湘教版一年级语文下册《舌头的秘密》教案
舌头的秘密
教学目标:
1.认识14个生字,会写6个生;了解舌头的功能。
2.学拼音、识字、书写,朗读、背诵课文。
3.观察生活,激发探求生物奥秘的兴趣。
教学重点:识字、写字,了解舌头的功能。
教学难点:写字,培养,探求生物奥秘的兴趣。
教学准备:课文插图,生字卡片。
教学方法:启发式教学
教学过程:
第一课时
一、导入:
我们每个同学都有舌头,你们知道舌头有以作用吗?
我们这节课的任务就是来探索“舌头的秘密”。
板书课题
二、初读
1.自读。
要求:读准字音,划出生字,读通句子。
2.小组合作读,互相评议。
3.交流收获,你读懂了什么?还有什么没有读懂?
(做有心人,在后面的学习中解决不懂的问题)
二、识字
1.出示14个生字(带拼音),要求运用拼音,自己读准字音。
2.小组合作。
小组中一人举生字卡片,其它同学依次认读,互相纠正。
3.交流识记方法。
比较识字:舌-------活让--------上
住-------主全--------王
音节识字:
梳 shū许 x ǔ全quán
4.小组检测。
一组同学举词语卡片,一组同学认读,看哪些能读对。
三、品读。
1.指名读第一段。
出示“舌”卡,学生认读,组词。
理解:“千奇百怪”,学生查字典,口头造句。
2.说一说这种类型的词语。
五颜六色千山万水四面八方七上八下
请同学们读课文第一自然段,想一想下文会写什么、
3.请同学们读课文第一自然段,想想下文会写些什么?
四、作业:书写生字
第一课时
教学目标:
1.了解舌头的特异功能,。
2. 朗读、背诵课文。
3.观察生活,激发探求生物奥秘的兴趣。
教学重点:识字、写字,了解舌头的功能。
教学难点:写字,培养,探求生物奥秘的兴趣。
教学准备:课文插图,生字卡片。
教学方法:启发式教学
教学过程:
一、课前导入:
上节课结束后,老师叫同学们根据第一段想想下文可能会写什么内容?二、复习:
出示生字卡片,组织学生认读并组词。
词语接龙比赛。
1 舌让害 2 它住全
3 奇肉剌
4 梳够热
三、写字。
1.出示“舌”、“让”、“害”、“它”、“住”、“全”,引导学生观察发现特点。
2.老师范写,边写边讲解要点。
注意“言字旁”。
3.学生练习写字。
四、精读课文。
1.自由轻声朗读课文一部分,看写了哪几种动物的舌头?指名学生回答。
2.我们来看猫的舌头怎样?它有什么作用?出示图片,让学生观察。
3.根据以上两点迅速背诵第二段。
4.老师总结第二段的学习方法。
5.按第二段的学习方法,自学第3----6段。
分小组讨论,在小组内交流。
在全班交流,根据回答板书。
狗伸出舌头散热
蛇伸出、缩入听
………………
6.朗读比赛,根据板书,看哪同学背诵得最快。
7.发散。
提问:小朋友,还有许多舌头的秘密,你知道吗?给大家说一说。
五、提醒学生今后多观察动物的舌头。
探出其作用。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B026
hài chóng
害虫
整体感知
自由朗读课文,课文 写了哪几种动物的舌头?
猫的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称 舌头特点 舌头的作用
猫
有肉刺
梳理毛
狗的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌头的作用
梳理毛 散热
啄木鸟的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗 啄木鸟
舌尖有倒钩 伸出、缩进 舌头有小齿
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静 逮鱼虾
你还知道哪些动物舌头的秘 密?
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
蛇的舌头怎么样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩 伸出、缩进
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静
企鹅的舌头怎样?它有什么作用?源自动物名称猫 狗 啄木鸟 蛇 企鹅
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
舌头的秘密
shé tou
舌头
yá chǐ
牙齿
qiān qí bǎi guài
千奇百怪
quán kào
全靠
ròu cì shū lǐ
肉 刺 梳理
xǔ duō
许多
sàn rè
散热
néng gòu
能够
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B063
动物名称
猫
狗 啄木鸟
舌头特点 舌头的作用
有肉刺 梳理毛 爱伸出来 散热
舌尖有倒钩 捉害虫
蛇
伸出、缩进 “听”动静
企鹅
舌头有小齿 捉鱼虾
课堂总结
今天我们学习了 《舌头的秘密》 一课, 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ,有狗 , 有啄木鸟 ,有 蛇 ,还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛;狗的舌头能 散热 ;啄 木鸟的舌头能 钩住 害事物。
你还想到了哪些 这样的成语?
