那民族的血泪过去,如何的吟唱,怎样的飘落,都盖不住那段苍凉。

朔风中,雪地上,几棵枯草,几根石柱,好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄,没有民族之魂的人儿啊,又如何使整个民族站稳脚跟,使国家屹立于世界民族之林?抚摸着残损的汉白玉石柱,似是触及了1860年的战火,炽热,撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国,烧毁了华美的宫殿,劫走了无数民族瑰宝,更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

没有民族之魂的人岂不是行尸走肉,任人宰割?或许,它曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世!我的心中有一团烈火在熊熊燃烧,继续行走,青岛五四青年的“还我青岛”的口号;岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印;看林则徐广东虎门销烟的烈火;听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩,这不正是民族之魂的写照吗?在旅行中我终于找到了。

是啊,为什么再也没有列强侵犯我们的国土?为什么中国的发展日新月异?为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会?因为中华民族是一个不屈的民族。

它有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中我们造就了伟大,我们创造了辉煌!我在旅行中寻找,在缄默了的遗迹前,我寻找到了民族之魂,它永远是我们民族伟大的精神力量,让我们在历史长河中继续旅行,寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动,全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中,所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多,历史的跨度大,但是文章的中心始终突出。

初三语文中考考场作文命题作文赏析十九

初三语文中考考场作文命题作文赏析十九

当时直道是寻常要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能表达真情实感。

③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

【详解】一、审题立意。

题目“当时直道是寻常”富有诗意,蕴含着对过去寻常生活的怀念与感慨。

解析题目时,首先要理解“当时”指的是过去的某个时刻,“直道”可以理解为直接、坦率地看待,“寻常”则指普通、平常。

整体来看,题目要求我们回忆过去那些看似平常却充满真挚情感的日子,并表达对其的珍视和感慨。

确定写作主题时,可以围绕“寻常中的不寻常”展开,即那些在日常生活中看似普通却蕴含着深刻情感与意义的瞬间。

可以选取自己亲身经历的一些小事,如与家人共度的温馨时光、与朋友相处的欢乐时光等,通过细腻的描写和真挚的情感表达,展现这些寻常日子中的不寻常之处,从而表达对过去生活的怀念与感慨。

同时,也可以适当加入对人生、情感的思考,使文章更具深度和内涵。

二、选材构思。

在选择素材和构思行文时,我们应紧扣题目“当时直道是寻常”所蕴含的深意,从自身经历中挑选那些看似寻常却充满真挚情感的生活片段。

首先,我们可以从与家人的相处中挖掘素材。

比如,那些与父母共度的平凡日子,他们无微不至的关怀和唠叨,当时可能觉得烦琐,如今回想起来却倍感温暖。

这些日常生活的细节,正是我们表达对家人深深眷恋的绝佳素材。

其次,朋友间的点滴交往也是宝贵的素材来源。

那些一起度过的欢笑时光,争吵后又和好如初的经历,都展现了友情的真挚与可贵。

我们可以选取一两个典型的场景,通过细腻的描写,让读者感受到友情的温暖与力量。

在构思行文时,我们可以采用回忆式的叙述方式,从现在的视角出发,回顾过去的寻常日子。

通过对比当时的直率和现在的感慨,突出对过去的怀念与珍惜。

同时,我们还可以适当加入一些对人生、情感的思考,使文章更具深度和内涵。

在行文过程中,要注重情感的表达,让读者能够感同身受,体会到作者对过去寻常日子的深深眷恋。

[精]2021中考语文-优秀范文10篇+详解

[精]2021中考语文-优秀范文10篇+详解

中考语文-优秀范文10篇+详解01 熟悉的地方也有风景一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。

小镇繁忙而又安适的一天开始了!我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。

阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。

“哟,囡囡,这么早啊。

今天要考试了吧,细心点,一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。

“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地,我就望见那扇铁门打开了。

那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。

岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。

看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。

碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。

“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给你来个开门红!呵呵!”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。

早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。

我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

优秀中考满分作文赏析【三篇】

优秀中考满分作文赏析【三篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。

以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。

【第一篇:真情在心间流淌】人只可以被打败,但不可以被打倒。

--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的声音,身体早已僵硬了,头脑也已麻痹了。

我独自拖着机械而沉重的步伐,行走在着惨白的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的流浪者。

压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水,击打我脆弱的心灵,泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我失败了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空,一颗流星跟随着我的眼泪滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星,来得快,去得也快。

难道,我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是,我不配成功,泪痕风干的时候,我痴痴地望着皎洁的月光,沉思……门悄悄地被打开了,之间爸爸怀里勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,蹑手蹑脚地走了进来。

不知何时,已经走到了我的身边,轻轻把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸开口了:“你在想什么?”我无语,爸爸接着:“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉,你认为这是你最后一次考试吗?不是,这只是一次小考,你不过是没有把握好,才不理想,你不能就因为这次考试,而否定了以后的,这次不好,下次努力吧!你还要记住:‘人只可以被打败,不可以被打倒’。

