人教版八年级物理第十章《浮力》第三节物体浮沉条件及应用同步练习 含答案
人教版八年级物理第十章《浮力》第三节物体浮沉条件及应用同步练习含答案1.质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）
A. 浮出液面
B. 悬浮水中
C. 沉入水底
D. 无法确定
2.饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为( )
A.饺子的重力减小了
B.饺子的重力和浮力都增大了
C.饺子的重力不变，浮力增大
D.饺子的重力和浮力都减小了
3.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）
A．会浮起一些，所受浮力变小
B．会浮起一些，所受浮力变大
C．会下沉一些，所受浮力变大
D．会始终漂浮，所受浮力不变
4.一小桶轻放到水中时漂浮，下列说法正确的是（）
A．小桶材料的密度一定比水的小
B．小桶材料的密度和水的一样大
C．小桶材料的密度无论多大，装满水后一定会在水中下沉
D．仅在小桶材料的密度大于水的密度时，桶装满水才会下沉
5.小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）
A. ρ甲<ρ乙F甲>F乙
B. ρ甲>ρ乙F甲=F乙
C. ρ甲>ρ乙F甲<F乙
D. ρ甲<ρ乙F甲=F乙
6.同一艘轮船从长江航行驶入东海的过程中，若排开江水和海水的体积分别为V
V海，排开江水和海水的质量分别为m江、，m海（ρ江<ρ海），则
江、
A．V江=V海，m江<m海 B． V江>V海，m江<m海
C．V江>V海，m江=m海 D． V江<V海，m江<m海
7．在抗洪救灾中，许多人都穿着一件较厚的“背心”，这种背心的作用是（）A．抵御风寒
B．跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用，起保护作用
C．由于背心的颜色较深，便于识别
D．实际是一个救身圈，防止人沉入水底
8.小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应________(选填“增加”或“减少”)吸管中铁丝质量．改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1________h2.用它测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度偏________．
9.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
当船由内河驶入大海后，船相对于水面将 _______
（填“上浮”“下沉”或“不变”）。
10.如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物体受到的浮力大小为 N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为N．
11.小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。
下表是他记录的部分数据及现象。
（鸡蛋的体积保持不变，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）由第57天数据和现象可知鸡蛋的体积是_____cm3。
（2）第1天鸡蛋受到的浮力_____第70天鸡蛋受到浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
你的判断依据是_____。
（3）根据表格的现象你判断鸡蛋已存放时间的长短的方法是_____。
答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.D
6.C
7.D
8.增加大于大
9.变大上浮
10. 1.2；1.2
11.62cm3 略。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及其应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及其应用同步练习一．选择题（共12小题）1．若一艘轮船从长江驶入东海，关于轮船受到的浮力及船身状况的判断，正确是（）A．浮力变大，船身上浮B．浮力变大，船身下沉C．浮力不变，船身上浮D．浮力不变，船身下沉2．如图A、B体积相同，B、C质量相等，将他们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C沉底。
下列说法，正确的是（）A．A所受浮力可能大于B所受浮力B．C所受浮力一定小于A所受浮力C．B物体所受浮力一定是最大的D．A下表面所受压力可能大于B下表面所受的压力3．在普通环境里的鸡蛋容易变质。
鲜鸡蛋密度约为1.08g/cm3左右，变质蛋密度可降至1.03g/cm3以下。
如图为鸡蛋放入1.03g/cm3的盐水中静止时的状态，最有可能变质的是（）A．甲B．乙C．丙D．都没有变质4．水平桌面上的两个相同烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，密度分别是ρ甲、ρ乙，完全相同的小球A、B，密度均为ρ，它们分别漂浮在液体甲、乙上，此时两液面相平，如图所示。
下列判断中正确的是（）A．小球A和液体甲的密度关系是ρ=ρ甲B．小球A和B所受浮力关系是F浮A=F浮BC．甲、乙液体对其容器底部的压强关系是p甲＞p乙D．两烧杯对桌面的压力相等5．将两只形状完全相同的密度计甲、乙分别放入不同液体A、B中，液体密度ρA＞ρB，静止后如图所示，两只密度计所受浮力F的大小关系是（）A．F甲＜F乙B．F甲=F乙C．F甲＞F乙D．无法确定6．实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10-4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）①未放置铝块前，木块受到的浮力是10N②木块的体积是1×10-3m3③木块的密度是0.5×103kg/m3④放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了400PaA．只有①②B．只有②③C．只有③④D．只有②④7．小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。