三心二意 一心一意 四面八方 五颜六色 千山万水 七上八下
猫的舌头有什么特 点?它有什么作用?
猫的舌头上长有肉 刺,能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
狗的舌头有什么特 点?它有什么作用?
大 热 (rè) 天 , 狗 爱 把 舌头伸出来,这样能够 (ɡòu) 散 热 , 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
啄木鸟的舌头有什么特点?它有什么作用?
啄木鸟的
舌尖上有倒钩, 能把树木里的 害(hài)虫钩出 来,人们叫它 (tā)“树的医 生”。
蛇的舌头有什么特点?它有什么作用?
蛇不停地把舌头伸出 来,缩进去,是在“听” 四周的动静。
• 企鹅的舌头怎样?它有什 么作用?
企鹅能逮住(zhù)水中的 鱼虾,全(quán)靠舌头上有 尖尖的小齿(chǐ)。
青蛙的舌 头扁平,舌 尖分叉,能 突然翻出口 外,捕捉蚊 虫。
蜜蜂的舌 头长而细, 采花粉时一 伸一缩,通 过吻部进入 蜜蜂体内。
动物世界还有很多秘密等着聪
明的、爱学习的小朋友去发现,只 要小朋友课外多观察、多学习,你 会发现更多的秘密!
布置作业
1、完成大视野第54、55页 2、正确、流利的朗读课文 3、观察周围小动物们舌头的 秘密
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B049
类型:省级获奖课件
学习目标
1.了解舌头的特点和功能,朗读、背诵 课文。 2.观察生活,激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
重点
朗读课文,了解不同动物的舌头的功能 。
难点
培养探求生物奥秘的兴趣。
生字过关
• 舌头
• 秘密 • 钩子
狗
伸出舌头
散热
啄木鸟
有倒钩
捉害虫
蛇
伸出、缩入
听
企鹅
有小齿
捕鱼
动物名称
猫 狗
舌头的特点
长有肉刺 爱伸出舌头
舌头的作用
梳理毛 散热
啄木鸟 蛇 企鹅
舌尖有倒钩 不停地伸缩舌头 舌头上有小齿
捉害虫 “听” 动静 逮鱼虾
同学们看到这些舌头的秘密后, 你能把它表演出来吗?
小朋友们,你还知道哪些动物 舌头的秘密呢?自己动ຫໍສະໝຸດ 伸缩完全肉刺 四周
逮住
凉快 捉出来
知道吗
啄木鸟
千奇百怪——形容事物奇异而多样。
成语积累 五颜六色 一心一意 十全十美
四面八方 千山万水 一干二净 九牛一毛 七上八下 三头六臂
猫的舌头怎样?
它有什么作用?
长有肉刺
梳理自己身上的毛
自由朗读课文,你对哪种动物的 舌头最感兴趣?它有什么秘密 呢?
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青蛙的舌 头扁平,舌 尖分叉,能 突然翻出口 外,捕捉蚊 虫。
蜜蜂的舌 头长而细, 采花粉时一 伸一缩,通 过吻部进入 蜜蜂体内。
你们还别 不信,我的舌 头更神奇!
肉刺
wán quán
完全
qí guài
千奇百怪
整体感知
听读课文,思考:从课 文中你认识了哪几种动物朋 友?
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头怎样?它有什么作用?
猫的舌头 上长有肉刺, 能像梳子那 样梳理自己 身上的毛。
狗的舌头怎样?它有什么作用?
大热天, 狗爱把舌头 伸出来,这 样能够散热, 让自己凉快 点儿。
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获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
猜谜语:
不圆也不方,藏在口中央, 桌上千般味,总是它先尝。
谜底:舌头
shé tou
舌头
liánɡ kuài mì mì
凉快 秘密
dǎi zhù zì jǐ
逮住 自己
dònɡ wù
动物
ròu cì
猫
有肉刺 梳理毛
狗
爱伸出来 散热
啄木鸟 舌尖有倒钩 捉害虫
蛇
伸出、缩进 “听”动静
企鹅
舌头有小齿 捉鱼虾
课文用哪一个词语概括 了动物的舌头?
千奇百怪:各种各样奇特的事物。
海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。 山上的 石头 千奇百怪。
同学们看到这些舌头的秘密 后,你能表演出来吗?
同学们,舌头的秘密还有用?