”“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。

“你看,这杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它,你才会对困境有更深层的认识,打败他,很简单。

”听罢,我一口气将咖啡咽入腹中,苦味在喉咙间徘徊,我细细品味,心中无比甜蜜。

真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风,清凉宜人,让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼,金黄灿烂,洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下暖暖的痕迹。

广东中考优秀作文赏析范文通用12篇

广东中考优秀作文赏析范文通用12篇

广东中考优秀作文赏析范文通用12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三语文优秀作文赏析范文版

初三语文优秀作文赏析范文版

初三语文优秀作文赏析(xx版)原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。

曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导,这一切的一切都值得我们去用心体会。

【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整),只有这样才有高分的可能;接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分做充分准备,这样的指导希望对大家有帮助】○2我后悔当初的无知,现在再也没有办法回到从前,如果时光可以倒流:○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时间,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感焦急;○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱;○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认认真真地去听老师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科老师布置的作业,不然也不至于现在奋起直追!○6这一切都值得我们去回忆和总结,只有从中吸取教训、总结经验,我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。

我们要用心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。

○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,成天把学习当成附加任务,那个时候也没有什么方法,还是小学的那老一套:只把老师布置多少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科书更是不翻;可想而知,成绩自然不如人意了,更悲剧的是那时重来不反省自己,考试考得不理想,自己还很委屈的样子,老是认为老师跟自己过不去,故意出难题难为我们。

您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经历,才会让我有一个见证自己成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有!○8那个时候每次做作业,母亲都陪在我身边,为我端茶递水,百倍呵护,我却身在福中不知福,反而渐有厌烦情绪。

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原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】
○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。

曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导,这一切的一切都值得我们去用心体会。

【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整),只有这样才有高分的可能;接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分做充分准备,这样的指导希望对大家有帮助】
○2我后悔当初的无知,现在再也没有办法回到从前,如果时光可以倒流:
○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时间,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感焦急;
○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱;
○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认认真真地去听老师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科老师布置的作业,不然也不至于现在奋起直追!
○6这一切都值得我们去回忆和总结,只有从中吸取教训、总结经验,我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。

我们要用心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。

○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,成天把学习当成附加任
务,那个时候也没有什么方法,还是小学的那老一套:只把老师布置多少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科书更是不翻;可想而知,成绩自然不如人意了,更悲剧的是那时重来不反省自己,考试考得不理想,自己还很委屈的样子,老是认为老师跟自己过不去,故意出难题难为我们。

您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经历,才会让我有一个见证自己成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有!
○8那个时候每次做作业,母亲都陪在我身边,为我端茶递水,百倍呵护,我却身在福中不知福,反而渐有厌烦情绪。

从初一开始,父母为了不影响我学习和节约学习时间。

当我在家时,他们从来不看电视、玩电脑;母亲每天开车接送我上学,往往都是早上提前起床,把牙膏挤好,洗脸水预备好,再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次,我既然把水倒了,骗母亲说是喝了),然后,再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会);我做家庭作业时,母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》,每有会意处还给我讲讲其中道理(我只是敷衍的应和一下,却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子,由于不仔细听,结果期中考试考了母亲讲的内容,我却不会,母亲看到卷子时,母亲只是叹了口气,那时我心里还一个劲的委屈,我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!),为了我父母可谓是煞费苦心,可是那时我却不懂得父母的良苦用心,现在真是愧对万分,无地自容!
○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃,躬身引导、极尽所能的家庭教育,哪会有我懂得反思,自我反省、感恩亲情的今天,谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味,更值得我用一生去感恩,我现在无以回报,只有加倍努力考出优异成绩,让您们多一些灿烂的微笑!
○10只要您们多一些微笑,我愿付出一切都值得!【独立成段,意义深厚】
○11那个时候我听课其实不是很认真,现在回忆起来,心里很不是滋味,虽然那时是老师眼中的好学生,但自己总是不怎么听老师的话。

上课总是认为老师讲的知识点全都会,
自己只管埋着头做自己的题,好多时候老师讲的关键点我都没听到,后果自然很惨。

现在体会到:“学生不听老师言,吃亏在后面”,现在初三了,感觉总是力不从心,即使自己加倍努力,也不能达到预期效果,早知道初一就开始认真听老师的话,也不至于现在才开始中考启程,积三年之功于初三,自然可以顺意畅心!幸好现在还是初三上学期,还有奋力一搏的机会,高中我就懂得怎样去把握人生的机会了。

○12这一切对于人生来说其实很值得的,更重要的是让我明白了应该怎样去学习,怎样去感恩父母、老师们的良苦用心和谆谆教诲!
【○12○13本来是可以协助一段里,我是所以分开来,是这样写更能让老师看出你文章的涵义和甚切入题性。

文章至此,一类作文的标准应经达到了,在考场如果能完全写出来,十分快意!!!】
○13这一切都值得我拥有,时间见证了我的成长历程,在这充满希望、充满力量、充满人生梦想的初三上学期,我懂得了这一切的履历值得我去珍惜、去感恩!!!。

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