人教版八年级下册第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及其应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及其应用同步练习一．选择题（共12小题）1．一艘轮船从长江驶入大海后，轮船受到的浮力（）A．变小，船身下沉一些B．不变，船身上浮一些C．不变，船身下沉一些D．变大，船身上浮一些2．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（）A．密度计漂浮的越高，所受的浮力越大B．密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等C．密度计排液体积越大，液体密度越大D．密度计漂浮的越高，液体密度越小3．同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上（ρ甲＞ρ乙），若受到的浮力分别为F甲、F乙，则（）A．F甲一定大于F乙B．F甲一定等于F乙C．F甲一定小于F乙D．F甲可能大于F乙4．两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，石块下沉。
比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较5．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。
下列说法正确的是（）A ．若苹果的体积大于梨子的体积，则苹果的密度大于梨子的密度B ．若苹果和梨子的体积相等，则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C ．若苹果和梨子排开水的体积相等，则苹果的质量小于梨子的质量D ．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量6．如图所示，放在水平桌面上行的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平，则下列判断正确的是（）①物体受到的浮力F A 浮=F B 浮=F C 浮②容器对桌面的压力F 甲＜F 乙＜F 丙③液体对容器底的压强p 甲＜p 乙＜p 丙④物体下表面受到液体的压力F A =F B =F CA ．只有①②B ．只有②④C ．只有①②③D ．只有①③④7．如图甲，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。
经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。
现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A ．先下沉然后上浮B ．浮力变小，一直下沉C ．先上浮然后下沉D ．浮力变大，一直上浮8．同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习 (含答案)
物体的浮沉条件及应用同步练习一、选择题1、同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（）A．船受到的浮力不变，船身浮上来一些 B．船受到的浮力变小，船身沉下一些C．船受到的浮力不变，船身沉下一些 D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些2、第二次世界大战以来，各国潜艇出现过多次海中断崖的失事，唯有我军372艇自救成功，是世界潜艇史上的奇迹。
“海中断崖”是指海水.上层密度大、下层密度小形成的负密度跃层。
潜艇在水下航行到负密度跃层处，会急剧掉向海底，会被巨大的海水压力破坏。
以下分析正确的是（）A.潜艇遭遇“海中断崖"前后所受的浮力不变B.潜艇遭遇“海中断崖”后排开液体的重力变小C.潜艇的水舱排出水可以增大潜艇受到的浮力D.若下沉中的潜艇浮力大于重力，就可以马上上浮3、关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是()A.潜水艇是通过改变自身重力从而上浮和下沉的B.潜水艇是通过改变浮力从而上浮和下沉的C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变4、小强同学将一枚新鲜的鸡蛋先浸入盛有水的玻璃杯中，发现鸡蛋沉在杯底（如甲所示）。
为了让鸡蛋浮起来,他向杯中加入食盐,加到一定程度时,鸡蛋悬浮于水中(如图乙所示),下列说法正确的是（）A.在图乙的基础上继续加入食盐,鸡蛋会浮出水面B.鸡蛋在悬浮时浮力大于重力C.沉在水底的鸡蛋不受浮力D.漂浮时鸡蛋受到的浮力大于悬浮时受到的浮力5、两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时液面相平,球所处的位置如图所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙,则它们的关系是()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.无法确定6、密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示。
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计所受浮力为F甲和F乙,则()A.p甲<p乙F甲=F乙B.p甲<p乙F甲>F乙C.p甲>p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲<F乙7、选择优良种子,是农业丰收的基本保证。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及应用同步练习一．选择题（共12小题）1．关于浮力的应用，下列说法中正确的是（）A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体C．轮船静止时受到的浮力大于所受的重力D．鱼的下潜是通过改变自身重力实现的2．一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物停泊。
下列说法正确的是（）A．轮船所受浮力不变，将上浮一些B．轮船所受浮力不变，将下沉一些C．轮船所受浮力减小，将上浮一些D．轮船所受浮力减小，将下沉一些3．小敏将质量为160g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出130cm3的水，则物体（g取10N/kg）（）A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1.6N的浮力4．如图一轮船触礁后开始慢慢下沉，以下说法不正确的是（）A．当轮船触礁后，船上人员应立即穿上救生衣，不要慌乱B．船与暗礁相撞时，船对暗礁的力和暗礁对船的力相等C．触礁后，船慢慢下沉是因为船所受的浮力在慢慢减小D．同一艘船从江河驶向海洋的过程中，浮力保持不变5．将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中，溢出200g水。