啄木鸟的 舌尖上有倒钩, 能把树木里的 害虫捉出来, 人们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头怎样?它有什么作用?
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梳毛
猫的舌头上长有肉刺, 能像梳子那样梳理自己身 上的毛。
小朋友们,你 们能用“……像 ……”说句子吗?
猫的舌头怎样? 它有什么作用?
长有肉刺 梳理自己身上的毛
细读感悟
舌头的秘密
狗的舌头有什么秘密?
大热天
散热
大热天,狗爱把舌头伸 出来,这样能够散热,让自 己凉快点。
狗 伸出舌头
散热
细读感悟 舌头的秘密
变色龙一旦见 到飞虫,它能突然 把舌头弹出去,黏 住虫子。
小朋友们,你还知道哪些动物 舌头的秘密呢?
舌头的秘密
读一读
shé mì mì
舌头 秘密
qí
ròu cì
千奇百怪 肉刺
shū
梳子
rè
liáng chǐ
大热天 凉快 小齿
hài
tā
害虫 叫它
shé
zhù quán
蛇
逮住 全靠
舌头的秘密
初读感知
写一写
shé ràng hài tā
舌让害它
zhù quán
住全
做一做
舌(
)
让(
)
害(
)
它(
)
住(
)
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
学习目标
1.了解舌头的特点和功能,朗读、背诵 课文。
2.观察生活,激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
重点
朗读课文,了解不同动物的舌头的功能 。
难点
培养探求生物奥秘的兴趣。
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
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舌头的秘密
细读感悟 单企击鹅此处的添加舌段落头文字能内容帮它干什么呢?
一年级下语文教案 练习-舌头的秘密-
3、根据学生的回答完成表格。
动物名称
舌头的特点
舌头的作用
4、动物的舌头真是千奇百怪,它的作用还真不小。根据表格还原成课文中的句子。
(三)拓展延伸。
1、读最后一自然段。
2、说说你还知道哪些动物的舌头秘密。
青蛙的舌头扁平,舌尖分叉,能突然伸出口外,捕捉害虫。
课时教学设计课题Leabharlann 舌头的秘密第3课时
课型
练 习
总序第_51__课时
教
学
目
标
通过对练习的讲解,使学生对本课的知识有进一步的了解与掌握
教学重点
读一读
教学难点
给正确的音节涂色
教学用具
多媒体
教学方法
讲授
教师、学生活动
教
学
过
程
(一)我会连
舌尖上有尖尖的小齿 逮住水中的鱼虾
舌头上有肉刺 梳理身上的毛
舌尖上有倒刺 捉害虫
课 题:舌头的秘密
课时教学设计
课题
舌头的秘密
第1课时
课型
新 授
总序第_49__课时
教
学
目
标
1、认识14个生字,其中会写“舌、让、害、它、全”6个字。
2、认识偏旁“宀”
教学重点
掌握六个字的音、形、义
教学难点
识记字形
教学用具
插图、准备生字卡片
教学方法
情境教学
教师、学生活动
教
学
过
程
(一)提示课题,提出质疑。
个性见解:
这些习题设计得很好,很灵活,又有拓展。
作业
湘教版一年级下册舌头的秘密课件
学习目标
1.认识14个生字,会写6个生字;了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写,朗读、背诵课文。 3.观察生活,激发探求生物奥秘的兴趣。
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
பைடு நூலகம் 读一读
五颜六色 七上八下
千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头?你知道哪些?
猫的舌头怎样?它有什么作用?
狗 伸出舌头
散热
蛇 伸出、缩入 听
同学们看到这些舌头的秘密后, 心里有什么感受?(自由讨论)
课后同学们去观察其他动物的 舌头,探出其作用,找个时间全班 再一起讨论学习。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B030
啄木鸟 有倒钩
捉害虫
企鹅
企鹅能逮住(zhù)水中 的鱼虾,全(quán)靠舌头上 有尖尖的小齿(chǐ)。
企鹅 有小齿 捕鱼
蛇不停地把舌头伸出来, 缩进去,是在“听”四周的动 静。
蛇 伸出、缩入 听
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
企鹅
舌头的特点 舌头的作用
长有肉刺 梳理身上的毛
爱伸出舌头
学习目标
1.了解舌头的特点和功能,正确、流利 地朗读课文。
2.观察生活,激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
我会读
•舌 自己 住 全吗
我会认
• 舌头 梳理
• 倒钩 啄木鸟
• 伸缩
秘密 散热
肉刺 捉鱼
四周
动物 凉快
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
猫的舌头 上长有(ròu) 刺(cì),能 像梳子那样 梳(shū)理自 己身上的毛。
词语排排队:
鱼 虾 能 逮住 水中的 企鹅
企鹅能逮住水中的鱼虾 。
不停 把 地 舌头 伸出 蛇 来
跎不停地把舌头伸出来 。
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
学习目标
1.了解舌头的特点和功能,正确、流利 地朗读课文。
2.观察生活,激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
重点
朗读课文,了解不同动物的舌头的功能 。
难点
通过图文结合,了解动物舌头特点的秘密, 理解词语“千奇百怪”。
蜜蜂的舌头采花粉时,长而细的 舌头伸进花筒,花粉通过吻部进入 蜜蜂体内。
智勇大闯关:
~
你能用一个四字词语说一说 动物们舌头的奇特吗?