当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体漂浮，F浮=2NB．物体悬浮，F浮=4NC．物体沉在水底，F浮=2ND．物体漂浮，F浮=4N6．重庆育才中学的郭老师自制了三个完全相同的空心金属球A、B、C，在金属球内部分别灌注了不同质量的水。
当把它们放在盛有盐水的玻璃容器中静止时，A球漂浮、B球悬浮、C球沉底，如图所示。
为了实现B球处于稳定悬浮状态，容器内的盐水密度是不均匀的，且盐水密度随深度的增大而增大。
下列选项正确的是（）A．三球所受浮力关系是F A＜F B＜F CB．灌水之后三球的总重力关系是G A=G B＜G CC．若往容器中继续加盐，则A球再次静止时与原来相比，所受浮力将变大D．若向容器中加入适量清水，则B球一定会下沉到容器底部7．在底面积相同的甲、乙两个容器中，装入质量相等的液体放在水平桌面上，如图所示，小球A、B体积相等。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及应用同步练习一．选择题（共12小题）1．下列关于浮力知识的应用，说法正确的是（）A．阿基米德原理只适用于液体，不适合于气体B．一艘轮船在海里装卸货物时，所受浮力不变C．密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测液体密度越小D．潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受的浮力，实现上浮下潜的2．某课外活动小组在探究物体的“浮沉”时，把质量是为0.5kg，体积是0.6L的物体完全浸没在水中，放手后当物体静止时，物体受到的浮力为（）A．5N B．6N C．1N D．不能判断3．如图A、B体积相同，B、C质量相等，将他们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C沉底。
下列说法，正确的是（）A．A所受浮力可能大于B所受浮力B．C所受浮力一定小于A所受浮力C．B物体所受浮力一定是最大的D．A下表面所受压力可能大于B下表面所受的压力4．在普通环境里的鸡蛋容易变质。
鲜鸡蛋密度约为1.08g/cm3左右，变质蛋密度可降至1.03g/cm3以下。
如图为鸡蛋放入1.03g/cm3的盐水中静止时的状态，最有可能变质的是（）A．甲B．乙C．丙D．都没有变质5．两个相同的烧杯中装有不同的液体，把质量相等的甲、乙两球分别轻轻放入A、B两杯液体中，静止时处于如图所示状态。
甲、乙排开液体的重力相等，则下列说法正确的是（）①甲球所受浮力更大①两球所受浮力一样大①A杯中液体密度小于B杯中液体密度①甲球对容器底的压力小于乙球对容器底的压力A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①①正确D．只有①①正确6．放有适量水的烧杯置于水平桌面上。
将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积浸入水面。
下列叙述中，正确的是（）A．在露出水面之前，木块所受浮力不变B．在露出水面之前，木块所受浮力等于木块的重力C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相同D．木块的密度为0.6克/厘米37．将一枚重为0.5N的蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里慢慢加入一些盐，则（）A．鸡蛋会下沉直至沉底B．鸡蛋的重力减小，将上浮C．鸡蛋最终所受浮力为0.5ND．鸡蛋所受浮力一直变大8．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ1、ρ2，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F1、F2，则下列关系正确的是（）A．ρ1＜ρ2F1＜F2B．ρ1＞ρ2F1=F2C．ρ1＞ρ2F1＜F2D．ρ1＜ρ2F1=F29．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有3/5的体积露出水面，如图乙所示，下列说法不正确的是（）A．木块的密度为0.6×103kg/m3B．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：2C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是3：5D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力10．质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲：ρ乙=1：3，现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球处于静止状态时，水对两球的浮力之比F甲：F乙=3：2，下列结论中错误的是（）A．甲球受到的浮力与它的重力相等B．甲球漂浮，乙球沉底C．甲球的密度为0.8×103kg/m3D．乙球的密度为1.5×103kg/m311．如图所示，在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲，木块恰好浸没在水中。
人教版八年级物理第十章《浮力》第三节物体浮沉条件和应用同步训练 含答案
人教版八年级物理第十章《浮力》第三节物体浮沉条件及应用同步训练含答案1．在物理研讨课上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把小球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时小球静止（如图甲所示），停止注水，然后用手堵住瓶口，一会儿小球浮起来了（如图乙所示，水未流出）。
以下分析正确的是（）A．小球上浮过程中，受到的浮力始终等于受到的重力B．小球上浮过程中，受到的浮力始终不变C．小球最终漂浮时，受到的浮力大于重力D．小球漂浮时瓶内水对手的压强小于上浮过程中瓶内水对手的压强2．关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是（）A．人能躺在“死海”海面上，是因为人受到的浮力大于重力B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D．轮船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力3.潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一．某潜水爱好者从水下2 m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是(不考虑海水的密度变化)( )A. 浮力逐渐变大，压强不变B. 浮力逐渐变大，压强逐渐变大C. 浮力不变，压强逐渐变大D. 浮力逐渐变小，压强逐渐变大4.下列设备和器材中，利用浮力的是（）A．气压计B．抽水机C．船闸D．轮船5.如图所示，分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起（已知ρ铁>ρ铝>ρ泡沫），并将它们浸没在水中，发现三个球静止时恰好处于悬浮状态，则三个球所受的浮力大小A．泡沫球最大 B．空心铝球最大C．空心铁球最大 D．三球一样大6.一小球所受的重力为5N，体积为5×10-4m3，将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 N（g取10N/kg），放开手后，小球将（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）7．园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力（选填“大于”或“小于”）重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力（选填“增大”或“减小”），汤圆上浮。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及其应用同步练习一．选择题（共12小题）1．一小桶轻放到水中时漂浮，下列说法正确的是（）A．小桶材料的密度一定比水的小B．小桶材料的密度和水的一样大C．小桶材料的密度无论多大，装满水后一定会在水中下沉D．仅在小桶材料的密度大于水的密度时，桶装满水才会下沉2．我国自行研制的歼-15舰载机在“辽宁号”航母上起飞过程中，下列说法正确的是（）A．舰载机飞离航母后，航母所受浮力的大小不变B．舰载机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C．舰载机飞离航母甲板时，以舰载机为参照物，航母甲板是静止的D．舰载机在起飞过程中，惯性将消失3．某些鱼的浮沉靠鳔的膨缩实现。
原来静止在水中的鱼（）A．鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B．鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C．鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D．鳔收缩时浮力大于重力会悬浮4．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。
如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是（）A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大5．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器。
现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中。
当物体静止时。
两容器中液面刚好相平。
如图所示，下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两物体的质量相等C．两容器底部受到水的压强相等D．乙容器中物体密度较大6．将一个正方体木块放入装有清水的烧杯中，木块处于漂浮状态，然后向烧杯中缓缓地加入一定量的盐，关于这个过程，下列描述液体密度与木块排开液体体积关系的图象中正确的是（）7．在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示。
下列说法正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力最大B．丙液体对烧杯底部的压强最小C．甲液体的密度最大D．试管在三种液体中排开液体的重力一样大8．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。
人教版八年级物理第十章第三物体的浮沉条件和应用同步练习 含答案
人教版八年级物理第十章第三节物体的浮沉条件及应用同步练习含答案一、基础提升1.如图所示,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上漂着一小块木块关于天平会向哪边倾斜的说法正确的是( )A.天平不倾斜B.向左盘倾斜C.向右盘倾斜D.无法判断2.关于物体沉浮条件及应用实例的分析合理的是( )A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉3.如图所示,在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲,杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙,再加盐,鸡蛋漂浮如图丙,在这三种情况中,各物理量之间的关系正确的是（）A.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙B.鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙>m丙C.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙D.液体对容器底部的压强P甲=P乙>P丙4.如图是a、b两种物质的质量与体积2的关系图象分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是（）A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B.将物体乙放入水中,一定沉入水底C.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中D将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面二、能力提升5.一个质量是60g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是_____N，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将_______。