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
长颈鹿的舌头将近60厘米长, 相当于一个成年人胳膊的长度,能 轻松卷起树叶。
壁虎的舌头长而灵活,能捕 捉昆虫,还能伸出来像毛巾一样 拭擦自己的眼睛。
动物世界还有很多秘密等着聪
明的、爱学习的小朋友去发现,只 要小朋友课外多观察、多学习,你 会发现更多的秘密!
猫的舌头上长有肉 刺,能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
猫的舌头上长有肉 刺,能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
大热(rè)天,狗爱把 舌头伸出来,这样能够 (ɡòu) 散 热 , 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
大 热 (rè) 天 , 狗 爱 把 舌头伸出来,这样能够 (ɡòu) 散 热 , 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
小组自主学习: 选一种自己感兴趣
的动物,用“读”—— “说”——“再读”的 方法研究其舌头的秘密。
啄木鸟的
舌尖上有倒钩, 能把树木里的 害(hài)虫钩出 来,人们叫它 (tā)“树的医 生”。
蛇不停地把舌头伸出 来,缩进去,是在“听” 四周的动静。
蛇不停地把舌头伸出 来,缩进去,是在“听” 四周的动静。
课文
10 舌头的秘密
动物的舌头,千奇(qí)百怪。 猫的舌头上长有肉(ròu)刺(cì),能像梳子那 样梳(shū)理自己身上的毛。 大 热 (rè) 天 , 狗 爱 把 舌 头 伸 出 来 , 这 样 能 够 (ɡòu)散热,让(rànɡ)自己凉快点。 啄木鸟的舌尖上有倒钩,能把树木里的害(hài) 虫钩出来,人们叫它(tā)“树的医生”。 蛇不停地把舌头伸出来,缩进去,是在“听” 四周的动静。 企鹅能逮住(zhù)水中的鱼虾,全(quán)靠舌 头上有尖尖的小齿(chǐ)。 还有许(xǔ)多舌头的秘密,你知道吗?
企鹅能逮住(zhù)水中的 鱼虾,全(quán)靠舌头上有 尖尖的小齿(chǐ)。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B019
1、认真听老师如何介绍自己。
2、小组合作。
dài yán
*我是小小代 言人 *
小组合作:
大家好,我是( 一条小黑蛇 我的舌头
),
( 爱伸出来缩进去 ( “听”四周的动静
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
*我是识字小达人*
害虫 全靠 逮住 许多 肉刺
它们 舌头 梳子 凉快 动静
缩进去 伸出来 千奇百 怪
千奇 百怪 动物的舌头,千奇百怪。
我 会 读
课文写了哪几种动物 (dòng wù)的舌头?
biàn sè lóng
变色龙
变色龙的舌头比 它的身体还长,平时 藏(cánɡ)在嘴(zuǐ) 里,见到飞虫,能突 然(tū rán)弹(tán)出
去粘(nián)住虫子。
qīng wā 青蛙
青蛙的舌头gēn bù
长在口的前 duān。见 到蚊虫时,舌头就像 子弹(dàn)一样弹(tán) 射(shè)出去,飞快 地把蚊虫卷juǎn进口内 。
蛇不停地把舌头伸出来,缩进去,是 在“听”四周的动静。
企鹅能(néng)逮(dǎi)住(zhù) 水中的鱼虾,全靠(kào)舌头上有尖 尖的小齿(chǐ)。
奇妙的舌头
dòng wù zhēn
guài mìmì
动物舌头真奇妙,千奇百怪秘密多;
ròu cì shū lǐ
biàn
小猫舌上有肉刺,梳理毛发多方便;
shēn
sàn rè liáng