（填“下沉”“上浮”或“不动”）（g=10N/kg）6.如图是民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。
若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为_____N，运动员和手中细竹竿共重_____N。
（g=10N/kg）7.刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。
此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力_____重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力______重力，于是又沉入杯底（填“大于”、“小于”或“等于”）。
人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)
物体的浮沉条件及应用同步练习一．选择题（共12小题）1．若一艘轮船从长江驶入东海，关于轮船受到的浮力及船身状况的判断，正确是（）A．浮力变大，船身上浮B．浮力变大，船身下沉C．浮力不变，船身上浮D．浮力不变，船身下沉2．潜艇在正常航行时，有时突然遭遇海水密度变化，可能会引发潜艇“掉深”，即突然快速向海底沉降。
造成潜艇沉降的原因可能是（）A．海水密度变大，潜艇所受浮力突然增大B．海水密度变大，潜艇所受压强突然增大C．海水密度变小，潜艇所受浮力突然减小D．海水密度变小，潜艇所受压强突然减小3．把体积为200cm3、重为1.2N的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A．漂浮，F浮＞1.2N B．漂浮，F浮=1.2NC．沉底，F浮＜1.2N D．沉底，F浮=1.2N4．边长为5cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上。
以下计算结果错误的是（）A．橡皮泥块的质量是250gB．橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.25NC．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是2.50ND．橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.25×10-4m35．如图所示，体积相等的木球和空心铁球，用细线系住后悬浮在水中，在水中加入一定量的盐，过一段时间后，则（）A．两球受到的浮力一样大B．木球受到的浮力大C．铁球最低点受到水的压强可能变小D．木球受到的浮力等于自身的重力6．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙C．容器对桌面的压强关系是p'乙＞p'丙＞p'甲D．小球受到的浮力大小关系是F乙＞F丙＞F甲7．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小正方体分别放入液体中，物体静止时位置如图所示，此时液面相平，则（）A．甲中物体受到的浮力大于乙中物体受到的浮力B．取出物体后，容器底部压强变化量较小的是甲C．取出物体后，甲容器和乙容器对桌面的压力相等D．甲中物体下表面受到液体压力和乙中物体下表面受到液体压力一样8．实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10-4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）①未放置铝块前，木块受到的浮力是10N①木块的体积是1×10-3m3①木块的密度是0.5×103kg/m3①放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了400PaA．只有①①B．只有①①C．只有①①D．只有①①9．小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。
人教版初中物理八年级第十章浮力第三节同步练习(含答案)
第三节 物体的沉浮条件及应用一、填空题1.饺子是我国的传统食品，小敏在煮饺子时发现，生饺子刚放入锅中时，由于饺子受到的浮力 重力而下沉，饺子被煮熟后，因其内部气体受热膨胀，饺子体积变大，致使浮力 重力，饺子上浮，最后漂浮在水面上。
（均选填“大于”、“小于”或“等于”）2．我国农民常用盐水浸泡法来选种。
将粮食种子浸入浓度适宜的盐水中，饱满的种子会沉入水底，这是因为 ；而干瘪、虫蛀的种子上浮，直到漂浮在液面上，这是因为 。
3.用手将一重为5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重8N ，此时物体受到的浮力为 N ，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N 。
4.我国首台载人潜水器“姣龙号”在下潜过程中，当其排开海水的体积为3m 3时，受到浮力的大小约为 N ；该潜水器继续匀速下潜，受到的浮力将＿＿＿。
（选填“变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103kg ／m 3 ，g ＝1O N/kg ）5.三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图1所示。
灯笼内的热空气密度 灯笼外空气密度，导致灯笼受到的浮力_____ __灯笼重力，所以灯笼才上升。
（均选填“大于”、“小于”或“等于”）6.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只玩具小船，玩具小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m 3的水，此时，则小船受到的浮力是 N ，小船所受的重力与浮力的关系是 (g＝1O N/kg)。
7.如图2所示，潜水艇能够在水中上浮和下沉，它是通过改变潜水艇 来实现的；潜水艇在加速上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。
8.测定人体血液密度时，如果使用通常的方法，需要较多的血液量，对人体不利。
巧妙的方法是：配制不同密度的淡蓝色硫酸铜溶液，将一滴血液加入硫酸铜溶液中，若血液刚好能悬浮在溶液中，则此时硫酸铜溶液的密度 待测血液的密度。